福建高考英语模块七总复习

福建高考英语模块七总复习Unit1LivingWell词汇部分ableadj.能的、能干的abilityn.能力disablev.使…失去能力、使…伤残、使…无资格disabledadj.伤残的disabilityn.伤残、无能力thedisabled残疾人lapn.跑道的一圈、膝上、大腿上laptopn.笔记本电脑ambitionn.雄心、野心ambitiousadj.有雄心的、野心勃勃的=aggressiveambitiouslyadv.雄心勃勃地、劲头十足地△ambitiousnessn.不凡的抱负fitv.适合（多强调尺寸、大小）suitv.适合（多强调颜色、式样，还可指气候、时间、场合等）befit(adj.)for适合于=besuitable(adj.)formatchv.相媲美、匹配gowith搭配enterv.进入entryn.进入、入口、项目、登录entrancen.进入、入口、入学Thedictionaryhasover30,000entries.这本词典有3万多个词条。theCollegeEntranceExamination大学入学考试（即高考）benefitv.&n.有益于；益处beneficialadj.有益的benefitfrom从…中受益abenefitconcert音乐会义演beofbenefitto=bebeneficialtoinotherwords=thatis(tosay)=namely换句话说（都可做插入语）outgoingadj.外向的、友好的（反）introvertedadj.内向的adaptv.使适应、改编adaptationn.适应、改编adaptto适合adoptv.采纳、收养cutout切去、省略cutdown砍倒、削减cutup切碎、裁剪cutin插话cutoff切断cutacross抄捷径cutshort简而言之cutthrough抄捷径outofbreath=shortofbreath气喘吁吁holdone’sbreath屏住呼吸takebreath歇一歇、喘口气drawadeepbreath深深吸一口气absencen.缺席、不在场absentadj.缺席的、不在场的absent-mindedadj.心不在焉的fellown.同伴、家伙fellan.（口）家伙townsfellown.老乡=fellowtownsmanallinall总而言之inall总计allatonce突然地allalong自始至终allbut几乎、差一点allofasudden突然地allover遍及（指空间）allthrough贯穿（指时间）allright好的allthebest祝一切顺利！allthesame仍然allthetime一直afterall毕竟、终究aboveall首先、最重要的是firstofall首先softwaren.软件hardwaren.硬件asgoodas和…一样好；几乎、简直aswellas和…一样好；和、与aslongas长达；只要asfaras远至；就…、据…psychologyn.心理（学）psychologicaladj.心理的psychologicallyadv.心理地、精神上地psychologistn.心理学家psychon.精神病患者conductn.&v.品行；指挥、管理conductionn.传导conductiveadj.传导的、导电的conductorn.乐队指挥、管理者、列车员mainstreamn.主流non-mainstreamn.非主流politicsn.政治politicaladj.政治的politiciann.政客resignv.辞职assignv.指派、分配designv.&n.设计slaven.奴隶slavern.奴隶主slaveryn.奴隶制literaturen.文学civilizationn.文明culturen.文化literaten.&adj.学者；有文化的、受过教育的illiteraten.&adj.文盲；没文化的、不识字的companyn.陪伴、公司companionn.伙伴assistancen.协助assistantn.助手congratulatev.祝贺congratulationn.祝贺Congratulations!祝贺你！恭喜！celebratev.庆祝celebrationn.庆祝graduatev.毕业graduationn.毕业undergraduaten.大学生postgraduaten.研究生architectn.建筑师architecturen.建筑学accessn.&v.接近、进入accessibleadj.可接近的、可进入的；明白易懂的haveaccessto可以到达、可以使用basen.&v.基础；以…为基础basicadj.基础的、根本的basementn.底部、地下室basisn.基础bebasedon基于exitn.出口、离开existv.存在approvevt.批准vi.~of赞同approvaln.赞同dignityn.尊严indignityn.侮辱语法部分inaddition=additionally/furthermore/moreover/besides而且（做插入语，表递进关系）inadditionto=besides除了…还Asarewardforhishardworking,hegotatwo-weekholidayinadditiontopromotion.dreamabout=dreamofdoingsth.梦想着做…until/till直到肯定句中，用until或till都可，指一个动作一直持续到某时才结束,该动作须为延续性。Hekepttalkingaboutcampinginthemountainuntil/tillhisparentsapproved.否定句中，只能用until，指一个动作一直到某时才开始，该动作可为延续性或短暂性。Hedidn’tstoptalkinguntileveryonewasannoyed.everytime=eachtime每当…，引导时间状语从句类似：thefirsttime/thelasttime/nexttime当第一次…/当最后一次…/当下一次…assoonas/immediately/directly/instantly/ondoing…一…就…比较级的修饰语常见的有rather,much,many,still,even,far,any,alot,alittle,byfar,abit,agreatdeal等。注意：many,much修饰比较级时有时还受被修饰名词的约束manymoreexpensivecomputers,muchmoreexpensivefurniture.as+形容词或副词原级+as与…一样…本义引申义asgoodas和…一样好（形容词）简直、几乎aswellas和…一样好（副词）和、与aslongas和…一样长、长达只要=solongasasfaras和…一样远、远至就…、据…=sofarasas+形容词原级+a(n)+n.+asIcouldhardlyfindasgoodagiftasthisone.Non-PredicateVerb非谓语动词一、基本概念顾名思义，非谓语动词就是不能作谓语的动词。包括：不定式、现在分词、过去分词和动名词。1.非谓语动词的各种形式不定式的构成不定式一般有时态和语态的变化，通常有下表中的几种形式（以do为例，表1）：

