三年级语文课堂教学古诗三首

第三课时:《九月九日忆山东兄弟》第二课时:《清明》第一课时:《元日》深厚的传统文化，中国人的根。1.了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。2.收集传统节日的资料，交流节日的风俗习惯，写一写过节的过程。单元学习提示9古诗三首部编版小学语文三年级下册深厚的文化传统，我们的根。我国有很多传统节日，关于这些传统节日，你知道多少呢？让我们共同走进本单元的课文。学习本单元课文，我们不仅要了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的，还要收集传统节日的资料，交流节日的风俗习惯，写一写过节的过程。古时候，人们是怎样迎接新年的呢？元日

[宋]王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。王安石（1021年－1086年）北宋名相，字介甫，号半山，汉族，临川（今江西抚州）人，北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家。宋神宗时，任宰相，推行新法，因受到守旧派的反对，被迫离职回到江宁，最后忧愤而死。主要作品：《泊船瓜洲》《书湖阴先生壁》《梅花》屠苏酒：屠苏是一种草名，也有人说，屠苏是古代的一种房屋，因为在这种房子里酿酒，所以称为屠苏酒。据说屠苏酒是汉末名医华佗创制而成的，为大黄、白术（zhú)、桂枝、防风、花椒、乌头等中药入酒中浸润而成。后由唐代名医孙思邈流传开来。A.思想家B.政治家王安石是北宋著名的（）。√C.文学家D.改革家√√√预习检测A.农历正月初一，即春节。B.阳历一月一日，即新年。元日指的是（）√爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。元日[宋]王安石元日宋･王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。古人烧竹子时使竹子爆裂发出的响声。用来驱鬼避邪，后来演变成放鞭炮。这里指一种酒，根据古代风俗，常在元日饮用。形容太阳出来后天色渐亮的样子。用新桃符换下旧桃符。桃符是古代新年时悬挂于大门上的辟邪门饰，春联的前身。古人是怎样辞旧迎新的呢？爆竹声中一岁除放爆竹阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去了。春风送暖入屠苏喝屠苏酒

和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。初升的太阳照耀着千家万户，人们都忙着把旧桃符取下，换上新桃符。换桃符相当于我们现在的贴对联。作者主要通过描写哪些活动来表现“元日”时的喜悦场面。

通过“放鞭炮、饮屠苏酒、新桃换旧符”这几种传统活动来表现新春的喜悦和欢乐。《元日》一诗中哪一句与王安石除旧革新的思想是一致的？总把新桃换旧符。

《元日》这首诗描写了新年热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的抱负。主题解说：符fú爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。我会写元日[宋]王安石元日：____________________________一岁除：__________________________曈曈：____________________________指农历正月初一。一年又过去了。形容太阳出来后天色渐亮的样子。课堂小练解释下列词语的意思。爆竹声中_____________，____________送暖入屠苏。________________曈曈日，总把____________换旧符。一岁除春风千门万户新桃读古诗，把诗句补完整。《元日》是_____代诗人_______写的诗作，描写的是_______时的景象。宋王安石过春节根据课文内容填空。清明节到了，诗人杜牧在这一天看到了什么呢？清明

[唐]杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。杜牧：(803年-852年)，字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年(今陕西西安)人，唐代杰出的诗人。文学成就：人称“小杜”，与李商隐并称“小李杜”。诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，在晚唐成就颇高。作品：《山行》《秋夕》《江南春》《泊秦淮》等。清明节：清明节是我国的传统节日，是最重要的祭祖和扫墓的日子。扫墓是祭祀死者的一种活动。清明节又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月5日或者4月4日，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人还有清明踏青的习俗。清明节是人们（）的节日。A.喝酒B.祭拜祖先√预习检测诗中清明节这天的天气怎么样？A.晴空万里B.细雨纷纷√预习检测清明

[唐]杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。我国传统节日，有扫墓、踏青等习俗。形容雨特别多。形容伤感极深，好像灵魂要与身体分开一样。请问。杏花深处的村庄。今在安徽贵池秀山门外。受此诗影响，后人多用“杏花村”作酒店名。清明时节雨纷纷江南清明时节细雨纷纷飘洒。路上行人欲断魂路上羁旅行人个个落魄断魂。为什么行人会有这样的表现呢？因为清明是人们祭奠祖先的日子，当人们想起逝去的亲人时会非常伤心，所以才会有这样失魂落魄、伤心欲绝的表现。在这样细雨纷纷、行人欲断魂的情景之下，诗人的心情是怎样的呢？愁闷伤怀什么样的方式能帮助他消除这些愁闷伤怀呢？酒于是才有了：借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。借问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答遥指杏花山村。清明

