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文档简介
一年级主题班会-自己事情自己做文章
来源物业经理人一年级主题班会:自己的事情自己做
活动目的:
1、坚持每天自己的事自己做,培育自理意识,不会做的学着做。如:自己穿衣、吃饭等。
2、通过活动教育学生从小养成喜爱劳动的好习惯。
3、让学生成为自己生活中的小仆人。
4、感受长辈对我们的关怀以及他们的辛苦。
活动预备:
1、事先调查学生在家的表现
2、搜集与主题有关的歌曲。
活动过程:
一、谈话导入
在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗?你们已经是一年级的小学生了,应当自己的事情自己做了。这样我们不仅能够得到熬炼,还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。今日我们召开的主题班会是“自己的事情自己做”。
二、学习歌曲《我有一双万能的手》
我有一双万能的手,万能的手,
样样事情都会做,都会做,
洗衣裳呀,洗手绢呀,
补袜子呀,缝钮扣呀,
自己的事情自己做,自己做。
妈妈说我是个好孩子,
爸爸他也经常夸奖我,夸奖我
师:同学们,你们是不是也有一双万能的手啊?你们说说,我们的手都能干些什么事?
生:写字、扫地、穿衣……
师:我们的双手能做这么多事,真是一双万能的手啊。
三、现场竞赛并学习
1、系红领巾竞赛
师:既然我们有一双万能的手,而你们也都是少先队员了,教师有个提议,让全班同学来进展一个系红领巾的竞赛。
2、学习绑鞋带
师:同学们,有一天,我看到我们班姚琦同学帮忙另一位同学绑鞋带,教师很快乐。但是好像班上许多学生都不会,现在我们一起来学习如何绑鞋带,好吗?
四、小调查
师:同学们,我有几个问题,需要你们帮助,我们一起来看看:⑴你在家是自己穿衣、穿鞋袜吗?⑵自己的学习用品自己整理吗?⑶每天早上自己背着书包来上学吗?
师:穿衣、穿鞋袜,整理书包等都是你们自己能做的事,可是有的学生却是家里的长辈帮助,想想家里的长辈他们在忙自己事的同时,却还要操劳你。想到这里,你是不是觉得你应当自己学会做自己的事。劳动是最荣耀的!
五、歌曲《劳动最荣耀》
太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱。花儿醒来了,鸟儿忙梳妆,小喜鹊造新居,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活从哪里来?要靠劳动来制造。
青青的叶儿红红的花儿,小蝴蝶在玩耍,不爱劳动不学习,我们大家不学它。要学喜鹊造新居,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的欢乐说不尽,劳动的制造最荣耀。
六、总结:
通过今日的主题班会,盼望同学们日后能够自己的事情自己做,不会做的事情学着做,养成劳动的好习惯,拥有一双万能的手!同时,也盼望同学们今后能主动帮助长辈,做长辈的小助手。
反思:本次班会多以讲来传输主题精神,可多一些正面例子,让学生在环境中受感染,从而更有说服力。
文章
来源物业经理人
篇2:法制主题班会用才智和法律爱护自己
文章来源
物业经理人课件用才智和法律爱护自己
活动目的:
通过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知道运用法律武器爱护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法,养成自觉遵守和维护法律,增加青少年同违法犯罪行为进展斗争的意识,培育他们运用法律的力量。
活动预备:
1.查阅《中小学生自我爱护必读》,《中小学生法制教育通用读本》,以及《初中政治教材》.
2.学生自己预备身边发生的案例小品.
3.制作案例幻灯片,并配文字说明.
活动过程----在欢快的音乐中中队长报告本次活动的意义.
主持人(中队长钟诗芮)1:亲爱的同学们,随着我国经济的不断进展,我们的生活在一每天的发生着转变,我们身边也随之消失了行行色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵害到我们的权利,假如我们不懂法我们也可能侵害到他们的权利,为了增加我们的法律意识,培育遵纪守法的力量,为此我们预备了这次以《用才智和法律爱护自己》的主题班会,再这次班会上我们将通过各种形式来了解把握法律法规常识,从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满胜利!
主持人(纪律委员那尔克孜)2:我宣布,七年级16班《用才智和法律爱护自己》主题班会现在开头!
同学们,当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在偏僻的乡间小路留恋于四周的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到“侵权“两个字,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和欢快,让我们多把握一些法律学问吧;
(一)、首先,我们请班主任教师为我们讲解和我们息息相关的法律学问增加法律安全意识。
1.班主任教师结合图片引入“法”字的来历。
2.介绍叙述中学生应了解的几种法律法规。
3.结合细心选择的法与交通安全的案例分析,使学生增加法制观念,做到知法、守法,确保身心安康,平安成长.
