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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页中南林业科技大学涉外学院

《医用物理》2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、对于植物的光合作用,以下关于光反应和暗反应的关系及作用的描述,哪一项是正确的?()A.光反应和暗反应没有直接关系,各自独立进行B.光反应为暗反应提供ATP和NADPH,暗反应为光反应提供原料,两者相互依存,共同完成光合作用将光能转化为有机物中稳定的化学能的过程C.光反应比暗反应重要,决定了光合作用的效率D.暗反应可以在没有光反应的情况下持续进行2、在植物病理学的研究中,植物对病原体的防御机制是保护植物健康的重要方面。当植物受到病原体侵袭时,以下哪种防御反应是常见的?()A.产生植保素、激活免疫系统和改变细胞壁结构等B.植物立即死亡,以防止病原体的传播C.植物不做出任何反应,任由病原体侵害D.植物会向病原体释放友好信号,试图与病原体和平共处3、减数分裂是有性生殖生物产生生殖细胞的特殊分裂方式。以下关于减数分裂的描述,哪一项是不准确的?()A.减数分裂过程中,染色体复制一次,细胞连续分裂两次,产生的子细胞染色体数目减半B.减数第一次分裂前期,同源染色体发生联会和交叉互换,增加了遗传物质的多样性C.减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,导致配子的遗传组成多样化D.减数第二次分裂与有丝分裂过程完全相同,没有任何差异4、在细胞分化的过程中,以下关于细胞命运决定和基因表达调控的描述,哪一项是正确的?()A.细胞分化是细胞从全能性或多能性状态向特定功能细胞转变的过程。在这个过程中,细胞命运逐渐被决定,这涉及到特定基因的选择性表达和调控。转录因子、表观遗传修饰等因素共同作用,开启或关闭相关基因,使细胞形成不同的形态和功能,构建复杂的组织和器官B.细胞分化是随机的,不受基因调控的影响C.一旦细胞开始分化,就无法逆转回到未分化状态D.细胞分化过程中,所有基因都停止表达,只有特定的少数基因被激活5、对于生物的物质循环和能量流动,在比较碳循环、氮循环和水循环的过程及特点时,以下哪一项分析是最详尽的?()A.碳循环通过光合作用和呼吸作用等过程在生物群落和无机环境之间进行,氮循环涉及固氮、氨化、硝化和反硝化等环节,水循环则通过蒸发、降水等实现。碳循环和氮循环相对较为复杂,受人类活动影响较大,而水循环相对简单且稳定B.物质循环和能量流动是两个相互独立的过程,物质在循环过程中不断被消耗,能量则在流动中不断被积累C.碳循环、氮循环和水循环的主要驱动因素都是太阳能,它们的循环过程都能够在短时间内完成,保持生态系统的平衡D.物质循环只在生物群落内部进行,能量流动则在生物群落和无机环境之间发生,两者没有交叉和相互作用6、对于生物的免疫系统中的细胞免疫和体液免疫,以下哪种说法是错误的?()A.细胞免疫主要依靠细胞毒性T细胞直接接触靶细胞,使其裂解死亡,释放出抗原B.体液免疫通过B淋巴细胞产生抗体,与抗原特异性结合,形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化C.细胞免疫和体液免疫相互配合、共同作用,清除体内的病原体和异常细胞,维持机体的稳态D.细胞免疫和体液免疫是两个完全独立的免疫过程,没有任何联系和相互作用7、关于细胞的有丝分裂过程,以下关于其各个时期特点的描述,不正确的是哪一项?()A.前期,染色质螺旋化形成染色体,核膜、核仁消失,纺锤体形成B.中期,染色体的着丝粒排列在赤道板上,染色体形态清晰,便于观察和计数C.后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,分别向细胞的两极移动,此时细胞中的染色体数目加倍D.末期,染色体解螺旋形成染色质,核膜、核仁重新出现,纺锤体消失,细胞缢裂形成两个子细胞8、在细胞的分化过程中,关于细胞分化的机制和意义,以下哪种说法是准确的?()A.细胞分化是随机发生的,没有特定的规律B.细胞分化是基因选择性表达的结果,通过细胞分化,细胞形成不同的形态、结构和功能,从而构成复杂的生物体并执行各种生命活动,增加了生物适应环境的能力C.