我是讲卫生好孩子教案

我是讲卫生的好孩子讲课设计我是讲卫生的好孩子讲课设计作为一位不辞勤奋的人民教师，经常要写一份优异的讲课设计，教案有助于顺利而有效地张开讲课活动。讲课设计要怎么写呢？以下是的我是讲卫生的好孩子讲课设计，欢送阅读与珍藏。1．联合4月7日世界卫诞辰，帮助幼儿认识一些健康知识。2．培育幼儿爱洁净、讲卫生的生活习惯和自理能力。1．毛巾、梳子、牙刷、牙膏、肥皂、洗发剂、洗手液、洗浴露。2．彩笔、画纸、纸板制成的大牙刷、大梳子。3．画有幼儿刷牙、洗头、洗浴图案的墙饰。(一)语言领域的活动1．认识名称教师分别表现毛巾、梳子、牙刷，发问幼儿：这是什么?告诉幼儿：这些都是卫生器具，毛巾的英语名字是towel，梳子的英语名字是hairbrush，牙刷的`英语名字是toothbrush。教师分别表现牙膏、肥皂、洗发剂，发问幼儿：这是什么?告诉幼儿：这些都是卫生用品，牙膏的英语名字是toothpaste，肥皂的英语名字是soap，洗发剂的英语名字是shampoo。2．学习诗歌教师经过教幼儿学习“刷牙”的诗歌(小牙刷手中拿，洁白的牙膏挤一下，上边刷刷，下边刷刷，左面刷刷，右边刷刷，里面刷刷，外面刷刷，老师、爸妈都夸我是保护牙齿的好娃娃)，帮助幼儿掌握正确的刷牙习惯。3．学说英语教师指引幼儿察看墙饰，提示幼儿：brushingteeth的意思是刷牙，washinghair的意思是洗发，takingbath的意思是洗浴。(二)健康领域的活动1．自理生活每日清晨起床后、夜晚睡觉前，教师和家长都要提示幼儿刷牙；每次饭前便后，教师和家长都要提示幼儿洗手。2．做值日生教师和家长激励幼儿在幼儿园和家庭做值日生，物件，洁净环境。(三)科学领域的活动教师把肥皂、洗手液、洗浴露、洗发膏、牙膏、梳子放在一个托盘里，让幼儿观看，并记着有哪些物件；教师用布把盘子盖上，要求幼儿闭上眼睛；教师从盘里取出同样物件，珍藏起来；教师允许幼儿张开眼睛，看看“什么东西不见了”。(四)艺术领域的活动1．音乐活动教师和幼儿一边唱英语歌曲“mytoothbrush”，一边用动作表现歌词的内容：ihavealittletoothbrushtightly．ibrushmyteetheachmorning

．iholditvery，andthenagainatnight

．2．美术活动幼儿在纸上画出各种各种的牙刷，并涂上自己喜爱的颜色。3．表演游戏教师唱歌“brushes”(thisisthewaywebrushourteeth，brushourteeth，brushourteeth．thisisthewaywebrushourhair，brushourhair，brushourhair)；幼儿手拿大牙刷、大梳子的道具，表演刷牙、梳头的过程。(五)社会领域的活动1．请进来教师请医护人员、卫生保健人员来园，给幼儿讲讲保护牙齿和眼睛的知识。2．走出去教师、家长带着幼儿观光儿保所、医院的五官科，增添幼儿的感性经验。世界卫生组织提出“健康的生活需要口腔卫生”，据检查，牙病是我国发病率最高、生病人数最多的疾病之一，在上海，5岁儿童蛀牙的发病率竟高达78％，可