痕迹高中作文14篇

第痕迹高中作文14篇痕迹高中作文1

我坐在靠窗的位置旁看着窗外散漫走过的痕迹，记忆沿着细瘦的小巷，小风一样穿堂而过，等待与自己重新邂逅......

在这一片蔚蓝的天空下，每个春夏秋冬留下了它们各自的痕迹，使得这一片大地生机盎然，使得在这片大地上的自己又增长了一岁，自己的人生又到了另一个世界。在这个世界里，常常困惑不解的我回首一望，看那一条条弯曲线，时不时的问自己:我长大了吗?

距离我家几十米处有一条通往城镇的平坦而笔直的泥青路。每天，来来往往的汽车数不胜数，阵阵轰鸣声以及喇叭声也是‘不绝如缕’真想用巨大的过滤器，滤尽它的喧嚣与尘埃。其实，原来不是这样，只不过是一条普通的石子路，由于人们的生活水平提高，追求像流淌的小溪一样奋力地奔往浩瀚的大海，于是路上的行人少了，挑担的农夫少了，那曾经高大威武的黄桷树已不复存在，以往微笑时皱的越发厉害乘凉喝茶的老人们看不到了，以往的可爱松鼠似的个个小顽童看不到了，这样的情形也不过如此。

时不时还会有车祸的发生。‘‘这破公路，修个啥!这声音隐隐约约的出现在耳边。每一处痕迹显得十分令人生厌，是恨这条路吗？还是恨自己在夕阳前那留下的痕迹。

另一个时间，另一个地点，年过七十的外婆从大山来到了我家，和往常一样，疲惫的她仍然背着一个黑色的大背包，只见轻手轻脚，打开链子，里面装满了腊肉和香肠，所以弄的包里亮晃晃的，油腻腻的，头发花白的她嘴角自然扬起一个弧度:‘‘没事，玫瑰洗洁精洗洗就干净了。说着便脱下满是黄土的长鞋，换上了自己随身带上的鞋。这时的她激动的说了好多的话，一旁的妈妈也听得津津有味。虽然家里有腊肉，香肠，可是外婆总觉得不够，唠叨‘多总比少好’。还时常翘眉对我道：‘‘孙儿，你外婆是短小精悍，能干着呢！’’不以为然的我斜眼瞅了瞅，因为整天外婆像只蜜蜂一样对我嗡嗡作响，虽是对我的，但以早不耐烦。

校园的一天忙碌后，回到家中，一双越发龟裂的手正拿着针线向那大红色的鞋垫刺去，乡下住惯的他们就是这样，吸吸鼻子，只听‘噗’一声，一口唾沫留在地上，而我恰好碰到了这一幕，小声嘟囔道:‘‘真恶心。’’没有一声应和便上楼去了。那时和外婆的距离不过一米。

第二天，要准备农忙的外婆要回去了，一双很土的鞋垫和小包拿入我的手中。弯曲的背梁上仍是黑色的背包，在我的视野中愈行愈远，愈行愈远......

如今，外婆已是患有老年痴呆的老人，每当我一层一层的拨开哪个小包裹时，自己的心痛了，后悔的泪流了，那是一张张崭新的十元，共十张，，上面还有被手抚平的痕迹。即使是世界末日不再可怕，可怕的是再次站在距离一米的外婆前，她已不认识你了。

已满十七岁的我留下了太多的痕迹，对于外婆那是一份愧疚的痕迹，也是我记忆中最为珍贵的，最为美丽的那条石子路。

痕迹高中作文2

岁月的痕迹，苍茫中轮回，韵、在心里，婉约成句，给自己编织一种喜欢的梦境，设定一段时光的安谧，日出东方，夕阳西去，伴秋风叠起，冷暖随行。

———题记

九月的秋阳，和煦宁静，早晚的温差，是这一季的足迹，温一盏茶香，旖旎进旷然的思绪里，拥片刻安静，做真实的自己，临窗而居，执笔，落墨，将最美的心性，轻轻掬起，点点滴滴的小情绪，凝聚在笔墨里，深深浅浅的记录着一段时光里的小清喜，不经意间丰盈了心绪，也收获了情意。日子，越走越远，越走越清寂，柴米油盐的烟火，栖息在心底。

晨起，推窗，深吸一口气，清新的空气里，清风吹起心曲，蒙胧的天色，有清露伴着凉意，薄雾还未散去，微黄的灯光，映着雾气，城市的使者，开始清扫污迹，仨仨俩俩晨炼的人群，忽远忽近，怡然自得的神情，奏响了城市一天悠闲的乐曲。

庸懒中转身，伸展身躯，轻轻的梳洗，怕惊忧熟睡中的你，快速的准备餐具，丰富的早点，至蒸锅中提取，待时间滴答点滴答过去，毫不犹豫的将你至温床中唤醒，你迷糊着，摇晃中穿衣，直至复读机的节奏，提醒你，紧张的一天，不容小觑，当晨曦的光，透过向南的窗，照进屋里，我已目送你消失在熙熙攘攘的人群里。

走过的行程，路过的风景，在某一时刻需要用心来沉寂，喜欢独处，喜欢无理由的逃离，独自享受繁华过后的淡泊与葱郁，将一杯清茶搁置茶几，慢慢品味，慢慢喝至茶香离去，就这样任思绪若有若无的伴着时光飘移。

