专家:小升初作文要靠自己别用“外援”_第1页
专家:小升初作文要靠自己别用“外援”_第2页
专家:小升初作文要靠自己别用“外援”_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高质量文档供分享参考第第页专家:小升初作文要靠自己别用“外援”

-您身边情'、静海县的"我读懂了'、塘沽区的"为喝彩'、大港区的"伴我成长'都属于半命题作文。总之,无论哪种作文,都拓宽了选材范围,降低了审题难度。而且,作文题多为第一人称,写自己的所见、所闻、所感、所悟。对于六年级的小学生来说,在规定的时间内写一篇500字左右的作文,应当不会有太大的困难。

小升初作文试卷的评分标准

小升初作文试卷的评分标准主要从是否切题,中心是否突出;语言表达生动精确程度;结构严谨、层次分明这三个标准来评判。由于每个考生的作文实际水平不同,复习时,应对自己平常的作文做一番细心细致的梳理分析,找出自己作文的毛病或弱点所在,是审题不准还是选材不新?是语言贫乏还是条理不清?在此基础上进一步思索是什么缘由造成的以及怎样解决这些问题。这样抓重点复习,有的放矢,针对性强,可以到达短时高效的目的。

把握得高分作文的诀窍

常常关怀身边事情

作文贵在创新,尽可能做到人无我有,人有我新,人新我奇。很多学生往往苦于无材料可写,其实,你是没有专心去观看生活,没有留意发生在你身边的人和事,没有专心去感悟生活。或者你对于每天发生在我们身边的那些感人的事件,视而不见,听而不闻,因此感到无内容可写。事实上,你要时刻关怀祖国的命运,国家的大事,就能从中发觉很多很好的题材。

写好奥运题材

奥运会是今年的主题,我想小升初作文命题也会关注这些热点。在我看到的一些小学生作文中,许多孩子在表现"我为奥运做奉献'这一主题时,写的都是如何爱护绿地、草坪,怎样去除小广告,不乱扔垃圾果皮等,内容十分雷同。

有一篇《会说话的垃圾箱》写了自己为迎奥运设计了一种会说话的垃圾箱,外形像青蛙或河马,张着大嘴,立在小区过道上。小伴侣一旦把果皮垃圾放进它的嘴里,里面就会发出音乐声,还会说:"小伴侣,感谢你,味道好极啦,再喂我一次好吗?'孩子们争先恐后地把地上的垃圾捡起来去喂这些"动物'了,小区环境自然就清洁了。这篇作文采纳逆向思维法,用儿童的视角去发觉、思索问题,表达了"科技奥运'、"人文奥运'的精神,给人耳目一新的感觉。

留意联系自身情感

假如我们的考生多关注国家大事,关怀与今年春季的南方雪灾和最近的汶川地震相关的人和事,把自己的理想、愿望和感情与祖国的命运联系起来,不仅会发觉很多催人泪下、生动感人的作文素材,也会从思想感情上产生一个质的飞跃,写出创新的作文来。

考前强化复习做什么

学会审题别跑偏

审题是写好作文的第一关,就是分析题目,弄清题目的涵义、范围和要求,精确而全面地理解题意,保证作文切题。

在复习中抓住两审:一是审"题眼',即表达和强调文章主题的关键词,可以通过分析题目结构来确定"题眼'。主谓短语,谓语是"题眼',如"我受到表扬',"受到表扬'是"题眼';偏正短语,限定词是"题眼',如"一个难忘的人',"难忘'是"题眼';并列短语,连词是"题眼',如"我和奥运',"题眼'是"和',重点应记叙我和奥运的互相关系。

二是审"题限',即题目限定的范围。如"成长中的一件事'(2021年河西区考题),"题限'即明确了作文的题材是写事的,而且是一件。"我有一个好习惯'(2021年宝坻区考题),"题限'就明确了写作对象是"我'。假如是半命题作文,自己补充的部分,要补充对自己最有利的、最有话可说、最有内容可写的词。

想好了再下笔

作文考试要想取得好成果就应做到:在立意上要高人一筹;在选材上独辟蹊径;在写法上要推陈出新。古人云:意在笔先。就是说在写作文时,要想好了再写。不少考生不懂构思的重要,考试时随笔而写,想到哪儿写到哪儿,堆砌材料,排列现象,拼凑字数。

其实,审清题后,一般还要按以下步骤构思:①要确定中心(主题主动进步,健康向上,对社会、对生活、对家庭、对人生的正确理解与深刻感悟);②要依据中心来选择材料(与中心关系亲密,典型、真实、感人的材料);③要支配结构(先写什么、后写什么,哪些详写、哪些略写,怎样开头、过渡和照应的支配、如何结尾等);④如何检查修改(有无病句、错字、语法、标点方面的错误)。

适当用点小技巧

生动精确地驾驭文字的能力是长期形成的,只有平常加强语言积累,考试时才能得心应手地运用到作文中去。"文从字顺,条理清晰'是小学生写作的基本要求,要加强表达与描写、抒情与议论方面的练习,还要擅长使用比方、拟人、夸张、排比、反问、对偶等修辞方法,适当引用名言警句、诗词、歇后语等,努力提高自己的文字表达能力。

多参考近年的考题

建议家长可以参考近年来各区县的作文考题,自己当考官,在50分钟内让孩子完成500字的作文,然后依据作文评分标准或找老师进行评判,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论