2023-2023学年度第二学期高中英语教研组工作计划

第28页共28页2023—2023学年度第二学期高中英语教研组工作方案2023—2023学年度第二学期高中英语教研组工作方案。2023—2023学年度第二学期高中英语教研组工作方案一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深化学习和研究新课程标准，积极、稳妥地施行和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程施行过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，进步教研质量，提升老师的研究程度和研究才能。加强教学常规建立和师资队伍建立，进一步提升我校英语老师的英语教研、教学程度和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组老师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极理论高中英语牛津教材，组织全组老师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探究新教材的教学形式，组织好新教材的研究课活动，为全组老师提供交流、学习的平台和时机。2．加强课堂教学常规，进步课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的根底上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地进步课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导老师改良教学方法的同时，引导学生改良学习方法和学习策略。3．加强课题研究，提升教科研研究程度；加强师资队伍建立，提升老师的教学才能。组织老师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有方案、有研究、有活动、有总结，并在此根底上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课方案，并组织好听课、评课等工作。三．详细安排：二月份：制订好教研组工作方案、课题组工作方案和本学期公开课。三月份：1、组织理论学习。2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复习研讨会。五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。2、搜集课题活动材料。第二学期高中英语教研组工作方案本学期高中英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织老师参加课改理论学习和培训，组织课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进老师转变教学观念，促进老师整体素质和学科教学质量的进步。一、加强教育理论学习，进步老师理论素养1、本学期要重点学习《英语课程标准》和《英语课程标准解读》等有关课程改革的材料。学习课程改革专著《课程改革与课程评价》，明确英语课程在根底教育阶段的四个根本任务，特别是要认真学习和理解课程标准中的"六个根本理念"，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以进步课堂教学效率。2、加快信息技术学习进程。组织本教研组全体外语老师学好电脑技术和网络技术，能纯熟运用根本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，组织有关老师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件，组织多媒体教学观摩活动等。3、组织本教研组老师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探究，并联络实际积极撰写外语教育教学论文。二、狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。1、进一步抓好"教学常规"的学习和施行工作，组织本教研组年轻老师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查催促，使学习常规，施行常规成为全体老师的自觉行动。2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，进步备课质量的重要途径，也是落实教学常规，进步课堂教学效率的必要措施。