九年级上册科学期末试卷

PAGE21世纪教育网精品试卷·第页（共8页）九年级期末考试科学试卷-PAGE12（共8页）九年级期末考试科学试卷温馨提示：1.本卷总分为160分，考试时间120分钟。2.相对原子质量：C-12O-16Na-23S-32Cl-35.5Ca-40Fe-56I-1273. g=10N/kg4.请把正确答案用钢笔或圆珠笔写在答题卷相应位置上，写在试卷上无效。一、选择题（每题只有一个正确选项，每题3分，共60分）1．一些常见食物的近似pH范围如下表食物苹果鸡蛋清西红柿葡萄牛奶pH2.9-3.37.6-8.04.0-4.43.5-4.56.3-6.6下列说法正确的是（▲）A．葡萄汁能使酚酞试液变红 B．西红柿的酸性比苹果强C．牛奶的碱性比鸡蛋清碱性强 D．胃酸过多的人应少食苹果2．血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是（▲）A．心房→动脉→毛细血管→静脉→心室B．心房→静脉→毛细血管→动脉→心房C．心室→静脉→毛细血管→动脉→心房 D．心室→动脉→毛细血管→静脉→心房3．北京时间2013年2月15日，一块陨石坠落在俄罗斯乌拉尔山脉地区，造成400多人受伤，关于陨石下落过程中说法正确的是（▲）A．势能减小，动能不变 B．陨石下落时机械能主要转化为内能C．机械能保持不变 D．假如一陨石飞向地球，落入陆地的可能性更大4．为倡导健康出行、提升生活品质，武义县建成了城区公共自行车服务系统，在城区设置50个服务站点，投放1000辆公共自行车。假设某人骑一辆公共自行车，在平直大道上以某一速度匀速行驶，若人和车所受的阻力为10Ｎ，则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近（▲）A．0.5W B．5W C．50W D．500W5．下列哪一项的实验操作目的与其他三项操作目的不属于同一类（▲）A．点燃氢气、甲烷等可燃性气体前，先检验气体的纯度B．做中和反应实验时，事先在碱溶液中滴入1-2滴酚酞试液C．转动显微镜的粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼从旁边看着物镜D．闭合电路开关前，将滑片移到滑动变阻器的阻值最大处6．运用现代生物技术，将抗菜青虫的Bt基因转移到油菜中,培育出抗虫油菜品种。这一品种在生产过程中能产生特异的杀虫蛋白，对菜青虫有显著抗性，能大大减轻菜青虫的危害，提高油菜产量。根据以上信息，下列说法正确的是（▲）A．Bt基因的化学成分是蛋白质 B．Bt基因中含有菜青虫的遗传物质C．能产生杀虫蛋白是因为含有Bt基因 D．这种杀虫蛋白能杀死所有的作物害虫7．某工业盐酸中因含有少量FeCl3（不含其它杂质）而显黄色，测知该盐酸中H+和Cl-的个数比为88∶97，则其中Fe3+和Cl-的个数比为（▲）A．1∶3 B．3∶1 C．1∶97D．3∶978．下列关于消化系统的结构和功能的叙述错误的是（▲）A．牙齿对食物进行切碎、研磨的过程，属物理消化B．小肠长而且内壁有绒毛，有助于营养物质的吸收C．胃壁肌肉的蠕动，能促进消化D．9．蜡烛（足量）在如图1密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列判断正确的是（▲）A．蜡烛燃烧前装置内只有氧气B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧C．D．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体10．下列实验设计及操作，其现象足以说明结论的是（▲）

操

作现

象结

论A在某氢氧化钠溶液样品中，加入足量的氯化钙溶液，过滤，在滤液中滴入2滴酚酞试液出现白色沉淀，酚酞不变红该氢氧化钠溶液一定是部分变质B将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入澄清石灰水石灰水始终未浑浊该石灰水一定变质C向滴有酚酞的稀氢氧化钠溶液的试管中滴加一定量的稀盐酸红色褪去氢氧化钠与盐酸一定发生了反应D将充满二氧化碳气体的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的水槽中试管内液面上升二氧化碳与氢氧化钠一定发生了反应11．在如图所示的电路中，当闭合开关S时，下列说法正确的是（▲）第11题图A．电流表示数变大，电压表示数变大第11题图B．电流表示数变小，电压表示数不变C．L1灯变亮，L2灯变亮D．L1灯变暗，L2灯变亮12．有理论认为，从疾病发生机制上考虑，氧化损伤几乎是所有疾病最基本的病理过程。研究人员发现，氢气对一些疾病有治疗作用。根据上述理论，氢气对一些疾病有治疗作用的原因可能是（▲）A．氢气有还原性 B．氢气是密度最小的气体C．常温下氢气较稳定 D．氢气对人体无毒13．家用电熨斗为适应不同衣料，设计了可调温的多挡开关。

