学年度体育科组工作总结范文

第82页共82页学年度体育科组工作总结范文学年度体育科组工作总结范文。体育科组工作总结本学年体育科全体老师认真贯彻《学校体育工作条例》。完成学校、科组各项工作和任务。在常规教学、教研教改、课外体育活动和业余运动训练、竞赛等学校体育工作中获得优良的效果和成绩。F132.一、加强常规教学的管理、进步教学质量1．本学年继续加强常规教学管理各项工作的落实和检查，充分发挥科组集体和备课组的作用和力量。保证教学各环节的顺利进展。2．在体育教学中，加强体育教学常规的建立和学生组织纪律性的要求、学风的培养。针对学生的特点，认真组织好体育教学的手段和组织方法，保证教学的质量、效果和教学任务的完成。3．做好毕业班的备考工作，初三级组织好体育中考的训练和考试工作并顺利完成考试任务，高三级任课老师一方面组织好学生的体育课和体育锻炼使学生保持良好的身体机能和心理状态迎接高考。另一方面有针对性地组织体育考生做好各项的训练、考试准备工作并获得良好的效果。4．本学年加强体育课教学的各项平安措施和对学生平安意识的教育，消除体育教学中伤害事件的发生，保证学生的身体安康和体育教学的顺利进展。二、开展教研、教改活动，进步教学效果体育科今学年根据学校的工作安排，结合本科组的特点和实际情况，积极开展各项体育教研、教改活动例如组织老师撰写教研论文，组织教学、训练公开课和各种裁判学习等等，进步教学效果和教研、教改的才能。肖文增老师代表东莞中学参加东莞市2023年体育优质课决赛获市一等奖。三、开展课外体育活动，促进素质教育体育科认真方案、组织每周各班级学生课外体育活动、竞赛和教职工体育活动、竞赛并把开展课外体育活动制度化、标准化和多样化。今学年先后开展、组织了初二级跳绳比赛、初三级迎面接力赛、高一级迎面接力赛、足球赛，高二级排球比赛、高三级拔河比赛、教工象棋赛、羽毛球、乒乓球公开赛，教职工排球赛，既进步培养了师生参加体育锻炼的积极性，促进我校全民健身运动的开展又进步师生的身体安康程度，促进学校的素质教育。把东莞中学第九届体育节搞得有声有色。四．课外运动训练获得优异成绩在学校体育工作中我们坚持走普及和进步相结合的道路，坚持搞好各项运动队的建立，抓好校运动队的训练和管理工作，一方面既可以为学校体育工作培养体育骨干，推动学校体育工作的开展。另一方面运发动〔队〕在参加各级的体育竞赛中为校争光，为高一级学校输送人材。今学年校田径队获市中学生田径赛团体总分第一名，足球队参加市中学生比赛获第二名，排球队参加市中学生软式排球赛获男子第二名，女子第一名，篮球队获高中男子第五名。体育科组工作总结新的环境,新的学校,新的学生,带给我新的感受,油然产生新的力量.面对中学体育课改的精神,我的责任不仅仅只是上好一节体育课这么简单.面对如今中学生的体质状况,作为体育老师是有义务去努力改变的.北大附中广州实验学校是一所年轻的学校,是充满活力的.我作为学校的一名年轻的老师同样是热血沸腾,努力工作,不断进步是我成长的需要.时间像流水,一学期已经到了尾声,静心总结一下自己一学期的体会,是不断进步的关键.体育课改的今天,是在探究中进步和不断完善.同样的,刚刚走出校门的我,由学生角色向老师角色的转变,也在不断地在探究中教学,在改良中进步.下面是我这一学期的心得和体会,同时也是自己努力探究的结果与对学校女生体育程度现状的分析^p.学生体质与体育活动程度一个学期的体育课观察,我们学校初一级和高一级的新生的体质相对较差,有一小局部的学生对个别体育工程不适宜参与,比方高一级个别女生有哮喘病,甲亢等,初一年级有学生大腿骨骨折.这在平时体育课中,对学生的运动参与兴趣有一定负面影响.在期中考和期末考成绩比照中发现,学生田径类工程程度普遍偏中低程度,但前后成绩相比照,学生跑类工程特别是50米跑的进步程度幅度较大.说名学生体质进步的可塑性大.但是从高一800米跑中发现,学生不仅体质弱,出现晕倒,恶心,想吐等现象,意志品质也弱,出现中途放弃现象.当然也存在优势工程,例如:学生的体育兴趣广泛,有一局部女生喜欢篮球,排球,乒乓球,羽毛球等球类工程.同时针对女生的特点,我增开舞蹈,健美操,形体课,绝大多数学生在学习这一方面内容时兴致高昂,承受才能强.在健美操考核中,大局部成绩都偏高.总结来说,学生的可塑性较强,在探究教学方法过程中,我会抓住学生以上的特点进展教学设计,同时多方面请教经历丰富的老师,交流经历,不断进步自己的教学才能.二,我的教学形式体育课我采用快乐任务式教学形式,即每一节课在快乐的气氛中完成一个教学任务.比方,为了进步学生的自我创新才能,开动脑筋,同时丰富课堂教学,进步学生的学习兴趣.我在每节课前都安排了不同的两名学生自己开动脑筋,自己设计一个游戏.例如,下节课学习的内容是快速跑,在前一节课完毕之前,我会布置游戏的设计方向,时间为8分钟,,设计一个能开展快速跑的游戏,在下节课上课前准备好所需的器材,在做完准备活动后,两名学生站在队伍前面向全体学生讲解游戏内容和游戏规那么并开场组织游戏,充当评委.这样,既可让学生开动脑筋,同时培养学生在集体中的表现才能,培养组织才能.最后我再给学生的这一设计与组织进展评分,给予鼓励和肯定.我觉得这一设计对学生各方面的才能培养收到了一定的成效.但是在自己不断完善的程中产生不少缺点,例如课堂的总体把握上有欠缺.但是通过听课学习,领导的指导,自己有了很大的进步,课堂的教学形式受到了学生的喜欢,学生不仅喜欢体育,而且还喜欢上体育课,感觉是较成功的教学形式.三,两操与课外活动的组织两操和课外活动我尽力配合武老师,一起把年级的体育工作做好.为了进步学生的班级凝聚力并进步学生参与体育运动的兴趣,我组织设计了超越梦想系列课外体育游戏竞赛.为响应海珠区大课间的活动,我设计了一套较合适各年级活动的健身操,为了稳固播送操和健身操的质量,我同年级共同组织了初一级播送操健身操比赛,获得了领导的好评.同时,发挥自己的特长,丰富老师和学生的课余生活,我组建了一支健美操队,开设了老师健美操班,在组织和教学中,自己的专项程度也得到了很大的进步.体育科研是自己不断完善教学的重要手段,所以自己在这方面加强学习,从理论上为自己的课堂教学总加砝码.为自己的体育教学储蓄理论指导.自己通过向老老师学习,自己的教学程度也有了不小的进步.已经在不知不觉中开场,又一个新学期即将开场.我已经开场聚集力量,迎接新的开场.首要的任务就是继续进步高一级学生的体质,同时加强初一学生的身体素质及中考工程的学习锻炼.学年度上学期体育工作总结瑞雪迎丰年，红梅昭新篇。回眸20**，这是我校喜获丰收的一年，是我们勤恳付出的一年，更是我校体育工作喜结硕果的一年。本着全面落实“安康第一”的思想，学校体育工作结实树立和坚持教育面向全体学生的原那么，做到夯实体育工作根底、完善体育工作机制、打造体育工作品牌，进步体育工作实效。一、重点工作完成情况在迎接Xx省义务教育标准化学校验收工作中，学校的体育工作获得了高度的赞扬。在迎接检查的这段时间里，在温校长的精心部署和全面的指挥下，在全组同事的团结一心，通力合作下，大家各负其责，废寝忘食的努力下，学校的各项体育工作获得了完美的结果。尤其是迎检的材料更得到了区领导“全区最好的”的最高评价。同时学校也得到了市领导“内涵丰富的名优学校”的肯定。这些成绩的获得，再次展示了体育组团结协作的实干精神和敬业高效的工作作风。二、常规工作完成情况〔一〕夯实常规工作体育课圆满的完成了教学任务，以“安康第一”为指导，实在抓好体育教学工作。在学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式的同时，体育老师在教学理论中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，恰当地选用新的教法和新的学法。〔二〕紧抓特色工作“二操一活动”多年来一直有序的开展，学校“两操一活动”是反映学生整体相貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。大课间既保证了时间，也到达了锻炼的效果。〔三〕监控体质安康监测工作《学生体质安康标准》是促进学生体质安康开展、鼓励学生积极进展身体锻来于炼的教育手段，是学生体质安康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的详细施行，本年度，在校领导高度重下，体质安康监测工作由体育组牵头，制定了学校《安康标准》达标方案,高效且准确的完成了《国家学生体质安康标准》的测试和上报数据工作，实在做好做实了《学生体质安康标准》的测试登记工作。