[唐]杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。此诗写清明春雨中所见，色彩清淡，心境凄冷，历来广为传诵。全诗运用由低而高、逐步上升、高潮顶点放在最后的手法，余韵邈然，耐人寻味。交代情景、环境、气氛；写出了人物，显示了人物的凄迷纷乱的心境；提出了如何摆脱这种心境的办法；答话带行动，是整篇的精彩所在。《清明》为我们描绘了一幅清明烟雨图，表达了诗人孤身在路上的愁苦和询问酒家想借酒消愁的郁闷心情。《清明》为我们描绘了怎样的情景？表达了诗人怎样的思想感情？主题解说：《清明》这首诗前两句写出了清明时节，行路之人在蒙蒙细雨中孤身上路的苦闷。

后两句通过一问一答，把诗情推向高潮，使诗中行人的愁苦思绪一下子转化为要继续前行的振奋心态。欲yù魂hún借jiè清明

[唐]杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。酒jiǔ何hé牧mù我会写九月农历九月初九是重阳节，每年的这一天你是怎么过的？诗人王维的那个年代，人们又是怎样过重阳节的呢？让我们一起走进诗文。九月九日忆山东兄弟[唐]王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。王维：字摩诘，号摩诘居士。唐朝河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝著名诗人、画家。开元十九年（731年），王维状元及第。历官右拾遗、监察御史、河西节度使判官。唐玄宗天宝年间，王维拜吏部郎中、给事中。安禄山攻陷长安时，王维被迫受伪职。长安收复后，被责授太子中允。唐肃宗乾元年间任尚书右丞，故世称“王右丞”。重阳节：重阳节在每年的农历九月初九。在我国古代思想中，“九”为阳数，九月初九正好是两个阳数相重，所以人们把它叫作“重阳”，也叫作“重九”。重阳节的起源，最早可以推到汉初。汉初皇宫中，每年九月初九，都要佩茱萸、饮菊花酒，以求长寿。到了东汉时，民间又有了重阳登高的风俗，因此重阳节又叫“登高节”。A.中秋节农历的九月九日是我国的哪个传统节日？√B.重阳节预习检测独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。九月九日忆山东兄弟[唐]王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。此处指华山以东。怀念重阳节有登高的习俗。一种香气浓郁的植物，古人在重阳节有插戴茱萸的习俗。指农历九月初九重阳节。九月九日忆山东兄弟[唐]王维独在异乡为异客我独自漂泊在外作异乡之客。王维当时独自一人漂泊在洛阳与长安之间，他是蒲州（今山西永济）人，蒲州在华山东面，所以称故乡的兄弟为山东兄弟。每逢佳节倍思亲每逢佳节到来加倍思念亲人。遥知兄弟登高处，遥想家乡兄弟们登高的时候。九月九日是重阳节，我国有些地方有登高的习俗。遍插茱萸少一人遍插茱萸时唯独少我一个人。

这首诗表达了客居他乡的诗人，恰逢重阳佳节，更加思念家乡、怀念亲人的思想感情。《九月九日忆山东兄弟》这首诗表达了诗人怎样的思想感情？主题解说：《九月九日忆山东兄弟》描写了诗人在重阳佳节想起了远方的亲人登高、插茱萸的情景，而自己却独在异乡的事，用“每逢佳节倍思亲”高度概括了自己思亲怀乡的感情。兄xiōng独dú异yì佳jiā独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。我会写九月九日忆山东兄弟[唐]王维本课的三首古诗分别描写了我国传统节日_______、________和________。春节清明节重阳节课后小结静夜思[唐]李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。拓展积累回乡偶书[唐]贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。拓展积累1.有感情地朗读并背诵三首古诗。2.为自己最喜欢的一首古诗配一幅手绘画或制作成诗册。作业A.端午B.清明

C.重阳D.中秋C课后练习1.农历九月九日是()节。A.山东省B.华山以东C.山的东面B课后练习2.诗中的“山东”是指()。A.山东B.他乡，外乡C.不同的家乡B3.“异乡”是指()。4.找朋友。(连线)①端午节A.菊花酒②中秋节B月饼③重阳节C汤圆④元宵节D粽子5.《九月九日忆山东兄弟》是王维写的一首广为传诵的诗篇，深切地表达了诗人对_______的思念之情。6.本诗中的千古名句是__________________________，

表达___________之情，打动了多少游子的离人之心。亲人独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲游子思乡（1）《元日》写的是人们过春节时，燃放鞭炮、畅饮屠苏酒、取下旧桃符换上新桃符、除旧迎新的节日情景；7.这三首诗分别写的哪个传统节日？写出了什么样的节日情景？（2）《清明》写的是清明时节细雨飘