A-level项目介绍课件

A-level项目介绍A-level项目介绍A-level：英国高中课程（GeneralCertificateofEducationAdvancedLevel），是英国的国民教育体系中的高级课程，大体相当于中国高三到大一的水平。A-Level是英国学生进入大学前必须参加的考试，其重要性等同于中国高考和美国SAT。A-level课程被国际教育界誉为“金牌教育课程”和全球大学入学的“金牌标准（BritishGoldenEducationSystem）”。Edexcel：英国爱德思国家职业学历与学术考试机构，也是英国唯一的具备颁发学术类考试证书和职业教育资格证书的机构。EDEXCEL（爱德思）A-Level考试因为是全球同步统一考试，所考取成绩被所有学校承认，四年之内成绩均有效。GCSE:英国的普通中等教育(GeneralCertificateofSecondaryEducation),是英国的国民教育体系中的初级课程，大体相当于中国高一到高二的水平，与A-level课程直接衔接.Pearson:英国培生集团（PearsonGroup）实力雄厚，足迹遍布美洲、亚洲、欧洲等地区，业务范围涵盖教育、英语培训、商业信息服务和消费类读物出版，年销售额超过80亿美元。澳际国际高中是培生集团EDEXCEL官方授权的A-LEVEL培训及考试机构，全套教材均为培生出版的原版教材。名词解释

A-level：英国高中课程（GeneralCertifi第一年，GCSELevel1，简称G1。该阶段主要是为了帮助学生打好英语基础，扩充专业词汇量，并学习基础的学科知识。G1阶段所有科目必修。第二年，GCSELevel2，简称G2。该阶段是在G1基础上的加强，为学生的英语词汇，语法，口语以及理论知识打牢坚实的基础，做好国内专业课知识的阐述。G2阶段所有科目必修。3.