成绩从得到的那一刻起，就成为历史了。今后，Xx小学的体育工作将一如既往的在各级给类领导的关心下，在我们锅小师生共同努力下，以百倍的努力和决心，共同构筑Xx小学校体育工作辉煌灿烂的明天！小学体育教学年度工作总结篇一一个学期即将完毕，回忆自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经历，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进展反思，因此总结如下：一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐在飞速开展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期，我认真参加了党员民主生活，写好心得笔记。年初，在镇党委的组织下，小教支部开展了《保持____员先进性》回头看活动。通过学习文件，参与活动，我深化明白了作为一名基层党员，干好本职工作，做老师的表率，模范执行校纪校规，才能真正理论三个代表的重要思想，才能真正保持党员在人民群众中的先进性。活动完毕后，我认真写好了一篇名为《保持党员先进性，干好本职工作》的心得体会，真正进步了自己的思想认识。其次，积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的《小学语文老师》、《江苏教育》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习别人的成功经历，移植到自己的教学中去，到达事半功倍的效果。同时，认真学习了《根底教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的理解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。二、尽心尽职，干好本职工作。教学质量是学校的生命线，我担任毕业班语文教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力进步教学质量。课前，我能认真学习《大纲》，钻研教材，根据本班学生特点，对教案进展认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又进步教学质量。第一，教学中培养学生良好的学习习惯。如学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习气氛等。再次，在教学中浸透德育，充分利用教材中的好的内容进展思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。第二，教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学程度评估的好坏。因此，要进步办学质量，进步学校的知名度，就必须努力进步学校的体育比赛成绩。为此，开学初，我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作方案，合理做好体育组的训练分工。组织体育老师学习理论知识，帮助他们制订好训练方案。同时，组织全镇体育老师召开了一次体育工作会议。通过学习，让全体老师充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，催促体育老师上好每一堂体育课，做好运发动的选拔工作，既要全面进步学生的身体素质，又要为运动队选拔后备力量。同时，积极开展好群众性体育活动。四月份，体育组认真组织、精心安排，成功举办了本年度春季田径运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。第三：狠抓运动队管理，全面进步运动程度。在运发动管理上，既要表达严字，又要有爱心。学期初，我就针对各队的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度，对运发动的出勤、训练情况及比赛情况进展全面考核，每周一进展总结评比，发放补贴，全面进步了训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的时机。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不可以保证等现象，积极做好与班主任、任课老师的交流，竭力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨。第四，做好体育组，自然组老师的月考核工作。每个月底，能查阅老师台帐资料，听老师月考核课，认真填写月考核表，对考核中发现的问题，能当面提出批评，催促老师改正，绝不姑息迁就。调代课工作在全体老师的大力支持下，能做到调度有序。三、严格执行学校常规，做老师的表率。一学期来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，陪同教练员参与训练，自始至终协助他们做好工作，坚决服从上级安排，做好各项工作，与老师搞好团结。四、体育成绩有得有失，任务尚很艰辛。本学期，通过多方努力，学校体育工作有了一定成绩，如我校乒乓队在武进区比赛中获得了男四女六的成绩，但是田径比赛距上级下达任务尚有差距，足球队尚需加大训练力度，克制种种不利因素，力争在今年比赛中为我校嬴得加分时机。一个学期以来，在广阔老师的热情支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺利开展。但回忆以往的工作，发现问题仍有不少，如工作的方案性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严重，希各位老师一如既往地关心、支持我，帮助我，使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。篇二一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论知识，尊重学生，发扬教学民主，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，应做以下几方面：俗话说：活到老，学到老，本人一直在各方面严格要求自己，努力进步自己，以便使自己更快地适应社会开展地形式。通过阅读大量地书籍，勇于分析^p自己，正视自己，进步自身素质。为了进步教学质量，为了上好课，我课前认真备好课;认真钻研教材，理解教材的构造，重点与难点，理解学生原有的动作技能，理解他们的兴趣、需要、习惯，学习新动作前可能会有哪些困难，采取相应的预防措施;组织好课堂教学，我还积极参与听课、虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度;热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心。我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。我可以长期带着学生坚持业余训练，带着学生科学系统的进展训练。不耽误学生的学习，在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长可以让学生训练，使学生可以安心训练。在作学生和家长的工作中，班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。在工作中，我潜心研究教材、教法，并积极做好摘记，撰写好心得体会。每年征订教育教学杂志2本以上，在教学中不断发现自己的缺乏之处。并谦虚的向老老师学习。在本学年的工作中，我获得了一定的成绩：论文发表《抓好农村小学课余特色工程》发表在，常州老师教育上;《谈体育教学中如何浸透心理安康教育》发表在，中小学心理安康教育上;《一节校内研究课》;《奇妙的绳子》分别发表在小学教学设计上。课堂教学：参加市(南片)小学体育课堂教学获片壹等奖;参加市根本功比赛获市叁等奖。