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———心理学教学实验报告3篇【导语】心理学教学试验报告怎么写受欢迎?本为整理了3篇优秀的心理学试验教学报告范文,为便于您查看,点击下面《名目》可以快速到达对应范文。以下是我为大家收集的心理学教学试验报告,仅供参考,盼望对您有所关心。

名目第1篇2022年心理学试验报告格式第2篇心理学试验报告第3篇2022年心理学试验报告模板

【第1篇】2022年心理学试验报告格式

彩色视野及盲点的测定

1.教学目的测定各种彩色视野的范围以及盲点的位置,学习使用视野计

2.试验程序

2—1预备工作。

2—1—1预备好视野图纸、彩色铅笔(红、黄、蓝、绿)、单眼罩。把视野图纸放在视野计视野计

上相应的地方,学习在图纸上作记录的方法。

记录时与被试反应的左右、上下方位相反。

2—1—2被试用右眼罩招右眼遮起来(只测左眼),把下巴放在支架上,调好距离。眼睛与支架

靠近后,保持头部位置不变。被试用左眼凝视正前方的白光点。要求被试发觉视野中彩色消失或

消逝就报告,被试视线要始终凝视视野弧正中的白点,要求只用眼睛的余光去看彩色光点是否出

现或消逝。

2—l—3测定过程中,视野弧的位置可分别为900、450、1350和1800等不同角度。

2—2正式试验。

2—2—i主试将视野计弧轨故到水平位置上.把一个红色刺激点投在弧轨右边靠近凝视点处,

主试将红色刺激由内渐渐向外移动,直到被试看不到红色为止,把这时红色刺激所在位置登记来,

然后主试再把红色刺激从员外例向凝视点移动到被试刚刚看到红色为止,登记刺激所在位置的角

度,取两次的平均致,在视野图纸上图点。还有一点应留意,当进行右边试验时红色刺激由内向

外或由外向内时,会消失红色突然消逝和再现的现象,红色突然消逝和再现的位置就是盲点的位

置,将盲点位置也记录在图纸上。

2—2—2再把视野弧轨放到下列位置测定红色视野的范围:900、450、1350(与水平交角)以及

其他不同角度。

2—2—3按上述测红色视野的程序分别测定黄、绿、蓝、白各色助视野范围。

2—2—4每个颜色做完一种角度位置后休息2分钟,留意每次休息后头部的位置要前后不变。

3.结果

把各彩色视野范围和盲点位置画在一个图纸上。

4.争论

4—1各种彩色视野大小次序如何排列?盲点在视野及视网上的位置及大小。

4—2彩色在视野消逝前有何变化?

4—3彩色视野是否固定不变?它依哪些条件而变化?

【第2篇】心理学试验报告

心理学试验报告模板

彩色视野及盲点的测定

1.教学目的

测定各种彩色视野的范围以及盲点的位置,学习使用视野计

2.试验程序

预备工作。

预备好视野图纸、彩色铅笔(红、黄、蓝、绿)、单眼罩。把视野图纸放在视野计视野计上相应的`地方,学习在图纸上作记录的方法。

记录时与被试反应的左右、上下方位相反。被试用右眼罩招右眼遮起来(只测左眼),把下巴放在支架上,调好距离。眼睛与支架靠近后,保持头部位置不变。被试用左眼凝视正前方的白光点。要求被试发觉视野中彩色消失或消逝就报告,被试视线要始终凝视视野弧正中的白点,要求只用眼睛的余光去看彩色光点是否消失或消逝。测定过程中,视野弧的位置可分别为900、450、1350和1800等不同角度。

正式试验。

主试将视野计弧轨故到水平位置上.把一个红色刺激点投在弧轨右边靠近凝视点处,主试将红色刺激由内渐渐向外移动,直到被试看不到红色为止,把这时红色刺激所在位置登记来,然后主试再把红色刺激从员外例向凝视点移动到被试刚刚看到红色为止,登记刺激所在位置的角度,取两次的平均致,在视野图纸上图点。还有一点应留意,当进行右边试验时红色刺激由内向外或由外向内时,会消失红色突然消逝和再现的现象,红色突然消逝和再现的位置就是盲点的位置,将盲点位置也记录在图纸上。再把视野弧轨放到下列位置测定红色视野的范围:900、450、1350(与水平交角)以及其他不同角度。按上述测红色视野的程序分别测定黄、绿、蓝、白各色助视野范围。每个颜色做完一种角度位置后休息2分钟,留意每次休息后头部的位置要前后不变。

3.结果

把各彩色视野范围和盲点位置画在一个图纸上。

4.争论

各种彩色视野大小次序如何排列?盲点在视野及视网上的位置及大小。

彩色在视野消逝前有何变化?