读沈从文的句子：“在青山绿水间，我想牵着你的手，走过这座桥，桥上是绿叶红花，桥下是流水人家，桥的那头是青丝，桥的这头是白发。”“聪明的人要理想生活，愚蠢的人要习惯生活。一切都是这么静寂，所有的人都在这种不可形容的日子里单纯寂寞里过去”

很是触动心灵的话语，世间的繁华与落没，无需太在意，很多的烟云如过眼的飞絮，为自已留取相隔最近的一抹烟火，温暖自己，修篱采菊，种植下阳光的写意，多平凡的日子，都要活出饱满与亮丽，没有任何戒律，如此才不会辜负这一生的好光景。

闲来小聚，遇见帅气的你，有些诧异，有些着急的去找寻记忆，印象中瘦瘦小小的你，数理化学的无可挑剔，似乎只有短短的时间，你便展翅去了另一片天地，当杯盏碰撞出脆脆的声音，当谈笑中领略到你的成熟风趣，你毫无顾忌的说，你要走进我的文字里，还要设定

一位曾经令你心仪的女子，与你结戏，圆一场那时的梦境，借此机会去亲吻一朵花的香馨。我笑而不语，任键盘在指尖敲打出丝丝印迹。

越来越享受这份生活的素净，一种万念皆无的通透，弥漫至周身的细胞里，满心欢喜，唇边的笑意，时常泛起，那是这座城市安逸的气息令人舒心惬意，心旷神怡。

时光流转，日夜交替，新的起始，淡守馨香宁静，与时光对饮，赏四季明媚，不骄不躁，不悲不喜的爱自己。

痕迹高中作文3

把每一个黎明当做生命的开始，把每一个黄昏看作生命的终结。于是，日日夜夜，我们在这无数短暂的生命中留下了无数属于自己的痕迹，这数之不尽的痕迹便组成了我们的人生之旅。只是，这些痕迹有的清晰，历经岁月而不蚀；有的模糊，不待日久而消失。

时光荏苒，驻足回首。时间定格在20某某年，那段疲惫而又充满激情的夏天。处于中考拼搏阶段的我一度感到幸福而满足，对生活、对中考充满了信心，因为，我恋爱了。初涉爱河的我早已将老师的教导、父母的期盼抛之脑后。

沉浸在幸福中的我根本没想过暴风雨的突然来袭。

中考前夕你跟我提出分手，傻傻的我固执的追问为什么，是我做的不够好，我想，我可以改。然而，不管多么诚挚的话语，最终还是败给了“感觉”二字。

伤心、痛苦、心灰意冷，甚至是悲痛欲绝？这些简单的词语已不足以表达出我内心的感受。只记得那天，一个人，一辆车，一首《心痛20某某》。

初恋的美好在于她的未完成性。于是，我忘不了......

那段时间，极度压抑的我只能看着手机中曾经的短信，然而却只能从那些甜言蜜语中品出苦涩。

中考的第一天，大雨，倾盆大雨，正与我的心情相符合。朋友给我打着伞，不经意间，亦或是刻意搜索，同样一把伞，同样两个人，一个是你，而另一个，是他。你正一副小女人姿态的给他打着伞。极快的低下头，催着朋友快走，声音却已嘶哑，身子也在颤抖，也许，是天太冷了吧。

直到现在我都不记得中考进入考场后的任何细节，也许是时间太长已经淡忘，也许是自己下意识的不愿记起。

也许真的是化悲痛为力量爸，我进入了一中，你，二中。

如今我已经在高中度过两年，进入了这只要没学死就要往死里学的高三，面临着比中考更加严峻的高考，在这三点一线的生活中，心中的那道痕迹越发的清晰，曾经幻想你会跟我说，我们把那段未完的恋爱谈完吧。我想我会笑着说，玩累了就回来吧，以后的日子我陪你。

这道深刻在心上的痕迹不可磨灭。也许只有在我老去的时候，我才会释然，带着这释然的笑容，永远的离开。

时光如梭，岁月不再。然而痕迹却记录着过往的一切，点滴痕迹，见证别样年华。

生命是短暂的，正因为这数之不尽的痕迹，使我短暂的生命散发出无限的光辉。

痕迹是一种别样的红绿灯，她告诉我什么该做什么不该做，警示我，要爱自己。不能太认真，不用太认真......我想，在这高考最后的260天里，这道痕迹会散发夺目的光彩，带给我一道信念，一道能让我再一次次失败后爬起来的信念，能让我坚持不懈的信念。我相信有她的陪伴我会坚定的走下去......