作为一名体育老师应积极配合学校领，导负责开展体育工作，今年的工作实绩如下：准备了第十三届体育节，共有四大项，十几个小项，在比赛中运发动的那种精神是值得大家学习的，班与班，生与生之间竞争相当鼓励真正到达了，促进学生身心之目的，本次体育节获得了圆满成功。回首这六年来自己所做的工作，虽获得了一些小小的成绩，但我绝不会满足于此，因为我知道能否成为科研型教育者，只有自己去发现去探究，我将继续努力，努力发现自己的缺乏，改良自己的缺乏，篇三一学期即将过去，在这一学年我承当本校五年级六个班的体育教学工作，2023-2023年度体育老师工作总结。每周18节课，每班人数都到达75人以上，学生体质也是很不平衡。面对现实在教授方面也是有很大阻力。我更是在不断错误中前进着。一学期以来，我再次深化体验到了一名体育老师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的体育教育事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目的。一、思想认识在本学年里，作为一名年轻老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，能认真学习领会上级文件精神，自觉进步思想素质，道德水准，时常观看和收听播送电视，理解国内外的大事和时事动态，能正确处理学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为进步学生的素质打下坚实的根底。力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在校领导的关心下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克制缺点，获得更大的进步。新的学期即将降临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。工作态度:我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心方案、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动平安着想，及时维护有隐患得体育设施和场地。作为体育组的一员，通过其他老师和我的共同努力和配合，我们出色地完成了本校田径运动会径运组织工作，增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里我克制了自己单身居住等许多困难，在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次，在值班时，可以一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工作知识程度更上一层楼.二、教学工作1.在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。2.在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原那么实行屡次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深化的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。3.在工作中，我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心方案、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。在这一学年里，在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报《学生体质安康信息》的工作。通过的加班加点、日夜奋战终于把数据上报成功。时刻为学生的活动平安着想，及时维护有隐患得体育设施和场地。积极开展阳光体育活动，抓好每天的课间操检查和体育锻炼，作为体育组的一员，通过其他老师和我的共同努力和配合，我们出色地完成了本校田径运动会径运组织工作，增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。一个学期里我克制了许多困难，在考勤、例会没有无故缺席过一次。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。4.因材施教:通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面开展。三、教学科研方面在学校领导的重视与关心下有幸于今年11月份在太原参加了山西省中小学体育课堂展示观摩活动经过两天的学习和讨论，认识到了当今体育课开展方向和对学生从技术教学转变到技能教学。认真贯彻阳光体育活动宗旨快乐体育。把教学态度和思想从新作了定位，效劳与学生。此次学习我明白了在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原那么，实行屡次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深化的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对学生课堂教学行为标准的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长，在网上参加了中国学校体育的讨论群和高考体育训练讨论群，建立自己的博客，参加中国学校体育的博客群，在遇到困惑时记于笔下通过与各地市的优秀老师互相学习与讨论，把心里体会和新的知识记下备案。通过网上学习和课堂理论使我真正认识到体育不是那么简单绕操场跑步，认识到教育不是每天在上学就可以。教育是一项宏大而复杂的。在体育课堂上，我突出了实用性和兴趣性的原那么，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原那么，尽量使每个学生都能有合适自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他理解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。老师对学生的过高要求也是不利快乐体育的施行。老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，进步他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚决他们克制困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工作知识程度更上一层楼。四、课余训练方面积极开展好群众性体育活动。九月份，体育组认真组织、精心安排，成功举办了本年度秋季田径运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才为了准备明年市运会和阳光体育活动10*1000米的比赛，在校领导高度重视下，坚持常规训练，我可以长期坚持带着学生体育业余训练，并做到训练有方案，阶段性有测验，测验有记录，带着学生科学系统训练，训练时间上不耽误学生学习时间，两个月以来都是在天不亮起床太阳落山才回家，在训练过程中努力做好学生与家长的工作，使家长可以让学生训练，让学生安心训练。狠抓运动队管理，全面进步运动程度。在运发动管理上，既要表达严字，又要有爱心。学期初，我就针对学校的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度,对运发动的出勤、训练情况及比赛情况进展全面考核，每周一进展总结评比，全面进步了训练效率。五、主要成绩在这一年中，我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动，并在晋城市中小学教具制作评比中都获得市级二等奖的好成绩，并在课堂教学中使原先仅有的双摇跳几个同学开展到几十人，还有个别班级踢毽子技术也有了很大进步，并且男同学也参与了其中，各班的篮球运动也炽热开展起来，甚至女生也爱不释手。我也准备在明年进展女子篮球赛进展尝试。