殷殷教育情拳拳育人心 文档

殷殷教育情，拳拳育人心

……记原达县安云乡吉洪小学王洪昌

王红娟

王洪昌，

男，温岭市世贸学校教师。1989年9月被分配到达县安云乡落花村小学任教。1991年创办达县安云乡吉洪小学。(1997年参加达县师范高等成人教育考试，被该校录取)2000年7月毕业；2004年应聘到嵊州市宇航学校任教，主攻初中语文，任政教主任。2013年被评为浙江嵊州市教体局先进个人。2014年辞职应聘于温岭市世贸学校，主攻初中数学，担任政教主任；2014年9月主教小学高段数学。2015年2月协助胡老师管安全，并担任四年级的语文和数学的教学。2015年9月担任五（1）.（2）班数学教学，任五（2）班班主任，担任世贸学校财务委员会主任；掌握《教育学》.《心理学》和中小学教材教学法的基础上，并能运用这些知识指导教育.教学工作.

在教学实践中他独立掌握所教学科的大纲.教材.教学原则和教学方法，能全面分析所教学科的教材，掌握教材的深度.广度.重点.难点和关键，结合学生实际制定其具体操作教学计划，不但能正确地传授知识和技能，而且教法新颖。在长期的教育教学工作中积累了丰富的经验。努力改进教学方法，调动学生的主动性和积极性。学生能够牢固地掌握基础知识和基本技能，使学生智力得到发展，能力逐步增强，教学效果显著提升。

掌握班主任和少先队辅导员工作的基本理论，并不断积累了丰富的工作经验，能全面地贯彻党的教育方针，结合学生思想实际，正确地对学生进行思想品德教育.转变后进生等方面也取得显著的成绩。

一.教学语文数学，探索创新出成果

1989年9月，他担任落花村小学一年级教学。低年级教学的关键是抓住识字和拼音教学，为以后学生进入中年级打下基础。他认真学习小学语文数学的教材方法，创造出适合教学的一套方法：即儿歌与拼音相结合：“张大嘴巴啊啊啊，公鸡打鸣喔喔喔，鸭嘴扁扁鹅鹅鹅…….”等多种语文教学方法；并且在讲解过程中体现作文教学。它完全符合教与学相互依存.对立统一的规律，阅读经验与直接经验相结合：即怎样归纳中心，怎样归纳段意……。他根据掌握知识与发展智力，培养能力相统一的归律，用“双手法”突破了小学十以内加减法的教学难点，形象创新地解决小学应题的难点：“每份”.“份数”“.相同的数”等解决了学生解应用题的难点。充分发挥学生与生物相联系，采取循环多读多记，让每一个同学都上讲台发挥他们动手促脑的能力，与大家一起共同识字，让识字变成了一种乐趣，这样提高了学生学习语文数学的乐趣，收到了良好的效果，以至于班级达到了80多人，一年级期末考核获全乡第一，获得家长和学生好评。这在当时是奇迹！

二

继往开来，毕业教学效果显著

随着他自己的业务水平的提高，也顺利地完成一年级的教学学任务。到了1991年，他在安云学区率先创办了第一所民办学校……达县安云乡吉洪小学。在教学中，他重点突破阅读和作文两大难点。在作文教学上，撰写了《怎样写好叙事的作文》.《怎样写好写人的作文》.《怎样写好状物的作文》《.怎样写好写景的作文》四篇作文。突出其中的规律性。《抓住“八的”.”六有”,写好作文的开头》，获世界华人论文特等奖。这些成绩应归功于连续几年的语文教学经验的总结。阅读教学中，首先突破段意的归纳，在归纳课文中心的归纳方法方面，并按照小学文章的四大类分类指导，终于突破阅读的难关。期末考试，他所教的班级获得全乡第一名；1999年参加通川区蒲家镇中学考试，在外乡加30分的基础上，吉洪学校六年级选送5人，就有4人考上初中，他们是王仁姣，赵丹，王刚（又叫罗波），王非洲。2001年，学校六年级参加达县中学升学考试，10人又有8人考上初中，这几年，吉洪学校凭教学质量，在全乡站稳了脚，获得了广大家长的广泛认可和支持。