第三年，AS。该阶段以学科知识为主，同时加强学习创新性课程，如批判性思维和全球化等。参加综合能力拓展的活动，如模拟联合国等。AS阶段学生选择自己感兴趣的并有志于继续该科目学习的3-4门科目学习。4.第四年，A2。该阶段以考试为核心，加强考试题型的反复练习和巩固，以及考试技巧的掌握等。A2阶段继续学习AS阶段选择的3门科目。5.Pre课程。含70%语言强化课程+30%学术预备课程，为学生进入正式高中课程做好准备。A-level课程的学制第一年，GCSELevel1，简称G1。该阶段主要是年级中国入读年龄英国年级5PrimarySchool11ElementarySchool小学622733844955106611HighSchool7初一JuniorMiddleSchool初中128初二139初三14GCSECourseGCSEExaminations10高一SeniorMiddleSchool高中1511高二16A-LevelCourseA-LevelExaminations12高三1713中英学制对比年级中国入读年龄英国年级5PrimarySchool11EA-level课程学习内容A-level课程体系自1951年起正式启用，培养学生就读难度较高且竞争激烈的大学学位课程所必需的学术能力。英国本土大多数中学开设70多门科目供学生选择。目前在中国主要开设的科目有：数学、高等数学、物理、化学、生物、艺术、计算机、会计学、商业学、经济学、信息通信技术、艺术与设计等课程。A-level课程并不设置必修课，学生可以从感兴趣和有志于从事的职业方向来自主选择修读的课程。A-level课程学习内容A-level课程体系自1951年A-Level资质英国四大考试局分别组织：剑桥大学国际考试委员会，简称CIE；牛津剑桥及英国高中信息技术考试委员会，简称OCR；英国资格评估与认证联合会，简称AQA;英国国家学历及职业资格考试委员会，Edexcel。适用于中国的主要是CIE和Edexcel。A-Level资质英国四大考试局分别组织：A-level考试体系考试时间：Edexcel考试一年一次，时间为6月，全球统一组织，考试结束后两个月发布成绩。考试地点：学生在A-level指定地点参加考试吗，如英国驻华大使馆文化教育处。澳际国际学校为Edexel考试委员会指定考点。考试方法：A-level的考试方法非常灵活，学生可以选择分阶段测试或者一次报考所学的所有课程。每门课程均有多次考试机会，成绩两年内有效，可以提交最好的一次成绩申请大学。A-level考试体系考试时间：Edexcel考试一年一次A-level考试体系考试试题：A-level考试的试题由所属的考试委员会统一命题。试卷为全英文，要求学生用英文答卷。其中物理、化学、生物有实验操作考试。其他科目没有上机考试。考卷评阅：A-level的答卷将在组织者的监督下采用严格的保密措施，在规定的时间内送达英国。试卷也将由所属的英国国家考试局派选专家在英国当地统一阅卷。考试成绩：A-level的考试成绩分为A、B、C、D、E、U六个等级，A为最优，E为通过，U为不合格。如果学生对某科目的成绩不满意，可以选择重考，最终成绩以最好的一次为准。分数换算：A+:90-100A:80-90B:70-80C:60-70D:50-60E:40-50U:40以下A-level考试体系考试试题：A-level考试的试题由大学录取标准学术成绩：学生至少要学习三门课程，只要在两门课的考试中取得E即可达到一些普通大学的最低入学标准，或是拿到有条件录取。三科D的成绩可以入读一般大学的学位课程。三科C以上的成绩就可以申请较好的大学了。对于申请世界一流大学如牛津、剑桥、哈佛、耶鲁等顶尖名校，则要求申请学生至少有3门课的成绩中达到AAA或者AAB。语言成绩：普通的大学要求雅思5.5-6.0，较好的大学要求6.5以上，顶尖名校要求7.0以上。其他成绩：有些学校会参考学生前阶段的所有学习科目和成绩，即GCSE成绩，以及学生的个人陈述和任课老师的推荐信。美国需要学生提供SAT成绩。小语种国家需要学生提供小语种语言成绩。大学录取标准学术成绩：学生至少要学习三门课程，只要在两门课的全球大学认可持A-level考试成绩可申请的大学有：英国：英国所有的大学，包括TOP20的加拿大：加拿大所有的大学，包括TOP20的澳大利亚：澳大利亚所有的大学，包括TOP20的欧洲大陆:所有的大学，包括TOP10的新西兰：新西兰所有的大学，包括TOP10的爱尔兰：爱尔兰所有的大学，包括TOP10的新加坡：新加坡所有的大学，包括TOP10的美国的一些顶级大学需要申请者提供SAT成绩，但也有越来越多的大学接受A-level成绩，在美国已经有超过500所教育机构和学校接受A-level成绩全球大学认可持A-level考试成绩可申请的大学有：A-level课程特点1.历史悠久，课程科学规范：50余年历史，是目前全球最成熟的普通中等教育体系，其科学性，规范性和严谨性在全球的课程体系中首屈一指。2.课程范围广，选择多：有近70门课程可供学生选择，包括英语、数学、高等数学、物理、化学、艺术、经济学等等，与大学学位课程衔接更紧密。3.鼓励发展学生自己的兴趣和明确未来发展方向：没有必修课，学生能自由选择自己感兴趣的，以及未来希望从事的职业方向来自主选择修读的课程4.考试的灵活实效性：A-level没有必考项目。学生只需参加对应自己所学科目的考试。5.权威性和全球认可度：A-level课程被国际教育界誉为“金牌教育课程”和全球大学入学的“金牌标准”。全球有超过150个国家的11000所大学认可A-level成绩。6.标准统一，公正严谨：在英国、美国、澳大利亚、加拿大这四大英语大国中，只有英国有全球标准化的课程体系，公证性和含金量全球领先。A-level课程特点A-LEVELIBDPAP学制2年2年3年左右课程内容英国高中课程国际高中课程美国大学先修课程单科课程难度较难较简单最难国际高中学历是是否整体难度最简单最难较难是否可以换学分高分可以HL在美国可以可以每门最高分数A*75考试paper3个或2个3个或2个1个考试时间7月5月5月或11月是否可以补考第一年可以补考就推迟一年申请如果时间允许可以是否可以可以不可以可以自己单独报考国际课程对比A-LEVELIBDPAP学制2年2年3年左右课程内容英国高国际课程对比A-LEVELIBDPAP大考几次2次1次不确定留学方向说英语的国家都承认140个国家，包括英美澳加等留学热门地以美国为主是否可自由选课可以在规定范围内可以科目数量最低3门最低6门不限对学生英语要求较高最高较高社会实践无有无考试地点指定授权地点IB学校指定授权地点课程优点适合中国学生，易拿高分培养学生综合能力可换取学分课程缺点国际英式教育学生课业负担重属于锦上添花型课程，如考分不高则用处不大适合人群多数学生英语好，综合能力高的学生适合平时成绩较好，目标定为美国顶尖大学的学生申请美国大学还需要SAT成绩吗需要需要需要国际课程对比A-LEVELIBDPAP大考几次2次1次不确定A-level和SAT对比A-level是完善的教育体系，课程和考试是相互匹配的。而SAT仅仅是美国大学入学考试系统中的一项测试，以考试为核心，在全球范围内并没有成熟的课程体系。不同的学校，在SAT培训课程上都是自成一套，没有固定的统一的课程内容设置，效果不一，标准不一。A-level和SAT对比A-level课程与大学预科课程对比1.就读的年龄段更低：大学预科课程需要完成高中学业才能就读，A-level课程只需初中在读即可。2.更早完成大学学位课程：如果学生读完高二或者高三上学期，17岁左右；入读一至两年的大学预科课程，19岁，再升入海外大学完成3-4年学位课程，完成本科学位课程的时候基本是22-24岁左右。如果学生读完初三，14岁左右；入读两至三年A-level课程，17岁；再升入海外大学完成3-4年学位课程，那么学生完成大学本科学位课程的时候才20-21岁，节省了更多时间。一寸光阴一寸金。3.认可范围更广：全球有很多大学的预科课程是只在本校开设的。A-level课程是全球超过150个国家的数千所大学均认可的。4.课程设置更规范，更统一，更权威：全球不同大学对自己下属的预科课程的设置有不同的要求，对考试方式，考试成绩等等的标准均不统一。A-level课程和考试的体系是已经通过剑桥大学考试院在全球范围内标准化了，学习的内容，甚至包括教学体系和教材均是全球统一的，并广泛认可的。5.更容易申请名校和名专业：部分世界顶尖名校，如牛津剑桥哈佛耶鲁等，几乎不在大学预科学校招收学生。A-level在全球范围内享有很高的声誉，认可度更高，知名院校更愿意接收在A-level成绩上出色的学生。同时，想要就读医科或者是法律等特殊领域的大学学位课程，没有A-level成绩几乎是不可能申请到海外院校的。A-level课程与大学预科课程对比为什么读A-LEVEL容易去名牌大学第一，按A-LEVEL课程体系规定，每个学生修读的课程比较少，可以把有限的精力集中于这几门课，相对说来更有把握获得好成绩。第二，A-LEVEL没有必修课的规定，学生可以根据自己的知识基础、兴趣爱好和特长，选择自己最有希望、最有把握获得好成绩的课程。第三，A-LEVEL的数学课，可以当作两门课、甚至三门课来修读，这对中国学生最有利。第四，A-LEVEL课程的考试，是“边读边考”，学生不会因为一次考试发挥失常，就丧失人生的重大机会。第五，对于那些渴望读世界名牌大学的中国少年，为了增加把握，可以利用重新考试来扩大自己学术成绩上的把握和优势。第六，英国的A-LEVEL课程考试，是一种应试成分很强的知识性课程，很适合应试教育下“成长”的中国学生。第七，通过A-Level考试，学生100%进入世界名校。三门课中有两门达到Ｃ，就可以达到优秀大学的入学要求。为什么读A-LEVEL容易去名牌大学第一，按A-LEVEL课为什么在国内读ALEVEL到海外读高中主要有以下几个风险：第一，低龄少年远离父母去异国异乡留学，西方世界五光十色，很容易使留学少年受不良环境影响和伙伴压力而荒废学业，或因缺乏直接的家庭温暖和父母的关爱、指点和督促，适应不了国外学校生活而导致心理健康问题和学业掉败等多种问题。第二，英语太弱。要完全用英语听课、阅读、做作业、讨论。国内英语教育水平差，学生英语基础弱，就会读不好。中国大陆少年到英国后，英语普遍比不上港、台以及东南亚的学生。第三，准备不足。许多家长与学生，听信“中国的课程是世界最难”的误导，以为中国学生到国外都能获得好成绩。事实并非如此。国外的课程，由于体系不一样，有难有易。如果出国前充分了解，尽量准备，一般都能顺利适应，否则，读起来很挣扎的学生，也比比皆是。第四，个性太弱太娇、自理能力太弱，整个无法适应国外的生活，也会殃及学业。为什么在国内读ALEVEL到海外读高中主要有以下几个风险：在澳际读A-level课程？