使用时转动旋钮即可使熨斗加热到所需的温度。左图是电熨斗的电路图。旋转多挡开关可以改变1、2、3、4之间的连接情况。现将开关置于温度最高挡，这时，1、2、3、4之间的连接是图中的哪一幅（▲）AB第13题图CDAB第13题图CD14．下列变化过程中属于生物进化的是（▲）A．蝌蚪变成青蛙 B．C．千年古莲子萌发成幼苗 D．矮小的始祖马演化成高大的现代马15．下面是制取ZnSO4的四种方法：①Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑②ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O③Zn(OH)2+H2SO4=ZnSO4+2H2O④ZnCO3+H2SO4=ZnSO4+H2O+CO2↑对这四个反应的说法，错误的是（▲）A．反应①中锌元素由游离态变为化合态B．反应②中锌元素的化合价不变C．反应③能进行的条件是Zn(OH)2可溶于水D．③④都是复分解反应16．为除去下列物质中的杂质(括号内是杂质)，下列操作方法正确的是（▲）选项物质操作方法AFe(Fe2O3)加入过量稀盐酸，充分反应后过滤BCaO粉末(CaCO3粉末)加足量的水，充分搅拌后过滤CNaOH溶液[Ca(OH)2溶液]通入过量CO2气体，充分反应后过滤DCuSO4溶液(硫酸)加入过量CuO粉末，加热，充分反应后过滤17．下列关于科学实验中“操作－现象－结论”的描述正确的是（▲）A．在某固体物质中加入稀盐酸，产生大量气泡，该物质一定是碳酸盐B．在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，该溶液中不一定含有硫酸根离子C．某溶液用pH试纸测试，pH试纸变蓝色（pH约为10），该溶液一定是碱溶液第18题图D．第18题图18．有一溶液是由盐酸、硫酸、硫酸铜、氯化铁、稀硝酸、硝酸钠几种中的两种混合而成，向该溶液中加Ba(OH)2溶液的体积与生成沉淀的质量关系如右图所示，则该溶液是（▲）A．盐酸、氯化铁 B．硫酸、氯化铁C．硝酸、硝酸钠 D．盐酸、硫酸铜19．下列各组溶液，不用其他试剂不能鉴别出来的是（▲）A．Na2CO3、稀H2SO4、稀HCl、KNO3B．稀HCl、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4C．NaOH、Na2CO3、酚酞、HClD．CuSO4、NaOH、BaCl2、NaCl20．如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起：（▲）第20题图A．丙、丁的数量增加，甲的数量下降第20题图B．甲、丁的数量增加，丙的数量下降C．甲、丙的数量增加，丁的数量下降D．甲、丙、丁的数量都增加二、简答题（每空2分，共40分）21．食物中的营养素主要有：水、无机盐、糖类、蛋白质、脂肪、维生素和食物纤维等七大类，无需消化就可直接被吸收的营养素是▲。第22题图22．右图中的曲线示意血液流经身体某器官时某种物质（二氧化碳、氧气或尿素）含量的变化，OC表示器官中相连续的三种血管。第22题图（1）如果该曲线表示二氧化碳含量的变化,则BC段血管中流的是▲血（填“动脉”或“静脉”）。（2）如果OC表示脑部的血管，则该曲线表示▲含量的变化，BC段血管中的血液流入心脏四腔中的▲。23．含硫的物质在实验室或工业生产过程中可出现下列图示的转化：（1）实验室中，点燃少量单质硫在充满氧气的集气瓶中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成物质A。（2）A是工业排放物中一种主要的空气污染物，也是酸雨形成的主因之一。根据你学过的的知识可A转化成Na2SO3，你提供的试剂是▲溶液。（3）在硫酸工业中，将A在一定条件下与空气中的物质反应得到B，B与水结合得到硫酸。B与A的组成元素相同，B中硫元素与硫酸中硫元素化合价相同，写出A转化成B的化学方程式：▲。实验室测定，B与水结合时温度升高，则反应④为▲反应（选填“吸热”或“放热”）。（4）上述物质转化过程中，属于化合反应的是▲（填序号）。24．（1）A与B反应后的溶液呈黄色，则A与B反应的化学方程式▲。（2）A与C能发生置换反应，则C为▲。酶25．酵母菌的呼吸作用方式可以用以下两个反应式来表示：酶酶有氧呼吸：C6H12O6+6O2—→6CO2+6H2O+能量