彩色视野是否固定不变?它依哪些条件而变化?

心理学试验报告模板

【第3篇】2022年心理学试验报告模板

彩色视野及盲点的测定

1.教学目的测定各种彩色视野的范围以及盲点的位置,学习使用视野计

2.试验程序

2—1预备工作。

2—1—1预备好视野图纸、彩色铅笔(红、黄、蓝、绿)、单眼罩。把视野图纸放在视野计视野计

上相应的地方,学习在图纸上作记录的方法。

记录时与被试反应的左右、上下方位相反。

2—1—2被试用右眼罩招右眼遮起来(只测左眼),把下巴放在支架上,调好距离。眼睛与支架

靠近后,保持头部位置不变。被试用左眼凝视正前方的白光点。要求被试发觉视野中彩色消失或

消逝就报告,被试视线要始终凝视视野弧正中的白点,要求只用眼睛的余光去看彩色光点是否出

现或消逝。

2—l—3测定过程中,视野弧的位置可分别为900、450、1350和1800等不同角度。

2—2正式试验。

2—2—i主试将视野计弧轨故到水平位置上.把一个红色刺激点投在弧轨右边靠近凝视点处,

主试将红色刺激由内渐渐向外移动,直到被试看不到红色为止,把这时红色刺激所在位置登记来,

然后主试再把红色刺激从员外例向凝视点移动到被试刚刚看到红色为止,登记刺激所在位置的角

度,取两次的平均致,在视野图纸上图点。还有一点应留意,当进行右边试验时红色刺激由内向

外或由外向内时,会消失红色突然消逝和再现的现象,红色突然消逝和再现的位置就是盲点的位

置,将盲点位置也记录在图纸上。

2—2—2再把视野弧轨放到下列位置测定红色视野的范围:900、450、1350(与水平交角)以及

其他不同角度。

2—2—3按上述测红色视野的程序分别测定黄、绿、蓝、白各色助视野范围。

2—2—4每个颜色做完一种角度位置后休息2分钟,留意每次休息后头部的位置要前后不变。

3.结果

把各彩色视野范围和盲点位置画在一个图纸上。

4.争论

4—1各种彩色视野大小次序如何排列?盲点在视野及视网上的位置及大小。

4—2彩色在视野消逝前有何变化?

4—3彩色视野是否固定不变?它依哪些条件而变化?

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2—1预备工作。

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上相应的地方,学习在图纸上作记录的方法。

记录时与被试反应的左右、上下方位相反。

2—1—2被试用右眼罩招右眼遮起来(只测左眼),把下巴放在支架上,调好距离。眼睛与支架

靠近后,保持头部位置不变。被试用左眼凝视正前方的白光点。要求被试发觉视野中彩色消失或

消逝就报告,被试视线要始终凝视视野弧正中的白点,要求只用眼睛的余光去看彩色光点是否出

现或消逝。

2—l—3测定过程中,视野弧的位置可分别为900、450、1350和1800等不同角度。

2—2正式试验。

2—2—i主试将视野计弧轨故到水平位置上.把一个红色刺激点投在弧轨右边靠近凝视点处,

主试将红色刺激由内渐渐向外移动,直到被试看不到红色为止,把这时红色刺激所在位置登记来,

然后主试再把红色刺激从员外例向凝视点移动到被试刚刚看到红色为止,登记刺激所在位置的角

度,取两次的平均致,在视野图纸上图点。还有一点应留意,当进行右边试验时红色刺激由内向

外或由外向内时,会消失红色突然消逝和再现的现象,红色突然消逝和再现的位置就是盲点的位

置,将盲点位置也记录在图纸上。

2—2—2再把视野弧轨放到下列位置测定红色视野的范围:900、450、1350(与水平交角)以及

其他不同角度。

2—2—3按上述测红色视野的程序分别测定黄、绿、蓝、白各色助视野范围。

2—2—4每个颜色做完一种角度位置后休息2分钟,留意每次休息后头部的位置要前后不变。

3.结果

把各彩色视野范围和盲点位置画在一个图纸上。

4.争论

4—1各种彩色视野大小次序如何排列?盲点在视野及视网上的位置及大小。

4—2彩色在视野消逝前有何变化?