痕迹高中作文4

花谢，不见花开，却明花已开过，只因时光留下了痕迹。

—————题记

人在音乐中到来，在音乐中离去，我听见贝多芬的《月光曲》在耳畔唱起。一来一去，你我留下了痕迹。这小小的痕迹被时光的流水冲淡，冲淡，却不会淡到不曾出现的那种虚无，它留了下来，永远留了下来。

我不奢望能被写入史册，用人类的传递方式去流芳百世。我只愿化为海滩山的一枚贝壳，留下我的美丽。纵然无那彩虹般七彩，单一的白，代表着我对这世界无限的爱与留恋。

如果我的生命在那股微风中消散，飘落大海，那么让这枚贝壳来证明，证明我曾经存在过。这世界啊，我从未离去。

我想有一栋房子，面朝大海，春暖花开，在天涯海角写下我轻适的歌。用风的羽翼飞翔天际，任海浪波动我的琴弦，唱出一颗清澈的心灵。蓝天，白云，星宇，草地。一切的美好我都有了，我不孤单，所以我不曾离去。

痕迹，在你看见的生活中存在，在你所熟悉的事物上流淌。

春天，牛背上的笛声在耳畔飞过，哪带着乡村气息的淳朴和着二月里还未炎热的空气充满了脑海。我却乎看见那柳条轻抚着牧童的手臂，留下了，一丝淡绿色的痕迹。

夏日，荷塘上款款飞着的蜻蜓，在那尖角的荷叶上片刻的停歇。微风过了，它乍然地飞起，摇落了那荷花苞上颗颗的珠儿。不见了蜻蜓，只闻得那花香伴着涟漪散开。一声轻响，便记下了这塘里片刻的痕迹。

秋天，山丘上，已沉淀了的黄在秋阳中的枫树叶上浓郁。透着农田中的那阵阵稻香，她飞下枝头，在空中舞蹈，用生命最后的力量跳起这优美的华尔兹，干枯的身体伴着动作轻轻作响。曲末的时候她轻吻了她的母亲，那方寸的土地上从此留下了金黄的痕迹。

冬日，小桥边，若有若无的雪的痕迹，只依稀地辨的行人过时留下的淡淡足迹。早已漫上了烟雾的江上，一件蓑衣独自穿行，在鱼竿掠过水面的霎那，听得一声幽远的鸟鸣。之后，一切寂静。远处的驿站中黄昏的光闪闪的亮，不知为何，那多情的诗人任不舍离去。他的眼角，分明的是泪的痕迹。

我打江南走过，寻着记忆里的淡淡的痕迹。终于，见了那小小的寂寞的城里紧闭的窗扉。终于，见了那悠长悠长，又寂寥的雨巷。终于，在这些陌生的地方找到了熟悉的痕迹。

看，天那边的虹，七彩的虹，那是千万滴雨留下的痕迹，也是千万颗心留下的吧。只是可惜，我只能看着他们绽放，却不是其中之一。

痕迹，你的痕迹终会留下的，请不要怀疑，即使生活充满艰辛，可这正是蚌在孕育珍珠时所经历的痛苦，这痛苦之后，留下了，留下了多么耀眼的痕迹。

痕迹，是泪水留在脸庞上的美丽。

痕迹，是岁月留在人生中的美丽。

这般美丽，你知晓吗？正如那枚贝壳般，安静，躺在温暖的海床。不被发现也好，就让我体会到的温暖去温暖别人，给他一个小小的家。

风吹过了多少个夏天，我留下的痕迹却仍未改变，依然那么洁白，这代表着我对这世界无限的爱与留恋。

痕迹高中作文5

一、出生时的痕迹

小时候和母亲一起洗澡时看见母亲肚子上有条丑陋的疤痕，便问母亲那是什么，母亲笑着说：“宝贝就是从那出来的呢！”我便似懂非懂地看着母亲。

稍长大点和母亲一起去公共澡堂，发现好多阿姨都没有那条丑陋的疤痕，便疑心母亲在骗我。

上小学了，老师布置了个问题——你是怎么出生的？才知道，当时我很懒呢！到了预产期还不肯出来，母亲就做了个手术，叫剖腹产，把我给拿出来。那条疤痕便是我出生的痕迹。

在很小的时候，我的肚子上也有一条淡淡的痕迹，却不是疤痕，难道这条痕迹也会遗传吗？长大了，痕迹便慢慢消失了，只留下母亲的疤痕永远地留在她的腹部。

那条疤痕是爱的痕迹，因为我给母亲的爱远远没有母亲给我的浓与深，所以母亲的那条疤痕永远不会消失，而我腹部的那条痕迹却早已消失了。

有一次去洗澡，看见母亲腹部依旧有条像毛毛虫一样丑陋的疤痕，但是我相信，总有一天毛毛虫会变成美丽的蝴蝶。

二、岁月流逝的痕迹

外公在很久很久以前便去世了，以前留下来的老屋已经五年没有住人，清明节时去老屋周围扫墓，顺便找找老屋里有什么可以用的东西，无意间发现水槽边有三根线上写着我、哥哥和妹妹的名字，那些线还不到我的腰吧！便回忆起少时和哥哥妹妹抱着大人们的腿，现在我已和当年的大人们一样高，看起来像是一眨眼的事呢！

岁月，它流过了吗？是流逝过了吧！不然我们也不会长这么高。

一次和父亲压马路，路过童装店，父亲说：“和你妈妈拉着你逛童装店似乎还是眼前的事呢！”不自觉地发现，父亲微笑的眼角多了几条皱纹，原来乌黑的头发中夹杂着几根银丝。父亲啊！你的青丝中什么时候掺杂着银发的呀！