酶无氧呼吸：C6H12O6—→2C2H5OH+2CO2+能量（少量）某兴趣小组成员为了探究酵母菌在呼吸作用过程中气体体积的变化（已知相同条件下，分子数相同的任何气体，体积相同），进行了实验。在装有酵母菌和足量葡萄糖溶液的气球中通入O2和CO2直到饱和，再注入一定量的氧气，扎紧后放入装有温水的量筒中（如图），记下液面的读数，以后每隔一段时间进行观察并记录量筒中液面的读数。请回答下列问题：（1）酵母菌的细胞结构与下列哪种生物有明显的区别？▲A．水稻B．蘑菇C．西瓜D．大肠杆菌第25题图（2）若不考虑温度变化对气体体积的影响，则实验过程中量筒内的第25题图液面如何变化？▲。（3）若将装置中的温水换成冷水，重复以上实验，则量筒内液面变化的速率将▲（选填“加快”、“不变”或“减慢”）。第26题图第27题图第28题图26．小明按图所示的电路进行实验，已知L1的额定功率为l.6瓦，L2的额定电压为3伏。闭合开关S后，灯泡L1恰好正常发光，电流表A1和A2的指针均指在如图所示的位置。则电压表V2的示数为▲伏，灯泡L2的额定功率为▲瓦（灯泡L1、L第26题图第27题图第28题图27．如图是一种健身器械，AOB可视为一个杠杆（重力不计），O是它的支点。（1）他想更容易抬起重物，应将手▲(选填“靠近”或“远离”)O点；（2）已知OB=2AO，若此时小明竖直向下拉杠杆的力为100牛，则重物重量▲200牛。（选填“大于”、“等于”或“小于”)28．如图所示，在水平地面上放一个重300N，底面积为100cm2的物体，不考虑绳的重力和绳与滑轮间的摩擦，匀速拉动物体时，水平拉力F为60N，则物体与地面的摩擦力为▲N，物体对地面的压强是▲Pa．若物体前进1米所用的时间为10秒，拉力F做功的功率为▲瓦。（各连接部分的绳均水平）三、实验探究题（每空2分，共30分）29．英国医生哈维是血液循环的发现者，他在前人工作的基础上曾做过下列研究：用探针从心脏的右心室伸入肺动脉，可以通畅地进入肺，用探针从大静脉伸入右心房，再入右心室，也很畅通；用探针从肺动脉伸入右心室很困难，从右心室伸入右心房也受到阻碍。（1）探针很难从肺动脉伸入右心室是因为有▲的阻碍。（2）某人患肺炎，医生采用手臂静脉注射药物进行治疗，则药物到达病发处需至少经过心脏▲次。30．某实验小组为了检测各种果汁中的VC（维生素C，化学式为C6H8O6）含量，设计如下方案：VC能和碘单质反应，反应式为：C6H8O6+I2==C6H6O6+2HI，因此可以用浓度为10毫克/毫升的碘标准溶液直接滴入体积都为30毫升的不同果汁中，通过所消耗的碘标准溶液的量可以计算出不同果汁的VC含量。记录数据如表（一般每20滴的体积大约为1毫升）：品牌口味滴入碘标准溶液的滴数第一次第二次第三次健力宝第五季鲜橙味252423混合味182022统一鲜橙味353338混合味293030可口可乐酷儿鲜橙味272526（1）分析数据可知，VC含量最高的是▲果汁（注明品牌和口味）；（2）VC易被空气中的氧气氧化而损耗，同学们为了进一步探究VC损失的影响因素，又设计如下实验：烧杯编号同种果汁体积恒温露置时间温度碘溶液滴数130毫升10分钟室温80230毫升10分钟40℃76330毫升10分钟50℃71430毫升20分钟50℃65分析上表数据可以得出的结论是▲。31．某研究性学习小组查阅资料得知，宇宙飞船中可用超氧化钾（KO2）作为氧气再生剂。为了验证这个反应能够产生氧气，该小组同学以大理石和盐酸反应生成的CO2来与KO2反应制取O2，设计了如下实验装置：（D装置的作用是除去CO2中混有的HCl）第31题图第31题图（1）C处应从A、B两种装置中选择▲作CO2发生装置，在加药品前要先检查装置的▲。（2）为了除去O2中可能混有的CO2，F中可盛放过量▲溶液。（3）有同学提出，上述实验能生成氧气可能与CO2中混有的水蒸气有关。若要检验干燥的CO2能否与超氧化钾反应生成氧气，你对上述实验装置的改进方法是▲。32．有三位同学探究：不溶性的氢氧化镁是否也能使酚酞试液变红。他们将适量的氢氧化镁加入到盛有热水的烧杯中搅拌，然后向浑浊的液体中滴加酚酞试液，发现酚酞试液变红，可是过一会儿红色又消失了。