学校教学工作心得

学校教学工作心得学校教学工作心得（精选15篇）

学校教学工作心得篇1

一、班级概况：

我班有同学26名。女生9人，男生17人。多数同学顽皮，比较活跃，学习基础比较差，个别没有养成良好的学习习惯，女生人数少，比较好管理，学习踏实，但成果不是很抱负。

二、指导思想：

在新学年里我会努力带好这个班，围绕学校德育工作重点，突出我校学校办学目标：把孩子培育成有教养的人;有学问的人;有竞争力的人。公平对待外来务工子女和本地同学，坚持以人为本，坚持.，以“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”为工作方向，树立以同学为主体的训练思想，乐观开展少先队活动，以丰富的活动陶冶同学，深化推动思想道德训练，让同学生动活泼地全面进展，欢乐成长。

三、主要措施

1、针对班级中出现的问题，准时召开班干部会议，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。

2、充分发挥同学特长、张扬同学个性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。协作少先队开展观看大阅兵“勿忘历史，珍爱和平”系列主题德育活动、班级合唱竞赛。做好应急疏散演练、消防安全等活动进行安全训练。知法守法做守法小公民。

3、实施自我管理，培育管理力量：构建同学自我管理体制，为同学设置多种岗位，让每个同学都有机会上岗“施政”，发挥自身特长。

学校教学工作心得篇2

一、指导思想

以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养训练和创新训练为目标，围绕学校主题训练活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。

二、本班同学现状分析

我共有同学45人，其中男生28人，女生17人，男女人数失衡。同学来自周边各个村落，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，没有品德特别的同学。

详细状况分析如下：

品德方面，本班同学喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据《学校生守则》来规范自己的言行。但由于种.种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体训练来转化。学习方面，本班同学喜爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分用心听讲，发言乐观，作业美观大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭训练，能盼望与老师乐观协作，共同训练好孩子。班级特点，本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

三、班级工作重点及目标

班级训练工作重点

加强行为规范的养成训练，培育同学良好的行为习惯，连续进行喜爱班级的训练、团结同学的训练，搞好心理健康训练。

详细工作：

1、连续抓好二班级同学的常规养成训练，培育良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生文明示范班。

3、搞好每位同学的自我爱护训练，增加安全意识，形成肯定的力量。

4、搞好每位同学的心理健康训练，使其身心都能得到健康地进展。

5、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。

本班同学奋斗目标：

1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、进展个性特长，促进身心健康。

详细工作：

(1)鼓舞支持同学乐观参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力量，培育其集体荣誉感。

(2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏。

(3)开展丰富多彩的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝聚力，形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面，为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：

(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，同学在某一方面表现好就可以随时加分，同学每得到20分，就可以换一月亮。表明同学在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。

(2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互关心，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了同学的竞争意识。

2、文明行为方面，为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参加评比，详细做法如下：

(1)同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

(2)定期对同学进行道德行为的训练。

(3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面，通过五年的熬炼，同学能够打扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施：

(1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。

(3)每天由卫生委员检查管理卫生。

(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要到处与学校训练保持全都，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培育班干部同学的责任心，号召他们乐观关心后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间同学，让他们同样受到老师的关怀，有乐观上进的动力，从而也成为优秀的同学。班主任要“学高为师，身正示范”，时刻做同学的表率，身教重于言教。

六、同学心理健康训练

1、班主任要乐观学习心理健康方面的学问，以便做好同学的心理健康训练，正确地赐予训练。

2、对少数有心理问题的同学，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有方案的训练。

3、上好心理辅导课，培育同学健康的心理品质。

随着.的进步，同学的心理健康训练问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、.的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对同学加强心理健康训练就显得尤为重要。

学校教学工作心得篇3

这个学期，为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我将特制定班主任方案如下：

一、预期班风：

团结、文明、诚恳、上进

二、同学状况分析：

六班级(1)班共有38名同学。随着年龄的增长，越来越多地出现心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。但同学又多聪慧伶俐，多才多艺，是我校整体综合素养较好的班级。

三、实施性训练方式：

集体训练与个性训练的统一

四、实行的措施：

1、重视养成训练

养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一管理的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。充分利用班会的时间学习《一日常规》,《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。

2、重视德育工作

合理利用升旗仪式,重大节日,加强同学的德育训练。这学期利用植树节、母亲节、父亲节和五一节等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、重视卫生工作

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

(1)管理卫生:要求衣着干净,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,早操勤做。

(2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的训练。

4、培育班级干部

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。让孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。并准时

召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

5、加强后进生管理

面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

6、准时了解学情

精确     把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

7、家教结合

常常保持与同学家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

8、重视关怀训练

要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

9、抓好少先队工作

班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学个性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

10、重视文体工作

训练同学上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意识。充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体。

这学期,我将会以伴侣的身份和同学说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找同学身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱同学,敬重同学,宽容同学,我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批判,指正。

学校教学工作心得篇4

六班级是学校生相当重要的一个班级，同学面临着毕业考的压力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的管理工作直接影响同学的素养，所以，在开学之际，班主任需要制定详细可行的工作方案，并按方案执行，关心同学顺当毕业。

一、指导思想

以《学校工作方案》和《德育工作方案》为指导，仔细贯彻落实《学校生守则》、《学校生平常行为规范》，以行为习惯养成训练和安全训练为重点，乐观参与学校和德育处组织的各项活动，制造温馨之家，使六班级成为一个有特点的班级。