岁月，它流过了吗？也许流过了吧！不然父亲也不会老这么快。

晚上独自回家，听见家里的老式挂钟的秒针“嚓嚓嚓嚓”地移动着，这是时间流逝的声音吗！若是现在静音的闹钟便不会有那种声音了，但是我却不爱用静音的闹钟，因为我会忘记，时间，它在流逝。秒针移动的声音，它是警钟，提醒着我要把握分分秒秒，要合理地安排这分分秒秒，让每秒都变得更有效率，更有意义。

岁月啊，你在流逝吗？秒针肯定地告诉我，流逝了！不然它怎么会像警铃一样发出“嚓嚓”声呢？

伴随着岁月的流逝，似乎什么都改变了，又好像什么都没变。变化的是时代，不变的是维系人与人之间的纽带——感情。即使人们没有永恒的生命，但是他们的感情却可以永恒地保存下来。它具有打败上帝的力量啊！

感情像一串长长的脚印，在岁月这片雪地里踩出温暖的一串，原来岁月最主要的痕迹便是感情，但感情却要岁月去见证。

痕迹高中作文6

从一个地方到另一个地方，几百公里或是一两千公里，沿着河流或是穿过大桥，迷在市区或是绕城疾驰，要想追逐或是追捕你的人或事，总能望着尘埃被划开的方向，知晓你买了去往哪里的车票。

我们从医院降生，焕发着万丈光芒，哭过，笑过，在学校里开始自然模仿，渐渐才有了价值判断的理性选择，才有了“烟是人类的敌人”之类的自由思想，后来认识了诸如孙逸仙、毛润之、切·格瓦拉等革命前辈，也会想想“革命”之类的东西，继而来之的是“民主”之类的东西。既然革命民主到齐，那么“自由”也便不请自来了。我们与起点的距离渐而拉长，我们也从看到一个灯泡发出能不能吃的疑问，到知道灯泡是可以把晚上点亮的好东西，到对其产生灯泡为什么会亮的疑问，到用什么光亮强度或颜色的灯光制造怎样的环境感觉。认知与疑问，在思想主义领域与客观唯物主义领域之中互相追逐，并表现出相对于生命体格的不疲劳特征。在这种彼此追逐中，我们自身的完善历程愈加深刻，也就在脑海中留下思想狂奔的痕迹。

又或是当数年之后翻出旧信件，从抽屉里抽出旧照片，凝视书架上立着的几年之前读过的书，心中产生熟悉的感觉，就仿佛在某处辩认出了自家的车辙发出“这地方我来过”的感慨。不同于思想的过痕，人在现实的痕迹是以客观物质存在的。举以数例，你考上学校，录取通知书是一处痕迹；你过江船从朝天门下洞庭，船票是一处痕迹；某荣军在朝鲜战场挂花光荣归来，即使伤口痊愈，从军医处取出来的弹片也是一处痕迹，那就更不要说自驾穿越可可西里扬起的漫天沙尘或是游紫禁城穿过的鎏金宫门。更加广义的痕迹就要数张恨水小说的描写最为到位了，下笔数行无数过客，有与情节不相联系的路人，仅留下美丽记忆的丽人，有好人，有坏人，拿枪的人，唱歌的人，拉车的人，读书的人，在特定的时间点，即使匆匆而过，也会留下痕迹。还或是在过去的生命中各色事件，人们偏好把这叫做往事，听上去写下来都有一种厚重感。无论是单个的物件，特定的人物，曾经的事物，三者都共同指向你来时的方向，并随着时间的倒推逼近原点。物件带来的熟悉感，人物留下的认知感，事物给予的影响，合在一段时间里，放在一个空间中，投入脑海便成为了对现实里痕迹最好的记载，便是回忆。它记载了在生命中与时间一起狂奔的痕迹。

所以，单纯把“痕迹”称作“过往”是不太妥当的。这东西作为一种存在的事物，是有其价值上的利弊的。弊在于若是沉溺过去，它便死死拖住你，慢慢拖垮你，最坏的便是使人在感知过去与现实的巨大落差无法承受，将人径直拖向原点，偏离轨迹。而利在于把它当作口袋里钱夹里的财富，便会自然地增加周遭对人的公信力以及人自身的自信力。

与其将“痕迹”作为一种事物进行论述，我更愿意将它作为一种事物来感觉，更深入地触摸到它，将论述的白纸黑字省去，换取切身实际的充盈感，或叫幸福感。逆着尘埃被划开的方向回望，拍拍脑门和肩膀，轻轻说一句，你好，旧痕迹。

痕迹高中作文7

飞机飞过天空，拉出的线一会儿就消失了；沙滩上的脚印，潮涨潮落以后就不见了；石头跌落湖泊形成的涟漪，风一吹就没有了……痕迹是都是如此容易消失吗？如果只是你的眼神、拥抱、泪水、笑容，你做的食物，我走路的姿势，我们住过的城市，消磨的时光……这些在心里划过的痕迹，都会消失吗？