在澳际读A-Level课程，“省钱”、“安全”和“有效”项目澳际读Alevel英国读Alevel费用16.8万/年25万+/年效果每日晚自习消化当天内容定期、不定期测试中外教24小时住校每周家长会学习进度汇报自主学习留学申请澳际留学专家申请学校自己申请问题完美衔接国外生活、语言、教学方式假期常规假期，保障学习时间假期长，学习时间短在澳际读A-level课程？

在澳际读A-Level课程，“澳际Alevel其它机构费用16.8万/年（含教材、住宿、校服、留学服务费用等）10-30万/年（不包含教材、住宿、校服、留学服务费用等）课程通用课程+澳际独创课程（如批判性思维）通用课程特色一体化服务（A-level课程+语言强化+留学多国服务）无后顾之忧只做课程，无后期留学、方案、签证任何服务同业对比澳际Alevel其它机构费用16.8万/年（含教材、住宿、校澳际国际高中优势·设施完善的封闭式校区·强大的师资力量·独特的教学思路·浸入式语言强化·个人导师和学习计划·爱德思认证课程和考点·国内最专业的大学申请服务：1.20余年留学专办经验；2.1000余名32国留学专家；3.10万成功留学案例；4.全球30多个国家4000多所合作院校；5.外教撰写推荐信；我们的定位：留学机构中拥有最好的国际高中，教育机构中拥有最好的留学服务。澳际国际高中优势·设施完善的封闭式校区教学理念CriticalThinking:批判性思维Highacademicachievement优秀的学术成绩GlobalCitizenship培养国际人才，成为世界公民教学理念CriticalThinking:批判性思维澳际A-level课程内容在中国，为了最大化中国学生的强项和优势，取得好成绩，我们所选的课程更加贴近学生需求：1.英语2.数学/高等数学3.物理4.化学5.经济学6.戏剧/艺术7.体育8.批判性思维9.国际政经澳际A-level课程内容课程安排ALevelMondayTuesdayWedsnesayThursdayFriday8.30-9.00Period1EStudyStudyStudyStudyStudy9.00-9.50Period1EconstudyMathEconEcon10.00-10.50Period2ChemMathMathChemEnglish11.00-11.50Period3ChemEnglishEnglishEnglishChem12.00-12.50LunchLunchLunchLunchLunchLunch1.00-1.50Period4EnglishChemEconEnglishChem2.00-2.50Period5EconMathEnglishEconMath3.00-3.50Period6MathEconChemMathstudy4.00-6.00社团活动6.00-7.00Dinner7.00-8.00SupervisedStudy8.00-9.00社团活动9.00-10.00IndependentStudy10.30-Sleep社团活动：舞蹈、戏剧、篮球、跆拳道、模拟联合国等课程安排ALevelMondayTuesdayWedsne化学老师——尼克·科兰伊尼克·科兰伊是一名化学家，毕业于伦敦帝国理工学院，并在东安格利亚大学完成了有机合成专业的博士学位。在美国宾夕法尼亚大学做了两年博士后研究员后，他回到欧洲在桑德维奇的辉瑞中央研究所工作了两年，期间他还参与了Viagra(药物）的研究。随后的六年里，尼克在位于布鲁塞尔的法国赛诺菲公司工作。直到2011年，他一直在管理一个合同合成公司，并因此决定将其对化学的热情投入到教学之中。在取得研究生教育证书之后，尼克在中国成都开始了他的教师生涯。尼克不仅能说一口流利的法语，他在中文方面也在逐步学习。尼克的兴趣爱好有国际象棋、古典音乐和爵士乐，以及游泳。化学老师——尼克·科兰伊尼克·科兰伊是一名化学家，毕业于伦敦文化戏剧老师——亚当·库姆斯亚当·库姆斯毕业于田纳西理工大学，持有课程与教学专业的文学硕士学位。他选择从事教育这个行业，是希望每一位遇到他的学生都能因此而产生持续的影响。亚当的专长是结合了文化研究的戏剧艺术，这使得他能发掘不同的艺术表现形式。在课堂教学中，亚当专注于建立学习关系，他认为只有通过关怀和奉献才能展现课堂教学的有效性。他深信以阶梯型讲堂形式开展交叉学科教学将是未来的必然趋势。亚当的兴趣爱好有文化、各自艺术、自然、足球、表演和工艺。文化戏剧老师——亚当·库姆斯亚当·库姆斯毕业于田纳西理工大学澳际国际学校（北京）校区介绍位置：学校坐落在北京市朝阳区东部风景秀丽的温榆河畔，这里距离北京市中心仅45分钟车程，距离机场几分钟车程。学校别具特色的欧式建筑，让在此学习的每位学生犹如置身于国外院校学习和生活。澳际国际学校为了更快更好的让学生适应国际教育文化，采用了全封闭的教学管理模式，进入校区的学生，将接受24小时严谨的校区管理。外教、班主任老师对学生的学业进行科学的管理和合理的课业督导，宿舍管理员将全权负责学生的生活起居，校区的物业和保安管理人员为学生提供24小时安全保障，教学管理处的老师们会定期向家长汇报学生的学习进度和成绩，学生家长即使没有在孩子身边，也能第一时间了解学生的学习生活情况。地址：北京市朝阳区金盏森林公园东1号硬件软件实验室全英文环境创新中心24小时安保中、西餐厅定期向家长汇报学生情况篮球场体育比赛网球场戏剧社团综合体育馆校外教学小剧场海外院校讲座家庭式宿舍原版教材图书馆高端留学申请团队计算机房顶级师资多媒体教室中、外教住校澳际国际学校（北京）校区介绍位置：学校坐落在北京市朝阳区东部美丽的校园美丽的校园精彩的生活精彩的生活学费说明每学年人民币168000元费用不包括：文具；膳食费用；A-level及雅思考试费用课程重读的费用；校外活动的费用；由于个人原因产生的其它费用费用包括：一学年学费；一学年住宿费；校服；学生所选课程的英文正版教材教科书费用；除指定教科书之外的教学材料；学生在校期间的活动费用；学费说明每学年人民币费用不包括：费用包括：历史ⅱ岳麓版第13课交通与通讯的变化资料精品课件欢迎使用历史ⅱ岳麓版第13课交通与通讯的变化资料精品课件欢迎使用A-level项目介绍课件A-level项目介绍课件A-level项目介绍课件[自读教材·填要点]一、铁路，更多的铁路1．地位铁路是