二、班级基本状况和目标

我班的同学活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们奇怪   心强，求知欲旺，但是自制力量较差，常常不能掌握自己，上课时爱随便说话或做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。

三、详细措施

(一)因材施教，做好培优转差的工作

1、重视尖子生的培育

(1)对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性题目，让心有余力的优秀生留有扩大延长学问的机会，乐观引导同学独立思索，主动探究，寻求解决题目的途径。

(2)多方面了解同学的爱好特长，顺手推舟，鼓舞同学参与校爱好小组，课余时间勤学苦练。

(3)多方面培育有特长的同学，在全面进行素养训练的同时，注进特长训练，在各科教学中重视优秀生的培育和辅导。

2、重视落后生的转化

(1)对落后生，多倾注些关怀和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们制造表现机会，鼓舞他们的信念和士气。实行一帮一，众帮一等措施，给落后生制造一个温和的集体氛围。

(2)对落后生进行经常与家长获得联系，目的是获得家长的协作和支持，，把同学的在校表现告知家长，同时了解同学的在家表现。

3、定期召开家长会，向家长汇报同学的全面状况，共同讨论训练内容和方法，亲密家校联系，同步训练同学，增进转化工作的有效绽开。

(二)做好劳动、卫生和安全训练

1、要求同学乐观参与家庭中的自我服务性劳动，让同学真正做到自己能做到的事自己做。

2、训练同学做好管理卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲求管理卫生，养成讲卫生的好习惯，训练同学仔细做好值日生工作，保持班级的干净。

3、加强安全训练增加安全意识，进步自我防范力量，利用班会课，组织同学学习《中学校安全须知》和《中学校自我防范安全常识》。利用墙报出有关安全、防火的学问，增加同学的安全意识，进步他们的自我防范力量。训练同学不玩火，不能随便到江河游泳，不做危急动作，上学和放学路上要留意交通安全。

(三)狠抓班集体建设

1、培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。

(1)进步完善班干部的组织队伍，提拔得才兼备者充实班干队伍，培育自我管理和管理他人的力量，构成榜样，当好班主任的好帮手。

(2)不定期召开班干会议，做到准时了解状况，准时反馈处理。

2、创建班级窗口工作，绽开读书、读报活动。选举图书___，制定好图书管理体制，让同学在有序的借阅中，培育良好的行为习惯,做到有借有还，有损必赔。

四、每个月工作支配：

玄月：

1.做好开学各项工作，了解同学思想状态，进行收心工作;

2.弄好平常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证同学遵章守纪;

3.教同学学会听课;要求同学把各科作业按时完成，保质保量，进步效力;

4.做好两操的评比;清洁安排到户，责任包干;

5.进行班级状况调查，确定本学期班集体建设目标;

6.做好安全检查工作，与家长常常联系。

7.结合老师节，出版相干内容的墙报。

十月：

1.做好安全检查及思想训练工作;

2.连续做好同学的学习纪律的监视、督促和各项常规的检查;

3.绽开一帮一互助活动，创设良好的学习氛围;

4.结合十一假期，对同学加强安全训练。

5.出版迎国庆，庆十一墙报。

十一月：

1.做好安全检查及训练工作;

2.连续做好同学的学习纪律检查的监视和督促;

3.组织同学乐观参加学校绽开的各种活动。

4.期中考试总结;班科联系。

5.更新班级墙报内容。

十二月：

做好安全检查及训练工作。

2.连续做好同学的学习纪律检查的监视和督促。

3.做好同学的温习工作方案。

4.绽开主题班队活动。

5.加强安全训练。

6.更新墙报内容。

一月：

1.做好安全检查及训练工作。

2.组织同学温习，参与期末考试。

3.做好学期结束各项工作。

4.结合冷假，对同学进行安全训练。

学校教学工作心得篇5

一、班级状况分析

本学期我班，共有同学42人，其中男生14人，女生27人。从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的——班风乐观健康向上，同学思维活跃，班干部的工作力量有很大提高，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的同学，在班级管理上有肯定的难度。这部分同学的学习自觉性比较差，学习主动性不强。作业不能按时完成，上课不能用心听讲，自控力比较弱。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，顺当完成各科学习任务。大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个守纪、进取、勤奋、活跃的先进班集体。

二、目标任务

1、培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，增加同学的集体荣誉感，凝聚挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成果再上一个新台阶。

4、与同学融洽相处，建立的新型师生关系。

三、详细措施

(一)、加强班风建设，形成一个健康乐观的班集体。

1、借助“学校德育训练活动开展”之际，尽快对同学进行各种行为习惯养成训练，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速同学班级观念，增加同学班级凝聚力。

2、加快培育班干部，定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议)，听取班干部对本班状况的汇报和建议，准时调整，确定下周行动方案。

3、快速制定班纪班规。由同学自行确立班级进展目标，制定班级公约，作为每个同学言行的准则，师生共同遵守。

(二)、加强学风建设，营造良好的学习氛围。

1、加强与科任老师沟通，准时了解同学的学习动态。

2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解同学作业的完成状况，对拖、欠作业的同学准时进行训练。

3、利用班会课不定期的开展学法沟通，促进同学共同提高。

4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。

5、加强对学困生和后进生的关心，由班委会和科代表牵头，实行手拉手的形式，实行一帮一。

(三)、连续加强法制训练，综合整治管理

1、加大安全、法制训练。加强宣扬训练，学习贯彻青少年爱护等条例，培育同学法制意识，增加自我爱护意识。

2、把禁毒训练纳入班会课方案，开展“上好一堂课、阅读一本书、进行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母训练一次的“六个一”活动，使同学了解毒品的危害和预防毒品的基本学问，养成健康文明的生活方式。