为此，我校教研组要积极组织集体备课，做到有方案、有目的、有实效。3、抓好教研组建立。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、催促工作；要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语老师共同进步，人人受益。三、加强高三毕业班工作的研究，进步毕业班教学效率。组织高三英语老师认真学习《大纲》和《高考说明》，扎扎实实教好第一轮第二轮，要在根底知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合才能的培养，特别要重视学生阅读才能的训练。2023--2023学年度第二学期历史教研组工作方案一、指导思想根据今年市教研室工作会议精神，以面向全体学生，注重素质教育，加强教育、教学管理，深化教育、教学改革，转变观念为主线，结合高考3+1+1形式，重点抓好学校教研教学工作，努力进步教育教学质量，全面进步学生素质，狠抓重点，常查环节，努力完成学校制定的教学目的。二、详细工作安排本学期工作的重点是加大课程改革、教学改革力度，全面进步历史教学及教研质量;加强高考研究，重视信息交流，不断进步我校历史学科高考程度;配合学校三星级高中评审，做好各方面工作。1、制定落实教研活动方案明确学期工作重点，集中精力抓好高中历史教学，特别是高高三的历史教学，针对学校制定的高三教学目的，配合学校教育、教学管理，注重课堂即时效率，同时落实细节：①、完善备课组工作，每周一次，常交流、多研究，特别是对高考信息的采集、研究分析^p。②、结合学校月考制度，做好平时测试工作，高三两周一次常规考试，认真、及时修改，重点同学要面批;分析^p、总结，找出学生学习的薄弱点，查漏补缺。③、认真完成听课方案，可以每周听一节课。教研组长、备课组长每学期不少于20节。2、加强备课组活动，进步教学质量利用集体备课，丰富课堂教学，是本学期教研活动的一个重要工作。对高三的复习，认真组织备课，分解教学过程，从细节处入手，制定实在可行的教学方案。精选资料，精选试题。认真做好提早备好一周课，由教研组长签字才能进课堂的工作。3、抓好课堂教学，活泼课堂气氛，进步课堂效率本学期将紧紧围绕素质教育，结合学校青蓝工程，以高考改革为契机，着重进步课堂即时效率。在活动中，将根据教研组实际情况，采取开设研究课与随堂听课等形式，从严、精、活、实、高五方面来优化教学过程，使学生堂堂有收获，节节见成效。①、开设高三历史复习研讨课。从才能角度出发，将根底知识与才能培养相结合，着重培养运用消费力标准、实事求是、宏观与微观、人类文明演进四个理论尺度。②、在高一的历史课中认真抓好素质教育，结合高考改革形势，在抓根底知识同时以培养综合才能为主。③、三月份的学校老师课展示活动中，将集中教研组智慧，认真组织，充分展示学校课题研究成果。4、展开课题研究，深化教育教学改革针对学校提出的总课题，教研组将展开对历史教学构造的优化与素质化教育子课题的深层次研究。在实际教学中将对问题式教学进一步进展讨论，同时落实细节，明确各人分工，分阶段按方案施行。在过程将对阶段性研究进展总结，发现问题，及时研究并解决，适当调整研究方案。学期中或完毕时，针对课题研究进展经历交流总结。在这一学期中，准备将问题式教学形式根本定型，严格教学中的师生互动，进一步深化形式理念，完善研究的各项工作。5、落实月考制度，做好成绩分析^p作为阶段教学检测的一种方式，可以及时理解学生学习情况，反应教学成效。在成绩分析^p时一定要细，明察秋毫。①、认真出好每一份试卷。备课组集体研究，精选试题，突出重点，难易适度。②、认真修改、认真分析^p、认真评讲，做好成绩统计。找出学生学习的薄弱之处，完善课堂教学。③、亲密注意差生、优生的流向。通过测试发现差生，重点进展原因分析^p、方法指导。6、抓好初中课改工作，落实校本课程研究7、组织教育理论学习，撰写教研教学论文以进步自身素质为主，认真学习教育理论，综合进步教学才能，及时理解教育、教学动态，同时能总结教学心得，撰写教育教学论文。并努力进步论文的数量和质量。2023——2023学年第二学期化学教研组工作方案2023——2023学年第二学期化学教研组工作方案指导思想：根据武进区教研室工作方案和常州市教研室化学学科工作意见，本学期化学教研组工作方案继续以“三个面向”为指针，全面贯彻新课程理念，深化课程改革，围绕课程施行中实际问题的解决而展开行之有效的教研活动，力争做到专业指导与学术性、群众性研讨并行，面与点共进。本组老师要以课程改革为重点，课题研究为先导，加强理论学习，用新课程的理念改良自己的教法，特别要在为学生学好化学提供优质效劳方面多做一些详细工作。