建设的重点，便于国计民生，成为国民经济发展的动脉。2．出现1881年，中国自建的第一条铁路——唐山

至胥各庄铁路建成通车。1888年，宫廷专用铁路落成。交通运输开平[自读教材·填要点]一、铁路，更多的铁路交通运输开平3．发展(1)原因：①甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的

。②修路成为中国人

的强烈愿望。(2)成果：1909年

建成通车；民国以后，各条商路修筑权收归国有。4．制约因素政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入正轨。修筑权救亡图存京张铁路3．发展修筑权救亡图存京张铁路二、水运与航空1．水运(1)1872年,

正式成立，标志着中国新式航运业的诞生。(2)1900年前后，民间兴办的各种轮船航运公司近百家，几乎都是在列强排挤中艰难求生。2．航空(1)起步：1918年，附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始研制

。(2)发展：1918年，北洋政府在交通部下设“

”；此后十年间，航空事业获得较快发展。轮船招商局水上飞机筹办航空事宜处二、水运与航空轮船招商局水上飞机筹办航空事宜处三、从驿传到邮政1．邮政(1)初办邮政：1896年成立“大清邮政局”，此后又设

，邮传正式脱离海关。(2)进一步发展：1913年，北洋政府宣布裁撤全部驿站；1920年，中国首次参加

。邮传部万国邮联大会三、从驿传到邮政邮传部万国邮联大会2．电讯(1)开端：1877年，福建巡抚在

架设第一条电报线，成为中国自办电报的开端。(2)特点：进程曲折，发展缓慢，直到20世纪30年代情况才发生变化。3．交通通讯变化的影响(1)新式交通促进了经济发展，改变了人们的通讯手段和

，

转变了人们的思想观念。(2)交通近代化使中国同世界的联系大大增强，使异地传输更为便捷。(3)促进了中国的经济与社会发展，也使人们的生活

。台湾出行方式多姿多彩2．电讯台湾出行方式多姿多彩[合作探究·提认知]

电视剧《闯关东》讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家，从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。[合作探究·提认知]

电视剧《闯关东》讲述了济南章丘依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因。提示：特点：新旧交通工具并存(或：传统的帆船、独轮车，近代的小火轮、火车同时使用)。

原因：近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困，阻碍社会发展；西方工业文明的冲击与示范；中国民族工业的兴起与发展；政府及各阶层人士的提倡与推动。依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因。[串点成面·握全局][串点成面·握全局]A-level项目介绍课件一、近代交通业发展的原因、特点及影响1．原因(1)先进的中国人为救国救民，积极兴办近代交通业，促进中国社会发展。(2)列强侵华的需要。为扩大在华利益，加强控制、镇压中国人民的反抗，控制和操纵中国交通建设。(3)工业革命的成果传入中国，为近代交通业的发展提供了物质条件。一、近代交通业发展的原因、特点及影响2．特点(1)近代中国交通业逐渐开始近代化的进程，铁路、水运和航空都获得了一定程度的发展。(2)近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。(3)地域之间的发展不平衡。3．影响(1)积极影响：促进了经济发展，改变了人们的出行方式，一定程度上转变了人们的思想观念；加强了中国与世界各地的联系，丰富了人们的生活。(2)消极影响：有利于西方列强的政治侵略和经济掠夺。2．特点1．李鸿章1872年在上海创办轮船招商局，“前10年盈和，成为长江上重要商局，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之势”。这说明该企业的创办 (

)A．打破了外商对中国航运业的垄断B．阻止了外国对中国的经济侵略C．标志着中国近代化的起步D．使李鸿章转变为民族资本家1．李鸿章1872年在上海创办轮船招商局，“前10年盈和，成解析：李鸿章是地主阶级的代表，并未转化为民族资本家；洋务运动标志着中国近代化的开端，但不是具体以某个企业的创办为标志；洋务运动中民用企业的创办在一定程度上抵制了列强的经济侵略，但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三项表述都有错误。答案：A解析：李鸿章是地主阶级的代表，并未转化为民族资本家；洋务运动二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影响(1)交通工具和交通事业的发展，不仅推动各地经济文化交流和发展，而且也促进信息的传播，开阔人们的视野，加快生活的节奏，对人们的社会生活产生了深刻影响。(2)通讯工具的变迁和电讯事业的发展，使信息的传递变得快捷简便，深刻地改变着人们的思想观念，影响着人们的社会生活。二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影响2．清朝黄遵宪曾作诗曰：“钟声一及时，顷刻不少留。虽有万钧柁，动如绕指柔。”这是在描写 (

)A．电话B．汽车C．电报 D．火车解析：从“万钧柁”“动如绕指柔”可推断为火车。答案：D2．清朝黄遵宪曾作诗曰：“钟声一及时，顷刻不少留。虽A-level项目介绍课件[典题例析][例1]上海世博会曾吸引了大批海内外人士利用各种交通工具前往参观。然而在19世纪七十年代，江苏沿江居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是 (

)A．江南制造总局的汽车B．洋人发明的火车C．轮船招商局的轮船D．福州船政局的军舰[典题例析][例1]上海世博会曾吸引了大批海内外人[解析]由材料信息“19世纪七十年代，由江苏沿江居民到上海”可判断最有可能是轮船招商局的轮船。[答案]

C[解析]由材料信息“19世纪七十年代，由江苏沿江居[题组冲关]1．中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是(

)A．公路运输 B．铁路运输C．轮船运输 D．航空运输解析：根据所学1872年李鸿章创办轮船招商局，这是洋务运动中由军工企业转向兼办民用企业、由官办转向官督商办的第一个企业。具有打破外轮垄断中国航运业的积极意义，这在一定程度上保护了中国的权利。据此本题选C项。答案：C[题组冲关]1．中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是2.右图是1909年《民呼日报》上登载的一幅漫画，其要表达的主题是(

)A．帝国主义掠夺中国铁路权益B．西方国家学习中国文化C．西方列强掀起瓜分中国狂潮D．西方八国组成联军侵略中国2.右图是1909年《民呼日报》上登载的解析：从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状，20世纪初的这一幅漫画正反映了帝国主义掠夺中国铁路权益。B项说法错误，C项不能反映漫画的主题，D项时间上不一致。答案：A解析：从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状，20世纪初的A-level项目介绍课件[典题例析][例2]

(2010·福建高考)上海是近代中国茶叶的一个外销中心。1884年，福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是(