3、加强道德训练，自觉抵制外来诱惑，培育同学的自我爱护力量。

4、乐观主动地加强学校周边环境建设，训练同学做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长伴随不上网吧。

5、进一步加强同学的心理健康训练培育同学具有健全的人格。要多渠道地了解和把握同学的心理问题信息，准时关心同学解决心理障碍。

6、续开展好“学雷锋、献爱心”活动，关心贫困同学，升华爱心训练。

(四)、与家长保持正常、常常化的沟通，力争家长的协作，共同管理好同学。

四、本学期工作详细支配：

1、开学前三周加强纪律训练。组织同学重温《守则》《规范》，使每一名同学能够重新对比检查。

2、组织一次以“自尊、自强、独立、自爱”为主题的训练活动。

3、对“双差生”进行个别谈话。

4、协作团委搞好团员正面引导工作。

5、遵照学校支配开好“家长会”。

6、纪律方面：发挥班团干部的功效，正面加强引导，连续推行班干部轮番值周制。开好每周日的班会和每周四的安全训练。禁止“旷课”，尽量削减“迟到”“早退”现象。

7、利用半学期形成良好的学习风气。科代表、准时与科任老师取得联系，服务于学习。办好本学期的四期板报。

学校教学工作心得篇6

时间过得很快，转瞬一学期即将匆忙过去了，一路上我们欢欣鼓舞，收获颇多，深感喜悦。借此，我将我校训练教学工作做个总结;主要从以下几个方面来叙述：

一、教学常规管理正常化

1、中心学校对我校30位老师进行，老师工作检查中获得评价较高，其中优+12人，班容班貌优+7个班级，学校总评优级。在我校的管理工作的确直立管理兴校、管理立校的理念，老师各项常规工作都有条不紊的开展，并仔细落实贯彻中心学校的工作精神。

2、我校严格把关，从每个月的月自查入手早做预备，树立很强的迎检意识，的确抓好抓实，很好的促进老师训练教学业务本领的提高。

二、进取仔细参与业务理论学习及教研活动

1、星期三的业务学习由两位副教育主任负责把关，每逢学习期间，各位老师都能很好的出席并仔细的观看学习新型的课堂教学模式的教学vcd，不时还会针对课堂教学中得某一个问题进行探讨，可谓兴致昂扬，效果甚佳。

2、在校本培训研修上，依据上级文件有关要求，我校构成以谢淮河副校长为组长的领导小组。从做好校本培训工作方案、工作方案、支配表、阶段小结、过程记录、材料收集等，粗细搭配，有实际课堂研讨、理论学习、师德师风训练、安全法制宣扬，可谓资料丰富多彩，形式多样。让老师们在一个和谐开心的情境下思想得以提升、理论得以构成、业务得以提高。

3、在新课改的大好形势下，全校老师开拓进取、勇挑重担，在继承的同时不断加以完善，我校的校性教研已蔚然成风，构成开课、说课、评课一条龙，这个学期已上过公开课的老师有：王清霞老师、吴月鸿老师、谢良友老师、陈春苗老师、柯漂亮老师、翁碧秀老师、王石柳老师、汪梅凤老师。这8位老师在三尺讲台上各显风采、各彰其节，得到听课老师的全都好评。同时我们在9月下旬理解兄弟学校校长的随堂听课，等级都是优级以上。正是有我们这些任劳任怨、勇挑重担老师的亲密协作下，在学校语文、数学教研的直接参加下，才能让我们学校的教研水平得到很好的提高，让老师们的教学艺术不断精湛。

4、启用新教材的一班级老师，严格遵守"先培训后上岗、不培训不上岗'的要求，利用双休日准时出席仔细预备参与中心学校组织的8次集中培训，培训过程中我校的3位老师多次受到中心学校领导的好评，出版的培训简报刊登了温培芳老师的教学小故事，得到同行的认可;汪梅凤老师的供应课堂教学vcd更是给与会老师带来很难得的教研素材，同时也使我校的教研工作得到中心学校的表扬;王石柳老师进取参加现场争论在培训总结中赐予了确定并提出表扬。

5、在业余时间，老师们进取撰写论文、热忱昂扬、成果可观，有柯漂亮老师获得《学校语文老师》作文论文竞赛二等奖，王泳昆老师、陈春苗老师分别在《安溪训练》发表，还有20几篇汇篇在《长坑训练》。

三、备、教、批、辅、考成果斐然

1、20xx年秋季，是我们丰收的大好年头，喜事频传，师生参赛硕果累累，其中有李海波老师获得安溪县中青年老师课堂教学竞赛三等奖;年会论文评比中有王清霞老师撰写的《走向新课标，让农村学校语文课"趣味有味'》获三等奖，陈春苗老师撰写的《浅谈作文源泉情感的激发》获三等奖，吴月鸿老师撰写的《最是书香能致远》让农村孩子亲近阅读获三等奖，翁碧秀老师撰写的《教给同学方法提高写作本领》获三等奖;同学参赛成果更丰："泉州市学校生作文通讯赛初评'一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名;"长坑中心学校手抄报、想象画竞赛'一等奖6名，二等奖6名，三等奖2名;"长坑中心学校一、二班级一般话竞赛'二等奖1名，三等奖2名;"长坑中心学校中、高班级作文竞赛'二等奖3名，三等奖5名;"长坑中心学校六班级数学竞赛'一等奖1名，二等奖2名，三等奖1名。