主动式被动式一般式todotobedone完成式tohavedonetohavebeendone进行式tobedoing完成进行式tohavebeendoing动名词的构成动名词也有时态和语态的变化，通常有下表几种形式（以do为例，表2）：主动式被动式一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone现在分词的构成现在分词同样有时态和语态的变化，通常有下表几种形式（以do为例，表3）：主动式被动式一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone过去分词的构成过去分词只有一种形式，即v-ed。2.各种非谓语动词形式的说明不定式①不定式的一般式不定式的一般式所表示的动作通常与谓语的动作同时或几乎同时发生，或在它之后发生。Theyinvitedustogotherethissummer.

他们邀请我们今年夏天去那儿。②不定式的完成式

不定式的完成式所表示的动作在谓语所表示的动作之前发生。Sheseemedtohaveheardaboutthismatter.

她似乎已听说过这件事。③不定式的进行式不定式的进行式表示正在进行的与谓语动词同时发生的动作。Hepretendedtobelisteningtotheteachercarefully.

他假装在认真地听老师讲课。④不定式的完成进行式如果不定式表示的动作是谓语所表示时间之前一直进行的动作，就需要用完成进行式。TheyaresaidtohavebeenworkinginTibetfor20years.

据说他们已经在西藏工作20年了。⑤动词不定式的否定形式是由not或never加不定式构成。无论不定式为何种形式，否定副词必须放在不定式符号to前（动名词、现在分词、过去分词同）。Trynottobelateagainnexttime.

尽量下次不要再迟到。Hewishedusnevertomeetheragain.

他希望我们永远不要再见到她。⑥疑问词+动词不定式构成名词性从句的省略形式Onhearingthenews,hedidn’tknowwhethertolaughortocry.

听到这个消息，他不知道该哭还是该笑。介词后也可以接疑问词+不定式短语作宾语从句。MarygavesomeadviceonhowtolearnEnglish.

玛丽提了一些如何学习英语的建议。动名词⑦动名词有主动式（doing）和被动式（beingdone）。Doyoumindbeingtalkedaboutinpublic?Headmittednotcleaningtheclassroom.现在分词⑧现在分词的一般式表示和谓语动词所表示的动作同时进行的动作；完成式表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作。

Beingastudent,hewasinterestedinbooks.

作为一个学生，他对书本很感兴趣。

Nothavingstudiedhislessonsveryhard,hefailedtheexaminations.因为没有努力学习功课，他考试不及格。

⑨现在分词的被动式有一般被动式（beingdone）和完成被动式（havingbeendone）。

Thequestionbeingdiscussedisveryimportant.

正在被讨论的问题很重要。

Havingbeencriticizedbytheteacher,hegaveupsmoking.

被老师批评以后，他把烟戒了。过去分词⑩过去分词Encouragedbythespeech,theyoungpeoplemadeuptheirmindstotakeupthestruggle.

