部编版语文五年级上册期末试卷及答案

部编版语文五年级上册期末考试试卷姓名：

分数：一、看拼音，写出相应的字词。(5分)shì

yí

fǎng

yǒu

fā

shì

biān

jiāng

hé

pàn

()()()()()二、下列词语没有错别字的一项是()。(2分)A古往今来别出心裁呕心呖血

变幻莫侧

B大事大非

大惊小怪

蛛丝马迹

大名顶顶

C龙飞凤武

冤家路宰

纸上谈兵

口若悬河D面不改色

鸟语花香

顺藤摸瓜

虾兵蟹将三、词语大本营。(共12分)1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。(4分)拔刀相()

昂()阔步

百口莫()()门弄斧

夜以()日

不知好()句子：①、他（

）地向前走着。②、你总是这样猜疑，我真是（

）。2、请另写两个自己喜欢的四字词语：(2分)3、选择恰当的关联词填在括号里。(6分)只有……才……虽然……但是……

既……又……A、我们的教室（

）宽敞（

）明亮。B、我（

）知道这件事情，（

）并不了解事情的全过程。C、很多同学在实践中体会到，（

）多读多写，作文（

）会有进步。四、补充句子或按要求填写。(10分)1、故人西辞黄鹤楼，。2、向来枉费推移力，。3、问渠那得清如许？。4、在日常生活中，我们应该学会大度，而不应该

，(填写歇后语)，这样烦恼才会少一点，快乐才会多一点。5、写一副对联：五、按要求变换句子。(6分)1、夏天很热。(写成打比方的句子)2、难道我真的不应该责骂她吗?(改成陈述句)3、从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。(缩句)六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。(41=5分)我喜欢的原因：七、根据下列语境，诉说你的真情。(6分)1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说：2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说：八、阅读，回答问题。(22分)（一）李广巧计退兵西汉时期，北方匈奴势力逐渐强大，不断兴兵进犯中原。飞将军李广任上郡太守，奉命抵挡匈奴南进。一天，有三名匈奴兵又来侵扰，李广大怒，亲自率领一百名骑兵前去追击，一直追了几十里地，终于追上三名匈奴兵，杀了两名，活捉一名。李广的队伍正准备回营时，忽然发现有数千名匈奴骑兵正向他们这边前进。匈奴队伍也发现了李广，但看见李广只有百名骑兵，以为他们是为大部队诱敌的前锋，不敢攻击，急忙上山摆开阵势，观察动静。李广沉着地对部下说：“我们只有百余骑，离大营还有几十里远。如果我们逃跑，匈奴部将必定追杀我们。如果我们按兵不动，敌人反倒疑心我们有大部队埋伏在附近，他们决不敢轻易进攻。所以我们只能进，不能退。”部将们听了李广的话，依计而行，跟着李广继续前进。到距离敌阵仅二里地光景的地方，李广又下令：“全体下马休息。”李广的士兵卸下马鞍，悠闲地躺在草地上休息，战马在一旁津津有味地吃草。匈奴部将感到十分奇怪，派了一名军官出阵观察形势。李广立即命令士兵上马，冲杀过去，一箭射死了这个军官。然后他们又回到原地，继续休息。匈奴部将见此情形，更加恐慌，料定李广胸有成竹，附近定有伏兵。天黑以后，李广的人马仍无动静。匈奴部将怕遭到大部队的袭击，慌慌张张地领兵逃跑了。李广的百余骑兵安全返回大营。（1）请仿照“津津有味”写3个“AABC”形式的词语，并用“津津有味”写一个句子。（4分）_____________

_____________

__________________________________________________________________________________（2）从短文中找出下列词语的近义词，填在括号里。（2分）镇定（

）

察看（

）（3）你认为李广是一个怎样的人呢？（4分）_____________________________________________________________________(二)我家门前的小溪我家门前有一条小溪流――极平常极平常的溪流，水位最高时水面也就四米宽，水小时，鼓足劲，一下子就能跳过去。溪岩岸上长着几株婆娑的柳树，对岸便是生产队的大田。这一切，都是那样的平常，和苏北农村的无数条小溪相比，没有任何便值得夸耀的地方。然而，我却非常喜欢它。“当，当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边。眼前一片朦胧。过了一会儿，从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐拉开□眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷□瑰丽的早晨映红了半边天□也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中□胭脂红□玫瑰红□金红□橘黄□柠檬黄□紫罗蓝□孔雀蓝□湖蓝□五光十色□美丽动人□像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！从此，我对小溪入了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，就像看我的老朋友。我爱溪中悦耳的流水声，我爱溪中变幻无穷的景致。1、根据意思写出文中的词语（3分）Ａ、加以衬托和装饰，使原有的事情更美好。（

）Ｂ、形容变化极大。（

）Ｃ、比喻色彩鲜艳、纷繁或式样繁多。（

）2、根据短文的内容填上恰当的词语（3分）（

）的色彩

（

）的流水声

（

）的早霞3、给文中方框处加上标点符号，并回答下面的问题。（3分）（1）这句话运用了＿＿＿＿＿＿＿＿两种修辞手法．（2）这句话共描述了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等颜色．（3）这句话描写的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的景象．4、画“～～～～”的句子在文中的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（3分）（①、点明中心；②、过渡段，和上文是递进阶段；③过渡段，和上文是转折关系）九、习作练习。(302分)提示：朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）题目自拟，写出真情实感，语句通顺。(不少于400字)答案：一、惧怕、灵魂、盗窃、诱惑、谨慎二、D三、1.拔刀相助昂首阔步百口莫辩班门弄斧

夜以继日不知好歹

(昂首阔步百口莫辩)2.略3.A、既……又……B、虽然……但是……C、只有……才……四、1.烟花三月下扬州2.此日中流自在行3.为有源头活水来4.举重比赛------斤斤计较

5.风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心。五、1.夏天像火炉一样热。

2.我真的不应该责骂她。3.嘴里飞出歌声。六、略七、略八、阅读(一)(1)闪闪发光

彬彬有礼

喋喋不休

他正在津津有味地吃饭。