2、以上成果无不渗透老师们、同学们的一片汗水，每一次的活动，老师们都很有职责心，经过思想训练激发同学的参加热忱，辅导过程循循善诱，善始善终，最终在参赛中脱颖而出。回顾一路留下的串串脚印     ，我们深感骄傲。

3、几年来，我校注意学校的外塑形象，内重本质，总是把育人与教书提到并重的位置。提倡老师们"学高为师，身正为范'、"要给同学一杯水，自我先有一桶水'加强师德师风建设。其中在学校的号召下进行了"献爱心，捐款医治白血病患者'活动中，师生踊跃捐款共达1500元，虽然这点钱不是许多，但这很深凝聚我们的一片爱心，为病人及送去的不仅仅是钱，还送去我们深深的祝愿和问候。

4、连续加强未成人思想道德建设，从先学会做人到学做事，逐层深化，熏陶感染，立足学校实际，以少先队为依托，充分重视学校文化的传播作用，发挥红领巾广播站的舆论导向作用，连续做好同学在校一日常规训练、仔细组织同学参与"三优一学'评比，从团体到班级逐步转换，从同学的学习上、生活上为着力点，关爱儿童、倾听他们心声，努力为青少年的健康成进步取创设搭建平台。

5、学期抽考中六班级成果居中心学校中上水平。

四、训练教学工作中的瑕疵

1、保证训练教学正常运转的值日工作，有个别老师不到位，虽然没有产生什么重大问题，但我们要有危机意识。

2、教研工作预备不够充分，致使教研的实效性没有到达很好的效果，主要缘由有学校管理上、设备上的添置不齐全，新学期将进一步完善一些制度。

3、学校"三风'还有待于进一步构成。要学会将一切不利于我们训练教学工作的因素，消退在萌芽状态。

4、班级文化氛围不够规范，拟订新学年每班分发一份报纸供同学扫瞄，让他们初步了解把握最新国内外新闻，增长学识。各班要做好管理工作。

学校教学工作心得篇7

新春时刻，作为初一班级班主任，我布满信念，我将连续以一颗赤诚的心带领好我们班级，让每一个同学在新的学期中都有所收获。下面是本学期工作方案：

一、班级基本状况及存在题目：

七班级处于正是现在处于听从与叛逆共存的过渡阶段，同学的价值观和世界观没有完全构成，正需要老师及家长正确的训练和督导。所以大部份同学还处在不稳定状态，不能做到充分适应。比如生活上对家长的依靠，在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。随着学习的科目的增加，许多同学也还没能找到合适自己的学习方法，仍旧处在学习压力大，学习方法混乱的阶段。

七二班现有同学31人，其中男生22人，女生9人，女生人数过少是男女比例不调和的明显特点，由于男生比例较大，大都处在贪玩、淘气的年龄段，学习不仔细，自控力量差，也对班级管理工作带来肯定的阻力。

二、工作目标

1.尽快使同学适应较紧急的学校生活，养成良好的行为习惯，熬炼、进步自理力量，使同学的综合素养不断提升。

2.使同学尽快找到合适自己的学习方法，学会公道支配学习时间，端正学习态度，培育和进步同学的学习爱好，并且教会同学学会主动学习的方法，从而更好的适应紧急有序的学校生活。

3.乐观组织同学参与学校的各项活动，使同学在活动中明白道理，得到启发，熬炼进步管理力量，完善自我人格。

4.班委工作职责明确分工，培育成为班主任的左膀右臂;而且进步同学的自我管理力量，构成团结向上的良好班风，努力营建同等、团结、___、进取的班级氛围。

三、依据学校德育工作的指导思想，本学期主要训练教学活动详细支配以下：

第一周返校规章训练(接待新生)其次周仪容、仪表

第三周同学会干部选举第四周高校扫瞄讲座大会

第五周第一次月考第六周春季阳光运动会

第七周月考表彰、总结大会第八周以尊师为主题的班会

第九周班会冲刺期中第十周期中考试

第十一周期中考试表彰、总结大会第十二周五四青年进团仪式

第.周班会相亲相爱一家人第十四周预备其次次月考

第十五周其次次月考第十六周总结月考，冲刺期末

第十七周太极拳表演竞赛第十八周预备期末考试

第十九周期末考试，假期安全训练

四、工作内容及详细措施

在纪律方面：

没有法规，不成方圆。大自然万物都有自己运行的规律和必需遵守的守则，无一例外。良好的课堂纪律是获得优良成果和养成好班风的条件，在这方面必需严格制定班级纪律赏罚措施，并且让同学也参加其中，要求同学能够保证做到严以利己，宽以待人。

在生活方面：

为了使同学适应紧急的学习生活，在生活上要求同学互帮互助，团结友爱、诚信待人。有困难的同学都能得到其他同学的主动关心。另外，在本学期绽开一个以《相亲相爱一家人》为主题的班会，使班级内部能更加团结，友爱、热忱、真诚有凝聚力。

在学习方面：

要求同学课前预习，上课仔细听讲，课下准时温习，养成良好的学习习惯，端正学习态度。调理好各学科之间的关系，使各学科都能均衡进展并且渐渐得到进步。增进学习成果的主要手段有：