受到了讲演的鼓舞，年轻人决定起来从事斗争。

3.非谓语动词的句法功能（表4）成分形式主语宾语表语定语状语补语不定式√√√√√√动名词√√√√现在分词√√√√过去分词√√√√由于非谓语动词的考题多是不定式、动名词、分词间的辨析，因此掌握好做同一句子成分的不同非谓语动词形式之间的辨析尤其重要，我们的知识点也围绕这一点开展。二、非谓语动词做不同句子成分时的辨析1.主语从表4中可知，非谓语动词在主语上的知识点就是不定式与动名词之间的辨析。①不定式做主语，多表示在具体情况下发生的特定动作。Towalkwithyouinsuchabeautifulplaceisquiteapleasure.动名词做主语，则多表示经常性、反复性的动作。Walkingwilldoyoualotofgood.②不定式做主语时，常用it做形式主语，而不定式则后置。It’swisetothinktwicebeforeyoutakeanyaction.此时，我们常放入forsb.或ofsb.表示“对于某人来说”，该知识点可见《数词和介词》中第5点“其它介词及辨析”的第2小点。但有些句型常用动名词做主语。no/notany/oflittleuseItis/wasno/notany/oflittlegood+doingsth.uselessItisnousecryingoverspiltmilk. 覆水难收。③若主语和表语都是非谓语动词，应保持形式上的一致。Seeingisbelieving.=Toseeistobelieve.2.宾语①下列动词、动词词组只能接不定式做宾语：determine（决定） learn（学习） want（想）expect（期待） hope/wish（希望） refuse（拒绝）manage（尽力） care（关心） pretend（假装）offer（主动提出） promise（承诺） choose（选择）plan（计划） agree（同意） ask/beg（请求）help（帮助） afford（负担得起） strive（奋力）happen（碰巧） wait（等待） fail（失败）wouldlike/wouldlove/wouldprefer（想要）②下列动词、动词词组只能接动名词做宾语：consider（考虑） suggest/advise（建议） excuse/pardon（原谅）admit（承认） delay（推迟） fancy（想象）avoid（避免） miss（错过） keep（坚持）practice（练习） deny（否认） finish（结束）enjoy（喜爱） appreciate（欣赏、感激） forbid（禁止）imagine（想象） mind（介意） risk（冒险）allow/permit（允许） escape（逃避）lookforwardto（渴望） payattentionto（注意） getdownto（开始认真做）devoteto（全心投入于） be/getusedto（习惯于） leadto（导致）stickto（坚持） objectto（反对） bebusy(in)（忙于）havedifficulty/trouble(in)（做…有麻烦、有困难） spendtime(in)（花时间做…）can’thelp（情不自禁地） putoff（推迟） keepon（继续）insiston（坚持） can’tstand（无法忍受） giveup（放弃）feellike（愿意） apologizefor（为…道歉） beengagedin（忙于）stop…(from)/prevent…(from)/keep…from（阻止） succeedin（成功地）beresponsiblefor（对…负责） beproudof（以……自豪） thinkof（考虑，想到）dreamof（梦想） hearof（听说） dependon（依靠，依赖）thank…for（因……而道谢） excuse…for（因……而道歉） aimat（目的在于）setabout（着手做） befondof（喜欢） beafraidof（害怕）betiredof（对……厌烦） beinterestedin（对……感兴趣）beashamedof（感到羞愧）③以下动词都可接不定式和动名词做宾语，意义和用法无太大差别：like（喜欢） dislike（不喜欢） hate（厌恶）love（喜欢） continue（继续） start（开始）begin（开始）注意：start和begin在以下三个环境中只能接不定式而不接动名词做宾语。⑴start,begin本身用于进行时态的时候。Theyarestartingtocheerandcelebratetheirvictory.⑵start,begin用于描述心理活动时。Healwaysstartstoworryabouthisfamilywhenheisalone.⑶start,begin的主语不为人时。Thesnowstartedtobotherusjustafteramonth’srain.④以下动词都可接不定式和动名词做宾语，意义有较大差别：forgettodosth.忘记去做… regrettodosth.遗憾要去做…forgetdoingsth.忘记做过…regretdoingsth.后悔做过…remembertodosth.记得去做trytodosth.努力去做…rememberdoingsth.记得做过…trydoingsth.尝试去做…stoptodosth.停下来去做另一件事meantodosth.打算做…stopdoingsth.停止做…meandoing意味着…goontodosth.接着做（另一件事）can’thelptodosth.不能帮助做…goondoingsth.继续做（同一件事）can’thelpdoingsth.情不自禁地做…⑤动词不定式在介词but,otherthan后面时，如果介词之前有行为动词do的某种形式（do,does,did,done四个词中的任何一个），那么but,otherthan后面接不带to的不定式，否则，就要接带to的不定式形式。Ihadnochoicebuttofollowhisinstruction.Ididnothingbutsmiletohimbitterly.在can’tchoosebut（只能）,can’thelpbut（只好）,can’tbut（只好）,hadbetter（最好）,wouldrather（宁愿）后面也只能接不带to的不定式。Ican’tbutagreetohisplans.⑥由how,what,whether,where,when,who等词引导的疑问句做宾语从句时，可以省略为“疑问词+不定式”的形式，但why+不带to的不定式。注意：此用法中的疑问句的主语须和主句的主语一致才能使用这种省略形式。