五幼下学期中班年级组计划

本文格式为Word版，下载可任意编辑——五幼下学期中班年级组计划五幼下学期中班年级组筹划

一、指导思想：

上学期中班组各班都圆满完成了各项工作任务，本学期中班组将持续以《幼儿园教导指导纲要》和《幼儿园工作指导规程》为指导，根据幼儿园园务筹划以及中班幼儿的年龄特点，一切从实际启程，坚持幼儿园与家庭、社区紧密结合，综合利用各种教导资源，为幼儿的进展创造良好的条件，以促进他们健康、和谐、喜悦的进展。

我们中班班年级组现有四个班级，教师共８名，其中教龄在１５年左右的老教师有５名，还有３名刚踏上教导岗位不久的新教师。我们务必加强教导理论的学习和探讨，充分发挥老教师的教导实践阅历，通过共同学习与探讨，使年轻教师能更深入的理解教导观念与教导行为之间的辩证关系，做好传帮带的工作。

二、工作重点：

（一）安好警钟长鸣，专心做到保教结合

（二）加大教科研力度，提高研究质量，加强年级组内教师工作的自觉性和积极性

（三）开展丰富多彩的活动，举行每月考核，提高教师专业素质和竞争意识。

三、概括措施：

（一）教导教学工作

1、加强理论与实践相结合，不断提高教师自身的教导业务才能，保证幼儿在园的一日活动，全面提高保教质量。

2、针对晨间活动及区域活动的薄弱环节和年级组内教师共同商讨，真正发挥一日活动的整体质量。

3、把《数学新思维》渗透到一日活动中举行稳定和复习，给幼儿实践磨练的机遇。

4、教师在教学活动实践中，提防对嬉戏的探索。

5、在合理安置各领域课程，加强区域化活动的力度。

6、定期检查年级组内教师、班级的各项工作和活动，通过每月的考核和检查，以此对教师起到确定的促进作用。

7、要求年级组内教师专心对待各种进修活动，不断适应社会的进展。

8、年级组内教师要有良好的精神面貌，确保最正确的工作状态，携手共创优秀年级组，争取优秀教师。

（二）班级保教工作

1、教师要加强班级幼儿的常规管理和安好教导以及自我养护意识，同时加强与家长的联系和沟通工作。

2、年级组会议每次强调安好教导，促使、加强教师的安好意识，裁减并制止各类意外事故的发生。

3、加强平日各方位的检查力度，实时察觉安好隐患，并得到有效的解决。

4、和保育员彼此合作，在安好工作到位的根基上进一步提高保育工作的质量，使安好工作得到全方位的保证。

5、把保育工作精细的与一日活动相结合，各个环节贯穿好，贯彻保育工作模范。

（三）家长工作

１、定期和不定期的向家长开放活动，家园精细合作。

２、加强家园联系，要以“接待好家长，关切好孩子”为宗旨，通过多种形式举行联系（家长园地、口头联系、个别交流、电话联系）等方式，逐步完善家长沟通工作。

３.专心并实时制作“幼儿成长档案”。

４.充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。

四、概括工作

二月份：

１、学期开学初年级组内全体教师会议：各类工作筹划的专心制订及相关工作、活动概括的安置。

２、加强幼儿在园一日常规的培养，正常各类教导教学活动。

３、完成徒手操、韵律操的编排工作，正常晨间活动。

４、作好各个兴趣班的报名工作，时间、场地协调好。

５、开展元宵节活动，邀请家长加入元宵节灯会和猜谜活动。

三月份：

１、庆祝“三八”节活动。

２、“青蓝工程”师徒结对活动。

３、园内举行幼儿诗文朗诵会。

４、早操律动、环境创设的观摩和评比。

５、积极加入区教研组、菜单式培训等报名活动。（区语言教研组；区体育教研组；区音乐教研组；区美术教研组）

６、积极残疾幼儿园“十一五”国家级课题的结题工作。

７、合作园部召开家长学校讲座。

四月份：

１、发动并组织年级组幼儿加入全国中小学书法、绘画大赛。

２、发动年级组青年教师加入教学根本功培训班。

３、引导幼儿积极加入区“春之声”幼儿诗文音乐朗诵会。

４、组织全年级幼儿春游。

５、各班自然角布置到位。

五月份：

１、园安好紧急避险演习。

２、全园教师教学竞赛。

３、迎接六一各班编排的节目举行交流，要富有新意和趣味性。

六月份：

１、庆祝六一活动（暂定棋类比赛）.

２、组织年级组青年教师教学加入区根本功比赛。

３、