(1)夯实基础，对同学作业的完成状况做到时刻不放松，准时通过作业了解同学对课上学问的把握状况。

(2)通过班级之星、学科之星与大家同享自己方法和阅历或小组间交换互帮互助共同进步的方法，来培育同学良好的学习习惯，进步整个班级的学习成果和学习氛围。

(3)做到培优补差，对自己学习熟识有偏差并且学习成果落后的同学，平常多给与鼓舞和关心，通过课下进行补课，一步一个脚印，按部就班的来进步学习成果;对有学习有潜质的同学加强辅导，扩大其学问面，以求更上一层楼。

(4)仔细总结每次月考的成果，留意每个同学学习状态的稳定性，准时发觉题目、解决题目。

家校训练一体化：

学校训练与家庭训练相结合，尽不行忽视。平日虽住校，但是周末回家一放松、懒散，平常的束缚几近全即是零。针对同学的现状与家长通过电话、邀请到校或家访等方式准时与家上进行有效的沟通，了解同学的各方面动态，有效地做好同学的思想工作。找到题目所在，对症下药，实现对同学的无缝隙管理，全面进步同学的综合素养和学习成果。

个性与共性的进展：

在寻求共性的进展中，留意培育同学的个性进展。在组织的各项活动中发掘同学的潜力,发觉人才。使班上的每位同学都能在某一方面得到进一步的进展，比如：鼓舞同学在每一年的学校运动会竞赛，文艺晚会等其他活动中崭露头角，乐观报名参与;同时全员参与半内进行的各种活动，以熬炼、进步每个同学的力量。

以上是我本学期的一些工作方案，通过教学的实践，连续向其他老师请教学习带班阅历，并且把各项工作落实到实处，依据详细状况不断的充实、优化我们的班级管理。争取把本学期的班主任工作做到。

学校教学工作心得篇8

一、指导思想

结合学校本学年的德育工作方案和__班级的特别性，在__的第一学期，班级将连续强化“时时要管理、到处有管理”的责任意识，真正做到关怀同学，关爱每一名同学的每一方面。要以同学日常行为规范的培育、同学思想品德训练和集体意识训练、班风学风建设等方面为班级工作的重点，加大训练管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺当进行。

作为班主任，自己更要连续仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的训练教学理念，把握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素养训练，实施爱的训练。在班级中充分依靠同学，组织同学，调动他们的乐观性、制造性，创建一个和谐班集体，提高同学各方面的素养、特长，为同学的进展和健康成长制造良好的环境氛围。

二、工作目标

1、仔细执行学校的各项规章制度，严格要求同学，为提高学习成果打下坚实的基础。

2、全面了解同学，努力关心同学克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。

3、乐观调动同学学习的乐观性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高同学的素养。

4、协调各科学习支配，平衡各科的进展，关心同学全面提高成果。

5、使得每位同学的心理都能健康进展，以平常心去对待生活中的人和事。

三、班级基本状况分析

新学期又开头了，本学期我班共有40位同学，从了解状况来看，有部分同学律己不严，学习缺乏主动性、自觉性，也有部分同学基础较差，缺乏学习爱好和学习信念，成果不很抱负。这一学期不比以往，是九班级的第一学期，作为毕业班不仅要仔细做好同学的思想工作，还有鼓舞他们仔细学习，乐观备考，任务很繁重，无论是老师还是同学，都有很强的紧迫感。本学期更是要.学校德育工经作的指导思想，围绕学校中心工作，结合班的本班的实际状况，狠抓班级管理不放松，作为九班级的班主任，任务多也更是严峻，因而制定好方案，以帮助各项工作的顺当地开展。

四、工作要点

(一)加强班风建设

1、重申校规和班规，强化同学的守时、守纪和责任意识，重点在无声走廊和安静教室方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础。

2、加强规范训练，即让同学养成：

(1)一丝不苟的学习态度;

(2)一滴不漏的学习要求;

(3)始终如一的学习习惯。

3、支配班级活动

依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。加强对同学思想品德训练和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校内文化活动、.实践活动等。

4、营造向上氛围

(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字，创作班歌等。

(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。

(3)让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。

5、指导培育班干部

(1)定期召开班干部会议，，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。

(2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。

(3)充分发挥班干部模范带头作用。

6、养成良好习惯

(1)班级每周制定学习目标，作为同学完成任务的底线。

(2)结合月考，指导每位同学确立月奋斗目标，并制定学习方案。

(3)采纳“我的成长历程”绘制成果曲线，跟踪每名同学的成果;为每名同学设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的进展动态。

(4)通过常常检查同学的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解同学的学习状况;通过每天的语文外语基础测试，强化同学对基础学问的重视与把握;通过个别训练和榜样引导相结合的方法，培育同学良好学习习惯。

(二)营造备考氛围

1、加强思想训练，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。

2、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给同学吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到同学自我训练的作用。

3、在不同阶段细心设计班会，切实起到对同学加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成果分析，“擂响初三的战鼓”……关心同学尽早进入紧急的备考状态。

(二)确保四项重点

1、加强班级管理

班主任和课任老师统一思想，统一熟悉，有长方案、短支配，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任老师座谈会，协商争论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。

2、帮助各课任老师做好班级及同学思想工作。

班级工作要细化到每一管理，细心到每一次考试，对重点同学要多谈心、多指导，对后进生多关怀、多鼓舞。利用多种方式方法充分调动同学的乐观性，使同学的潜力得到的发挥。同时强调同学间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让同学“合作”中学习，在“竞争”中提高。