Heshowedushowweshoulddothework.→Heshowedushowtodothework.Canyoutellmewhydoit?⑦一些动词need,want,require后接动名词做宾语，形式上为主动，意义为被动。Thiskindofflowerneedswateringeveryday.（needswatering=needstobewatered）⑧形容词worth后接动名词做宾语，形式上为主动，但可以表示被动意义。Themovieisreallyworthwatching.注意：另一形容词词组worthyof后须接beingdone来表示被动。Themovieisreallyworthyofbeingwatched.3.表语①不定式做表语，多表示特定的、一次性的动作。Yourjobtodayistocleantheclassroom.若主语中有do的某种形式（do,does,did,done中的任何一个）时，要用不带to的不定式做表语。AllIcoulddowasgohome.②动名词做表语，则表示长期性、反复性的动作。Myjobiscleaningtheclassroomsintheschool.③表示情绪的动词有现在分词和过去分词两种形式，用来做表语，意义有区别。Theyareexcitedaboutthenewsandcan’thelpcheering.excitedadj.兴奋的，指人的情绪Theycouldn’thelpcheeringwhentheyheardtheexcitingnews.excitingadj.令人兴奋的，多形容事物这样的词还有许多：surprised,surprising;astonished,astonishing;pleased,pleasing(pleasant);satisfied,satisfying,(satisfactory);disappointed,disappointing;disgusted,disgusting;frightened,frightening,etc.注意：以上词也可以用做定语，区别与做表语时一致；表示个人情绪的-ed分词也可以用来修饰表情或眼神，如：satisfiedeyes（满意的眼神）,disappointedexpression（失望的表情）。4.定语①不定式常做后置定语，表示将来。Haveyoubeenpreparedfortheconferencetobeheldnextmonth?⑴不定式做后置定语时，其后的介词常不可省。TheBrownshaveacomfortablehousetolivein.但不定式所修饰的名词如果是time,place或way时，不定式里的介词可以省略。Hehadnomoneyandnoplacetolive(in).⑵have（实义动词，有）sth.todo/tobedone结构中，不定式的主动形式和被动形式在意义上有差别。这一结构要区别于have做驱使动词（使、让）时后接不带to的不定式做补语的结构。Theyhadmekeeptheminformedifanythinghappened.他们让我一有情况就通知他们。（句中的had为驱使动词，意义为“让”）Theyhadsomuchworktodothattheydidn’tstopforarest.他们有这么多的工作要做，以至于都没停下来休息。（句中的had为实义动词，意义为“有”）Mymotherentered,askingmewhetherIhadanythingtobuy.妈妈进来问我有什么东西要买的。（不定式中的buy由逻辑主语I去执行，言下之意妈妈问我想买什么东西，如有，可以和她一起去买）Mymotherentered,askingmewhetherIhadanythingtobebought.妈妈进来问我有什么东西要买的。（不定式中的bebought说明是要被买，这一动作不由I执行，即妈妈问我有什么东西要她代买）⑶不定式还常用来修饰被序数词、最高级或no,all,any等限定的中心词。Hewasthebestmantodothejob.②动名词做定语，多用于说明被修饰词的属性和用途。thecampingarea（宿营区）要注意和现在分词做定语的区别，因为两者都是v-ing形式。awalkingboy（一个正在行走的男孩，walking强调动作正在进行，为现在分词）awalkingstick（一根拐杖，walking说明stick的用途，为动名词）再举两例说明：asleepingdog一条正酣睡的狗asleepingcar卧车③现在分词做定语，表示主动或正在进行。Haveyouseenaboywearingaredhat?表示情绪的动词用现在分词做定语时，表“令人…”，其相关知识点与做表语时同。④过去分词做定语，表示被动或已经完成，此时须与现在分词做定语进行区别。及物动词的过去分词做定语，既表示被动也表示已经完成。boiledwater白开水（水已烧开） boilingwater正在沸腾的水不及物动词的过去分词做定义，仅表示已经完成。fallenleaves落叶（叶子已落下） fallingleaves正在下落的叶子5.状语①不定式常用于做目的状语和结果状语，其常见的句型有五种：⑴Tomwassofoolishastotellliestothepolice.⑵Iamsuchafoolastothinkthatsheiswarm-heartedwoman.⑶Ihopethereareenoughglassesforeachguesttohaveone.⑷Itwastoolatetocatchabusaftertheparty,sowecalledataxi.⑸Theyliftedarock,onlytohaveitdropontheirownfeet.尤其注意第五个结构，当结果状语有only修饰且表示出乎意料的结果时，须用不定式。②现在分词做状语，表示主动或正在进行，可做各种形式的状语。Thestudentsenteredtheclassroom,laughingandsinging.现在分词可做状语的有两种形式：一般式（doing,beingdone），前者与句子的主语（即逻辑主语）为主动关系，与句子的谓语动词同时发生或基本上同时发生；完成式（havingdone,havingbeendone），前者与句子的主语为主动关系，动作发生在句子的谓语动词之前。Heglancedoverather,notingthatthoughshewastiny,sheseemedverywellputtogether.Havingbeentoldmanytimes,hestillrepeatedthesamemistake.现在分词做时间状语时，还经常在前面放上while,when等连词，对句子结构无影响。