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文档简介
1体育教师招聘试卷(考试题)及答案二、判断题(每题1分,共计10分)1、支撑摆动要求以肩为轴,脚向远伸,髋向远送,身体伸直。()2、直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部,帮助推手和翻转 ()3、比赛,设规定动作和自选动作。规定动作由竞赛组织部门确定,采用统一的动作和音乐进 ()4、侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、 )5、足球个人进攻战术包括:停球、跑位、运球过人、射门。()6、排球比赛中A队队员 7、急停是快速移动中突然停止,借以甩开防守者的方法。动作有一步急停和两步急 ()8、如八个队员参加比赛,采用单淘汰制,其比赛场次为七场。()9、长拳的手法主要有拳、掌、勾,步法主要有马步、弓步、仆步、虚 ()10、重力休克是在剧烈运动中,由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克 ()三、简答题(每题4分,共20分)1、体育与健康课程标准的基本理念是什么?2、体育锻炼应遵循哪些原则?3、简述体育运动对运动系统的影响?4、学校体育应从哪些方面为体育打好基础?5、分腿腾越动作要领是什么?请用简笔画描绘动作过程。四、分析题(15分)根据体育课程标准精神的要求,分析篮球变向运球。请注意目标的明确,重点与难点的把握、教法与(简案)1、√2、×3、√4、×5、6、×7、 9、× 10、×三、简答题1、答:1、坚持“健康第一”的指导思想,促进 4、关注差异与不同需求,确保每个学生受益。2、答:1、循序渐进的原则;2、全面锻炼的原则;3、经常性锻炼原则;4、区别对待的原则;5、准备与整理活动原则。3、答:1、体育运动对骨骼结构与机能的影响; 3、体育运动对肌肉结构和形态的影响。4、答:1、打好 、,养成锻炼习惯; 4、培养自我体育意识。5、答:动作要领:加速助跑,极前摆,脚过器械后立即制动腿,两臂斜上举,挺身落地。四、分析题答:1、目标的确定,全面、恰当、具体。2、的动作要领、重点、难点表述恰当。3、新理念的实施。4、教师主导、学生主体效应。5、学生学习方法的运用。6、学生练习自主空间的体现。7、教师教学过程中评价的运用。一、填空题(130分 6、的运动,离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。骨骼起着 米 米, 10、1894年法国教育家 建议恢复奥运会,1896年在 会是 二、判断题(220分2、在接力跑中,每个接棒人都应沿跑道的内侧跑进。 4、学校体育应从哪些方面为体育打好基础?(8分)四、问答题(18分)领(5分;并详细分析其用力的顺序及方法(5分、你在教学中采用的教法步骤((8分7、8、,、答:2、激发运动,培养学生体育意识3转2008教师招考体育业务考试模拟试2009-02-24本卷満分为150,考试时间为120钟一、填空题(每格1分,共30获得2个学分。高中三年中,学生修满11个学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。其中体育知识理论和田径系列为必修、必选内中学体育课属于教学课,根据每次课种类的多少分为室外课 新授课课、复习 课和综 某学校高二年级8个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进 场比赛,共有 轮新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标它们分别 、身体健康目 、。道比赛的记录闭幕六个主要过程组成。 误的打“×”。每小题2分,共20分)学校体育是一种具有强制性的教育,是社会体育的基础。 习的能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。(v 高中学生体育与健康学习成绩评价应采用等级评定。(机盐和水。(v)水平六是对全体高中学生的共同要求。 何部分触及终点后沿垂直面的先后为准。(x)淡化体育教学中的化倾向就是淡化技术教学。(v分组教学有分组轮换和分组不轮换。 篮球运动于由麻省奈·在1891年发明的( 足球比赛中罚间接任意球可以直接射门得分。(v三、选择题(下列各题的四个选项中,选项前的字母填在题后的相应括号内。每小题2分,共10分)。新课程标准下,单元教学计划是指(a)C.D.教学计划( 双人拦网“心跟进”防守战术中,一般是几号位跟进 4.直观教学法是指在体育教学中(a 5.体育与健康学习评价标准应为(a 四、简答题(15)的?(7)种情况下,如何组织学校课外体育活动?(8五、论述题(20分)根据提供 《快速跑》,完成下列各项(10六、操作题(20分七、操作题(35)请以篮球行进间单手低手上篮为主写份简案(此单元为5,以第体育与健康理论试 好的状态,才算的上真正的健康。体育是促进健康的主要。 量:指在身体练习中所完成的生理负荷量 格:指形态结构方面,包括生长发育水平,身 能指各的机能在肌肉活动中表现出来的能力,(渐进性)、(适量性)3、现任国际奥委会()4、全长(42.195公里)5、现代奥运会于(1894)年由法国教育家()发起成立1答:滑跑、蹬地技术、自由滑进技术、直道摆臂技术2答:1
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