三.全面发展，教学教法新颖奇特

语文教学中，他实行启发式教学，采用探究质疑与讨论式相结合的教法，注意启发学生积极进行思维活动，强调诱发学生学习的内在动力型机制，触及学生的情感.情绪和意志领域等几方面，使学生更好地发挥学习的主动性和积极性。他对数学教学深入探讨，汇集各年级的教科书，充分了解教材的编排体系及训练要求，根据循序渐进与反馈调控相结合的教学原则，总结出《用口诀法抓好多位数的读法和写法》的论文。多位数的读法和写法涉及到一年级到四年级的整个教学，其中多位数零的读法在教材的基本上补入一些特例。

纵观各年级的应用题题型和涉及到的解题思想，他和有关老师编写出《小学数学应题解题新思路》，内容通俗易懂，科学性和实用性很强。根据乘除法的意义，创立了“每份”.“份数”.“总数”的概念及三者的关系，解决了乘除法有关应用题学生列算式位置颠倒思路混乱的问题。份数应用题独家提出“分率”这把解题的钥匙，“抓住不变量的对应分率”.“找准变量的对应分率‘假设法’.‘割补法’”“挖出隐含的分率”等新颖科学的思考与解题方法，解决了学生思维无从着手的难题。平均数问题.工程问题也有他自有独特的见解。文字题的解法在众多的教学杂志中实属罕见文字题内容涉及广泛，但难点关键在于“和.差.积.商”混合型的解答技巧上。他通过教学实践，归纳出三点：①弄清题意，②抓住几个关键字眼，③弄清几个主要词语的含义，最后归纳出加括号的原则，并由此解决学生列应用题综合式很难的问题；因而《小学数学应题新思路》在全国素质教育论文征赛中荣获第一等奖，《抓住分率，解应用题》获论文第二等奖。

四

学校管理，课堂内外活动有声有色

数据与成绩具有质与量的辩证关系。班级实行量化，管理是许多民办学校依法治校.依法治班的有效手段。他在吉洪学校工作期间公布学生的操行分，在期末通知家长，收到了班风正.学风浓的良好效果。

课外活动中，开展劳动技术教育，做手工.小发明，自我服务等活动，使学生广泛接触社会，开阔了眼界，加强了教育与生产劳动的结合.体力劳动与脑力劳动的结合，激发了学生的创造潜力，培养了学生勤俭节约.关心集体.关心他人等优良品质。另外，加强学生的安全教育，与学生家长签订安全协议书，拓宽家长与老师齐抓共管等渠道；成立了校园安全领导小组；值日组长负责制；老师，学生共同负责安全值日；办学以来，从没有出现过安全事故。在宇航教书期间，他与晏老师一起，制订了安全考核标准，规定值日老师的职责，学生值日的职责，定期公布各班得分情况，因而年年无安全事故；

五

加强四品教育，后进生奋进直追

思品在校学生教育和班级建设与管理中起导向、动力和保证的作用。他注重家庭.社会.学校的多方面影响,达到了共同育人的目的。通过思品教育，让学生身心健康有长足的发展，养成良好的习惯，增加了学生的自觉性，保证了学生德、智、体、美、劳等几方面的全面发展。

据统一要求与分类指导相结合的教学原则，他对后进生先摸清真实的知识水平。实施单式复教，从基础知识循序渐进中提升学习成绩。他任四年级数学教学时，班内王三同学成绩考核为0分，经精心设计与辅导，在期末考试中跃升为60分，令家长十分满意。

小学教师队伍中，有少部分教师胜任教育教学工作还有一定的困难，特别是青年教师的困难更大。为了提高教育教学工作的质量，辅到青年教师成了他的义不容辞的责任。

在吉洪小学担任教学工作期间，他认真辅导王学友.张梅等多位教师。他帮助他们熟悉大纲.熟悉教材，帮助他们备课.传授教学方法，使他们很快地熟悉了教育教学工作。他们已成为吉洪学校的骨干教师。

在宇航学校教书期间，他担任了学校的政教工作。配合晏老师抓好教学工作，让宇航学校的教学质量大幅提高，应用《小学数学应用题新思路》和《小学数学非应用题解题新思路》的方法进行教学，大大提高了教学质量，让学校名声远播！

由于在校期间，任劳任怨地工作，从不记个人的得失，并且学校哪里有纸张都亲手把它捡起来，十年如一日；不怕苦，不怕累，每次放学都走在最后，把学校工作做结束才回家；因而，2013年2月被评为嵊州市教体局先进个人。