3、班主任与同学并肩作战，打好中考成功仗。力保“三个不允许、三个确保”。

始终遵循“爱训练如生命，爱学校如家庭，爱同学如子女，爱同事如手足”的“四爱”精神。努力做到“三个不允许，四个确保”：不允许追赶打闹，影响他人学习;不允许课上打瞌睡，睡觉，不完成作业;不允许任凭旷课、迟到、早退，不敬重老师。“确保同学有一个良好的同学生活环境及氛围;确保上游生进入一中试验班;确保中游生进入一中一般班;确保后进生进入职教中心。”

4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美妙的明天。

对重点同学、特殊是对“临界”生应保持常常性的家校联系;定期召开家长会，充分发挥家庭训练这个重要力气，做好同学思想工作。

(四)重视学法指导

1、训练同学在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。

2、加强学法指导并对同学进行分类，实行分层推动。

3、加强对同学的行为、学法习惯的养成训练，增加同学的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的力量。

4、发挥优秀同学的模范带头作用，提高同学学习的乐观性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。

五、工作进度

九月份：

(1)学初整顿，加强安全学问训练

(2)强化纪律、卫生管理

(3)组建班干部，明确分工与责任

(4)做好开学的家访工作，全面了解同学

(5)整顿学风

十月份：

(1)对同学进行爱国主义训练

(2)组织趣味体育运动，加强体能熬炼

(3)做好第一次月考思想动员工作，进行总结和表彰

(4)协作学校做好县同学运动会选拔与参赛活动

十一月份：

(1)开展卫生健康训练和心理健康训练

(2)召开家长座谈会

(3)进行其次次月考

(4)加强对同学进行礼仪与文明训练

十二月份：

(1)对同学进行安全和法制训练

(2)加强交通安全学问训练，警钟长鸣

(3)组织同学座谈会

(4)进行第三次月考

(5)庆祝元旦

20__年元月份：

(1)做好期末复习动员工作，乐观迎考

(2)加强学末安全学问训练

(3)加强后进生的思想训练工作，乐观防流堵辍

(4)对同学进行寒假安全学问训练

(5)组织同学参与期末考试，做好操行评语与成果单发放。

学校教学工作心得篇9

经过上半学期的全体师生共同的努力，已经形成了民主、团结、稳定、感恩的同学责任感强、学风浓的和谐班集体。本学期是八班级的一个分水岭，是关键的一学期。所以为了使同学能够在这一学期里，学到更多的本事，进展自己的个性，提高管理的素养，争取地生中考的胜利，特制定如下方案：

一、指导思想

以学校德育工作方案为准绳，坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级安全卫生建设，增加集体的凝聚力。坚持德育科研，以心理健康训练为重点，深化讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

依据指导思想确立本班治班理念照旧为：用爱唤醒爱，用情暖和心，让训练走进同学心灵，将海洋文化精神融入同学生命，形成训练习惯。

二、工作目标

以海洋文化为底蕴，让同学在民主、关爱、自觉、和谐的班级氛围中实现分层与自主管理、欢乐学习、幸福成长，争取地生中考的圆满胜利。

三、重点工作

(一)、良好班风的创建

让良好的班风建设开头于班主任的预见萌芽中。常言道：“凡事预则立”。充分说明白预见力量的重要性，作为班主任必需捕获每个同学在开学第一天的所言所为，并有针对性的猜测，可以针对性的实行坚决措施，防患于未然。善抓时机，做一个有预见型的班主任。

1.座次表的重新编排。

2.同学招标自选班级管理职务(班委会、科代表、宿舍长、小组长)。

3.卫生值日招标竞选。

4.班级博客的创建与使用。

5.班委会的分层管理与培训。

6.以海洋文化为底蕴的班级口号的改编。

(二)、良好学风的形成

通过英语课的把握;通过小组长的培训;自己课堂的反思;与任课老师的沟通;与问题同学及家长的沟通;对同学作业及方法、合理充分利用学习时间等方面的指导、督促;地生中考的动力训练，促进良好班风的形成。

(三)、特别同学特别训练

1、通过多种途径，实行多种方法，对特别同学开展训练。

班主任要通过观看、与同学谈心(连心桥、回音壁)、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别同学的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作学校训练好孩子。

2、针对行为习惯差、自控力差的同学，班主任老师对特别同学的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行训练和训练。

3.对他们进行前途抱负训练。

4.对他们进行文明礼仪、安全、卫生训练。

5.为其课间活动时间搭建欢乐成长的平台，削减其没事上厕所、上超市等不良现象。

6.捕获同学的闪光点，准时汇报给家长，关心家长树立自信，为训练争取强有力家教力气。

7.阶段性的留意同学的思想动态变化，做好心理疏导和耐心训练。做一个懂“读心术”的班主任。

(四)、常规管理工作的狠抓落实

以合学小组的创建为载体，将纪律、卫生、宿管、就餐、文明等各方面的养成训练纳入合学小组的量化评比中，实现对同学的全方面评价，实现德育与教学的完善结合。

1、第一周同学招标自选班级管理职务(班委会、科代表、宿舍长、小组长)及卫生值日招标，形成班级管理核心力气，并召开班委会议和小组长会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建设方案，使班委工作正式运作。