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对老师的素质要求更高，我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进展了认真的理论，并在理论之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教。努力做到课前准备好、课中讲解透、课后催促检查。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的理论才能。课后积极和同事们讨论教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学才能得到不断的进步和进步。六、存在缺乏：虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教教学中学到了很多，我也明白自身的学识不代表教教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，汲取老老师的教训和指导，结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，认真分析^p和研究好教材、大纲，研究好学生。金无足赤，人无完人，我自感收获颇丰但还是有很多缺乏的地方等待我去改良。首先我觉得我的教学设计才能还待进步，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的缺乏，越做越好，全面而不失风格。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育与安康课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目的奋进。小学2023—2023学年度学校体育工作总结本学期，我校坚持全面贯彻党的教育方针。坚持以“安康第一”为指导思想；把体育教学工作放在应有的位置；以构建“和谐校园，让学生快乐安康成长”为教育宗旨。全面地推动学校的体育教育改革工作开展。学校体卫工作，是教育教学工作的重要组成局部，它有着举足轻重的作用。学期初，校领导对体卫工作，非常重视；成立了以主管校长为首的体卫工作领导小组、预防食物中毒工作领导小组、学校平安预防工作领导小组；明确了工作目的，层层落实，责任到人。同时对学校体育器材、场地进展投资维护，不断完善。创立了良好的教育教学环境。在体育工作中，体育组的老师积极参加政治学习，认真领会党的政策和有关教育理论，做笔记经常反思；使得教育教学工作可以时刻围绕学校整体教育工作进展。在教育教学中，体育组的老师们，经常在一起认真学习《新课改》的有关理论，积极参加校内外教研活动和市、区教育局组织的学习观摩活动、教研组内，开展教研课评比活动；互相听课取长补短，不断进步教学程度。在以“安康第一”为指导思想同时，我们狠抓课间操，做操质量。体育老师利用体育课和活动课时间协助班主任抓播送操训练，使得每一个学生都可以积极投入到课间操锻炼中来，并开展了播送操比赛，强身健体，到达了较好的锻炼效果。我校在学期初，就全面启动小学生阳光体育活动的实验工作，确保学生每天一小时体育活动时间；开展丰富多彩的课间体育活动，使更多的学生积极参与，努力达标。在方案施行中，尊重学生的主体地位，以引导学生自主活动为主，老师讲授、指导为辅。让学生多练、多动、多想，充分发挥学生的个性特长。丰富了学生的课余文化生活。先后举办了田径选拔比赛，篮球选拔赛等小型多样运动会。同时开展了教工拔河比赛活动；不但进步了学生的身体素质。也活泼了老师身心，进步了身体素质。坚持以田径、篮球为传统工程的课余训练，做到四落实，保证训练质量，进步了学校运动队程度。以小型多样的乒乓球、篮球、棋类等为特色，丰富学生的课余文化生活。严把《学生体质安康标准》测试关，贯彻“学校教育要树立安康第一”的指导思想，全体育组的老师圆满地完成学年度《学生体质安康标准》的登统上报工作。合格率98％优秀率29％良好率28％及格率41％。通过测试，使学生养成了积极参加体育锻炼的习惯，进步自身自我保健才能和体质安康程度。在XX年年4月，校篮球队在县小学篮球赛获得第五名；5月学校乒乓球队在体育组老师带着下，参加了长兴县小学生乒乓球比赛获得男子团体第五名、女子甲组团体第四名的好成绩。10月第二届学校田径运动会在体育组和其他老师们不辞辛劳，积极组织全校各班学生，参加竞赛活动；使得运动会可以圆满成功，为学校参加县田径运动会提供了有利的根据。在11月县田径运动会上获得了团体第九名的好成绩，顺利获得甲级队。本学期即将完毕，成绩只能说明过去，我们决心在上级正确领导和关心支持下，依靠全体老师，以“新课改”为契机，在一如既往地推动学校体育教育改革的同时，加大教科研力度，在体育教育教学工作中，“更新观念、齐心协力、努力钻研、开拓创新、不断进取”，“争一流、创特色”为把我校的体育特色建立的更美妙，在新的一年里获得更大的成绩而奉献出我们应有的力量。小学2023-2023学年度学校体育工作总结本学期，我校坚持全面贯彻党的教育方针。坚持以“安康第一”为指导思想；把体育教学工作放在应有的位置；以构建“和谐校园，让学生快乐安康成长”为教育宗旨。全面地推动学校的体育教育改革工作开展。学校体卫工作，是教育教学工作的重要组成局部，它有着举足轻重的作用。学期初，校领导对体卫工作，非常重视；成立了以主管校长为首的体卫工作领导小组、预防食物中毒工作领导小组、学校平安预防工作领导小组；明确了工作目的，层层落实，责任到人。同时对学校体育器材、场地进展投资维护，不断完善。创立了良好的教育教学环境。在体育工作中，体育组的老师积极参加政治学习，认真领会党的政策和有关教育理论，做笔记经常反思；使得教育教学工作可以时刻围绕学校整体教育工作进展。在教育教学中，体育组的老师们，经常在一起认真学习《新课改》的有关理论，积极参加校内外教研活动和市、区教育局组织的学习观摩活动、教研组内，开展教研课评比活动；互相听课取长补短，不断进步教学程度。在以“安康第一”为指导思想同时，我们狠抓课间操，做操质量。体育老师利用体育课和活动课时间协助班主任抓播送操训练，使得每一个学生都可以积极投入到课间操锻炼中来，并开展了播送操比赛，强身健体，到达了较好的锻炼效果。我校在学期初，就全面启动小学生阳光体育活动的实验工作，确保学生每天一小时体育活动时间；开展丰富多彩的课间体育活动，使更多的学生积极参与，努力达标。在方案施行中，尊重学生的主体地位，以引导学生自主活动为主，老师讲授、指导为辅。让学生多练、多动、多想，充分发挥学生的个性特长。丰富了学生的课余文化生活。先后举办了田径选拔比赛，篮球选拔赛等小型多样运动会。同时开展了教工拔河比赛活动；不但进步了学生的身体素质。也活泼了老师身心，进步了身体素质。坚持以田径、篮球为传统工程的课余训练，做到四落实，保证训练质量，进步了学校运动队程度。以小型多样的乒乓球、篮球、棋类等为特色，丰富学生的课余文化生活。严把《学生体质安康标准》测试关，贯彻“学校教育要树立安康第一”的指导思想，全体育组的老师圆满地完成学年度《学生体质安康标准》的登统上报工作。合格率98％优秀率29％良好率28％及格率41％。通过测试，使学生养成了积极参加体育锻炼的习惯，进步自身自我保健才能和体质安康程度。在XX年4月，校篮球队在县小学篮球赛获得第五名；5月学校乒乓球队在体育组老师带着下，参加了长兴县小学生乒乓球比赛获得男子团体第五名、女子甲组团体第四名的好成绩。10月第二届学校田径运动会在体育组和其他老师们不辞辛劳，积极组织全校各班学生，参加竞赛活动；使得运动会可以圆满成功，为学校参加县田径运动会提供了有利的根据。在11月县田径运动会上获得了团体第九名的好成绩，顺利获得甲级队。本学期即将完毕，成绩只能说明过去，我们决心在上级正确领导和关心支持下，依靠全体老师，以“新课改”为契机，在一如既往地推动学校体育教育改革的同时，加大教科研力度，在体育教育教学工作中，“更新观念、齐心协力、努力钻研、开拓创新、不断进取”，“争一流、创特色”为把我校的体育特色建立的更美妙，在新的一年里获得更大的成绩而奉献出我们应有的力量。学年度工作总结一、坚持管理制度化，制度人性化；科学经营，民主理校。“有一套好制度就会有一所好学校。”一年来，不断健全学校组织建立，增强团队精神，树立效劳意识。