2023年六年级语文教案《爷爷的芦笛》教案3_第1页
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PAGEPAGE3六年级语文教案——?爷爷的芦笛?教案3 第三课时教学要求：1、有感情地背诵第7-13自然段。2、总结全文。教学重点：有感情地背诵第7-13自然段。教学难点：有感情地背诵第7-13自然段。教学过程：一、复习检查读一读你所喜欢的描写自然环境和人物心理的句子。二、继续精读第三、四段1、默读课文，画出你仍然不懂的语句。2、指名说。3、指导朗读。〔1〕练读。〔2〕指名读，评议。〔3〕听录音，轻声跟读。4、指导背诵。三、有感请地朗读课文四、总结课文学了本课，你有什么收获板书设计：25、爷爷的芦笛海边的孩子，不沾点海水长不结实〔只有经受风雨，接受锻炼，才能健康成长。〕教学反思： 内容总结

〔1〕六年级语文教案——?爷爷的芦笛?教案3

第三课时

教学要求：

1、有感情地背诵第7-13自然段

〔2〕六年级语文教案——?爷爷的芦笛?教案3

第三课时

教学要求：

1、有感情地背诵第7-13自然段

〔3〕教学难点：

有感情地背诵第7-13自然段

〔4〕教学过程：

一、复习检查

读一读你所喜欢的描写自然环境和人物心理的句子

〔5〕4、指导背诵

〔6〕〕

教学反思：

内容总结

（1）六年级语文教案——

（2）六年级语文教案——

（3）爷爷的芦笛

（4）教学难点：

有感情地背诵第7-13自然段

（5）教学过程：

一、复习检查

读一读你所喜欢的描写自然环境和人物心理的句子

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