外公，我好想你呢。

离你去世快要一年了，你病重时瘦削的模样在我心里已经模糊，所留下的只有儿时我们在一起的时光。

那时我和弟弟整日为在你身旁，在老房子里听你讲故事，向你要零花钱去买零食，外婆总会制止你给我们钱，而你还是一如既往的爱着我们。

我和弟弟说，长大以后要给外公买大房子、大电视，一直养着外公。你给我的爱太厚重，但是我却无法再将儿时的诺言在你面前实现。

那一年夏天，你捉了一只蝉给我，将线绑在它的腿上，我玩得不亦乐乎。尽管没过几天蝉就被我折腾死了，那几天仍旧是那年夏天我最快乐的那几天。

我小时候喜欢吃甜的东西，于是你每天都给我冲一杯糖水。那时的糖不是现在的白砂糖，而是蔗糖，但是那被糖水却比糖要甜得多。你在炒回锅肉时也放了很多糖，于是那便成了那时我最喜欢的菜。即便现在我已不喜甜食，却还是不断地想回味那种甜。

你好几次带我去称体重，那个秤是称米的那种。有一次我瘦了几斤，你心疼不已，立马去菜市场买了肉和蛋回来让我好好补补，可惜那时我的食量实在太小。

那时的我还很小，父母忙碌而将我送到你这里。对于那时的我，你实在对我太好。后来父母将我接了回去，不过放假也会回来看你。再后来，我的学业开始繁忙，来看你的次数也是少之又少。有一次你听说我要回来了，一不留神便摔倒在地，进了医院。病的名称我不记得了，总之是老人家常得的病，之后又患了老年痴呆，身体急速消瘦。

在我终于得空回去看你时，你已是目光呆滞，流着口水，然后指着我口齿不清的叫我的名字，这令我怎能不痛心？！

后来你瘦的皮包骨，身上插着管子，没有办法行动自如，病情一天天恶化时，我终于不忍心来看你，无法正视你正一点一滴消失的模样。

最后你终于受不住时间的摧残，突出了最后一口气。我抛下我的课程，急忙来见你最后一面。到那时我才意识到，你真的离开了我，终于只剩下了一捧灰，我甚至失去了一个可以用来想念的实体。特别想哭，心里却像缺了一块似的，无法落泪。

有一次偶尔在电视上看到《爷爷》的MV，看到最后那个爷爷说：“走的时候太急了，没来得及说再见，今天来跟你说再见。”一下子泪如泉涌，外公走的时候未落的泪水终于流了下来，无法止住。

就像一场梦一样，却并不是什么也没有留下。你的离去，终究在我心上划开了一条永不愈合的深不可测的痕迹。我无以弥补我的遗憾，只能对你道一句，珍重。

长大的世界充满了伪装，牛奶糖不再是犒赏。说故事捉迷藏爱的时光，犯错却没人原谅。你说孩子勇敢的去闯，去看世界的模样。我终于懂时间的重量，你却不在我身旁。

痕迹高中作文8

回首往昔，流年的时光尘封记忆；花开花落，拥有的是亘古的连岁岁月；可是，换来的不过一场繁华，以及那无尽的悠叹……

翻开历史的第一页，那积满灰尘的第一页，我国的第一个王朝—夏已产生。悠悠的历史回味无穷，可我只是局外人，与历史格格不入，只能用批判的眼光注视着，我永远都不可能在那里开花结果，我始终无言与之交流。

历史，来也匆匆，去也匆匆；挥挥衣袖，不带走一片云彩，留下的只是沾满尘埃的书页、竹简，还有那一座座宏大的陵墓。历史从来都是给后人以警醒，给后人以昭示，让后人提高警惕，不让悔恨重演。可我们终不知国家灭亡那一刻是怎样横尸遍野，血流成河，我们只是在心中默默地说“不要那样做”，可又有多少人没有那么做，所以，我们只能旁观，我只是旁观者。

其实，从一开始，地球产生之际，我和历史之间就有一堵墙，触摸不及，无形之中又有形。这堵墙无论我们怎样挖掘，怎样拆卸，它终究是不会倒塌，因为我们无从下手。看吧，现代和古代的差别。对，国家应该富强，可我们得到了，又失去了。

马，在古代是一种十分神圣的象征。唐朝唐太宗李世民十分爱马，古有记载：突厥骨利干“遣史朝贡，献良马百匹，其中十匹尤骏，太宗奇之，各为利务，号日十骥，其一日腾云白，二日皎雪骢，三日凝露白，四日玄光骢，五日决波马，六日飞霞骠，七日发电赤，八日流金弧，九日翔麟紫，十日奔虹赤”。唐太宗赞美曰：“耳根铁勒，杉材难方；尾本高丽，掘砖非拟。”

看吧，古代马是多么神圣，多么纯洁。再看看现在，公路上汽车横飞，马现在除了新疆、内蒙古等地，几乎都看不到了，并且现在还有那样的宝马。

现在的长城只是明长城，并不是秦长城。虽说秦始皇用了那么多年时间，牺牲了那么多人，想把秦长城建立得宏伟，外国都赞不绝口，可到头来还不是不见了，现在能看到的就只是一堆沙。若不是明朝又加强巩固，现在应该看不到了吧。这是我旁观者的想法，若是古人，他们会怎么看，我不知道，因为我不是他们，我与他们之间终究是有一堵墙。