1、完善了学校管理制度，改革了学校分配方案和期末考评方案，制定老师聘用制方案和老师工作考核施行细那么，用人所长，人尽其才，加强了团队意识，增强了集体战斗力和凝聚力，将学校的各种制度编制成学校管理手册发放给每一位老师〔且放在学校网站主页上〕，并要求分级、科组组织学习，做到制度明晰，心中有数，全校老师形成共识，从而确保了行动的一致性。2、进一步深化“级长负责制”和“科长问责制”，以“双向选择”激发“1+1>2”效应，强化了级长、科长的管理意识和创新意识，使级科组管理跃上了一个新台阶。特别是初三级，创新了级管理形式和管理思路，通过级学生会参与级的管理，让学生自主管理，从而使级的日常管理标准化、人性化，更加切合学生实际，更加有效，为初三级完成升中考试目的提供了管理上的保证；初二级通过级的文体活动稳定了后进生，减轻了管理压力，促进了班风和学风，并利用XX年中考改革的契机加强对学生的德育管理，通过家长会争取家长的配合。初一级创造性地开展级务管理，顺利地完成了小学到初中的过渡。科组的管理也不断加强，教研气氛浓重，集体研究才能不断增强。进而促进了学科教学成绩的进步，在上学期的期末考试中，初一级、初三级整体成绩均居于镇、区的中上程度，初二级也到达了镇、区的中等程度。3、行政效劳意识不断增强，工作效率不断进步，管理程度不断提升。4、学校民主意识空前高涨，学校继续设立“建议奖”和“特殊奉献奖”。学校的重大决策先由校长提出，行政〔扩大〕会讨论，学校工会审议通过再组织施行，坚持集体决策，坚持群言堂，不搞一言堂；并定期举行部门工作汇报评审会，通过“教代会”、“座谈会”以及“党支部”、“共青团”等加强教职工对学校工作的监视，实行公示制，确保学校工作正确有效。5、在凝聚全体老师智慧的根底上提出了全员参与管理的形式，即校长出思想、副校长出思路、主任出措施、级科组长出落实、老师出实绩，按照“第一年调整，第二年改革，第三年开展”的策略围绕学校工作目的扎扎实实地开展工作，并明确提出了学校的三年开展规划。6、老师是学校管理的主体。于是，在学校管理过程中始终表达以人为本，在制度的执行上实行标准化与人性化相结合；在提倡奉献与效劳时，坚持把老师的生命和安康摆在第一位，比方说，老师在上班过程中为了不迟到而危及到人身平安时，要求老师首先要保证自己的人身平安，然后通过向级长或行政说明情况，作好工作安排即可。为此，还屡次在老师会上提醒老师们。7、经常对老师进展心理暗示：工作是很辛苦的，可我们快乐地工作着！二、形成“和谐、开展”共识，稳步推进学校开展。1、“师生共同开展，创立学习型的和谐校园”管理理念得到了老师们的认同，并付诸了行动。根据我校实际明确提出了学校定位：“创文化校园，办标准学校”。通过“专题报告、座谈会、问卷调查、编辑教科研参考”等活动，提升了老师们的学习意识和教科研才能，特别促进了老师们教学技能的进步，从根本上改变了教风和学风。更值得一提的是校本教研——“土专家式的业务学习”。本学年度，改变了主要由我主讲的方式，代之以老师们登台，给老师们提供了一个共同开展、平等交流的平台。2、活动凝聚人心，交流增进情感。级科组活动丰富多彩，“学会感恩”、“aq”等心理安康教育主题活动陶冶了学生的情操，增强了学生对老师的尊敬；“共同托起明天的太阳”活动拉近了师生的心理间隔，加深了家长与子女的亲子关系，同时也展示了组织者的风采和精神。3、师生齐努力，季中焕新貌。在全体师生的共同努力下，班风、学风、校风有了明显改善，学生礼貌教育卓有成效。4、校园文化建立稳步推进，宣传工作彰显活力。学习园地的完善、宣传橱窗的充实，提升了校园文化的品味。“课室文化、走廊文化、办公室文化、课堂文化”如雨后春笋般涌现……团委会、学生会等多种社团参与学校管理，丰富了学生的课余生活，培养了学生自主教育和自我管理的才能。5、体卫工作因校制宜，克制了多种困难，校容校貌发生了较大的变化，学生的卫生习惯有所改变，卫生常识也有所增强，本学年度未有流行病发生，学生体育锻炼经常，身体素质有所进步，学校卫生工作被评为镇先进。6、学校后勤工作效劳意识不断增强，效劳质量不断进步。认真做好平安教育和常规检查，不断完善平安设施，实现了平安零事故，在镇教育组组织的首次学校平安年度考核中，本人被评为优秀。积极配合新教学楼的基建工程建立，确保新教学楼按期完工投入使用。7、心理安康教育开展经常，心理咨询室发挥了为师生效劳的功能作用，并成为我校教育教学质量提升的“助推器”。8、老师主人翁精神不断增强，民主渠道畅通，好的意见、建议对学校的开展保驾护航。根据老师的建议兴建了学习园地和老师小车棚，得到了师生的一致好评。三、以生为本，科学考虑，创新学校德育形式。1、努力进步学校德育队伍的整体素质，强化效劳意识；认真落实各项常规管理工作，细化德育过程，向“落实”要效果。2、加强师生沟通和家校联络，要求每学年班主任老师到每个学生家里访问不得少于一次，且强调家访的艺术性，努力进步家访的教育效果。3、坚持正面教育原那么，发挥典范的力量，慎重对待学生的处分〔将班级学生违纪情况纳入班级学期末评奖范畴〕，努力履行教育职责，做到全员育人，晓之以理，动之以情，导之以行；提出“少批评，多表扬；少指责，多鼓励”的教育要求。4、加强心理安康教育，通过心理咨询效劳，确保师生身心安康开展；5、完善学生会、团委会机制，提供交流开展平台，充分发挥学生自主管理的积极性和主动性，进步德育管理的针对性和有效性。6、做好班干部培训工作，科学合理、因校制宜地开展各种有意义的教育活动，做到“活动育人”。7、完善班主任工作评价机制，做好骨干班主任的选拔和培养工作，发挥其骨干带头作用。本学年，黄燕彤老师被评为顺德区教书育人先进工作者，李健琼老师被评为佛山市优秀班主任，她们已成为我校班主任的典范，从而使我校班主任队伍的整体素质有了显著的进步。8、以班风促学风，以教风促校风；强化学生的思想道德意识和社会责任感，加强文明守纪教育和前途理想教育，建立文明校园。四、因材施教，优化课堂教学，以科研促教研，以质量促开展。〔1〕〔3〕1、进一步标准和强化常规教学工作，努力进步课堂教学艺术；进步课堂教学效率，向课堂40分钟要质量。2、施行老师“六个一工程”〔即每学期写一份自己满意的教案、上一节自己满意的课、命一份自己满意的试卷、做一份初三期末考试卷、写一份一学期的教学得与失、每周写一份教学周记〕，不断学习，及时更新知识构造，适应新课程的要求；进一步完善老师业务学习制度，不断进步老师的业务程度和效劳意识；关心保护学生，促进学生全面开展。3、因材施教，加强对学生的个别辅导，面向全体学生，决不允许过早放弃差生，要尽量减小后进面，努力进步合格率和平均分；科学合理安排教学时间，着重培养学生的学习习惯和学习才能，促进学生平衡开展；4、加强对外交流，“请进来，走出去”，开阔视野，取长补短；本学年发起和组织了“三镇九校联考”工作，并从初三辐射到初一初二级，推动学校教育教学上新台阶。5、鼓励老师积极参加进修学习，现有3人参加硕士学位学习和8人参加研究生课程班学习；全校100%的老师达本科学历〔包括在读本科〕。6、青年老师不断成熟。继上学年古林海老师参加镇、区教学比赛荣获一等奖后，本学年又有黄淑珍老师、宋菲老师、张秀华老师参加镇青年老师教学比赛荣获一等奖；王晓薇老师设计的心理安康教育活动案例在市、省获奖。7、学校教育信息化初具特色。继学校门户网站、教科研网站和区资库建立成果获奖后，在校讯通应用上又获得区“优秀学校”称号。8、第二课堂活动成绩斐然，学生参加各种学科竞赛和技能比赛频频获奖，综合科组组织学生参加珠江少年报组织的“爱心献社会·热血暖人间”佛山市书画大赛，我校获得组织奖〔顺德区唯一获此奖的学校〕。9、实在做好初三升中备考工作，确保XX年中考在XX年的根底上稳中有升；本学年初亲自制定初三工作要求，成立升中研讨小组详细组织落实，本学期初又制定了升中备考指导，与初三老师共同研讨，并肩作战，为今年的中考打下了坚实的根底，坚信今年的中考目的一定会实现，也一定能实现。有付出，就有收获。一年来，在上级领导的关心指导下，通过全校师生的顽强拼搏，学校获得了许多进步，获得了多项荣誉，社会美誉度不断提升；这也将成为鼓励我们全体教职工继续奋斗的动力。一年来，假如说学校获得了些许成绩的话，应当归功于上级领导的关心和支持，归功于社区、家长的支持与配合，更应归功于全体老师的团结合作，和谐努力和辛勤工作。在此，我向领导和老师们表示衷心的感谢！