本组老师开展教研活动时，力争高效、务实，以进步自身的化学教学质量。主要工作：1.继续做好初、高中的新课程施行工作，加强教材教法和课堂教学研究，进一步开掘、完善与推广成功课堂教学的典型经历，更进一步拓宽课堂改革与课程改革思路，强化课堂改革与教学改革措施和力度。2.组织本校高中化学老师学习和研究“高中化学课程标准”，及早熟悉即将使用的新教材选修本，为使用高中化学选修教材做好准备，积极开展高中新课程会课活动。3.加强初、高中毕业班的复习教学研究工作，及早制定好本学期详细的复习方案，各毕业班的复习工作力争在进步效率、讲究策略，帮助学生建立自信系统，减轻学生过重负担方面开展研究活动。4.加强课题研究，继续在化学探究学习、研究性学习、校本开发方面作一些工作。5.加强各备课组的集体备课力度，使集体备课高效、务实。6.组织初、高中学生参加市、区化学竞赛。日程安排：二月份：学习新课程理论，开设新课程研究课，张旭辉老师公开课。三月份：高三老师一模后研讨活动，初三化学竞赛报名，朱国英老师公开课。四月份：片初中化学复习研讨活动，初三学生化学竞赛，汪萍琪老师公开课。五月份：高中化学竞赛报名和预赛，新课程研讨活动，高一、高二学生化学竞赛〔校级〕，史可卫老师公开课。六月份：迎接各类考试，教研组工作总结。数学教研组工作方案〔2023～2023学年度第二学期〕姚文琴数学教研组工作方案〔2023～2023学年度第二学期〕姚文琴一、指导思想：进一步深化学习新课程标准，不断确立以人为本的教学思想，以新课程理念指导教研工作，加强课题研究，积极开展校本研究，进步教育教学质量，加强教学常规建立，进一步进步我校的数学教学程度。二、主要工作：〔一〕、加强理论学习进一步认真学习《常州市中学学科教学建议》，学习与新课程相关的教育教学理论书刊和文章，学习有关研究性文章，校本课程开发和推进校本教研的理论，组织本组老师认真学习《数学新课程标准》，熟悉新教材，研究新教材。〔二〕、强化教学常规的落实，进步课堂教学效率特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”等主要环节，积极有效地开展集体备课，鼓励老师充分发挥个人的教学特长，有效地进步教学效率。〔三〕、认真开展课题研究，不断深化教学改革重点抓好数学教学的研究，协助学校搞好课题研究活动。〔四〕、认真抓好毕业班和非毕业班工作认真做好中考试卷分析^p工作，回忆总结上届初三毕业班复习教学中的得失，根据新一届毕业班学生的现状，制订实在可行的教学复习方案，认真做好新教材的分析^p、研究和教学研讨活动，用好教材，做好初二年级的教学管理，抓好补差工作。〔五〕、学会工作：〔１〕、积极撰写教育教学论文〔２〕、做好各年级学生的数学解题竞赛工作三、时间安排：八月：组织老师课程知识培训九月：做好中考试卷分析^p十月：１、做好数学竞赛的报名工作２、组织各年级数学老师的新教材的培训工作。３、各年级组织学生参加数学蟹题才能竞赛十一月：做好期中考试的一切工作十二月：做好学科常规调研工作。高中英语教研组方案篇一一、指导思想本年度，我们将坚决不移的以*理论、“三个代表”重要思想和党的教育方针为指导，紧紧围绕学校教务处确定的教育教学工作目的和任务，坚持以科学开展观促进教学，立足本校实际，坚持做好常规教学，坚持教研教改，全面推进“洋思”教学形式。坚持以教学质量为本，积极推进英语教学质量的进步。二、教研组工作重点1、抓好政治理论学习，进步老师的政治素质和业务程度组织全组老师加强政治理论学习，与时俱进地重点学____的方针政策，学习义务教育法、未成年人保*等法律法规，重温关于老师职业道德的假设干规定等内容，并认真做好政治理论学习笔记。通过学习，要进步老师的政治素质和理论程度，顺应时代要求，更好地为教学效劳。利用多种渠道，进步各位老师的业务程度和自身素质。自学和组织学习相结合，本年度重点学习和探究“洋思”教学形式，要求全组成员做好理论学习笔记，经常写读书笔记及心得，定期讨论和研究,从而进步我组成员的理论程度,为更好地搞好教学工作奠定根底。2、认真落实教学常规，进一步落实，进步课堂教学质量在英语教学上，教研组要注重重点抓好教学常规的落实。课堂教学是学校工作的重中之重，教学质量上下直接决定了本学科教育教学的声誉甚至是学校工作的成败。在全面推进素质教育和提倡学生全面开展的今天，老师们意识到必须进步课堂教学的质量和效益，而进步课堂教学的质量最根本的方面就是要重视抓好常规教学。本年度，我们将按照上级教育部门和学校的要求，进一步积极探究和全面理论“洋思”教学形式。在备课过程中，能充分发挥老师合作作用，要求老师们能心往一处想，劲往一处使，认真备好每一堂课，认真上好每一节课。教学过程中，坚持备课、上课、作业修改、课后辅导、方案总结，教学常规的每一个环节争取做到一丝不苟。