)A．电报业 B．大众报业C．铁路交通业 D．轮船航运业[解析]材料主要反映了信息交流的快捷，故选A。[答案]

A[典题例析][例2](2010·福建高考)上海是近[题组冲关]3．假如某爱国实业家在20世纪初需要了解全国各地商业信息，可采用的最快捷的方式是 (

)A．乘坐飞机赴各地了解B．通过无线电报输送讯息C．通过互联网D．乘坐火车赴各地了解解析：本题考查中国近代物质生活的变迁。注意题干信息“20世纪初”“最快捷的方式”，因此应选B，火车速度远不及电报快。20世纪30年代民航飞机才在中国出现，互联网出现在20世纪90年代。答案：B[题组冲关]3．假如某爱国实业家在20世纪初需要了解全国各地4．下列不属于通讯工具变迁和电讯事业发展影响的是(

)A．信息传递快捷简便B．改变着人们的思想观念C．阻碍了人们的感情交流D．影响着人们的社会生活解析：新式通讯工具方便快捷，便于人们感情的沟通和交流。答案：C4．下列不属于通讯工具变迁和电讯事业发展影响的是()A-level项目介绍课件关键词——交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应时代潮流图说历史主旨句归纳(1)近代交通由传统的人力工具逐渐演变为

机械动力牵引的新式交通工具，火车、

汽车、电车、轮船、飞机先后出现。(2)通讯工具由传统的邮政通信发展为先进

的电讯工具，有线电报、电话、无线电

报先后发明。(3)近代以来，交通、通讯工具的进步，推

动了经济与社会的发展。关键词——交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应图说历关键词——交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应时代潮流图说历史主旨句归纳(1)1911年，革命党人发动武昌起义，辛亥革命爆发，随后建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》；辛亥革命是中国近代化进程的里程碑。(2)1924年国民党“一大”召开，标志着第

一次国共

合作正式实现，国民大革命兴起。(3)1926年国民革命军出师北伐，连克武昌、九江，直捣南京、上海，取得巨大成功。关键词——交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应时图说关键词——交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应时代潮流图说历史主旨句归纳(1)20世纪初，孙中山提出“民族、民权、

民生”三民主义，成为以后辛亥革命的

指导思想。(2)三民主义没有明确提出反帝要求，也没

有提出废除封建土地制度，是一个不彻

底的资产阶级革命纲领。(3)1924年，孙中山将三民主义发展为新三

民主义，明确提出了反帝要求，它成为

第一次国共合作的政治基础和国民大革

命的旗帜。关键词——交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应时图说A-level项目介绍A-level项目介绍A-level：英国高中课程（GeneralCertificateofEducationAdvancedLevel），是英国的国民教育体系中的高级课程，大体相当于中国高三到大一的水平。A-Level是英国学生进入大学前必须参加的考试，其重要性等同于中国高考和美国SAT。A-level课程被国际教育界誉为“金牌教育课程”和全球大学入学的“金牌标准（BritishGoldenEducationSystem）”。Edexcel：英国爱德思国家职业学历与学术考试机构，也是英国唯一的具备颁发学术类考试证书和职业教育资格证书的机构。EDEXCEL（爱德思）A-Level考试因为是全球同步统一考试，所考取成绩被所有学校承认，四年之内成绩均有效。GCSE:英国的普通中等教育(GeneralCertificateofSecondaryEducation),是英国的国民教育体系中的初级课程，大体相当于中国高一到高二的水平，与A-level课程直接衔接.Pearson:英国培生集团（PearsonGroup）实力雄厚，足迹遍布美洲、亚洲、欧洲等地区，业务范围涵盖教育、英语培训、商业信息服务和消费类读物出版，年销售额超过80亿美元。澳际国际高中是培生集团EDEXCEL官方授权的A-LEVEL培训及考试机构，全套教材均为培生出版的原版教材。名词解释

A-level：英国高中课程（GeneralCertifi第一年，GCSELevel1，简称G1。该阶段主要是为了帮助学生打好英语基础，扩充专业词汇量，并学习基础的学科知识。G1阶段所有科目必修。第二年，GCSELevel2，简称G2。该阶段是在G1基础上的加强，为学生的英语词汇，语法，口语以及理论知识打牢坚实的基础，做好国内专业课知识的阐述。G2阶段所有科目必修。3.