顺德区初级中学工程的启动，初中招生制度的改革，教育现代化的率先实现，为我们学校的开展带来了新的希望，新的机遇和挑战，我将和老师们一道，以更加高昂的斗志，更加严谨的工作作风，按标准化学校的要求，把学校教育教学工作推向前进，为顺德的教育现代化建立作出应有的奉献。学年度教研工作总结XX--XX学年度教研工作总结本学期理化生组全体老师在教导处的领导下,积极落实学校教学工作方案,以教学常规管理为根底,以学生自主教育为重点,以改革教学方法为抓手,以进步教学质量为核心,以加强实验教学为打破口,全面进展了物理教学改革的理论,不久出色的完成了教学任务,,组内老老师老当益壮,中年老师干劲正旺,青年老师后来居上,形成你追我赶,人人争第一,人人参与教改的良好的场面.一、本学期组内的全体老师认真学习了中学生自主教育有关理论,积极参与到学校提出的课堂教学大讨论中去,在进步对教学改革的必要性的认识的根底上,将中学生自主教育的有关理论与教学理论相结合,教学的常规管理与课改思想的浸透相结合,理论教学与实验教学相结合,应用常规教学手段与现代化教学手段相结合的四结合的教学形式,不仅进步了全体老师的教学理论程度,而且增强了教学改革的意识,我们采取以新带老,以点带面,的方法,让青年老师当老师,从会上网,会查资料,会用教学课件的三会人手,循序渐进,逐步进步程度.由于大家的努力组内不仅都能使用电脑而且还有电脑高手,.大大进步了教学效率.二、教学的常规管理是进步教学质量的关键,我们在平时的管理中强化了常规管理,从加强备课入手,要求中青年老师必须写详案,老年老师可以写简案,组内的老老师都能以身作那么起好带头作用,青年老师也不甘落后,他们发挥了各自的特长,使我组各年级的教学质量都比较高,为在组内形成互相学习的良好风气,按学校要求我们进展了两轮听、评课活动。互相听课巍然成风,不仅按学校要求都完成了听课任务,而且评课极为认真,互相讨论,指出缺乏,通过听课评课使大家都有收获。三.实验教学是进步教学质量的关键,为此我们非常重视每节课的演示实验和每一个学生实验,不仅实验的开出率100%,而且增加了一些学生实验,将有的学生实验改成了学生实验获得了很好的教学效果,进步了学生的学习兴趣,培养了学生的动手才能和团队精神.四、配合教务处做好间周一次的备课、作业检查工作。加强教学常规研究，每周开展一次教研活动，并做好笔记。五、积极开展校本课题研究工作，本学期我们开展了《改良实验教学，进步学生探究才能》的校本课题研究，并获得了初步成效。总之，本学期在教研方面做了大量工作，并获得了可喜成绩，在今后工作中，还要下大功夫，争取更多成绩。学年度的工作总结一、师德方面：加强修养，塑造师德，我始终认为作为一名老师应把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的人。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断进步自己程度。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的进步。二、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，并认真搜集每课书的知识要点，归纳总结。二、增强上课技能，进步教学质量，使讲解明晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索明晰，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知识。加强师生交流，充分表达学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到进步。三、博采众长，进步教学程度。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，老师自身素质的进步就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改良工作。四、认真修改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网去搜集资料，对各种辅助资料进展挑选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业修改及时、认真，分析^p并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，防止了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学____的辅导，要进步后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣，要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强迫学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，进步他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完好，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。六、积极推进素质教育。目前的考试形式仍然比较传统，这决定了老师的教学形式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生才能的培养，把传受知识、技能和开展智力、才能结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新才能。让学生的各种素质都得到有效的开展和培养。七、狠抓学风。学生喜欢上我的课，对该科也比较有兴趣。上课的时候比较认真，大局部学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有少数几个学生，因为怕老师责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的进步。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、务实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了进步同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。不感兴趣的，我就跟他们讲我们生活和数学有密不可分的重要性，跟他们讲一些有关生活中用数学的趣事，和用数学解决生活中的问题等进步他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目的，时时催促他们，帮助他们;一些学生根底太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出合适自己的学习方法，分析^p原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多动脑考虑问题，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大局部的同学都养成了爱动动脑，爱考虑的好习惯，形成了良好的学风。八、一份耕耘，一份收获经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩上下，都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我进步，如何共同进步学生的数学程度。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向有经历的老师学习，争取更上一层楼。教学工作苦乐相伴。我们将本着勤学、善思、实干的准那么，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经历颇浅，许多地方存在缺乏，希望在将来的日子里，能在各位领导老师的指导下，获得更好成绩。走进21世纪，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，道远任重，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。