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文档简介

幼儿进餐环境得重视儿在进餐活动中身心都得到健康发展。这势必会造成幼儿在进餐时注意力分散不振、厌食、畏食等症状。如何能给幼儿营造一个健康的就餐环境进餐习惯，我认为要做到以下两个方面：一、了解幼儿进餐时的心理特点是营造健康进餐环境的前提1、幼儿的好奇心强，喜欢吃花样多变和色彩鲜明的食物的糕点、搭配美观的菜肴，都很受孩子的欢迎。2、味觉灵敏，对食物的滋味和冷热很敏感幼儿的味觉很灵敏3、喜欢吃刀工规则的食物幼儿对某些不常接触或形态状奇特的食物如木耳育，激起他们想吃的欲望。4、喜欢用手拿食物吃5、大都不喜欢吃盛得过满的饭孩子看到盛得过满的饭常常会感到很委屈留下机会让孩子自己去添饭，以培养孩子吃饭的自信心和动手能力。6、挑食的孩子吃饭进容易情绪紧张创设健康进餐环境的重要内容。二、创设健康的进餐环境，培养良好的饮食习惯进餐环境的优劣直接影响到幼儿的膳食质量良好的饮食习惯有助于幼儿的膳食平衡3流自己的想法，有利于形成融洽的班级气氛。由此可见，教师一方面要营造一个愉快的吃饭的氛围，让孩子开相关交流文章来源：

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