2、第一周调整部分同学座位，使学习小组达到化组合，均衡力气，建立帮扶。

3、连续沿用值日包干支配，加强值日组长职责，确保各块卫生洁净干净。

4、准时进行班风校纪的训练，以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

5、开展礼仪训练和人文素养训练，从同学的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝聚力。

6、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和乐观上进的学习自觉性。

7、加强安全训练，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。

8、充分利用地生中考的杠杆作用，要求每一位同学写出自己的得与失，查找阅历与不足，并列出整改方案和本学期的学习目标。

9、开展心理健康训练，增加同学的心理品质，摆正同学的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

班主任作为班级德育工作的组织者，应当走进同学内心，力争是同学的伴侣，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级管理工作。

学校教学工作心得篇10

一、指导思想

以全面推动素养训练,全面提高训练教学质量为指导思想,以让我们的童年充实、欢乐,拥有才智为目标,以立志、努力、进步、胜利为班训,努力创建团结、欢乐、和谐、奋进的班风和开心学习、共同进步的学风。

二、班级概况：

我班现有同学11人，其中_6人，男生5人。已进入六班级，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有爱好，态度仔细，作业洁净仔细，课堂思维活跃，稳步进展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的同学。

还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不仔细听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次训练开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。

三、工作目标：

1.学习落实《学校生守则》，争做一名优秀的毕业生。

2.结合加强未成年人同学思想道德建设的指导精神，培育同学自尊、自爱、自信、自强、自律、自主的道德风范。要成为低班级同学的榜样。

3、连续抓好日常行为训练，依据我班特点，乐观开展评优争优活动，促使同学养成良好的习惯。

4、大力开展爱国主义为主题的体验训练活动，丰富同学的学习生活和审美情趣。

5、要抓好纪律关键在训练好潜能生。针对已有的潜能生，乐观取得家庭的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

四、详细措施：

1、行为规范方面,正确指导行为规范训练使同学明白什么事该做,什么事是不该做的。协作大队部进行八项纪律的评比。常常对同学进行安全训练,远离危急。

2、对班级有些同学进行家访,针对每管理的个性,依据同学的表现准时进行训练。

3、乐观响应大队部的德育方案,以博览世界文化,开展各项活动。明确落实小干部的分工,熬炼同学的管理力量。

4、在卫生方面,合理支配劳动岗位,建立值日生制度。

5、加强同学心理健康训练工作。

(1)了解和把握同学的心理问题信息,准时关心同学解决心理障碍。

(2)常常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康训练。

(3)结合潜能生的帮教转化工作,把心理健康训练与潜能生转化工作有机结合。

五、工作支配：

2月份：

1、组织同学开学报到，检查暑假作业。沟通暑假见闻。

2、新学期校规校纪训练。安全训练。

3、评比班干部，调整座位，常规工作到位。

3月份：

1、十月一日，开展国庆训练。

2、开头着手预备班级作文集。

4月份：

1、进行古诗文大赛。

2、组织同学参与主题中队会

5月份：

1、组织同学参与学校各项竞赛。

2、带领同学外出参与户外活动。

3、班队会半学期之后的得与失批判与自我批判训练。

6月份：

1、总结本学期读书状况，评比读书大王。

2、督促同学期末复习。

3、完成学校期末规定的各项同学表册的填写工作。

学校教学工作心得篇11

时间荏苒，转瞬间大二下学期已经到来。上一学期班级工作中有喜悦也有遗憾，有美妙也有苦涩，有艰辛也有回报，前进的步伐一刻也不能停止，我们一起重新开头，带着上一学期班级工作的阅历和教训，踏上新学期的征程。

新的一学期，过往的一切全部归零，新学期我们班级工作围绕以下几大方面绽开：

一、思想建设方面。定期组织团员过组织生活，集中进行思想训练，提升同学们的思想政治水平，乐观协作院校开展各项工作。

二、实现学年目标。学年目标是班集体建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求。我班仍以争创“先进班集体”作为本班的学年目标，但我们将有方案、分步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓舞同学克服困难，团结互助，携手并进。

三、营造浓郁的学习氛围。树立学习第一的观念，营造良好的学习氛围。号召大家连续保持大二上学期的学习和竞争意识，使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，尽量避开不及格现象的发生。虽然今年我班同学的考证任务艰难，但同学们学习目的明确，更有的为了明年的奖学金而努力奋斗;圆满完成所学习专业的各科学习任务，发扬“勤奋、求是、创新”的优良学风。

四、增加集体荣誉感。集体留意是班级工作的灵魂，对班级工作的顺当看站起着巨大的促进作用。班级成员要有剧烈的责任心和集体荣誉感;要树立以集体留意为核心的价值观。

五、养成较强的纪律观念。严格遵守学校的各项规章制度规范自己的言行。经过一年的养成训练，是时候收获良好习惯带来的裨益了。

六、开展生动活泼、丰富多彩的课外活动。乐观参加本学期院系开展的各项活动，融入学院主流氛围之中，以此增进同学之间的情意同时提升自己的管理综合素养。发挥班级集体的暖和，向每一位需要关心的班级成员伸出最无私的救济之手。争做志愿者，了解并接触.，为回报.贡献自己的力气。

七、巩固班集体领导核心。班委会与团支部成员要团结全都，亲密联系同学，履行各自职责，发挥模范带头作用，有对工作的责任感、对同学高度负责的热忱和勇于克服困难的精神，能以热忱之心，真正成为班级“自我训练，自我约束，自我管理”的核心。

八、加强班级、宿舍管理：严格考勤制度，考勤班长负责记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿现象。妥当管理班级费用，做到收支明细，合理开销，账目公开，由生活委员管理负责。每月进行一次以上的宿舍卫生清洁，劳动委员负责监督，各寝室长协作。提高同学的安全意识，留意宿舍安全用电，严格遵守宿舍相关规定，随时保持通讯工具畅通。保证良好的作息，杜绝夜不归宿。