Whentalkingabouttheplan,theyrefusedtosayanything.③过去分词做状语，表示被动或已经完成。Whenofferedhelp,oneoftensays“Thankyou.”or“It’skindofyou.”④有的时候分词（也包括不定式）和句子主语无逻辑关系，此时需要专门给分词选定一个独立的逻辑主语或主格，形成独立主格结构。Therebeingnowater,Ihadtofetchsomeinthesupermarket.独立主格结构常由with引导，常有以下几种形式：⑴with+n.（独立主格）+现在分词（表主动或正在进行）with+n.（独立主格）+过去分词（表被动或已经完成）with+n.（独立主格）+不定式（表将来）Withatorchflashinginhishand,hewavedtotheshippassingby.他手里拿着发光的手电，向经过的那艘船挥舞着双手。Withallmyhomeworkfinished,Iwasabletoplayfootballwithmyfriends.因为把所有家庭作业都做完了，我可以和朋友们一起去踢球了。Withalotofproblemstosettle,themanagerwashavingahardtime.由于有许多问题要解决，这位经理感觉很艰难。⑵with+n.+adj./adv.Iliketosleepwithallthewindowsopen.我喜欢睡觉时把所有窗户打开。⑶with+n.+prep.+n.Herushedintotheroomangrily,withaguninthehand.他气冲冲地闯进房间，手里拿着一把枪。⑤系表结构也常用做状语，并且会省略be动词，只留下过去分词，但注意：过去分词与句子主语无逻辑上的被动关系。Filledwithwater,thetankisquiteheavy.（befilledwith装满了，系表结构）Lostinthoughtdeeply,Ialmostranintothecarbeforeme.6.补语①不定式、分词在感官动词后做宾补的区别感官动词see,watch,observe,lookat,hear,listento,notice,find后的宾补有三种形式：dosth.（主动，完成）IheardhersinganEnglishsongjustnow.seesb./sth.doingsth.（主动，正在进行）IheardhersinginganEnglishsongwhenIpassedbyherroomyesterday.done（及物动词表示被动，不及物动词表示已经完成）Iamsurprisedtofindmyhousebrokeninto.Ilookeddownatneckandfoundmynecklacegone.②驱使动词have,let,make,get后接宾补的形式dosth.（让…去做，为不带to的不定式）have/let/makesb./sth.doingsth.（让…一直做）done（让…被做；遭遇不幸的事情）Motherhadmegototheshopandbuysomesalt.Youcan’tlethimworkinglikethatalldayround.Theyarelisteningcarefully,soit’seasytomakemyselfunderstood.注意：当以上结构用被动语态时相应的形式为（have无被动语态）：todosth.（不定式里的to还原）sb./sth.belet/madedoingsth.donetodosth.（让…去做，注意这一结构与have,let,make结构的不同）getsb./sth.doingsth.（使…开始行动起来）done（让…被做）Mothergotmetogototheshopandbuysomesalt.Thecaptaingotthesoldiersmovingtowardthefrontafterashortrest.休息了片刻之后，上尉让士兵们开始朝前线行进。I’llgetmybikerepairedtomorrow.③leave后接非谓语动词做宾补的形式sb.doingsth.（让…一直做）sth.undone（留下…未做）leavesb.todosth.（留下…做…）不定式表示将来的动作sth.tobedone（留下…要做）It’swrongofyoutoleavethemachinerunning.你让机器一直开着是不对的。Theguestsleftmostofthedishesuntouched,becausetheydidn’ttastedelicious.大部分菜客人们没有动，因为它们不可口。Heleft,leavingmetodoalltherestwork.他走了，留下我一个人去做剩余的所有工作。Wehurriedlyendedourmeeting,leavingmanyproblemstobesettled.我们匆匆忙忙地结束了会议，留下了很多问题等待解决。④以下结构用不定式做主语补足语：sb.besaid/believed/known/reported/considered/foundtodosth.该结构为It’ssaid/believed/known/reported/considered/foundthat…句式转变而来。注意：做主补的不定式有todosth.和tohavedonesth.两种，有差别。TomissaidtogotoBritainforfurthereducation.据说汤姆要去英国求学。（指将来发生的事情）Thebookisknowntohavebeentranslatedintoseverallanguages.这本书据说已经被翻译成了好几种语言。（事情已发生）三、特殊知识点1.不定式所修饰的词和不定式构成主谓关系时，不定式用主动形式。Doyouhaveaknifetocutthewatermelon?（knife和cut构成主谓关系）不定式做表语的补语时，和主语构成动宾关系，不定式用主动形式。Thisbookisdifficulttounderstand.（understand和thisbook构成动宾关系）2.其它用不定式的主动形式表示被动意义的形式。①形容词+不定式结构Theseapplesaregoodtoeat.②too…to…结构Thepassageistoohardtotranslate.③疑问代词+不定式结构Idon’tknowwhattodonext.④tolet（出租）,toblame（责怪）,toseek（查找）结构Thehouseistolet.3.不定式符号to的省略。在一些动词expect,hope,wish,mean,prefer,care,forget,want,try和一些词组beglad,behappy,wouldlike,wouldlove后接不定式符号to来表示省略。