3、坚持听评课活动不动摇，积极推进“洋思”教学形式听课、评课将是英语组经常性的教研活动。经常性开展听课,说课,评课的公开教学活动。每个老师的课堂教学方法、教学艺术各有特色。坚持听课、评课能互相学习，取长补短。要尽可能多的开展公开课和观摩教学活动，给年轻老师搭建观摩学习和汇报展示的平台，使老老师的经历和长处得以传授和发挥，让年轻老师从中模拟学习，进步他们的业务程度和教学才能，教学相长，后继有人，共同进步。实行老老师上示范课,新老师上观摩课的方式;既保证老老师的示范带头作用，又积极推进年轻老师脱颖而出并向骨干迈进，优化了老师构造。按照学校的要求，教研组长每学期听课不少于15节，组员每学期听课不少于10节。本年度，教研组将进一步推行落实“洋思”教学形式，观摩课活动将更频繁，更重要。要求人人参与，每个人每学期至少上一堂观摩课，人人参与听课和评课，从中到达互相学习，互相交流，共同进步的目的。严格按照上级教育部门和学校的要求，积极推进“洋思”教学形式。从组织学习洋思中学的教改经历，学习洋思中学的学科教案，认识和理解“洋思”形式的内涵，积极尝试运用“先学后教，当堂训练”的课堂教学形式进展教学，集体备课，互相研讨，不断探究有效的施行方法和途径，力争做到“堂堂清”，“日日清”，“周周清”，“月月清”。坚持集体备课，发挥群体优势，研究教学内容，研究学生，共同安排教学进度，共同设计教案学案，做到教学资共享。同一年级要请教案学案统一，内容要求统一，重点难点统一，教学进度统一，作业练习统一。处理好教材的部分与全局，新与旧，难与易，重点与非重点，知识与才能五个方面的关系，加强重点与难点的研究讨论。4、积极开展课题研究活动强化科研与教研意识，促使老师努力成为教学的研究者、反思者和理论者。突出教研活动的实效性和针对性，擅长总结教学成果和教学经历，撰写教育教学论文，积极推进校本教研。围绕教研组确定的课题开展研究，坚持做好各类资料和教学成果的积累和整理，注意经历的积累、交流与分享，不断进步课题研究程度，以教研促教学。同时教研组要求老师每学期应该至少写一篇教研论文，假设干篇教学反思和优秀教案，作为教学研究成果和经历。5、利用课余时间积极培优补差，进步教学质量提倡老师吃苦奉献。利用课余时间，对学有余力的同学，要辅导他们另有进步，鼓励他们参加各类竞赛;对后进生绝不放弃，要以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和指导。要求老师对差生要多鼓励，多表扬，每时每刻尽量发现他们的闪光点，树立他们学习的信心和勇气。对差生实行课内补差和课外补差相结合。相信每一个学生都能学到自己合适的知识，让他们在英语学习上有所进步，以进步学校的英语成绩合格率。6、开展丰富多彩的课外活动，激发学生的学习兴趣课外活动是英语教学中重要的教学辅助手段，我们将有目的、有组织地开展一些合适学生语言程度的课外活动，使学生可以生动活泼、积极主动地学习，激发他们的学习热情，培养兴趣。以利于增长知识、开阔视野。根据各年级情况，将组织一些丰富多彩的课外活动。如：英语书法、单词拼写、课文背诵、课外阅读、听力、情景剧表演等竞赛活动，给学生充分展示自我，认识自我的时机。总之，英语教学在学校工作中起着举足轻重的作用，直接影响学校的生命线，必须全力以赴抓紧抓好。我们坚信，在各级领导的关心指导下，英语组一定会以爱岗敬业、勤奋向上的进取精神来对待工作，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。全体英语老师应树立科研促效益的思想意识，积极参与课题研究，认真施行课题研究方案，及时总结和改良，力争做出，出好成果。篇二为配合学校新学期方案和市、区教体局有关要求，办家长放心，学生满意，社会声誉高的青岛市名校，我们英语组全体老师认真讨论学校了新学期工作方案，很受鼓舞，明确了新学期的奋斗目的，力争在本学期教学工作等各方面获得更好成绩。1、全组上下团结协作，发奋向上，形成一个有凝聚力的良好群体，老师们能在本学期加强自身师德修养，做到真情热融教，不断进步教育教学才能，在成就事业的同时，实现自身的不断进步。中老年老师做好传帮带工作，青年老师要积极进取，借助学校为我们搭建的平台，勤奋工作，努力做到教育态度端正、教育思想科学、专业程度和教学效果进步快。三位青年老师本学期通过学习展示一节讲练课或读写课。每位老师要摆正心态，不断创造快乐，享受工作，快乐生活，学期末利用教研活动时间讲自己工作中快乐的故事。2、以专业理论学习为着眼点，增强责任意识，进步教育教学理论程度。本学期我们组将以“青岛教育”“每周一读”为蓝本坚持里理论学习，利用教研活动时间集中讨论，通过学习，使我们组老师能站在新的理论高度去施行教学方案，落实教学目的。