天地间黄沙漠漠，我似乎看见了，看见了在山与山之间穿梭、徘徊的一队队人马。他们赤裸上身，眉头只用一地布搭着，上面是一块块的石头，晶莹的汗水在烈阳的照射下熠熠生辉，顺着脸庞滑下，“啪嗒———”滴落在地上，渗进泥土里。这声音并不响亮，因为现在叫苦声连天，人人怨声载道。我的手似乎紧了紧，我看到的就是秦始皇的残暴以及他的丰功伟绩，但也只是“看”而已。

古代和现代的差别，很多，很多，可相同之处甚是渺茫。历史走过的痕迹，擦不掉，也不可能风化。交给我们的，除了那似水的五千年时光，就是历史蜿蜒爬过的痕迹了。从以前到现在，我们得到了很多，但在得到的同时，也失去了。

历史与我们，有的是永不磨灭的墙和回不去的时光。

痕迹高中作文9

家里一面墙被画上长长短短深浅不一的几十条线，有人来家里做客时总会问起那些线条的用途，其实也没有什么特别之处，只是拿来给我量身高的。

我六七岁时，到了上学的年龄，爸妈早就绞尽脑汁把一切我所需要的东西都准备的妥妥当当。开学的前一天晚上，爸爸把我叫到他身边：＂明天我们家小公主像哥哥姐姐一样去学校读书了，开心吗？＂我使劲摇晃着小小的脑袋。＂为什么不开心呢？＂＂因为我不能天天和爸爸妈妈呆在一起了，要和那么多那么多不认识的小朋友待在一起。＂我低下头，泪花在眼眶里打转。爸爸皱了皱眉，＂你要好好学习快快长大，等你长大了以后就又能和爸爸妈妈呆在一起了。＂＂多大才算大阿爸爸？＂爸爸拿手在空中比划，＂等你长到那么高的时候，你就长大了。＂爸爸领我到一面墙的前面,让我转过身，紧靠墙壁，收腹挺胸，拿出一支笔对着我的头在墙上画了一条线，又在离画好那条线上面几十厘米处用红笔画了一条线。转过身微笑着说：＂那条线就是你的目标，爸爸希望我们家小公主可以快快长大。＂

上小学时，每个月都有一天是专属于我和爸爸的＂测身高日＂。每当那一天，爸爸总是比平时早一点回家，我也早早站在窗边等待着他。听到他的脚步声在楼梯间响起，我便会立马冲过去开门。拉着他的大手径直走到那堵墙前，吵嚷着让他快点看我长高没有。他总是会露出很喜悦的表情，夸赞我又长高了多少，然后还会絮絮叨叨地叫我要多吃蔬菜多吃水果，长身体的时候就不要挑食。

不知不觉到了初中，爸爸在外地工作，几周才回家一次，每次也总是待几天就又走了。许多时候我头一天晚上和他吃过晚饭第二天一早我还没起床他就已经离开了。与他的关系仿佛开始渐渐的疏远，我不再像小时候一样把他当作我的百科全书，缠着他问东问西。他回到家里也总是像在工作一样，总是有各种各样他不得不接的电话。一次他心血来潮给我量身高，不由感叹：＂居然都长这么高了。＂他一如既往地露出很喜悦的表情，只是眉宇间夹了几分失落。

如今我已经上高中了，个子虽不怎么长了，却自认为心理年龄长了不少，总是和爸妈起冲突，因为一点小事的分歧而争吵。但是往往立即就后悔了，可就是控制不住自己。因为自己那一点可怜的自尊心，也不知道该怎么道歉。后来发现了一个好办法，每次吵完架就跑到他们面前，＂爸，帮我测身高吧。＂然后和他们相视一笑。

虽然我早已超过了那条暗淡了的红线，可还并未长大。

家里那一面墙被画上长长短短深浅不一的几十条线，有人来家里做客时总会问起那些线条的用途，其实也没有什么特别之处，只是我成长的痕迹罢了。

痕迹高中作文10

使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。

——题记

“我喜欢出发，喜欢离开，喜欢一生中都能有新的梦想。千山万水，任意行去，不管星辰指引的是什么方向。”三点一线，究竟是为了什么？所谓理想的大学？为了今后能养家糊口？为了能干出一番惊天动地的的大事业？不，我为的是能让自己的生命留下那一道痕迹。

我一直在努力寻找去完成的办法。

但日子出奇地平淡。太阳依旧照常升起，清晨，公车上人贴人，要是动作慢了，还得忍受司机和那凶神恶煞的.售票员的白眼。历经千辛万苦到达学校，开始一天的课程。最后一节课的铃声响了，大家飞一般冲出教室吗，回到家，做作业。是的，这便是我一天的生活，毫无特别可言。

可是，仔细地观察，爸妈的发梢间又添了几根银丝，新的皱纹已经不那么容易掩盖。是的，他们在变老，这正是岁月流逝的痕迹。而我，每一天都在成长，留下走向成熟的痕迹。

“我喜欢停留，喜欢长久，喜欢在园里种下千棵果树，静待冬雷夏雨，春华秋实，喜欢生命力只有单纯的盼望，只有一种安定和缓慢的成长。”

