2023年西师大版四年级语文上册教案漂浮的山_第1页
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PAGEPAGE5西师大版四年级语文上册教案漂浮的山 教学要求1?学会本课的生字，借助字典、词典和运用联系上下文的方法，理解新词。2?能正确流利地朗读课文，学习运用学过的方法在阅读过程中批读。3?了解冰山的特点，培养关注自然、探索自然奥秘的情感。教学重点朗读课文，理解课文内容，了解冰山的特点。教学难点在阅读过程中运用学过的读书方法进行批读。教学准备教师：影片?泰坦尼克号?相关片段，地球仪。学生：收集有关冰山的资料、图片。教学时间1课时教学过程一、创设情境，引入新课1?说起山，人们就会想起我国的几座名山，如黄山、泰山等，而提起泰山，我想请同学们猜一个与泰山相关的成语，知道它是什么成语吗？(稳如泰山)是的，山是不可动摇的，然而在美丽的地球上，还有一种漂浮的山mdash;mdash;冰山。2?教师播放影片?泰坦尼克号?冰山毁船的片段，激起阅读兴趣。3?揭示课文题目：影片中造成船毁人亡的就是漂浮的山。〔板书课文题目〕二、自读自悟，初学课文1?抽生汇报前面学过的批读课文的批读方法，再看本文四处批注。教师总结批读要领，鼓励学生多角度、有创意地阅读批注。2?自读课文，出示自学要求，要求学生简单批注。〔1〕找出新词，利用工具书或用联系上下文的方法理解词意。〔2〕漂浮的山指什么？课文介绍了它哪几个方面的特点？〔3〕你最感兴趣的是什么？为什么？三、合作探究，细读课文1?小组交流自学情况。2?全班汇报学习情况，教师适时点拨。3?出示两组句子。读句子，说说你喜欢哪一句，为什么？〔1〕a?这还不能算是它们实际的身高。b?这还不能算是它们实际的高度。〔2〕a?这些顽皮的大个子在海上到处漂流。它们有的可以作长途旅行，有的那么只能在离自己家乡不远的地方逛一逛。b?这些冰山在海上到处漂流，它们有的漂到很远的地方，有的漂得不远。4?让学生再找一找文中采用拟人手法描写的其他句子进行体会。5?围绕学生感兴趣的内容指导朗读。可采用抽读、评价、指导读等方式。四、拓展延伸你还知道哪些有关冰山的知识？说给大家听听。 内容总结

〔1〕西师大版四年级语文上册教案漂浮的山

教学要求

1

〔2〕了解冰山的特点，培养关注自然、探索自然奥秘的情感

〔3〕教学难点

在阅读过程中运用学过的读书方法进行批读

〔4〕教学准备

教师：影片?泰坦尼克号?相关片段，地球仪

〔5〕揭示课文题目：影片中造成船毁人亡的就是漂浮的山

〔6〕抽生汇报前面学过的批读课文的批读方法，再看本文四处批注

〔7〕自读课文，出示自学要求，要求学生简单批注

〔8〕三、合作探究，细读课文

1

〔9〕说给大家听听

内容总结

（1）西师大版四年级语文上册教案漂浮的山

教学要求

1

（2）了解冰山的特点，培养关注自然、探索自然奥秘的情感

（3）教学难点

在阅读过程中运用学过的读书方法进行批读

（4）泰坦尼克号

（5）揭示课文题目：影片中造成船毁人亡的就是漂浮的山

（6）抽生汇报前面学过的批读课文的批读方法，再看本文四处批注

（7）三、

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