参加四方区中小学教学根本功比武的老师要高度重视，认真学习理论知识，加强教学根本功训练，争取100%，人人获得好成绩。3、突出集备组工作，加强教学研究与学情分析^p，形成浓重地教育教学研究气氛。1)各集备组期初有方案，期末有总结。集备组长认真组织好每周的集备活动，落实到人，实行责任包干制，写好集备记录。集备要事先定好主题，有针对性，注重精细化，注重集备实效性。结合区片大集备，一个单元的每一课分专人编写教学案、课件、学案，做到质量高、实用性强，然后每一周由主备人整理、修改本单元教案、学案、课件，拿出备课中注意到的重点问题、难点问题进展组内交流，统一意见后进展二次整理形成电子通案。各位老师认真写好每周一个案，青年老师手写每堂详案。集备组还要把好练习关、试题关，各级部每周进展一次质量检测，并做好每次质量检测分析^p，及时交流经历，解决疑难问题，尽可能缩小班与班之间的差距，不断提升各集备组在区片的三率成绩，特别是在进步优秀率方面有得力措施(如分层布置作业，老师单独修改，个别辅导等)。各集备组选出一名细心负责的老师作为资料管理员，建立资料库，搜集整理保管组内教学材料，方便老师们查找，使用，交流。2)我们学段相当一部分学生学习英语的主动性差，成绩较好的学生也缺乏灵敏解题的学习才能，面对现实我们应该做的是少发牢*，多想方法。每次集备把研究学生作为重点，结合我们学科特点在培养学生浓重的学习兴趣和风气上大做文章，要注重情感投入，从关注学生在上课、听讲、作业、自习等各个细节上入手，(如作业修改要给予鼓励鼓励性的评语，关注学生个性差异多表扬少批评等)。培养学生学习习惯和持之以恒的学习信心,严格要求，同时加强学习方法指导，形成良好的学习竞争风气。各位老师要做好进步不同层次学生学习成绩的详细方案，限度进步。4、打造高校课堂，上好每一节课，确保45分钟课堂教学高效率。1)结合四方区“*教学”十条要求，根据英语学科特点努力做到1.老师以饱满的热情进入课堂，带动起每一位学生的兴趣，使每一位学生都学有所获，同时注意不同层次的学生的需要。2.促使师生、生生*互动，运用小组合作组织教学时，注意小组合作的有效性，关注问题预设与问题生成的真正探究价值，不能仅仅满足于外表的课堂活泼。3.关注学生听课状态，让学生紧跟着老师授课，充分调动学生的积极性，让学生的思维活动起来，培养学生的创新精神和理论才能。2)今年暑期全省远程培训进步了老师们的专业知识和专业技能，为了更便于课堂操作，突出教学实效性，我们方案利用教研活动时间针对几个重要环节进展二次培训，使三维目的不成为摆设。在教学目的达程度、教学设计、讲授倾听效果、稳固练习等各个环节把好关，使每一个教学环节都做到扎实有效。3)努力进步自身的课堂管理才能和驾驭才能，重点抓好三个步骤：课前精心备课，课堂认真施行，课后抓牢落实。重点做好几个点：1)、课前有准备，2)、课上有*，3)、教学有节奏，4)、练习有目的，5)作业布置有层次，6)课后有反应，7)、词语过关天天有。4)建立本组(由出示过区市公开课的老师和集备组长组成)听评课智囊团，结合学校开展的“三课*”活动，在各集备组开展“同课异构”教学研究活动，全体组员参与听课、评课，然后各集备组推出一或两人参加组内重点课题研讨课的选拔，智囊团集中听课，评课然后选出优秀选手参与学校公开课的评选，目的在于增强老师们的竞争意识，进步出课质量，提炼有效的教法、学法加以推广，形成新的课型形式。5、结合学校方案做好校本课程的宣传，申报，辅导和评价工作。各年级根据学生特点可选用全体学生参加、部分选拔、学生自愿等形式施行校本课程。七年级主要进展词语竞赛、英语交际用语对话;八年级主要进展英语模拟秀、英语短剧表演;九年级主要进展英语朗读、英语演讲。另外我们方案开展“It’smyday!”活动，特请外教亲临学校与学生进展面对面交流，进步学生学英语的兴趣，开阔学生的眼界，让学生亲自感受英语的魅力。6、认真参加区片、市的教研活动，积极参与讨论、教研，把握教改动向。大力进步本组老师的竞争意识，借助我校为老师们提供的平台，鼓励老师们走出学校，走出区片，敢与青岛市的名师商讨技艺。教学质量是学校的生命，决定一个老师与一所学校的生存。校容我荣，愿我们英语组老师齐心协力，为学校的开展尽自己一份力量。2023学年度第二学期英语教研组工作方案在《英语课程标准》的指导下，结合英语作为语言课程的特殊性，进一步开展自主的探究研究，旨在进步学生的英语素养。以更新观念为前提，以育人为归宿，以进步老师素质为核心，以进步课堂教学效率为重点。灵敏的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视根底，适应个性需求，关注学生情感，进步学生自主学习才能，为学生构建开展的平台。