在世贸教书期间，由于他本人的努力，工作勤奋认真，连续两年被评为优秀班主任。

六、添砖加瓦，永不改色

2014年5月到温岭市世贸学校任教，继续担任政教主任，主教初中数学。仍不改色，继续为世贸学校教学工作添砖加瓦！由于他没有某些中层干部处事圆滑，遭到某些人的嫉妒，又加之处事公正，得罪了不少老师，无奈只好辞职不做政教主任，专职教数学和体育。但他痴心不改，屏住呼吸，当黑夜来袭，搜索黎明的消息，沉入渊底，脚步声细腻，时间是心的证据，迷茫的梦，一天的雨，当爱恨淋湿在我的梦里；谁的伞为我再会撑起，梦中的梦，一天的雨，当冷风刺骨，铺天盖地，我愿用我的生命，让前方乌云让路，梦中的梦，一天的雨，当冷风刺骨，铺天盖地，我愿用我的生命，让前方乌云让路；最后在有关朋友的关心下，2015年3月担任四年级的语文.数学的教学;仍然挚着追求自己心中的那份情：（根据电视剧的一首主题曲改编）

孤雁渐鸣，秋意断痴人间；

教育共相许共枕一心；

纸落云烟，为谁一诸鬓白霜染；

愿与您梦回千年续我梦；

亦回眸顾盼，亦愁锁于眉间；

何来的感叹，恨过爱过有遗憾；

月儿弯，星河繁；

凭风弄叶愁千般；

醉无言，天地鉴我心；

醉无言，天地鉴我心、、、、、、

醉无言、、、、、、、

七、

滴水之恩，涌泉相报

王洪昌老师，他默默奉献的精神，并没有得到别人的理解，因而千里马常有，而伯乐少有，虽是受到了不公正的待遇，但他还是要感谢一下以前的老师，原育民学校的副校长戴婕慧眼识英才让他在学校教书，他不负众望，赢得了老师和学生的尊重；另一位是原宇航学校的老师晏德才，晏老师对他生活教学的关怀，才能在学校立足；第三位是宇航学校的校长，由于个别原因离开了学校，但他不记恨她，因刚到她学校教书，当时就答应借钱给他买了一部自行车，这在其他学校是不可能，因而死心踏地在这所学校做事；在这里还要感谢温岭市世贸学校的陈校长，在去年没有工作的时候接受了他；最后感谢的是邓易凯老师和胡仕俊老师，在工作中和生活中无微不至的关心，让他有信心继续教下去，特别在去年遇到严重困难的时候，是他们给了他的信心和勇气，又加之自己的努力，总算能留下来完成他自己的那一份梦想教书育人。

就是这样的一个人，由于普通话不标准处处受到了排挤，服务育人民的痴心不改，经过他自己艰辛的努力，终于在2015年四年级期中和期末考试中荣获同年级语、数第一名。2015年9月，他教五（1）、（2）班的数学，在期中考试中，五（2）班荣获五年级数学平均分和及格率第一名，这从侧面证明了他教书是认真负责、一位有能力的老师;虽然期中和期末考试都取得了好成绩，但是还是不能打消某些人的怀凝，他们说是邓老师把题目透露给他的，他才考得这么好，事实胜于雄辩，他们的老板亲自出题考试，他所在的五（2）班学生不负老师的期望，终于夺得了在同年级平均分和及格率第一名的好成绩，这时不知那些不相信王老师教书的人有何感想？唉！但不知何时能圆他的教育梦梦他真希望能有一所自己的学校那多好啊！那也就是他的梦想一所属于他自己的学校，让所有在外打工的孩子有一个安全而舒适的学校。

后

记

他和有关老师编写的小册子《小学生作文新思路》和《小学生应用题新思路》获中国教育艺术杂志社主办的国家级第二等奖，由上海新知识出版社正式出版发行；《抓好开头，吸引读者，紧扣全文，引起下文刊如国家级刊物《当代教育论坛》专刊0064期，并获国家论文一等奖；获达县优秀奖的文章是《抓住“八的”.”六有”进行作文素质训练》，获县三等奖的文章是《抓住分率利用线段图解分数应用题》；其他文章有《用口诀法抓好多位数的读法.写法》。《用“卡片式”突破【燕子】的教学难点》.《七.八.九从高位的速算法》.《高年级数学系列讲座》.《班级德育考核评分细则》。