细胞分化一旦完成就不能逆转,也不会受到外界环境的影响D.细胞分化对生物的生存和繁衍没有实际意义9、在生物的群落结构和演替过程中,对于原生演替和次生演替的特点及区别,以下哪一种描述是最准确的?()A.原生演替是在从未有过生物生长或虽有过生物生长但已被彻底消灭的原生裸地上发生的演替,进程缓慢;次生演替是在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替,速度相对较快B.原生演替和次生演替的区别主要在于起始的生态条件不同,但其演替的过程和最终形成的群落结构是相似的C.次生演替比原生演替更复杂,因为它涉及到更多的生物和环境因素的相互作用D.原生演替和次生演替是两种完全独立的演替类型,它们之间没有任何关联和相似之处10、在微生物遗传学的学习中,当研究细菌的基因重组方式时,以下哪种方式能够实现不同细菌个体之间较大片段的基因交换?()A.转化B.转导C.接合D.基因突变11、在动物的行为学研究中,关于先天性行为和学习行为的区别与联系,以下哪种观点是最合理的?()A.先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质决定的本能行为;学习行为则是动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的。先天性行为是基础,学习行为使动物能够更好地适应复杂多变的环境,两者相互补充B.学习行为可以完全取代先天性行为,随着动物的成长和学习,先天性行为会逐渐消失C.先天性行为比学习行为更重要,因为它是动物生存所必需的,而学习行为只是锦上添花D.学习行为是动物在进化过程中出现的新行为方式,与先天性行为没有任何关系12、光合作用是地球上最重要的化学反应之一,对于维持生态系统的平衡和稳定具有重要意义。以下关于光合作用的过程和影响因素的描述,错误的是()A.光合作用分为光反应和暗反应两个阶段,光反应在类囊体薄膜上进行,暗反应在叶绿体基质中进行B.光反应阶段产生的ATP和NADPH用于暗反应中三碳化合物的还原,将其转化为有机物C.影响光合作用的因素包括光照强度、温度、二氧化碳浓度、水分等,在一定范围内,光照强度越强、温度越高、二氧化碳浓度越大,光合作用越强D.光合作用产生的氧气全部来自水的光解,有机物中的碳全部来自二氧化碳13、对于细胞呼吸这一生物过程,以下关于其场所和阶段的描述,哪一项是正确的?()A.细胞呼吸只在线粒体中进行,包括糖酵解、三羧酸循环和电子传递链三个阶段B.细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸,有氧呼吸在细胞质基质和线粒体中进行,依次经历糖酵解、三羧酸循环和电子传递链阶段;无氧呼吸只在细胞质基质中进行,且产物只有乳酸或酒精和二氧化碳C.细胞呼吸的场所只有细胞质基质,其过程简单,不涉及多个阶段D.细胞呼吸的各个阶段是相互独立的,没有关联和协调14、在神经科学的研究中,大脑的神经可塑性是学习和记忆的基础。当个体学习新的技能时,大脑中的神经元会发生以下哪种变化?()A.形成新的突触连接,改变神经元的放电模式和基因表达B.神经元的结构和功能保持不变,学习完全依赖于已有的神经网络C.神经元会大量死亡,以腾出空间给新的神经元生长D.神经元之间的信号传递会停止,直到学习完成后再恢复15、在动物行为学中,关于动物的先天性行为和学习行为,以下描述不准确的是?()A.先天性行为是动物生来就有的,由遗传物质决定的行为,如蜜蜂的采蜜、鸟类的迁徙等B.学习行为是动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为,如小狗算算术、鹦鹉学舌等C.先天性行为是动物生存和繁衍的基础,学习行为则使动物能够更好地适应复杂多变的环境D.学习行为一旦形成就不会改变,并且会取代先天性行为,成为动物行为的主要方式16、DNA的结构和复制是遗传学的重要内容。DNA双螺旋结构的发现为现代生物学的发展奠定了基础。在细胞中,DNA准确地进行复制,保证了遗传信息的传递。以下关于DNA结构和复制的描述,不正确的是:()A.DNA由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构,外侧由磷酸和脱氧核糖交替连接构成基本骨架,内侧碱基通过氢键形成碱基对B.