第三年，AS。该阶段以学科知识为主，同时加强学习创新性课程，如批判性思维和全球化等。参加综合能力拓展的活动，如模拟联合国等。AS阶段学生选择自己感兴趣的并有志于继续该科目学习的3-4门科目学习。4.第四年，A2。该阶段以考试为核心，加强考试题型的反复练习和巩固，以及考试技巧的掌握等。A2阶段继续学习AS阶段选择的3门科目。5.Pre课程。含70%语言强化课程+30%学术预备课程，为学生进入正式高中课程做好准备。A-level课程的学制第一年，GCSELevel1，简称G1。该阶段主要是年级中国入读年龄英国年级5PrimarySchool11ElementarySchool小学622733844955106611HighSchool7初一JuniorMiddleSchool初中128初二139初三14GCSECourseGCSEExaminations10高一SeniorMiddleSchool高中1511高二16A-LevelCourseA-LevelExaminations12高三1713中英学制对比年级中国入读年龄英国年级5PrimarySchool11EA-level课程学习内容A-level课程体系自1951年起正式启用，培养学生就读难度较高且竞争激烈的大学学位课程所必需的学术能力。英国本土大多数中学开设70多门科目供学生选择。目前在中国主要开设的科目有：数学、高等数学、物理、化学、生物、艺术、计算机、会计学、商业学、经济学、信息通信技术、艺术与设计等课程。A-level课程并不设置必修课，学生可以从感兴趣和有志于从事的职业方向来自主选择修读的课程。A-level课程学习内容A-level课程体系自1951年A-Level资质英国四大考试局分别组织：剑桥大学国际考试委员会，简称CIE；牛津剑桥及英国高中信息技术考试委员会，简称OCR；英国资格评估与认证联合会，简称AQA;英国国家学历及职业资格考试委员会，Edexcel。适用于中国的主要是CIE和Edexcel。A-Level资质英国四大考试局分别组织：A-level考试体系考试时间：Edexcel考试一年一次，时间为6月，全球统一组织，考试结束后两个月发布成绩。考试地点：学生在A-level指定地点参加考试吗，如英国驻华大使馆文化教育处。澳际国际学校为Edexel考试委员会指定考点。考试方法：A-level的考试方法非常灵活，学生可以选择分阶段测试或者一次报考所学的所有课程。每门课程均有多次考试机会，成绩两年内有效，可以提交最好的一次成绩申请大学。A-level考试体系考试时间：Edexcel考试一年一次A-level考试体系考试试题：A-level考试的试题由所属的考试委员会统一命题。试卷为全英文，要求学生用英文答卷。其中物理、化学、生物有实验操作考试。其他科目没有上机考试。考卷评阅：A-level的答卷将在组织者的监督下采用严格的保密措施，在规定的时间内送达英国。试卷也将由所属的英国国家考试局派选专家在英国当地统一阅卷。考试成绩：A-level的考试成绩分为A、B、C、D、E、U六个等级，A为最优，E为通过，U为不合格。如果学生对某科目的成绩不满意，可以选择重考，最终成绩以最好的一次为准。分数换算：A+:90-100A:80-90B:70-80C:60-70D:50-60E:40-50U:40以下A-level考试体系考试试题：A-level考试的试题由大学录取标准学术成绩：学生至少要学习三门课程，只要在两门课的考试中取得E即可达到一些普通大学的最低入学标准，或是拿到有条件录取。三科D的成绩可以入读一般大学的学位课程。三科C以上的成绩就可以申请较好的大学了。对于申请世界一流大学如牛津、剑桥、哈佛、耶鲁等顶尖名校，则要求申请学生至少有3门课的成绩中达到AAA或者AAB。语言成绩：普通的大学要求雅思5.5-6.0，较好的大学要求6.5以上，顶尖名校要求7.0以上。其他成绩：有些学校会参考学生前阶段的所有学习科目和成绩，即GCSE成绩，以及学生的个人陈述和任课老师的推荐信。美国需要学生提供SAT成绩。小语种国家需要学生提供小语种语言成绩。大学录取标准学术成绩：学生至少要学习三门课程，只要在两门课的全球大学认可持A-level考试成绩可申请的大学有：英国：英国所有的大学，包括TOP20的加拿大：加拿大所有的大学，包括TOP20的澳大利亚：澳大利亚所有的大学，包括TOP20的欧洲大陆:所有的大学，包括TOP10的新西兰：新西兰所有的大学，包括TOP10的爱尔兰：爱尔兰所有的大学，包括TOP10的新加坡：新加坡所有的大学，包括TOP10的美国的一些顶级大学需要申请者提供SAT成绩，但也有越来越多的大学接受A-level成绩，在美国已经有超过500所教育机构和学校接受A-level成绩全球大学认可持A-level考试成绩可申请的大学有：A-level课程特点1.历史悠久，课程科学规范：50余年历史，是目前全球最成熟的普通中等教育体系，其科学性，规范性和严谨性在全球的课程体系中首屈一指。2.课程范围广，选择多：有近70门课程可供学生选择，包括英语、数学、高等数学、物理、化学、艺术、经济学等等，与大学学位课程衔接更紧密。3.鼓励发展学生自己的兴趣和明确未来发展方向：没有必修课，学生能自由选择自己感兴趣的，以及未来希望从事的职业方向来自主选择修读的课程4.考试的灵活实效性：A-level没有必考项目。学生只需参加对应自己所学科目的考试。5.权威性和全球认可度：A-level课程被国际教育界誉为“金牌教育课程”和全球大学入学的“金牌标准”。全球有超过150个国家的11000所大学认可A-level成绩。6.标准统一，公正严谨：在英国、美国、澳大利亚、加拿大这四大英语大国中，只有英国有全球标准化的课程体系，公证性和含金量全球领先。A-level课程特点A-LEVELIBDPAP学制2年2年3年左右课程内容英国高中课程国际高中课程美国大学先修课程单科课程难度较难较简单最难国际高中学历是是否整体难度最简单最难较难是否可以换学分高分可以HL在美国可以可以每门最高分数A*75考试paper3个或2个3个或2个1个考试时间7月5月5月或11月是否可以补考第一年可以补考就推迟一年申请如果时间允许可以是否可以可以不可以可以自己单独报考国际课程对比A-LEVELIBDPAP学制2年2年3年左右课程内容英国高国际课程对比A-LEVELIBDPAP大考几次2次1次不确定留学方向说英语的国家都承认140个国家，包括英美澳加等留学热门地以美国为主是否可自由选课可以在规定范围内可以科目数量最低3门最低6门不限对学生英语要求较高最高较高社会实践无有无考试地点指定授权地点IB学校指定授权地点课程优点适合中国学生，易拿高分培养学生综合能力可换取学分课程缺点国际英式教育学生课业负担重属于锦上添花型课程，如考分不高则用处不大适合人群多数学生英语好，综合能力高的学生适合平时成绩较好，目标定为美国顶尖大学的学生申请美国大学还需要SAT成绩吗需要需要需要国际课程对比A-LEVELIBDPAP大考几次2次1次不确定A-level和SAT对比A-level是完善的教育体系，课程和考试是相互匹配的。而SAT仅仅是美国大学入学考试系统中的一项测试，以考试为核心，在全球范围内并没有成熟的课程体系。不同的学校，在SAT培训课程上都是自成一套，没有固定的统一的课程内容设置，效果不一，标准不一。A-level和SAT对比A-level课程与大学预科课程对比1.就读的年龄段更低：大学预科课程需要完成高中学业才能就读，A-level课程只需初中在读即可。2.更早完成大学学位课程：如果学生读完高二或者高三上学期，17岁左右；入读一至两年的大学预科课程，19岁，再升入海外大学完成3-4年学位课程，完成本科学位课程的时候基本是22-24岁左右。如果学生读完初三，14岁左右；入读两至三年A-level课程，17岁；再升入海外大学完成3-4年学位课程，那么学生完成大学本科学位课程的时候才20-21岁，节省了更多时间。一寸光阴一寸金。3.认可范围更广：全球有很多大学的预科课程是只在本校开设的。A-level课程是全球超过150个国家的数千所大学均认可的。4.课程设置更规范，更统一，更权威：全球不同大学对自己下属的预科课程的设置有不同的要求，对考试方式，考试成绩等等的标准均不统一。A-level课程和考试的体系是已经通过剑桥大学考试院在全球范围内标准化了，学习的内容，甚至包括教学体系和教材均是全球统一的，并广泛认可的。5.更容易申请名校和名专业：部分世界顶尖名校，如牛津剑桥哈佛耶鲁等，几乎不在大学预科学校招收学生。A-level在全球范围内享有很高的声誉，认可度更高，知名院校更愿意接收在A-level成绩上出色的学生。同时，想要就读医科或者是法律等特殊领域的大学学位课程，没有A-level成绩几乎是不可能申请到海外院校的。A-level课程与大学预科课程对比为什么读A-LEVEL容易去名牌大学第一，按A-LEVEL课程体系规定，每个学生修读的课程比较少，可以把有限的精力集中于这几门课，相对说来更有把握获得好成绩。第二，A-LEVEL没有必修课的规定，学生可以根据自己的知识基础、兴趣爱好和特长，选择自己最有希望、最有把握获得好成绩的课程。第三，A-LEVEL的数学课，可以当作两门课、甚至三门课来修读，这对中国学生最有利。第四，A-LEVEL课程的考试，是“边读边考”，学生不会因为一次考试发挥失常，就丧失人生的重大机会。第五，对于那些渴望读世界名牌大学的中国少年，为了增加把握，可以利用重新考试来扩大自己学术成绩上的把握和优势。第六，英国的A-LEVEL课程考试，是一种应试成分很强的知识性课程，很适合应试教育下“成长”的中国学生。第七，通过A-Level考试，学生100%进入世界名校。三门课中有两门达到Ｃ，就可以达到优秀大学的入学要求。为什么读A-LEVEL容易去名牌大学第一，按A-LEVEL课为什么在国内读ALEVEL到海外读高中主要有以下几个风险：第一，低龄少年远离父母去异国异乡留学，西方世界五光十色，很容易使留学少年受不良环境影响和伙伴压力而荒废学业，或因缺乏直接的家庭温暖和父母的关爱、指点和督促，适应不了国外学校生活而导致心理健康问题和学业掉败等多种问题。第二，英语太弱。要完全用英语听课、阅读、做作业、讨论。国内英语教育水平差，学生英语基础弱，就会读不好。中国大陆少年到英国后，英语普遍比不上港、台以及东南亚的学生。第三，准备不足。许多家长与学生，听信“中国的课程是世界最难”的误导，以为中国学生到国外都能获得好成绩。事实并非如此。国外的课程，由于体系不一样，有难有易。如果出国前充分了解，尽量准备，一般都能顺利适应，否则，读起来很挣扎的学生，也比比皆是。第四，个性太弱太娇、自理能力太弱，整个无法适应国外的生活，也会殃及学业。为什么在国内读ALEVEL到海外读高中主要有以下几个风险：在澳际读A-level课程？