(二)、主持人:同学们,我们生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的关怀、爱惜,好像并不存在什么危急。但是,生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待,否则很简单发生危急,在生活中我们应时时刻刻留意安全,今日我们就来谈谈安全。首先请大家观赏一段小品《放学路上》。
1.小品表演:(主要叙述小丽与小娟在星期五放学回家的路上,小丽说妈妈这个星期给了她100元钱,还剩下几十元,想邀请小娟与她一起去买学习用品,正说着,突然闯出两个“混混”,恶狠狠地叫她们把钱拿出来,小丽与小娟吓得直哆嗦,当“混混”进一步逼迫时------小丽与小娟与他们周旋,当“混混”威逼要用刀捅她们时,就乖乖地把钱物交给他们,然后报警,两个“浪仔”最终被绳之以法的大事)
2.合作探究
小品中的仆人公是怎样进展自我爱护的?结合剧情进展分析。学生有感而发,谈看小品后的感想。
3、总结自我爱护要领
(三)、议一议(案例分析)见幻灯片
(四)、说一说(图片展现)
1.画中的同学遇到了哪些险情?你为他们脱离危急想到了哪些好的方法?
通过学习有关安全学问,引导学生在活动中树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识。
2.在我们四周还可能有哪些险情?我们应当如何应对呢?
引导学生在活动中熟悉生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、喜爱生命、爱护生命。
(五)、制作“青少年抢救、自护卡”
内容:匪警、火警电话,维权热线、当地派出所、卫生院、消防队、学校、班主任等救助方式与电话号码。
强化学生自护、自救意识,形成自护、自救的观念,使学生安全、安康成长。
(六)、小结本节课你有哪些收获?
用才智和法律爱护自己
1敏锐地识别,糊涂地推断
2理智地自制,敏捷地防卫
3依法爱护自己
(七)、布置课后思索题
假设你是安全小卫士你平常会怎么做?文章来源
物业经理人课件篇3:励志主题班会-扬起青春风帆-路在自己脚下
文章来
源物业经理人扬起青春的风帆——路在自己脚下
主题班会程序:
一、班长梁**发言——班级介绍
二、毕业生原班主任王**介绍李**状况
三、毕业生李**作报告
四、两位学生谈谈听了报告后的感想
五、沈教师(退休教师)作关于学习英语的重要性的报告
六、谢校长作指导性发言
七、关工委负责人报告——退休老校长安校长对我们提出盼望
八、万校长(学校负责学生工作的校长)作报告
九、文艺节目:
1、两人合唱:《明天会更好》
2、音乐剧:《课堂》
3、(老)京剧
4、嬉戏:抢凳子
5、独唱:《独角戏》
6、(老)舞蹈:
7、小品:《团聚》
8、满工对唱:
9、(老)小合唱:
演员:
10、脑筋急转弯
规章:假如谁知道答案,请举手答复,答对者将有一份小礼品,以此鼓舞
11、男生小合唱:《水手》
12、小品:《三打白骨精》
13、舞蹈:《大地飞歌》
14、女生小合唱:《朋友》
15、献花仪式
《扬起青春的风帆》——
“路在自己脚下”主题班会详案
时间:12月19日
主题:“扬起青春的风帆”——“路在自己脚下”
形式:报告会与联欢会
地点:艺术楼形体房
主持人:
教育要求:
1、针对学生马上参与实习、面临就业的实际状况,紧扣学生所学的专业“电子与信息技
术”进展主题“路在自己脚下”的教育。
2、以新奇多样的报告和联欢的形式进展教育,充分表达学生的主动参加性和思想教育性。
3、在整个活动中学生突出培育学生的创新意识及实践力量,充分呈现学生的特长,也提
高他们的团结协作力量和组织治理力量,同时也丰富了学生的课余生活。
4、表达整个主题的教育宗旨,喜爱本专业,树立起信念,努力学习,并从现在开头踏踏
实实学好本专业的课程,打好牢固的根底——“路在自己脚下”。
活动预备:
1、音乐负责人:
2、节目负责人:
3、笔录人员:
4、会场布置:
活动过程:
1、主持人宣布主题班会开头。
2、班长梁文明发言——班级介绍。(两分钟)
3、毕业生原班主任王教师介绍李**状况。(一分钟)
4、毕业生李**作报告。(非常钟)
5、两位学生谈谈听了报告后的感想。(两分钟)
6、退休教师沈教师作关于学习英语的重要性的报告。(三分钟)
7、谢校长作指导性发言。(三分钟)
8、关工委负责人退休老校长安校长对我们提出盼望。(三分钟)
9、万校长(学校负责学生工作的校长)作报告。(三分钟)
10、在与退休老教师的共同联欢消遣中,“路在自己脚下”主题班会完毕。(二十三
分钟)
实施过程:
主持人:
各位敬重的退休老教师们、校领导们、教师们、同学们大家下午好!很快乐我们大家
能在这里团聚一堂,首先我们以热闹的掌声欢送退休老教师和各位校领导的到来。下面我
宣布“路在自己脚下”主题班会现在开头!