席慕容游历于山水之间，足迹遍布整个大地，留下了自己的痕迹，但获得的，却是对人生的感悟。我羡慕像她这样的女子，能够为自己独立地活着。

上海世博会法国馆中展出了六件国宝级的艺术作品，其中一件便是梵高的《阿尔的舞厅》。站在它的面前，你便能体会到这其中的复杂的故事。一种奇特、令人不安的气氛，透露出这一人群汇聚之地的某种并非以眼神识辨，而是以现场感知来传递的独特情感。梵高正是用他的作品向世人留下了珍贵的痕迹，以便世人了解当时的社会。

梵高其实是热爱生活的，只是那穷困潦倒的一生，使他积郁成疾。吸收前辈伦勃朗的特点，形成了自己独特的印象派画风，吸引了大家的眼球。

只是，没人能理解他。他努力向往自由，灿烂的向日葵是那么耀眼。他对生活、对艺术狂热地追求，创作出那么多令人惊叹的作品。其他的人都认为他疯了，生活中有过多的压力束缚着他，于是他自己走向了解脱……

但他却留下了那么多不朽的痕迹。他死后被世人所知晓，人们赞颂他，仰慕他，可惜他的离去。这样看来，他的死是值得的，因为他留下的痕迹无法抹灭，他的生命已绽放出无尽的光芒。

于是，我明白了。

每一天，每一刻，我都在变化，虽然每天在同一所学校，同一间教室，但得到的是完全不同的知识，做的也是完全不同的功课，留下不同的痕迹。

每弹奏一章乐曲，每写下一段文字，每游历一处名胜古迹，我都留下了那一道痕迹。

雁过留声，人过留名。第一次背上书包走进学堂，第一次郑重递交入团申请书，镌刻为生命的痕迹。

青春，是本太仓促的书，只愿如夏花般，在这无悔的青春里，留住最绚烂的、生命的痕迹！

痕迹高中作文11

雁过无痕，叶落无声，但成长的每一步，都在心灵深处刻下痕迹。

——题记。

青春的风铃唤醒沉睡的记忆，无数如蝶、如絮般美好的记忆片段在脑海中起舞，仿佛又闻到了那一缕清香，心底缓缓流着一条小河。

还记得旧房子门前的那棵老桂花树。粗壮、结实的根牢牢地扎进土里，岁月在它的年轮上刻下一圈又一圈的痕迹。硕大的树枝上长满了葱郁的树叶，犹如一把撑开的绿油伞在风中摇曳。就算现在也时常在呆望窗外的银杏抽出嫩芽的时候想起童年的老桂花树；想起每年秋天那些星星点点的小桂花；想起自己像机灵轻快的猴子般在树旁上窜下跳，全然不顾女孩子形象；有时我们也会在树枝上讲些幽默的故事，咯咯的笑声总会使桂花叶抖落一地；永远不会忘却我和邻家小孩总爱爬上那棵老桂花树，坐在它结实的根上望着神秘的夜，数那永远也数不清的星星。深邃而宁静的夜空，总使我浮想联翩：月亮里真有嫦娥吗？天宫一定会很漂亮吧！我能飞就好了，我要和小伙伴们飞到天宫里，看七仙女、看蟠桃园……天宫以外又是什么呢？

在桂花树上嬉戏的时光竟那么短暂，童年留下的痕迹就是那桂花的清香，树下欢快奔跑的身影，树上咯咯的笑声和那无尽的好奇和遐想……

带着憧憬，带着梦幻，我走进了初中。初中生活中的点点滴滴给我留下的痕迹就像一幅幅剪影：独自伴着窗外银杏散落的“飒飒”声在教室自习的孤独美；晚自习后与好友相伴喘着粗气在操场拼命练习800米的相携美；不断地来回跳向起初认定永远不可能超越的中考跳远的豪情美……初中生活的尾声，在不断摒弃浮躁与不自信的日子里，我第一次那么强烈地感受到梦想带给自己的力量。那些在友情和亲情中获得的追梦的动力，那些在一次次失望中为梦想拭去泪水，重新又投入紧张战斗的豪迈，都像火灼烧过一般。初中生活在我的灵魂深处烙下了深深的痕迹：那就是梦想始终像风筝线一般，在我渐行渐远的成长路上，不管我飞得有多高有多远，他始终会拉着我让我飞向正确的方向。

仅仅才跨入高中半学期，但早已见识了高中生活的压力和高强度。每天一大黑板的公式，一份份的试卷，一道道叫人抓耳挠腮，苦思冥想后还毫无进展的难题……困惑、焦虑天天如影相随，我深深知道高中三年的艰辛。但我从《学习改变命运》一类的书籍中学会了笑对学习的压力，懂得了“天上不会掉馅饼”，一切只得靠自己的真理；大卫·科波菲尔、沈从文、鲁迅的人生经历……让我懂得了磨难是人生的财富，懂得“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。

三年的高中生涯弹指一挥间，我又该给自己留下什么痕迹呢？我想：一定会有奋斗过后绽放脸颊的酒窝；一定会有在逆境中的挣扎和不快乐；或许还会有重拾自信的豪迈，实现梦想的精彩……。