转变教研理念，改良教研方法，优化教研形式，积极探究在新课程改革背景下的教研工作新体系，努力将新观念、新思路浸透到英语课堂教学之中，真正做到理论与理论相结合。团结奋斗，努力将外语组打造成一支师德高尚、素质精良、构造合理、充满活力、反思型、科研型的老师队伍。工作思路1、教学目的：培养英语学习兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，稳固进步英语教学质量。2、教研目的：〔1〕配合学校及教务处、教研室组织进展校内外的教学研究活动，认真撰写论文，组织老师上观摩课、示范课，通过听课、评课、研讨等形式，做好课后反思，使本组老师理论与理论程度共同进步。〔2〕本学期继续加大力度落实集体备课制度，旨在通过集体备课，让老师们更好地掌握课程重点，理解教学难点，形成较完好的备课教案。同一个备课组同一层次的班级要求统一进度、统一作业、统一练习。各年级详细目的如下：七年级：以构建课堂小组合作形式为契机进一步培养学生学习英语的兴趣，强化根底知识的学习和根本技能的培养，抓好起始年级的英语学习习惯，平时注重口语的训练，实在做到轻负优质。123八年级：加强阅读教学，适当补充阅读材料，注意让学生在阅读中渐渐体会到乐趣，在稳固现有成绩的根底上，强化培优补差，力求进一步提升质量。九年级：在总结反思的根底上，挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和才能培养，着重对复习课型和中考命题方向和命题的根本原那么、方法、思路的讨论研究，为实现11年中考的新打破打好根底。教研活动1、加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育。全体英语老师都要抽出时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学理论。改良评价理念和评价形式，即努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的开展，注重培养学生综合理论的才能，全面进步学生的素质。2、强化教学常规的落实，进步课堂教学效率，组织老师认真学习学校教学常规，指导检查老师的教学工作，特别抓好备课、上课、课后辅导、培优辅导等主要环节，鼓励老师充分发挥教学特长，有效进步教学效率。3、打造常态课堂、高效课堂。教研组各老师认真学____课堂的根本要求，并每人按方案上一次组内公开课，要求集体备课，及时评课，找出缺乏，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点，以合作学习的时效性为重点，从而来实现高效课堂。4、加强集体备课仍是本学期教研组工作的重点，因此要做到有方案、有目的、有实效。各备课组要集体备课，研究教学内容，研究学生情况，研究教学方法，教学进度、安排及教学资料要一致。每周至少活动一次，时间固定，要有活动记录。每次活动要定中心发言人，定活动主题，做到活动有充实内容，每次集体备课都由指定老师作话题发言，指出每个单元的重点、难点及如何突出、打破的方法，再由备课组全体老师集体讨论、改良，力求精益求精，最终形成一个较好的、统一的方案。备课组要做到五个统一，统一进度、统一内容、统一检测、统一作业及通过各种方式对学生做出统一的评价，及时理解反应，及时调整改良，以进步集体备课的质量。通过集体备课、课堂教学、课外辅导、培优补差等多种形式缩小平行班间的差距，争取整体获得较好的成绩。1235、标准教学的每个环节。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要配合教务处和教研室做好常规落实的检查、催促工作；要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、观摩课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使教研组全体英语老师可以共同进步，人人受益。6、组织好英语课外小组活动和竞赛活动。协助教务处做好期中、期末命题双向分析^p和补缺、补差同学的成绩跟踪，加强考试命题分析^p的研讨和落实。从中及时理解学生学习的情况，对教学和命题进展调整。建立备课组内教学评价和质量保障体系，以到达自我诊断、自我调解、自主开展的目的。在英语老师中提倡精选习题、精编习题、因材施教。进一步做好英语补缺补差工作。加强九年级毕业班教学工作的研究，进步毕业班教学效率。组织九年级英语老师及全组成员认真学习《英语课程标准》、《20xx年连云港市中考说明》，加强对中考动向的信息搜集和试题研究，凝神聚力，争取九年级中考听力口语自动化考试成功。扎扎实实做好一、二、三轮复习，要在根底知识到位的同时，抓好