IamsorrythatIdidn’tattendthemeeting.ButIwouldliketoifIhadthetime.如果在省略的不定式结构中有be,have,havebeen时，这些词要保留。--Areyouonholiday?--No,butI’dliketobe.4.插入语许多插入语也使用不定式、分词等非谓语动词形式，但不受上下文的影响，为固定形式。常见的插入语有：generallyspeaking一般说来 franklyspeaking坦白地说 tobehonest说实话judgingfrom/by根据…判断 considering考虑到 given考虑到seeing考虑到 totellyouthetruth说实话 supposing即使、如果providing如果 saving除了、除非 assuming假使admitting即使 providedthat如果 非谓语动词知识点基本构架知识分类主要知识点基本概念A⑴四种形式（现在分词v-ing，过去分词v-ed，动名词v-ing，不定式to+v.）⑵非谓语动词的句法功能（即能做哪种句子成分）（极为重要）主语宾/表语定语状语补语现在分词√√√√过去分词√√√√动名词√√√不定式√√√√√非谓语动词做不同句子成分主语B⑴不定式与动名词的辨析（不定式：一次性、特定环境；动名词：反复）⑵形式主语（Itis+adj.+todosth.;Itisnogood/use+doingsth.）宾语C⑴只接不定式⑵只接动名词（mind,finish,imagine,enjoy,appreciate,bear,etc.）⑶既接不定式也接动名词，意义无区别（like,hate,continue,etc.）⑷既接不定式也接动名词，意义有区别（forget,try,mean,etc.）⑸but后接不定式（but“除了”前有do的某种形式（do,does,did,done）时，but后跟不带to的不定式；若没有则跟todo的形式；can’thelpbut后面直接跟不带to的不定式）⑹wh-词引导的疑问句做从句时的省略（Idon’tknowwhatIcando.→Idon’tknowwhattodo.）⑺need,require,want后接动名词（sth.needdoing=sth.needtobedone）表语D表示情绪的现在分词和过去分词的辨析（现在分词意为“令人…的”，修饰事物；过去分词意为“感到…的”，修饰人或带情绪的名词）定语E不定式、动名词、现在分词、过去分词辨析（不定式：表将来；动名词：表属性、用途；现在分词：表主动、正在进行；过去分词：表被动、已经完成）状语F⑴不定式、动名词、现在分词、过去分词的辨析（不定式：表目的、结果；现在分词：表主动、正在进行；过去分词：表被动、已经完成）⑵独立主格结构（with结构）⑶系表结构做状语（常去了be动词，只留下过去分词）⑷havingdone,havingbeendone只做状语、且有两个使用的必要条件（有明显时间先后；前一动作或状态的发生导致后一动作和状态的发生或存在），havingbeendone=done⑸结果状语（结果状语若用逗号与句子隔开，常用现在分词形式，反之则用不定式；若结果状语前有only修饰，表示出乎意料的记过，常用不定式，表示意料之中的结果，则用现在分词形式）补语G⑴感官动词后（seesb.do/doing/done→sb.beseentodo/doing/done）⑵驱使动词后（have（让）sb.do/doing/done;getsb.todo;have（有）sth.todo/tobedone）⑶leave后（leavesth.todo/doing/undone）特殊点H⑴不定式的主动形式表示被动意义⑵插入语（judgingfrom/by,generallyspeaking,etc.）Unit2Robots词汇部分fictionn.小说（多指凭想象虚构出来的小说，如科幻小说）noveln.（长篇）小说storyn.（短篇）小说satisfactionn.满意、满足satisfyv.使…满意satisfiedadj.满意的、满足的satisfyingadj.令人满意的（多修饰事情）satisfactoryadj.令人满意的（多修饰物体）alarmn.&v.使警觉、惊动；警报alarmedadj.警觉的、害怕的thealarmclock闹钟sympathyn.同情（心）sympatheticadj.有同情心的、赞同的elegantadj.优雅的elegancen.优雅、高雅favo(u)rn.&v.偏爱、赞同favorableadj.赞同的favoredadj.受优待的、有天赋的favoriteadj.最喜爱的infavorof赞成pilen.&v.堆；堆积pilesof成堆的、大量的pileup堆积scanv.细看、浏览skimv.粗略地看、浏览scannern.扫描仪absurdadj.荒谬的、可笑的ridiculousadj.荒唐的accompanyv.陪伴companyn.陪伴companionn.伙伴cushionn.坐垫、靠垫carpetn.地毯blanketn.毛毯ringup给…打电话ringoff挂断（电话）declarev.宣布、声明declarationn.宣言、声明declarewaron/upon向…宣战staten.&v.状态；州、国；陈述setaside置于一旁、存储putaside置于一旁asidefrom除…之外（还）=besides=apartfromaffectionn.慈爱、感情、影响affectv.影响effectn.影响、效果affectiveadj.感情的affectionateadj.温柔亲切的、任性的、感情用事的boundn.&v.边界、界限；弹回；有义务的、一定的boundedadj.有界限的boundlessadj.无垠的boundaryn.分界线beboundto一定做…imaginationn.想象（力）imaginev.想象imaginativeadj.有想象力的navyn.海军armyn.陆军airforce空军marinen.海军陆战队juniorn.&adj.晚辈；较年幼的、下级的seniorn.&adj.前辈、上司；高级的、年长的talentn.天才、才能talentedadj.有天赋的、有才能的geniusn.天才empiren.帝国emperorn.皇帝empressn.皇后、女皇theoryn.理论theoreticaladj.理论（上）的、空谈的=theoreticadj.语法部分句子成分划分练习、例释：状从Clairedidn’twanttherobot<inherhouse>,[especiallyasherhusbandwouldbeabsent[forthreeweeks]].