学年度体育课改总结学年度体育课改总结体育课改实验已经进展了几年，在这几年的尝试过程中，我们感到这是一项非常艰巨的任务。新的《课程标准》和教科书贯彻了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和第三次全国教育工作会议的精神，根据《根底教育课程改革纲要(试行)》的要求，我们要认真贯彻“安康第一”的指导思想，全面推进素质教育，在新的课程标准指导下,遵循儿童身心开展规律,努力创造出有利于学生主动合作,探究的气氛,指导学生形成良好的锻炼身体的习惯,掌握学习策略和开展学习体育的才能。创设丰富的教学情境,激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,建立和谐的课堂气氛,与学生们一起分享他们的情感体验和成功喜悦。(教育整理)1。从注重教法，到注重学法新的课程标准积极倡导学生自主、合作、探究的学习方式,让学生在感兴趣的自主活动中全面进步体育综合素质。因此，针对新课程教材编注栏中众多的“自我测评”、“自我认识”、“自我阅读”、“想一想”、“看一看”、“读一读”、“试一试”及“学一学”等等，作为老师首先应克制思维定势，提倡发散性思维，让老师和学生总是同处一个平等交流的气氛之中，学生可以随时打断老师提问，甚至于可以立即进展课堂讨论，把珍贵的课堂时间用在激发创造性思维、培养学生多角度看问题、分析^p问题的才能上，鼓励引导学生根据当前条件和已有经历，沿着不同的角度进展学习和考虑，产生大量的设想，进而提出独特见解，并通过教学理论进展检测。采用这种方式进展教学，可以使新课程教学落到实处。２。有教无类，尊重学生的个体差异要关心每一个学生,使“好学生”、“中等生”和所谓的“差生”、“后进生”都在原有的根底上得到充分开展,得到新的进步。没有什么统一的先决条件,能使学生都获得好的学习成绩。好的学习成绩本身也是相对的,对一个学生来说,五分是成绩好的标志,而对另一个学生来说,三分可能就是很大的成功,应当说实际上不存在所谓“差生”,存在的只是单一、呆板、一刀切的教学内容和方法。学生的差异不仅指考试成绩的优劣,还包括心理特点、道德品质、兴趣爱好等各方面表现出来的个性特点。如:在“山羊”教学时,为满足不同学生的学习需求,针对学生个体存在的差异,布置高、中、低三种不同高难度的“山羊”,以供学生自由选择练习,并指定才能强、身体素质比较好的学生承当保护与帮助工作,对那些心理素质差的学生那么加强引导、帮助,最后每位学生都能在各自选择的高难度“山羊”上完成动作,而且学习积极性非常高,气氛比较活泼。因此,体育老师应重视学生个性特征和心理素质、体能根底,关注个体差异,满足不同学生的学习需求,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的良好态度和才能、技巧,使每个学生都能得到充分的开展。３。学生才是课堂教学的真正主体学生是从师学习的受教育者,但学生不是被动装填知识的“容器”,不是承受教训、听话的“征服工具”,而是活生生的有主观才能的人,是学习的主体。国际学习科学研究领域有句名言:听来的忘得快,看到的记得住,动手做更能学得好。在教学中,我们应该改变以往老师讲解、示范,学生模拟,亦步亦趋的教学形式,采用“理论-创造-学习”的教学形式。“带着知识走向学生”不过是“授人以鱼”,“带着学生走向知识”才是“授人以渔”。老师是学生成长的引导者,学生开展的带路人,而学生本人才是成长的主人,开展的主体。人的主体性只有在活动中才能形成,只有在活动中才能开展。比方:在弯道跑教学时,为了让学生更快更好地掌握弯道跑的动作要领,我们可以依次让学生观看实物演示,并提出球受到绳的拉力,被抛击后作圆周运动,那人体怎么才能沿着弯道跑呢？学生进展体会练习、交流;然后再观看滑雪运发动过弯道时身体姿势和滑板的变化录像,并进展讨论→交流→练习→交流;最后观看运发动弯道跑时的正确动作录像,学生再进展比较、自纠练习。学生通过自己的观察、交流与理论、考虑,很快找到了弯道跑的学习方法,掌握了动作要领,学习效果很好。(教育整理)以上是我在这几年来在新教材施行过程中的一点做法。作为一名体育老师，要想把学生培养成为高程度的人才，我们还需要长期的讨论和理论，不断进步自己的业务素养和敬业精神，在观念、教学方法、教学内容上与时具进，为进一步进步体育课的教学质量而努力。学年度教学年终工作总结XX——XX学年度教学年终工作总结转眼新的一学期就将完毕，总结这一学期的工作，我全身心地投入教育工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大的真诚，对老师、对学生、对学校、对社会负一份职责。一、关注学生的开展，对学生负责。从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加标准，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教育对象的将来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心保护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是互相的，老师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生承受了你这个人，才可能以主动的态度承受你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能进步老师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地探究才能得到。科学施教同时要求老师不断地完善自身、进步业务程度、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以进步自己的业务才能。我想，教育是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比较的欢愉。二、加强效劳意识，对学校负责。我常常想，一个人工作是为了什么，为了挣工资是最根本的目的。但是仅仅为了工资也会觉得乏味。所以工作也是为了实现自身的价值。试想假如一个人瞧不起自己的行业，就静不下心来，守不住平静，你自然灵魂漂泊，精神漂泊，思想急躁。所以热爱自己的事业，每天从事自己喜欢的职业并不断进步应该是每位年轻老师的追求。当老师时我全心全意为学生效劳。三、教学研究还要“小，实，真。”课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。为进步每节课的教学质量，我除注重研究教材，把握好根底、重点难点外，还采用多媒体教学，如：课件、投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习数学的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，进步课堂的教学质量，按时完成教学任务。认真制定教学方案，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中汲取教学经历，取长补短，进步自己的教学的业务程度。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照小学数学教学大纲进展施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养良好的品德和高尚的人格。应该说任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对差生那么易于发现其缺点，而看不到优点，这种不正常的现象有碍学生进步。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱，我作为一个教育者，在对待后进生时应该具有自我调控的才能。工作中我真正做到以情动人，共同分享教育教学的快乐，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们。今后我愿更加努力走进我校更美妙的明天！