2022年特岗教师考试特岗教基单选题

特岗教基单选题在历年的吉林省特岗老师考试中，教育基础学问的分值始终是占40分，其中单选题10分，推断题10分，简答题8分，论述题6分，材料分析题6分。今日的内容围绕单选题进行，通过有代表性的模拟题的练习提高单选题的精确     性及复习的针对性。闲谈少叙，我们一起来练一练以下习题吧。

1."礼、乐、射、御、书、数'是我国()的教育内容。

A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.现代社会

2.作为人的身心进展的前提，并且为个体的身心进展供应了可能性的是()。

A.环境B.遗传素养C.个体实践活动D.学校教育

3.教育活动与其他社会活动最根本的区分在于()。

A.是否促进社会进展B.是否促进人的进展

C.是否有目的地培育人D.是否具有组织性和系统性

4.个体主观能动性是促进个体进展从潜在的可能状态转向现实状态的()。

A.打算性因素B.帮助性因素C.环境性因素D.遗传性因素

5.应试教育环境下的老师，常把留意力集中到有进展前途的同学身上，而忽视了对"差同学'的心理疏导。1968年美国心理学家罗森塔尔在一所学校做了一个试验，他从18个班中，随便选择20%的同学，之后他告知老师名单上的同学是"最有进展前途者'。一段时间后再测试表明，名单上的同学成果果真好于其他同学，分析结论是那种随便提出的名单，给了老师肯定的影响，老师在日常教育过程中，不自觉地给这些同学鼓舞和指导，这段话支持的主要观点是()。

A.差生不肯定比一般同学基础差

B.通过努力差生能追上好同学

C.老师的因素是导致差同学学习下降的一个重要因素

D.罗森塔尔试验对如何关心差生有肯定启示

6.教育手段单一，内容简洁，主要传授生产生活技能的是()。

A.原始社会教育B.奴隶社会教育C.封建社会教育D.近代教育

7.教学有法，但无定法，说明老师劳动具有()特点。

A.简单性B.能动性C.协作性D.制造性

8.在中国古代社会中，被作为教学的基本教材和科举考试依据的是()。

A.六艺B.四书五经C.论语D.八股文

9.师生关系的民主公平主要体现在()。

A.教学方面B.社会道德方面C.人格方面D.政治体制方面

10.感受性提高的感觉适应现象是()。

A.触觉适应B.嗅觉适应C.暗适应D.明适应

11.教育工作必需坚持因材施教原则取决于人的身心进展的()。

A.个别差异性B.不平衡性C.可变性D.阶段性

12."长善救失'、"教学相长'的教学思想是首先在()中提出的。

A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D.《劝学篇》

13.在记忆的品质中，记忆的()是记忆其他三种品质的综合体现。

A.灵敏性B.预备性C.精确     性D.长久性

14.学校教育对个体进展的影响不仅具有即时作用，还具有()。

A.延时作用B.阻碍作用C.短时作用D.加强作用

15.目前我国普遍采纳的教学组织形式是()。

A.课堂教学B.小班教学C.分班教学D.小组合作学习

16.老师供应课题与材料，引导同学进行分析，综合、抽象、概括等一系列活动，最终得出学习结论的方法属于()。

A.发觉学习B.讨论探讨法C.范例教学法D.示意教学法

17.主见老师在教学中居于支配地位，起打算作用的教学理论()。

A.老师与同学双主体说B.老师中心说

C.同学中心说D.学科中心说

18.我国现行法律规定老师职业是一种()。

A.附加职业B.私人职业C.特地职业D.从属职业

19.在肯定社会背景下发生的促使个体社会化和共性化的实践活动是指()。

A.科研B.教育C.教学D.管理

20.根据韦纳的成败归因理论，其中属于外部的、稳定的、不行控的因素是()。

A.力量B.努力