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文档简介

1985年9月10日

为中国第一个教师节看一看这些图片对应的形象在说谁?

……老师你知道“教师节”是哪一天吗?9月10日第六课

师生之间6.1走近老师新课导航01教师职业的特点是什么?02在现代社会,对教师提出了哪些更高的要求?03为什么老师呈现不同的风格?04怎样面对不同风格的老师?自学要求:阅读教材P60-64,在课本上标记问题要点。(5分钟)PART01了

业幼儿园的老师:多才多艺。吹拉弹唱样样精通;亲切和蔼,关心我们的生活和学习。小学时的老师:和蔼中不乏严厉,亲切中存在威严,既教我们知识,又教我们做人。现在的老师:风格多样,知识渊博,在教我们学知识的同时,还教我们怎样探究问题……想一想:请列举中国古代、近现代、当代的著名老师如果让你形容遇到过的老师,你会怎样描述?春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。落红不是无情物,化作春泥更护花。一日为师,终身为父。捧着一颗心来,不带半根草去。你知道歌颂教师的句子有哪些吗?人类灵魂的工程师。(1)教师是个古老的职业,教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。(2)教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。笔记1、教师职业的特点是什么?P61【万能的老师】目标问题:视频和图片,共同说明一个什么道理?

知识理解

时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求。笔记2、在现代社会,对教师提出了哪些更高的要求?P62有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心当今社会对老师的要求做“四有”教师:“四有”好老师PART02风

师教师的口头禅小活动:我演你猜

我们的学习生活中有着许多老师,你对老师有真正的了解吗?请同学们自主选择一位老师进行模仿,其他同学猜猜模仿的是哪位老师。笔记3、为什么老师呈现不同的风格?P63我们的老师很特别:有的老师语言很幽默有的老师很严格有的老师很温柔有的老师知识渊博由于年龄、学识、阅历、性格、情操与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现不同的风格。

我喜欢的老师真实坦诚:她从不掩饰或否认自己所犯的错误,让我钦佩。

我喜欢的老师见解独到:他关注人生百态,理论联系实际地看问题,让我信服。

我喜欢的老师幽默开朗:她风趣且富有激情,但又不失严谨认真,让我信赖。

我喜欢的老师:

思考:比较各自喜欢的老师在风格上的差异,你如何看待这些差异?笔记4、怎样面对不同风格的老师?P64

①我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。②发现不同风格老师的优点。③了解老师教育行为的目的。④主动交往。课堂小结6.1走进老师了解教师职业风格不同的老师人类文明的主要传承者教育教学职责的专业人员承担教书育人的使命不同老师呈现不同风格的原因正确对待不同风格的老师一1.下列古诗词是描写教师的职业特点的有()①采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?②人生自古谁无死,留取丹心照汗青。③桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。④春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。A.①②B.②③C.③④D.①④D随堂练习一2.李丽很喜欢政治,因为她觉得老师幽默风趣。但一次误会,老师错怪了她,她就对政治不感兴趣了。你从此事中得到的正确认识是()A.要理解老师,善于和老师沟通B.老师是不应该犯错误的C.学生只关注学习,不必在意老师D.要据理力争,弄清事实A一3.有的老师幽默开朗、风趣且富有激情;有的老师严认真,凡事一丝不苟;而有的老师却真实坦诚,从不掩饰或否认自己的错误,让人钦佩。这说明了()①每位老师都有自己的独特的教学风格②尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师③无论什么风格的老师,都应该受到尊重④为了让老师喜欢自己,我们要主动和老师交往,只说对老师的溢美之词A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A一4.从2015年开始,已成功举办四届的“寻找最美乡村教师”大型公益活动正式更名为“寻找最美教师”大型公益活动,活动将推选范围由乡村教师拓宽至全社会的教育工作者。对教育工作者也提出了新的要求,这也正是今天的教师应具备的素质和

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