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文档简介

人教部编版一年级下册道德与法治课件干点家务活0

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4学习目标新课导入课堂检测延伸拓展0

1学习目标比一比:谁做得更好请挑选出三名同学进行行李收拾大比拼,看看谁收拾得更好?小评委你认为谁收拾得更好?你想把票投给谁呢?为什么?学一学:我来教你叠衣服要收拾行李就难免要叠衣服,我们一起来学一学怎样叠衣服吧!请同学们跟着我一起做!思考把衣服这样卷起来有什么好处呢?收拾衣服小技巧把薄衣服用卷的方式收拾,既能减少空间又能减少褶皱。0

2课文解读小讨论你知道怎样叠衣服更好吗?除了把衣服卷起来,你还知道哪些方法?叠衣服的小技巧外套的叠法外套类的皱了就不好看了,所以对着起来就行。有帽子外套的叠法有帽子的外套就把帽子往内折,而对折长大衣就要在对折后再把长出来的部分对折(尽量保持衣服的长度适中)我想学:我擅长:小活动你还想学哪些做家务的技巧呢?班上有没有小老师能够帮助你呢?请你在卡纸上写下你想学的和你擅长的家务活儿,并在班上找到合适的小老师结对学习吧!怎样洗碗1、把手洗净。2、先用手把碗碟里的食物残渣洗掉,可以在水龙头下冲洗,也可放在盛满水的盆子利息。3、洗碗布弄湿,把洗洁精倒在上面,揉搓一下,然后用洗碗布擦拭碗碟内外。4、用手将碗碟冲洗干净,就大功告成了。洗碗歌自来水哗啦啦碗和勺盆中放洗洁精碗里倒洗碗布手中拿123321水冲碗叮当响叮叮叮当当当锅勺筷全洗完将要洗涤的衣服按照颜色分类,深颜色的放在一起洗,浅颜色的放在一起洗,这样可以保证衣服在洗涤的时候不会染色。准备一个大桶或者大盆,在水中加入适量的洗衣粉或者洗衣液,搅拌至有泡沫出现后把脏衣服全部丢进去,然后把所有衣物都浸透后泡半个小时到。准备好洗衣皂,把衣物一件一件的选出来,把衣领、袖口、衣服下沿、腋下和脏的地方,用洗衣皂涂抹,进行搓洗一下,把搓洗完的衣服水拧出来,放在一边。把搓洗好的衣服用清水进行漂洗,把衣服上面的洗衣粉之类的都漂洗干净,接着就可以用衣架把洗好的衣服晾置起来。拿下来的时候就是干干净净的了。怎样洗衣服《洗衣服》搓呀搓呀搓呀搓,搓的满盆是泡泡,变呀变呀变呀变,泡泡变成彩色球,搓呀搓呀搓呀搓,搓的衣服白亮亮,变呀变呀变呀变,泡泡变成大黑脸。只要我们用心学,我们都可以学会,并且都能够做好。小提示家庭小镜头一你也遇到过类似的情境吗?如果是你,你会怎么做?不用你帮,你去看书吧。0

3课堂检测做家务不仅能够培养我们的自立能力,还能养成爱劳动的习惯和精神,在学习之余做家务还能够劳逸结合、使自己得到放松。明事理、辨是非家庭小镜头一你也遇到过类似的情境吗?如果是你,你会怎么做?别这么浪费水!算了,还是我来洗吧。请求妈妈给自己尝试和学习的机会,并虚心向妈妈请教怎样可以做得更好。明事理、辨是非家庭小镜头三你也遇到过类似的情境吗?如果是你,你会怎么做?去帮我买瓶醋吧。我正看得带劲儿呢······做家务不仅是为了锻炼我们的能力,还是我们作为家庭成员应该承担的责任,我们应该做到主动积极地承担家务、承担自己的家庭责任。明事理、辨是非0

4延伸拓展我当家庭小主人我们每个人都是家庭的一员,我们的衣、食、住、行都依赖于家庭为我们提供,同样地,我们也应该承担起自己的家庭责任,做家庭的小主人。我当家庭小主人我们每个人都是家庭的一员,我们的衣、食、住、行都依赖于家庭为我们提供,同样地,我们也应该承担起自己的家庭责任,做家庭的小主人。家务日计划表为了更好地做家庭小主人,我们一起制定一个每天家务计划表,坚持做家务吧!项目是否完成收拾房间叠衣服洗衣服洗碗浇花……我当家庭小主人我们每个人都是家庭的一员,我们的衣、食、住、行都依赖于家庭为我们提供,同样地,我们也应该承担起自己的家庭责任,做家庭的小主人。板书设计1、再来学一招2、这时怎么办干点家务活第二课时

通过这节课的学习,你有什么收获?你认为你的表现怎么样?其他人呢?

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