各位老教师和校领导对我们班还不了解吧,下面请我们的班长梁文明作个简短的班级介
绍吧!
梁**:
我们**班全部来自盐城,是一个布满活力、气氛融洽的整体。这学期以来,我们班的常规治理始终在全校前列,我们班每位同学本着“团结、拼搏、开拓、进取”的班
风。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,我们56颗年轻的心紧紧分散在一起,为争取更加优异的成绩而努力着。
主持人:
这次的主题班会我们有幸请来了我校历届毕业生李**,他的状况比拟特别,他是个残
疾人,他的创业更加的特别,那首先让他原来的班主任来介绍一下李**的状况吧!
王**:
李**是一位品学兼优的学生,虽然身残,但志不残。在校期间,屡次被评为三好学生,
并屡次获得奖学金。他是我们学习的典范。
主持人:
对李**大家或许只有个也许的了解了吧,那让李**自己来谈谈他的人生经受吧!
李**:
从前我也是一位很自卑的学生,没有一点自信,由于天生的残疾,让我的人生比同龄人
失去了更少的时机。在班主任教师的鼓舞下使我重新找到了自己。
所以毕业后由于身体的缘由未能如愿以偿的找到一份工作,在缄默了一段时间后,自己
想清晰自己面临的困难,预备自己开店面当老板,但又觉得自己学问的不够而随之放弃,重
新投入学习。
主持人:
听了师哥的叙述,想必同学们都有很大的感想吧!也确定受到了很大的触动,谁情愿来
谈谈自己的想法呢?
下面请两位同学上来谈谈自己的想法。
卞**:
李**学长的奋斗历程给我很大的鼓舞和震撼,想到了自己感到很惭愧。我们肯定要坚持
不懈,早立目标,好好学习,不要铺张现有的美妙时间。
王*:
听了李**学长的社会实践报告,我不知该用什么样的言词形容此刻的心情,我想用“幸
福”来诠释学长的心路历程。他很幸福,由于他有他的幻想,而且时时刻刻为这个幻想奋斗不止。而我们却成天饱食终日,游手好闲混日子,我们感到很惭愧。
主持人:
英语在现今的社会越来越重要,我们我们是否正真能领悟到他的重要性呢,下面我们由退休老教师沈教师作关于学习英语的重要性的报告。
沈教师:
英语学习对于现今的学生来说是多么的重要,但是我们的学生却不去好好的学习,总认为自己学不好便放弃。我们是否真的学不好,当然不是,我们缺少的只是一种信念。假如我们有“我肯定要学好”的念头和信念,那我们肯定能学好的。持之以恒,一天都不能放松,这是我们当务之急肯定要做到的,否则我们只是语言的巨人,行动的矮子。
主持人:
下面由谢校长作指导性发言。
谢校长:
李**的生活经受告知我们,他与一般的同学不同,天生的残疾,但是没有失去对学习的信念,而且到处要求上进,在病魔中要求不断的进步,在人生道路上不断求实。在校的学生不要用低层次的要求要求自己,苏州有很多进展时机,也需要大量复合型人才。我们现在必需多学习,勤学习。
政府提倡自主创业道路,凭借自己的水平、学问、力量开公司当老板。党的十六大提出了这一项道理要走出自己的道路,运用好自己的每一步。
主持人:
有的同学对将来还没有一个明确的目标和定位,他们感到很困惑、迷茫,下面我们由负责人退休老校长安校长对我们提出新的盼望,以便我们在以后的人生道路上顺当走好。
安校长:
关工委和大家相聚在一起,主要和各位同学进展一次心理沟通的活动,这次的主题班会是“路在自己脚下”,所以各位同学都要把路肯定走正。既然一切把握在自己手中,我们必需从现在开头打好根底,树立正确的人生观,生命对于每一个人都是特别珍贵的,假如只为生存这也太不全面了,假如生命给予追求的人,在思想上肯定要积极向上,所以我们应涌起“学习、学习、再学习;提高、提高、再提高”。
主持人:
最终请学校负责学生工作的校长——万校长作总结性报告和提出新的要求。
万校长:
我们应当读懂他对自己家人的那种责任感,对兄弟,对自己的责任感。
我们应当读懂他对自己的抱负,执着的信念是那么地顽强。
主持人:
我们再次以热闹的掌声感谢各位老教师和校领导的指导。感谢他们在退休享受人生之年还会再来关怀我们,感谢他们在百忙之中,能抽出时间来知道我们。
为了感谢各位退休教师,各位领导对我们的关爱,我们班同学预备了一些简洁的节目和老教师同娱同乐,通过我们共同的表演,让你们能记住我们**班的风采,盼望大家喜爱。
在人生的道路上,难免会遇到挫折,我们要学好顽强地去面对,今日的失败并不代说明天的失败,信任自己,明天会更好,下面请观赏歌曲《明天会更好》,祝大家明天会更好。
京剧是我们的国粹,下面请观赏老前辈们
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