4—3彩色视野是否固定不变?它依哪些条件而变化?

【第2篇】心理学试验报告

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彩色视野及盲点的测定

1.教学目的

测定各种彩色视野的范围以及盲点的位置,学习使用视野计

2.试验程序

预备工作。

预备好视野图纸、彩色铅笔(红、黄、蓝、绿)、单眼罩。把视野图纸放在视野计视野计上相应的`地方,学习在图纸上作记录的方法。

记录时与被试反应的左右、上下方位相反。被试用右眼罩招右眼遮起来(只测左眼),把下巴放在支架上,调好距离。眼睛与支架靠近后,保持头部位置不变。被试用左眼凝视正前方的白光点。要求被试发觉视野中彩色消失或消逝就报告,被试视线要始终凝视视野弧正中的白点,要求只用眼睛的余光去看彩色光点是否消失或消逝。测定过程中,视野弧的位置可分别为900、450、1350和1800等不同角度。

正式试验。

主试将视野计弧轨故到水平位置上.把一个红色刺激点投在弧轨右边靠近凝视点处,主试将红色刺激由内渐渐向外移动,直到被试看不到红色为止,把这时红色刺激所在位置登记来,然后主试再把红色刺激从员外例向凝视点移动到被试刚刚看到红色为止,登记刺激所在位置的角度,取两次的平均致,在视野图纸上图点。还有一点应留意,当进行右边试验时红色刺激由内向外或由外向内时,会消失红色突然消逝和再现的现象,红色突然消逝和再现的位置就是盲点的位置,将盲点位置也记录在图纸上。再把视野弧轨放到下列位置测定红色视野的范围:900、450、1350(与水平交角)以及其他不同角度。按上述测红色视野的程序分别测定黄、绿、蓝、白各色助视野范围。每个颜色做完一种角度位置后休息2分钟,留意每次休息后头部的位置要前后不变。

3.结果

把各彩色视野范围和盲点位置画在一个图纸上。

4.争论

各种彩色视野大小次序如何排列?盲点在视野及视网上的位置及大小。

彩色在视野消逝前有何变化?

彩色视野是否固定不变?它依哪些条件而变化?

心理学试验报告模板

【第3篇】2022年心理学试验报告模板

彩色视野及盲点的测定

1.教学目的测定各种彩色视野的范围以及盲点的位置,学习使用视野计

2.试验程序

2—1预备工作。

2—1—1预备好视野图纸、彩色铅笔(红、黄、蓝、绿)、单眼罩。把视野图纸放在视野计视野计

上相应的地方,学习在图纸上作记录的方法。

记录时与被试反应的左右、上下方位相反。

2—1—2被试用右眼罩招右眼遮起来(只测左眼),把下巴放在支架上,调好距离。眼睛与支架

靠近后,保持头部位置不变。被试用左眼凝视正前方的白光点。要求被试发觉视野中彩色消失或

消逝就报告,被试视线要始终凝视视野弧正中的白点,要求只用眼睛的余光去看彩色光点是否出

现或消逝。

2—l—3测定过程中,视野弧的位置可分别为900、450、1350和1800等不同角度。

2—2正式试验。

2—2—i主试将视野计弧轨故到水平位置上.把一个红色刺激点投在弧轨右边靠近凝视点处,

主试将红色刺激由内渐渐向外移动,直到被试看不到红色为止,把这时红色刺激所在位置登记来,

然后主试再把红色刺激从员外例向凝视点移动到被试刚刚看到红色为止,登记刺激所在位置的角

度,取两次的平均致,在视野图纸上图点。还有一点应留意,当进行右边试验时红色刺激由内向

外或由外向内时,会消失红色突然消逝和再现的现象,红色突然消逝和再现的位置就是盲点的位

置,将盲点位置也记录在图纸上。

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