pep小学英语五年级上册第一单元知识点总结(上课版)的T课件

第一单元复习要点.1Unit

1

What’s

he

like

?

单词

1.描述人的外貌单词：old

年老的young年轻的

tall

高的

short

矮的

strong

强壮的

thin

瘦的

.2Unit

1

What’s

he

like

?

单词

1.描述人的外貌单词：old

年老的young年轻的

tall

高的

short

矮的

strong

强壮的

thin

瘦的

.3hard-working

工作努力的

helpful

能干的

clever

聪明的

shy

害羞的funny滑稽的

kind

和蔼的

strict严格的

polite

有礼貌的

2.描述人的性格的单词：.4hard-working

工作努力的

helpful

能干的

clever

聪明的

shy

害羞的funny滑稽的

kind

和蔼的

strict严格的

polite

有礼貌的

2.描述人的性格的单词：.53.其他单词：some有时

will

将要know

知道

robo机器人

finish

完成he’s他是

who谁是

Mr先生

小姐

M

女士

spea说英语

.63.其他单词：sometimes有时

will

将要know

知道

robot机器人

finish

完成he’s=he

is

他是

who’s=who

is谁是

Mr先生

Miss

小姐

Ms

女士

speak

English

说英语

.74.课程名music音乐art美术science科学English英语maths/math数学Chinese语文，中文.84.课程名music音乐art美术science科学English英语maths/math数学Chinese语文，中文.9字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[i]。例：baby

happy

windy

婴儿开心的有风的

sunnysorrycandy晴朗的对不起糖果

manyfamilyparty许多家庭聚会课外补充：2、y在单音节词末发[ai]例：by乘坐my我的why为什么

cry哭fly飞.10字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[i]。例：babyhappywindy

婴儿开心的有风的

sunnysorrycandy

晴朗的对不起糖果

manyfamilyparty许多家庭聚会课外补充：2、y在单音节词末发[ai]例：by乘坐my我的why为什么

cry哭fly飞.11句型

Ms

Wang

will

be

our

new

Chinese

teacher.王女士是我们新语文老师

’s

她怎么样？

Sh.她很和蔼。

Is

s她严格吗？

Yes是的，有时候.

.12句型

Ms

Wang

will

be

our

new

Chinese

teacher.王女士是我们新语文老师

What’s

she

like?

她怎么样？

She’s

very

kind.她很和蔼。

Is

she

strict?

她严格吗？

Yes,

sometimes.是的，有时候.

|

.13Do

you

know

Mr

Young?你认识杨先生吗？No,I

do不，不认识。

Yes,I

do是的，我认识。

Who

is

y谁是你的数学老师？

Mr

Li李先生。

Is

he

fun他严格吗？Yes，he是的，他搞笑。No，he

i不，不搞笑。.14Do

you

know

Mr

Young?你认识杨先生吗？No,I

don’t

.不，不认识。

Yes,I

do.

是的，我认识。

Who

is

your

maths

teacher?

谁是你的数学老师？

Mr

Li李先生。

Is

he

funny?

他严格吗？Yes，he

is．是的，他搞笑。No，he

isn’t．不，不搞笑。.15Heisveryhelpfulathome.

他在家很能干。

Robinisshortbutstrong.

罗宾个子矮，但是身体强壮。HecanspeakChineseandEnglish.

他会说中文和英语。Hemakesmefinishmyhomework.

他让我写作业。.16Heisveryhelpfulathome.

他在家很能干。Robinisshortbutstrong.罗宾个子矮，但是身体强壮。HecanspeakChineseandEnglish.

他会说中文和英语。Hemakesmefinishmyhomework.

他让我写作业。.171、询问他人的外貌或性格：-What’she/shelike?-He/Sheiskind/…2、一般疑问句的问与答：—Ishe/she…？—Yes,he/sheis.—No,he/sheisn’t.—Doyouknow…?—Yes,Ido.—No,Idon’t.18语法点

1.Be(is,

am,

are)

的用法口诀

be动词

(am

is

are

)我(I)用(am),你(you)用(are);

(is)连着他,她,它(he,

she,

it);

我们,你们和他们(we,

you,

they),全部都用

().19语法点

1.Be(is,

am,

are)

的用法口诀

be动词

am

is

are

我(I)用am,你(you)用are;

is连着他,她,它(he,

she,

it);

我们,你们和他们(we,

you,

they),全部都用are

.202.

be

like与do

like:

(What’s,,„like？)是问”某某长什么样子？”的意思。它的答语一般用：He/She/

It

is„(后面跟描写人的外貌特征的词语)。而在What

does

„

like?

的句子中，like是“喜欢”的意思。如：What

does

your

father

like?

你的爸爸喜欢什么？

它的答语是He/She/

It

likes„(后面跟喜欢的东西)。.212.

be

like与do

like:

What’s,,„like？是问”某某长什么样子？”的意思。它的答语一般用：He/She/

It

is„(后面跟描写人的外貌特征的词语)。而在What

does

„

like?

的句子中，like是“喜欢”的意思。如：What

does

your

father

like?

你的爸爸喜欢什么？

它的答语是He/She/

It

likes„(后面跟喜欢的东西)。.224、Ms.,Miss,Mr.,Mrs.的区别:Ms.[miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士；Miss[mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士；Mr.[mist]（mister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；Mrs.[misiz]（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。.235、and和but的区别：and“和，与”，表并列关系H他又高又瘦。but“但是”，表转折关系

他个子矮，但是身体强壮。.245、and和but的区别：and“和，与”，表并列关系

Heistallandthin.他又高又瘦。but“但是”，表转折关系

Heisshortbutstrong.他个子矮，但是身体强壮。.251、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物，如：My…teacher/friend/…。.26思路导引（1）开头：交代人物的身份Ihavea/an…He/Sheis…（2）中间：1）体貌He/Sheistall/strong…He/Shehas…hair/eyes…2）性格He/Sheisstrict/kind…3）爱好He/Shelikesplayingpingi-pong/…或He/Sheoftenreadbooks/…ontheweekend.（3）结尾：评价人物或抒发对人物的情感Ilikehim/herverymuch..272、范文：（1）课本P9Readandwrite（2）MyChineseteacher