在20某某年的开始，在象征崭新的生活，全新的人生的日子里，望着窗外夜幕上的颗颗繁星，心中泛起阵阵涟漪，微风轻抚，划过珍藏在心底的成长痕迹……。

痕迹高中作文12

清风微拂，岁月的涟漪轻轻泛起，蓦然回首，落花落下永恒的眷恋。

夜，静谧而美好，丝毫没有尘世绽放后的岑寂，辽远的星空，依然闪烁着七彩光辉，像是漫天飞舞的萤火虫，星星点点，又像是大片大片的蒲公英被风吹散悄然汇聚成海洋。曾经的过往，似烟雾，如浮云，像悬在梨树上的绚丽梨花，不知它在哪一刻会无声坠落，梦想亦如花，伴随着偶然的初始，夹带着嫣然的盛放，残留下落花的眷恋，奏响春命之曲，谱下无眠之章。

春之初，花之始

春风拂过面颊，轻轻地，为我放飞春来的信鸽，伴着未眠的寒冬之意，行走在清幽的小路上，放眼望去，枯落的枝条凌乱的垂落；置身于此，奇妙的草儿呆板直立；转身回视，落叶的痕迹略存于此，走近时，春的气息触动心弦，在那枯枝零叶之处，悄悄地抽出新芽，嫩嫩的、绿绿的，构造了整个梦想的雏形，这是绿色的希望，是梦想的季节，是生命的开始，稚嫩的心灵满怀着憧憬，期待驶向那个遥远的地方。

春之烈，花之盛

雨滴落在窗前，簌簌的，雨声为我传译出春天的脚步，将身子探出窗外，雨水萃取与混合了泥土与树叶的气息，游走在声旁的空气里，带着令人沉迷的清新，灰黑色的天幕氤氲起薄薄的白雾，闭目静思，远处的山峦烟雾缭绕；轻弹鼻尖，柔韵的气息沁人心脾，侧耳倾听，春虫的名声若隐若现，走进了，春的气息更加浓重，含苞待放的花蕾，在雨露的滋润下，显得那般悄然，衬着墨绿的叶子，似是蟒绿的大海上，迎接着风雨的白色船头的桅杆，成就了那个梦的季节，这是人生的花季，是成功的彼岸，是梦想轮回的港口，扬起希望的风帆，做好人生的规划，日复一日，年复一年，去奋力打造那个梦之地。

春之暮，花之落

日光洒在门前，轻轻地，向我诉说着春天的落幕，徘徊在悠长的小路上，高大的老槐树演绎生命的精彩，展示出厚重的绿荫；枝头的鸟儿绽放青春的活力，表现出蒸蒸日上的年华；三叶草散发无限的生机，描绘出这个时代的唯美。而这时，花却落了，飘下它残缺的身躯散落了一地深深地陷入那泥土之中，原本的梦想，似乎也变得那般零碎，深深地掩埋在了这个无比的世界。花落了但余香仍在，而我附在其上的记忆却是永恒的，这种失意之下的另一种伟大，便是那“落红不是无情物，化作春泥更护花”，花落了但梦想仍在继续，飘落的坦然，是为了明年的嫣然期盼又一个春天的来临，荡存的思绪，薇思明年是否依旧，化为永恒的落花眷恋，怀揣着梦想的船舶，扬起希望的帆，相信明天会更好！

人生是岁月的回眸，理想是与岁月的较量，只要有理想，就能征服岁月，花落梦依旧，落花眷恋倾诉一种永恒，驻足悄然的时光，愿我们与梦同行，让其点亮我们的精彩的人生，风雨之后见证彩虹的奇迹，花落之时明年依旧！

痕迹高中作文13

日出东方，在黑暗中留下光明；叶落归根，在寒风中遗存温情。

——题记

初日东升，在一望无垠的大地上留下它火热的激情；雄鹰振翅，在广阔当天空中留下它搏击的身影；雪过留痕，在傲然枝头的寒梅中留下它的雪骨冰魂；落叶凋零，在古藤旁留下依偎的温情。痕迹，就是如此。

当大海潮起潮落，当庭前花开花谢，当山间冰凝雪化；自然带着它的威严走过，走过这万物，这生命。而万物则在它的身上留下痕迹。当我们唱响了对这世界的第一声，生命的脚步便踏进了我们的世界。它静静地在我们的世界出现，也静静的离开。在生命的道路上，走过的人已然不在，唯有其脚印永恒地镌刻在上面。

“天生我材必有用，千金散尽还复来”这是李白的痕迹。力士脱靴贵妃磨墨的豪放不羁亦是他的痕迹。

“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”是杜甫的痕迹。岁月的苦难，生活的挫折使这痕迹深深地嵌入万千学子的心灵。

“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”是屈原的痕迹，这痕迹忧国忧民，这痕迹泣涕鬼神。

然而在这生命的大路上，却也有无数的脚印。他们不如李白的足迹一般豪放，不似杜甫的足迹一般幽愁，没有屈原的足迹一样忧国忧民。但是，它们组成了我们的世界。生命的道路上，这脚印共同谱成了一曲生命的赞歌。这赞歌来自于一次次心灵的振颤，一场场人生的经历。如果生命是一册书卷，那痕迹便是这一至墨香；如果生命是一望无际的大漠，那痕迹便是荒漠孤原中的绿洲。痕迹用它优美的曲线，哗过生命，坠落在生命的尽头，激起这生命的璀璨。