在澳际读A-Level课程，“省钱”、“安全”和“有效”项目澳际读Alevel英国读Alevel费用16.8万/年25万+/年效果每日晚自习消化当天内容定期、不定期测试中外教24小时住校每周家长会学习进度汇报自主学习留学申请澳际留学专家申请学校自己申请问题完美衔接国外生活、语言、教学方式假期常规假期，保障学习时间假期长，学习时间短在澳际读A-level课程？

在澳际读A-Level课程，“澳际Alevel其它机构费用16.8万/年（含教材、住宿、校服、留学服务费用等）10-30万/年（不包含教材、住宿、校服、留学服务费用等）课程通用课程+澳际独创课程（如批判性思维）通用课程特色一体化服务（A-level课程+语言强化+留学多国服务）无后顾之忧只做课程，无后期留学、方案、签证任何服务同业对比澳际Alevel其它机构费用16.8万/年（含教材、住宿、校澳际国际高中优势·设施完善的封闭式校区·强大的师资力量·独特的教学思路·浸入式语言强化·个人导师和学习计划·爱德思认证课程和考点·国内最专业的大学申请服务：1.20余年留学专办经验；2.1000余名32国留学专家；3.10万成功留学案例；4.全球30多个国家4000多所合作院校；5.外教撰写推荐信；我们的定位：留学机构中拥有最好的国际高中，教育机构中拥有最好的留学服务。澳际国际高中优势·设施完善的封闭式校区教学理念CriticalThinking:批判性思维Highacademicachievement优秀的学术成绩GlobalCitizenship培养国际人才，成为世界公民教学理念CriticalThinking:批判性思维澳际A-level课程内容在中国，为了最大化中国学生的强项和优势，取得好成绩，我们所选的课程更加贴近学生需求：1.英语2.数学/高等数学3.物理4.化学5.经济学6.戏剧/艺术7.体育8.批判性思维9.国际政经澳际A-level课程内容课程安排ALevelMondayTuesdayWedsnesayThursdayFriday8.30-9.00Period1EStudyStudyStudyStudyStudy9.00-9.50Period1EconstudyMathEconEcon10.00-10.50Period2ChemMathMathChemEnglish11.00-11.50Period3ChemEnglishEnglishEnglishChem12.00-12.50LunchLunchLunchLunchLunchLunch1.00-1.50Period4EnglishChemEconEnglishChem2.00-2.50Period5EconMathEnglishEconMath3.00-3.50Period6MathEconChemMathstudy4.00-6.00社团活动6.00-7.00Dinner7.00-8.00SupervisedStudy8.00-9.00社团活动9.00-10.00IndependentStudy10.30-Sleep社团活动：舞蹈、戏剧、篮球、跆拳道、模拟联合国等课程安排ALevelMondayTuesdayWedsne化学老师——尼克·科兰伊尼克·科兰伊是一名化学家，毕业于伦敦帝国理工学院，并在东安格利亚大学完成了有机合成专业的博士学位。在美国宾夕法尼亚大学做了两年博士后研究员后，他回到欧洲在桑德维奇的辉瑞中央研究所工作了两年，期间他还参与了Viagra(药物）的研究。随后的六年里，尼克在位于布鲁塞尔的法国赛诺菲公司工作。直到2011年，他一直在管理一个合同合成公司，并因此决定将其对化学的热情投入到教学之中。在取得研究生教育证书之后，尼克在中国成都开始了他的教师生涯。尼克不仅能说一口流利的法语，他在中文方面也在逐步学习。尼克的兴趣爱好有国际象棋、古典音乐和爵士乐，以及游泳。化学老师——尼克·科兰伊尼克·科兰伊是一名化学家，毕业于伦敦文化戏剧老师——亚当·库姆斯亚当·库姆斯毕业于田纳西理工大学，持有课程与教学专业的文学硕士学位。他选择从事教育这个行业，是希望每一位遇到他的学生都能因此而产生持续的影响。亚当的专长是结合了文化研究的戏剧艺术，这使得他能发掘不同的艺术表现形式。在课堂教学中，亚当专注于建立学习关系，他认为只有通过关怀和奉献才能展现课堂教学的有效性。他深信以阶梯型讲堂形式开展交叉学科教学将是未来的必然趋势。亚当的兴趣爱好有文化、各自艺术、自然、足球、表演和工艺。文化戏剧老师——亚当·库姆斯亚当·库姆斯毕业于田纳西理工大学澳际国际学校（北京）校区介绍位置：学校坐落在北京市朝阳区东部风景秀丽的温榆河畔，这里距离北京市中心仅45分钟车程，距离机场几分钟车程。学校别具特色的欧式建筑，让在此学习的每位学生犹如置身于国外院校学习和生活。澳际国际学校为了更快更好的让学生适应国际教育文化，采用了全封闭的教学管理模式，进入校区的学生，将接受24小时严谨的校区管理。外教、班主任老师对学生的学业进行科学的管理和合理的课业督导，宿舍管理员将全权负责学生的生活起居，校区的物业和保安管理人员为学生提供24小时安全保障，教学管理处的老师们会定期向家长汇报学生的学习进度和成绩，学生家长即使没有在孩子身边，也能第一时间了解学生的学习生活情况。地址：北京市朝阳区金盏森林公园东1号硬件软件实验室全英文环境创新中心24小时安保中、西餐厅定期向家长汇报学生情况篮球场体育比赛网球场戏剧社团综合体育馆校外教学小剧场海外院校讲座家庭式宿舍原版教材图书馆高端留学申请团队计算机房顶级师资多媒体教室中、外教住校澳际国际学校（北京）校区介绍位置：学校坐落在北京市朝阳区东部美丽的校园美丽的校园精彩的生活精彩的生活学费说明每学年人民币168000元费用不包括：文具；膳食费用；A-level及雅思考试费用课程重读的费用；校外活动的费用；由于个人原因产生的其它费用费用包括：一学年学费；一学年住宿费；校服；学生所选课程的英文正版教材教科书费用；除指定教科书之外的教学材料；学生在校期间的活动费用；学费说明每学年人民币费用不包括：费用包括：历史ⅱ岳麓版第13课交通与通讯的变化资料精品课件欢迎使用历史ⅱ岳麓版第13课交通与通讯的变化资料精品课件欢迎使用A-level项目介绍课件A-level项目介绍课件A-level项目介绍课件[自读教材·填要点]一、铁路，更多的铁路1．地位铁路是