状从主从Itwasdisturbingandfrighteningthathelooked主从定从定从宾从[Also]shefelt(her)homewasn’t宾从“Youcanbelikeher,”TonytoldherandsuggestedthatsheinviteGladysandherfriend<tothehouse>[thenightbeforehewastoleaveandLarrywastoreturn状从状从宾从宾从2宾从1Shecriedout“Tony”and[then]heardhim<declarethathedidn’twanttoleaveher[thenextday]andthathe宾从2宾从1宾从ClaireheardGladys<whisperingtoanotherwomanthatshehadneverseenanyone宾从sympathyn.同情（心）；同意、赞同have/feelsympathyforsb.=havemercyon=showmercyto同情某人beinsympathywithsb./sth.=agreewithsb./agreetosth.favor衍生词组：infavorof赞同dosb.afavor=doafavorforsb.=givesb.ahand帮某人忙asksb.afavor=askafavorofsb.请某人帮忙复习rather相关搭配：orrather=exactly更确切地说ratherthan而不是otherthan除了…都morethan不仅仅…woulddo…ratherthando…=wouldratherdo…thando…宁愿做…而不愿做…复习turn系列词组turnon打开 turnoff关闭 turnup开大；出现 turndown关小；拒绝turnout(tobe)证明是 turnover翻转 turnto(forhelp)转向…（求助）turnaround转过来 inturn轮流 byturns轮流 taketurnsto轮流做turnagainst转而反对 turnadeafearto=turnablindeyeon置若罔闻、视而不见复习fall系列词组falldown掉下 falloff=falldownfrom从…上掉下 fallbehind落后leave系列词组leave…alone不管、不打扰 leave…behind置之不理、将…抛在后面leave…aside=putaside=setaside置于一旁 leaveoff中断 leaveout遗漏、省略leaveover剩余TensesandVoices动词的时态和语态一、动词的时态1.基本概念动词的时态，顾名思义，是动词的“时间”和“状态”的组合，时间可以分为“过去”、“现在”、“将来”、“过去将来”，状态则可分为“一般态”、“进行态”、“完成态（完成进行态）”，因此英语的时态就有了16种：时态过去现在将来过去将来一般一般过去时一般现在时一般将来时一般过去将来时进行过去进行时现在进行时将来进行时过去将来进行时完成过去完成时现在完成时将来完成时过去将来完成时完成进行过去完成进行时现在完成进行时将来完成进行时过去将来完成进行时高中英语教学大纲要求掌握的有八种时态：一般过去时、一般现在时、一般将来时、过去进行时、现在进行时、过去完成时、现在完成时、一般过去将来时（后文中我们简单称为“过去将来时”），而实际考试中还经常考查将来进行时、将来完成时、过去完成进行时、现在完成进行时，所以我们将讨论12种时态的用法（如表格中粗体字所示）。2.各种时态的基本形式：一般过去时 Heplayedthepianoforusyesterday.一般现在时 Heplaysthepianoeveryday.一般将来时 Hewillplaythepianoforuslater.过去进行时 HewasplayingthepianowhenIcalledhimyesterday.现在进行时 Heisplayingthepiano,sobequiet!将来进行时 Atthismomenttomorrow,HewillbeplayingthepianofortheworldonTV.过去完成时 Hehadplayedthepianoforusbeforethepartybegan.现在完成时 Hehasplayedthepianoforthewholemorning.将来完成时 Hewillhavepracticedplayingthepianofortenyearsbytheendofthisyear.过去将来时 Hewouldplaythepianoforusafterhefinishedthespeech.过去完成进行时 Hehadbeenplayingthepianoforthewholemorningwhenweaskedhimforlunch.现在完成进行时 Hehasbeenpracticingplayingthepianofortenyears.3.动词时态的基本用法①一般过去时 表示过去时间里发生的动作或存在的状态。⑴一般过去时与现在完成时的区别相同点：都表述过去发生的事情。不同点；一般过去时单纯叙述过去发生的事情，与现在无关。 现在完成时强调的是过去发生的事情对现在的影响。试比较：Hefinishedhishomeworkyesterday.（昨天完成了作业，但没说明今天的是否完成）Hehasfinishedhishomework.（作业已完成，可以不用做了）⑵在一些表示虚拟语气的句式中，常要求使用一般过去时It’s(high)timethatyoubegantodoyourhomework.Iwouldratheryoufinishedyourhomeworklater.②一般现在时 一般现在时主要有以下用法：⑴表述真理性的事实。⑵运用在“主将从现”中。I’llcallyouassoonasIarriveinShanghai.（arrive表示的是将来的概念）⑶指在时间上已确定或按时刻表安排好的事情。Thetrainleavesatsix,sodon’tbelate.③一般将来时 表示将来时间里发生的动作或存在的状态。特别注意以下几种表示将来的形式：⑴willdo 随时间推移而发生的动作，无安排⑵begoingtodo 事先有计划、有安排，还可表示有迹象要发生的事情Lookatthecloud.It’sgoingtorain.⑶betodo 事先有计划，多强调义务、责任，表注定要发生的事情，或一定要做的事Whoistocleantheclassroomtoday?I’lltellyousomethingifyouaretoknowaboutit.