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文档简介

综合实践准备材料一、班级综合实践活动计划每个班级一份（A4打印）二、班级综合实践活动计划表（填写下面表格、A4打印）班级综合实践活动计划三、填写班级综合实践活动评价总表学生综合实践活动评价总表学生姓名―至――学年度第_―学期领域主题指导教师活动成果等级总评自评老师评家长评研究性学习社会实践与社区服务劳动与技术教育研究性学习八年级每学期安排1个专题，六、七、九年级每学期安排2个专题，每个专题约4课时，围绕选题升题、过程指导、成果展示进行。每个研究课题准备以下材料：每班制定课题研究研究方案一份。其内容包括研究目标、研究内容、小组成员及分工、活动时间、研究方法和工具、活动步骤、预期成果等。教师综合实践活动备课方案（格式见附件）研究性学习调查报告（或研究报告）每个班级6篇针对本课题的图片资料或手抄报或主题演讲讲稿，每班5份。填写综合实践班级评价表。（A4纸打印）学生综合实践活动评价表社区服务与社会实践（见安排表）制定出详细的活动方案和安全预案各一份社区服务与社会实践调查报告，每个班级6篇教师综合实践活动备课方案（格式见附件）针对本主题的图片资料每级部一份。（装订成册，并加上图片说明）填写综合实践班级评价表。（A4纸打印）|劳动与技术教育八年级每学期至少安排6课时，六、七、九年级每学期至少安排11课时。教师备好课。量足、质量高。劳动与技术教育，主要以小组合作研究、学生动手制作为主要形式，每个班级在期中考试后一周内上交手工制作3件精品。填写综合实践班级评价表。附件学生研究性学习报告基本格式封面：课题名称、研究时间、学校、班级、指导老师组长和小组成员正文：研究背景：研究方法：研究过程：研究成果：体会与建议：

附

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