建设的重点，便于国计民生，成为国民经济发展的动脉。2．出现1881年，中国自建的第一条铁路——唐山

至胥各庄铁路建成通车。1888年，宫廷专用铁路落成。交通运输开平[自读教材·填要点]一、铁路，更多的铁路交通运输开平3．发展(1)原因：①甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的

。②修路成为中国人

的强烈愿望。(2)成果：1909年

建成通车；民国以后，各条商路修筑权收归国有。4．制约因素政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入正轨。修筑权救亡图存京张铁路3．发展修筑权救亡图存京张铁路二、水运与航空1．水运(1)1872年,

正式成立，标志着中国新式航运业的诞生。(2)1900年前后，民间兴办的各种轮船航运公司近百家，几乎都是在列强排挤中艰难求生。2．航空(1)起步：1918年，附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始研制

。(2)发展：1918年，北洋政府在交通部下设“

”；此后十年间，航空事业获得较快发展。轮船招商局水上飞机筹办航空事宜处二、水运与航空轮船招商局水上飞机筹办航空事宜处三、从驿传到邮政1．邮政(1)初办邮政：1896年成立“大清邮政局”，此后又设

，邮传正式脱离海关。(2)进一步发展：1913年，北洋政府宣布裁撤全部驿站；1920年，中国首次参加

。邮传部万国邮联大会三、从驿传到邮政邮传部万国邮联大会2．电讯(1)开端：1877年，福建巡抚在

架设第一条电报线，成为中国自办电报的开端。(2)特点：进程曲折，发展缓慢，直到20世纪30年代情况才发生变化。3．交通通讯变化的影响(1)新式交通促进了经济发展，改变了人们的通讯手段和

，

转变了人们的思想观念。(2)交通近代化使中国同世界的联系大大增强，使异地传输更为便捷。(3)促进了中国的经济与社会发展，也使人们的生活

。台湾出行方式多姿多彩2．电讯台湾出行方式多姿多彩[合作探究·提认知]

电视剧《闯关东》讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家，从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。[合作探究·提认知]

电视剧《闯关东》讲述了济南章丘依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因。提示：特点：新旧交通工具并存(或：传统的帆船、独轮车，近代的小火轮、火车同时使用)。

原因：近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困，阻碍社会发展；西方工业文明的冲击与示范；中国民族工业的兴起与发展；政府及各阶层人士的提倡与推动。依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因。[串点成面·握全局][串点成面·握全局]A-level项目介绍课件一、近代交通业发展的原因、特点及影响1．原因(1)先进的中国人为救国救民，积极兴办近代交通业，促进中国社会发展。(2)列强侵华的需要。为扩大在华利益，加强控制、镇压中国人民的反抗，控制和操纵中国交通建设。(3)工业革命的成果传入中国，为近代交通业的发展提供了物质条件。一、近代交通业发展的原因、特点及影响2．特点(1)近代中国交通业逐渐开始近代化的进程，铁路、水运和航空都获得了一定程度的发展。(2)近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。(3)地域之间的发展不平衡。3．影响(1)积极影响：促进了经济发展，改变了人们的出行方式，一定程度上转变了人们的思想观念；加强了中国与世界各地的联系，丰富了人们的生活。(2)消极影响：有利于西方列强的政治侵略和经济掠夺。2．特点1．李鸿章1872年在上海创办轮船招商局，“前10年盈和，成为长江上重要商局，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之势”。这说明该企业的创办 (

)A．打破了外商对中国航运业的垄断B．阻止了外国对中国的经济侵略C．标志着中国近代化的起步D．使李鸿章转变为民族资本家1．李鸿章1872年在上海创办轮船招商局，“前10年盈和，成解析：李鸿章是地主阶级的代表，并未转化为民族资本家；洋务运动标志着中国近代化的开端，但不是具体以某个企业的创办为标志；洋务运动中民用企业的创办在一定程度上抵制了列强的经济侵略，但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三项表述都有错误。答案：A解析：李鸿章是地主阶级的代表，并未转化为民族