（areto=must）⑷beabouttodo 强调即刻要做，等于begoingtodo…atonce，所以后面一般不跟表示一段时间的状语，并注意有“beabouttodo…when…”句式（正要去…就在这时…）Iwasabouttoleavewhenthetelephonerang.⑸一般现在时主要用于“主将从现”、表示时间上已确定或按时刻表安排好的事情，在倒装句中也会出现：Herecomesthebus.=Thebusiscominghere.⑹现在进行时多用在以下动词上：come,go,arrive,leave,begin,start,return④过去进行时 表示过去某个时刻正在发生的动作或存在的状态。进行时态常表示以下三种概念：⑴某个时刻正在发生的事情Iwaswatchingthefootballgamewhenmyfathercalled.⑵临时性的动作或暂时的状态--Isawyousellingthingsinashopyesterday.--Oh,it’smyuncle’s.Iwasjusthelpingoutthere.⑶在某个时间段内一直发生的动作或存在的状态。--Janet,haveyouattendedthelecturemadebyProfessorLee?--No,Iwasdoingthevolunteerworkalldayyesterday.⑷与always,forever等副词连用，表达一种厌恶或厌烦的情绪。Ididn’twanttotravelwithhim.Hewasalwayschanginghismind.⑤现在进行时 表示现在正在发生的动作或存在的状态其基本用法与过去进行时同，只不过表述不同时间发生的动作或状态。⑥将来进行时 表示将来某个时刻正在发生的动作或存在的状态。Hewon’tturnupatthemeetingbecausehewillbetravelingonthetrainatthismomenttomorrow.⑦过去完成时 表示在过去某一时刻前发生的动作或存在的状态，即过去的过去。请注意下面的时间表：pastpast1past2nowfuture其中：past1为past2前发生的动作，past2用一般过去时，past1则用过去完成时。在实际做题中必须要有past2这个过去时间参照点，才能使用过去完成时。⑴过去完成时用于一些动词（hope,expect,wish,think,intendto,want,attemptto），表示“本打算…、本想…”，含事实上未达目的之意。Ihadintendedtogiveyouacall,butIhadnomoneywithmeatthatmoment.hadintendedto=intendedtohavedone，其它同。⑵时间副词ago多与一般过去时连用，before多与完成时连用。过去完成进行时请注意以下时间表：ABpastpast1past2nowfuture过去完成进行时表示过去某一时间发生的一个动作（past1）一直持续（A）到过去的另外一个时间（past2），并且有可能继续下去（B），向现在发展，它和过去完成时一样，必须要有个过去的时间参照点（past2），past1才能使用过去完成进行时，并且突出这个动作还会从past2这个时间点继续下去。Thefanshadbeenwaitingforfourhours,andtheywouldgoonwaitinguntilthepopstarturnedup.⑧现在完成时若延续性动词（believe,sleep,etc.）用于现在完成时，表示动作从过去一直延续到现在；若短暂性动词（enter,finish,etc.）用于现在完成时，表示过去发生的动作对现在有影响。在要求时态一致时，现在完成时须与现在时态和将来时态连用，不可与过去时态连用。 现在完成时是考查重点，在做题时应充分掌握语境，了解句子的基本时态，并注意它与一般过去时的区别。现在完成进行时请注意以下时间表：ABpastpast1nowfuture现在完成进行时指过去的某个动作（past1）一直持续到现在（A），并且有可能持续下去（B）。而这个动作会从现在继续下去成了现在完成进行时的判断标准。Ihavebeenpracticingplayingthepianotwiceaweekforfiveyears,butIchangeittoonceaweekfromnowon.（指已经练习了五年，而且还会继续，尽管练习频率产生了变化）⑨将来完成时 预计到将来某个时刻将会完成的动作或存在的状态。Wewillhavelearned5,000wordsbytheendofthisterm.在状语从句中，还经常用现在完成时来表示将来完成的概念，符合“主将从现”。Nohurry.Youcangivethenovelbacktomewhenyouhavefinishedit.⑩过去将来时 表示从过去某个时间点开始预计某个动作将会发生。Ithoughtyouwouldcometomorrow,butyouareherenow.过去将来时的形式还经常用到虚拟语气中：IwouldgivehimmoreadviceifIwereyou.同一般将来时一样，过去将来时有六种表现形式，其用法一致：woulddo was/weregoingtodo was/weretodowas/wereabouttodo 一般过去时表过去将来 过去进行时表过去将来二、动词的语态1.各种时态的被动语态的构成形式见下表。时态被动语态时态被动语态一般过去时was/weredone过去完成时hadbeendone一般现在时am/is/aredone现在完成时have/hasbeendone一般将来时will/shallbedone将来完成时will/shallhavebeendone过去进行时was/werebeingdone过去完成进行时hadbeenbeingdone现在进行时am/is/arebeingdone现在完成进行时have/hasbeenbeingdone将来进行时will/shallbebeingdone过去将来时wouldbedone2.一些动词的主动形式可以表示被动意义。①系动词+形容词/名词构成系表结构，此时系动词无被动语态，但中文意思有被动意义。Thecakeyoubakedjustnowtastesdelicious.Thefoodwilleasilygobadifyoudon’tputitinthefridge.②一些表示开始、结束、运动的动词，如begin,finish,start,open,close,stop,end,shut,run,move,etc.Theshopclosesat6p.m.everyday.③一些说明主语属性特征的动词，如read,write,act,iron（熨）,cut,draw,drive,sell,wash,clean,wear,open,cook