三位同学分别对上述酚酞试液变红、红色又消失的原因作了如下猜想：小明：可能是个偶然现象。小花：可能是酚酞试液与空气中的氧气反应，使红色消失；也可能是氢氧化镁溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故。小红：(1)对小明猜想“是个偶然现象”，三位同学都认为可以用一种方法排除偶然现象。他们的方法是：▲。(2)三位同学讨论后认为要验证小花的猜想，还需做如下实验，请填写设计目的。实验步骤滴一些植物油目的将氢氧化镁加入到热水中搅拌，滴入酚酞试液，并在上方滴一些植物油。▲(3)对小红的猜想，实验小组的同学设计了多种实验方案进行证明，其中一种如下表。实验方法可能观察到的现象相应结果或结论取两支试管，分别加入相同质量的氢氧化镁和相同质量的热水振荡，各滴加数滴酚酞试液。一支保持温度不变，另一支自然冷却。保持温度不变的红色不消失，自然冷却的红色消失。▲33．某实验小组利用废硫酸液制备K2SO4并研究CaSO4•2H2O加热分解的产物。第33题图（一）K2SO4的制备第33题图（1）将CaCO3研成粉末的目的是▲；第34题图（2）上述流程中可循环使用的物质有▲。第34题图34．某同学进行以下电学实验：（1）灯泡L1、L2规格相同；（2）按电路图正确连接电路后，闭合开关，观察不到灯泡发光，将一根导线接在L1两端时，观察到L2会发光。据此猜想：①可能是两灯的实际电功率太小；②可能是L1断路。请填写下表的现象或结论。检测方法观察到的现象得出的结论用一根导线接在L2两端L1亮▲▲L1断路第35题图四、分析计算题（第35题6分，共余每题8分，共30分）第35题图35．右图为一简单生态系统的模式图，据图回答：（1）图中①为生态系统成分中的▲。（2）图中▲（填序号）能将图中生物的遗体分解为无机物。（3）从生态系统组成成分看，图中还有▲没有表示出来。36．一个正常成年人的心脏推动血液流动的功率为1.5W。（1）心脏推动血液流动的功率为1.5W的含义是▲；（2）该成年人一昼夜（24h）心脏对血液做了多少功？（3）这些功可以把多少质量的水送到10m高处？37．烧杯Ⅰ烧杯Ⅱ烧杯Ⅲ加入10.0%氯化钙溶液的质量（g）55.5120.0150.0白色固体的质量（g）5.010.010.0（1）分析表格中的数据可以知道11.0g样品最多生成沉淀的质量是▲。如果步骤③的沉淀未得到充分干燥，则计算所得的碳酸钠的质量分数▲（填“偏大”、“偏小”或“不影响”）。（2）样品中碳酸钠的质量分数是多少？（结果精确到0.1%）38．小明对家用电器进行相关观察和研究。他以一只电热水壶为观察、研究对象，有关记录如下：观察对象有关活动与相关记录观察电热水壶铭牌额定电压：220V额定功率：1kW观察电能表铭牌有关参数：220V10（40）A50Hz3000r/kW•h在电热水壶烧水时观察电能表关闭家里其他用电器，只将电热水壶接入电路烧水，观察电能表，表盘在2min内转过了90r.请你根据资料，求解以下问题：（1）若不考虑温度对电热水壶中电热丝电阻的影响，求电热丝的电阻值。（2）在电热水壶烧水过程中，根据电能表表盘的转动情况，求2min内电热水壶消耗的电能和电热水壶的实际功率。九年级期末考试科学参考答案一、选择题（每题只有一个正确选项，每题3分，共60分）12345678910DDBCBCDDBC11121314151617181920AAADCDBAAA二、简答题（每空2分，共40分）21．水、无机盐、维生素22．（1）动脉（2）氧气右心房23．（2）NaOH（3）2SO2+O22SO3放热（4）eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)24．（1）6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O（2）铁25．（1）D（2）先不变，后上升（3）减慢26．20.927．（1）远离（2）小于28．1203000012三、实验探究题（