碱基互补配对原则为A与T配对,G与C配对,保证了DNA复制的准确性C.DNA复制时,以解开的两条母链为模板,按照碱基互补配对原则合成子链,子链与母链螺旋形成新的DNA分子D.DNA复制是全保留复制,即新形成的DNA分子中,一条链是新合成的,另一条链是原来的母链17、在生物进化的研究中,当分析物种适应环境的策略时,以下哪种适应方式通常是生物在长期进化过程中形成的较为稳定的特征?()A.行为适应B.生理适应C.形态适应D.以上都是18、种群是生物进化的基本单位,其特征和数量变化规律对于研究生物的进化和生态系统的稳定具有重要意义。在一个池塘中,鱼的种群数量会随着时间和环境的变化而发生改变。以下关于种群的叙述,不正确的是:()A.种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例等B.调查种群密度常用的方法有样方法和标志重捕法,样方法适用于调查植物和活动能力弱、活动范围小的动物,标志重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物C.种群数量的增长曲线包括“J”型曲线和“S”型曲线,“J”型曲线是在理想条件下形成的,“S”型曲线是在自然条件下形成的D.当种群数量达到环境容纳量(K值)时,种群的增长率为零,种群数量不再发生变化19、在生物多样性的保护中,了解物种的濒危机制是制定有效保护策略的基础。当一个物种的栖息地遭到严重破坏时,以下哪种情况最有可能导致该物种濒危?()A.物种的生存空间缩小,食物资源减少,繁殖成功率下降B.物种会迅速适应新的环境,不会受到栖息地破坏的影响C.物种会迁移到其他地方,不会面临濒危的风险D.栖息地的破坏只会影响物种的个体数量,不会影响其生存能力20、动物的神经调节和激素调节共同维持着生命活动的平衡。以下关于神经调节和激素调节的描述,错误的是()A.神经调节的基本方式是反射,反射弧是完成反射的结构基础,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器B.兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,在神经元之间通过突触传递,突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜,引起突触后膜电位变化C.激素调节通过体液运输,作用于靶器官、靶细胞,其作用具有微量高效、作用范围广泛、作用时间持久等特点D.神经调节和激素调节相互协调、相辅相成,但在多数情况下,激素调节起着主导作用二、计算题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)某种药物的生物利用度为80%,现给患者口服该药物100mg,求实际被吸收的药物量是多少?2、(本题5分)某患者的体温在上午10点为37.0℃,中午12点为37.5℃,下午2点为37.3℃,求该患者这一天的平均体温是多少?3、(本题5分)某患者进行一项心脏超声检查,测得左心室舒张末期容积为170ml,收缩末期容积为60ml,求左心室射血分数是多少?4、(本题5分)某患者进行一项生化检查,测得血清钾离子浓度为4.2mmol/L,若患者的总体液量为42L,求患者体内钾离子的总量是多少?5、(本题5分)某患者进行一项血液透析治疗,每次透析时间为3小时,每周透析3次,求该患者每周透析的总时间是多少?三、病例分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)一位43岁男性,因腹痛、黄疸就诊。超声检查显示胆管结石。请分析该患者的病情及治疗方法是什么?2、(本题5分)一位28岁女性,怀孕3个月,出现阴道流血。超声检查显示胚胎发育正常。请分析该患者可能的原因是什么?应如何进行治疗?3、(本题5分)一名25岁女性,皮肤出现紫癜、鼻出血、牙龈出血,月经量增多。实验室检查血小板减少,抗血小板抗体阳性。请分析病情,可能的诊断,后续应做的检查及治疗措施。4、(本题5分)一位58

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