老师学年度工作总结范文老师学年度工作总结一学年来，作为一名人民老师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献。坚持为人师表，维护老师的良好形象。自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作那么，积极主动。在教育教学工作中，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动开展为中心的教学思想，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造才能。积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完好的知识构造。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正表达老师为主导，学生为主体的教学思想。创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。在工作考勤方面，我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为进步自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联络，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些缺乏的地方，须在以后进一步的努力。走进21世纪，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，道远任重，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。老师学年度工作总结本学期以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，做到了一个优秀老师应有的职责。一、思想方面。俗话说：活到老，学到老，本人一直在各方面严格要求自己，努力地进步自己，以便使自己更快地适应社会开展的形势。认真学____的道路、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生。积极参加学校组织的政治学习和业务学习，并做了认真的学习和笔记。积极参加各种培训和考核，在培训和考核中学到了很多。二、教育工作方面。在教学工作方面为了把自己的教学程度进步，我坚持经常看教育书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经历的老师。在备课过程中认真分析^p教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，广泛搜集学习各种知识，形成比较完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。三、个人学习积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。积极进展学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习知识，学习制作多媒体课件，为教学效劳，也积极撰写教育教学论文。四、努力方向1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法，训练学生进步、集中注意力。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。我深深地懂得教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。学年度德育工作总结范文一、以校园为主阵地，加强思想政治教育，培养安康合格的人材。1、以校园为主阵地，以课堂教学为主渠道并通过国旗下讲话，黑板报、宣传栏、播送室、专题讲座等德育系列途径加强对学生的爱国、集体和社会教育，树立正确的世界观、人生观和价值观，在网上开拓德育阵地。2、继续认真学习贯彻《公民道德建立施行纲要》，继承中华民族传统美德，发扬党的优良传统道德，在对学生进展《日常行为标准》及《文明礼仪》教育的根底上加强对学生进展公民道德教育和养成训练，针对不同年段提出不同要求，做到遵纪守法、明礼诚信、团结友善、节俭自强、敬业奉献、抓住重点、强化训练、进步道德建立的实效性。3、强化班主任教育学，心理学程度。结合青年学生身心特点，加强对学生的心理疏导，开展有益身心安康教育。本学年已开拓心理安康教育讲座8次，已有十多位老师获得心理安康教育合格证，与班主任和任课老师配合认真做好有心理问题的学生的心理疏导工作，培养学生安康的人格和心理。4、丰富校园文化生活，营造良好的校园道德气氛，开展有益学生身心安康的文化活动，增强学生的体质，培养高尚的思想情操。本学年全校性地开展了“校第五届田径运动会”、“大型元旦文艺汇演”、“朝夕相处”大型游园活动、“校园十佳歌手”、“校园之星”评比活动和“发奋有为奔小康”读书征文活动，充分展示同学们良好的组织纪律和精神风貌。另外，学校还组织开展了班级与班级、年段之间的男女生混合拔河比赛、兴趣足球比赛、播送操比赛等活动，这些活动的开展不仅增进了学生的身心安康，也使他们增强了集体荣誉感和勇于拼搏竞争的精神，培养了学生的创造性和抗挫才能，使学生们的课余生活安康、活泼、多彩和有序。5、加强法制教育和根底道德教育。制定天马高中学生做人十大准那么和校园“九一”“八无”“五心”“三轻”日常行为标准准那么，聘请关工委专家来校做专题报告，观看法制教育片《少年犯》和亲情教育片《暖春》。开设“预防末成年人犯罪法”等知识讲座，帮助指导学生养成良好的道德品质和行为习惯，较全面地理解有关法律常识，进步学生的法制观念。6、开展手拉手献爱心活动。20xx年3月23日下午与敬老院老人进展结对活动，送去大家庭的温暖。六一节前夕各班团支部为本校幼儿园献上一片爱心〔共计1300元〕。通过活动培养学生的“五爱”精神和同情心，学生如何去爱别人，如何做人。7、建立“文明督导岗”，加强对学生的纪律教育，由各年级组负责，学生会参与监视、检查、评比，加大督导力度，对违背校园文明规定和不守纪律，不讲卫生的行为提出批评张榜公布，对严重违背校规校纪的学生进展校纪处分。二、加强德育队伍建立，进步新时期班主任方法与策略，进一步加强德育的常规管理工作。1、利用班主任例会，学习贯彻上级有关部门的工作要求，校领导非常重视班主任队伍建立，强调德育工作应放在学校工作之首。校长书记就德育工作的针对性、实效性、班主任工作的艺术方法、策略等作了专题讲座，从不同角度说明德育工作的重要性。2、根据新时期德育工作面临的新问题，结合学校详细情况进展德育工作研讨会，涉及班级管理、品德教育、行为习惯养成教育，心理安康教育等，通过从理论中总结出来的工作经历来指导今后的实际工作并积极探究。新形势下德育工作的特点与规律，不断总结新的经历。3、加强对年段班主任的岗位培训与指导，实在进步年轻班主任的业务和工作才能，老班主任能做好“传、帮、带”工作。认真做好月考考评工作，严格班主任的考评，促进班主任工作的进一步开展。4、20xx年10月组织全体班主任赴洋考虑察、观摩、学习。三、加强国防教育，积极开展社会理论活动。1、完善“家长学校”的建立，定期与不定期的开展活动，及时理解家长对学校教育的要求，科学指导家长们对学生的家庭教育的方法，讨论教育的途径交流教育的经历，充分发挥家长学校的功能。2、组织好了高一的军训活动和五一长假的社会理论活动，培养学生们热爱劳动、热爱集体、互相关心、互相帮助的良好品德，体验军营生活，培养坚强意志，刚毅的性格和高度的组织纪律性，同时通过到农村的社会调查，亲身体会改革开放以来的社会建立所获得的伟大成就，在理论中表达雷锋精神，体验道德教育的要求。四、重视学生干部的培养和差生的转化工作。1、定期召开学生干部会议，努力做好学生干部的培养和管理工作，不断进步他们的自我管理才能，使他们真正成为“自护、自律、自主、自治、自强”的主人。2、非常重视差生。实在做好差生的结对和转化工作，能定期与他们谈话，理解他们的情况，落实转化对策。对已受处分学生能进展跟踪，及时理解情况，使他们能早转化，早撤销处分。3、重视家校联络工作，争取家长配合期间做好差生的转化工作。小学年度工作总结范文小学年度工