最后附赠他一首电视剧的诗以鼓励：（根据电视剧的一首主题曲改编）

铁打的我直愣愣；

没有泪水咱只有命；

向着困难咱向前冲；

八百里江山任我行；

天上的太阳热烘烘；

你是云来，我是风；

我与挫折拜把子一条命；

遇上困难直捣黄龙；

直愣愣的那个热烘烘；

热烘烘的咱们一条心；

好汉的热血好汉的我；

就算困难咱也不当事；

困难挫折咱们还当兄弟；向着困难咱向前冲另附一首诗以表达他的心情：（根据《芈月传》结尾曲改编的歌曲）

繁星如许，明月如初

；

教书往事，从何细数

；

心有工作完千条

；

却剩得一缕孤独；

春暖花谢，秋草又枯；

盛衰荣辱，如何细数；

泪水咸，岁月寒；

换不回岁月故，

尝尽悲欢离合教书苦，却总么咫尺天涯陌路，痴心诉，痴意笃；痴情两相附；拼劲柔情亲情，望尽相思天涯凋零处；我只为书朝朝暮暮；爱人心，恨成钢；生死两相处，原为您永生永世守护；

生死两相处，原为您永生永世守护；

2015年11月28日

附读者评价：

像这样一位教书育人的好老师，为了学生的利益贡献了自己的一切，家庭有特别困难的老师：一个小孩读高中，一个小孩读初中，老婆又生病，所挣的钱根本不够开资，不知国家有什么照顾，解决他的后顾之忧,现在又交不起养老保险，该怎么办呢？愿社会伸出友谊之手帮他一把，也希望各位网友把他的事迹转一下，谢谢各位网友！[

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游客

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两周前

终于我们五（2）班期中考试获又得了平均分和及格率第一，这从侧面证明了我们的王老师教书是认真负责的，有能力的一位老师，愿王老师能教我们的语文和数学，谢谢！

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游客

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一个月前

四川人的个性就是老实，认真，像王老师这样的人太少了，唉！何时王老师能再教我们的语文和数学，我们的愿望何时能实现？

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游客

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一个月前

人善被人欺，马善被人骑，王老师不管做得好，还是被学校人欺，我们我们都为王老师抱屈，但王老师哈哈大笑一笑避过，真是好老师！我们点赞

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游客

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一个月前

爱心，信心，忍心，仁心，这就是王老师的真实写照[

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游客

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一个月前

有你这么好的老师，我作为家长，一定会配合你把小孩教好，谢谢王老师的关心！

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游客

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一个月前

寓教于乐，这是王老师的本领，我们愿意听，也愿意学，上课没有一个想睡觉的人，这就是我们的王老师

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游客

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一个月前

尊敬的王老师，您就像赋予我们智慧的脚步，伴随我们成长。您跟别的老师与众不同，您是一位真正希望我们成绩向人生的脚步往前走的好老师，您只希望我们能向上走的老师，而不像别的老师一样，别的老师不把重难点详细而细心地跟我们讲，而您却详细而细心的跟我们讲这些重难点，您还一遍又一遍的把重难点重复的提醒我们。我们每一次考试的试卷，您都讲了不像有的老师讲都不愿意讲。您是我们的兄弟，您一直都是培育我们的源泉，我们爱您。【love】您不管自己的身体怎么样，就算感冒和高血压或是喉咙哑了您还坚持给我们上课。谢谢您！

游客

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一个月前

我是五年级的学生，王老师的普通话确实不太标准，但是他能有办法让我们听懂，这就是他的高明之处，我们也为有这样的老师点赞[回复]游客

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一个月前

点赞我们的王老师，愿天天教我们[回复]游客

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一个月前

愿王老师天天无忧事[回复]游客

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一个月前

愿王老师天天无忧事[回复]游客

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2个月前

一番苦心，付之流水，眷教之心，无人解，展抱负，无夭地，伯乐少，学子忧，何时冲天，鲤鱼跃龙门：[回复]游客

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2个月前

说三道四，无人理，实践经验多，人到四十，伯乐少，天下谁能识我们王老师，一家长[回复]游客

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2个月前

蝶飞蝶舞，王老师，留下丹心望传奇，世贸王老师，多传奇！王老师，教学新，一成片，数学异，人喜欢，望断世贸留传奇！王老师[回复]游客

说道：

2个月前

蝶飞蝶舞，王老师，留下丹心望传奇，世贸王老师，多传奇！王老师，教学新，一成片，数学异，