学校教学工作心得篇12

本学期，学校部教育处在校长室的领导下，全面贯彻区训练局教研室工作方案，以学校参与常州市督导评估现场为契机，以训练质量为中心，以课堂教学为着力点，切实抓好教学常规，营造训练教学进展新优势，为了在今后的工作中扬长补短，现将本学期工作总结如下：

一、工作与成果

(一)抓教学常规工作，组织好教学活动。

1、加强课程方案执行检查力度。

严格执行国家课程方案，开齐课程，开足课时，促进同学素养全面进展。科学合理支配好地方课程，提高图书馆利用率，进取拓展我校同学的文化素养。督促老师专用室的管理，增加同学们的实践和动手本领。严格掌握同学在校时间，遵守作息时间，调控同学作业总量。每一天检查上课情景，做好检查记录并每周通报，并就执行情景准时与蹲点领导或老师进行沟通，使每一位老师明确了自身在训练教学工作中的职责心。

2、订好各项方案并提高执行力。

在学期初教育处和各个教研组都能依据学校的教学工作方案，结合本部门或本学科和同学实际的特点，仔细制订好各项学科教学方案，学期中未雨绸缪按方案开展预定的活动，例协作片语文学科研讨活动、武进区第十一轮数学"送培上门'活动和"卢实文汇'指导性沟通系列活动等，收到了预期的效果。

3、严格执行常规管理制度。

依据《试验学校教学常规工作基本要求》，对日常教学提出精细化管理。为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都狠抓落实，不走过场形式，仔细细致，发觉问题准时整改。本学期每月底对老师备课本、听课本、作业批改、读书笔记等教学常规工作进行检查并准时汇总上学校网公布。本学期检查情景如下：大部分老师能保质保量完成教学常规工作，部分备课本上板书设计、课前预备、课后反思等项目填写不完整;听课本上相关资料欠完整，总评质量有待提高。

4、深化课堂指导训练教学工作。

本着"深化听课、准时反馈、仔细督查'的原则，教务处全体人员会同各学科听课小组每周有目的、有方案深化课堂听课2～3节，每学期听课不少于40节，以便准时对教学中存在的问题同任教者进行沟通和反馈。并仔细填写好调研听课评价表。正由于营造了这样的氛围，空课的老师也会一同前往听课，相互取长补短，共同提高。此举不仅仅使学校对教学工作有了全方位把握，并且给老师供应合作、创新的平台，有效地推动了教学讨论活动的开展。经过随堂听课的检查，我们发觉了一些优秀课，找到了一些共性问题，在此基础上，开展有针对性的教研活动。

5、细心组织有效教学反馈调研。

本学期教育处在十一月份对三语、五语、六语，二数、五数、六数，三到六班级英语英进行有效教学反馈，十二月对科学进行有效教学反馈，四班级语文参与区学业质量检测。老师们都能仔细做好阅卷工作，并做好质量分析。经过每次分析会，每位老师清晰地看到各班级各班的教学质量情景，熟悉到了本班教学的优势和不足，分析了构成缘由，反思了日常教学中的得与失，找出了存在问题和改善的措施。信任在校领导的关怀指导下，学校部全体师生必将再接再厉，团结协作，争取训练教学质量更上一个新的台阶。

6、其他教学常规管理。

期初报表统计上报;期初做好课务支配和上网工作，十月份做好新生学籍会审和学籍异动事宜，开学后为王红玉、方毅、周小英、杨洁等老师因病因孕因事做好课务调整工作;督查教学进度、各学科方案的落实;督促各馆室老师准时更新常州市资产与装备网和武进区训练装备督导网资料;征订、下发各项教学资料、电教资料和图书馆购书等工作;准时办理同学的转学、复学、休学工作;期末进行省库、区库学籍校对与清理;统计文印室试卷;期末教学质量考核评奖;做好教务处日常工作和档案资料的收集工作等。本学期出刊《卢实通讯》老师版、同学版各4期，期末评比书香班级8个、优秀协管员6个、读书小星星16位。

(二)抓教研组工作，促进老师专业成长。

1、课堂教学与课题讨论相结合。

本学期连续走"教学、科研一体化'的道路，课堂教学与课题讨论相结合，同班级组老师团体备课。为充分打造"儒实课堂'，切实提高教学质量，本学期进一步提高了要求，加大了对课堂教学检测的力度。详细做法有：(1)严把备课关。本学期我们实行了人人备全课的改革，要求每位老师在仔细钻研教材的基础上，细心备好每一节课。(2)加大检测度。引领教学的示范课，定期定人的教研组公开课，推门而入的调研课等。本学期，我校市、区级"骨干老师'"学科带头人'"中层领导'等领先垂范，为教研组的老师上示范课，起到了引领作用。教研课每月都有，期初便定好执教者，定好讨论主题，做好专题讲座。本学期重点做好市级课题《基于老师草根讨论，创新校本研修方式的策略讨论》的讨论工作，市级体育课题《广泛开展学校足球运动的行动讨论》、区级课题《优化学校课外阅读组织与指导的讨论》《数学思维活动五分钟的实践讨论》《在学校英语教学中开发利用故事资源的讨论》《在美术教学中加强同学生活体验的讨论》等都在进取讨论中。

2、各教研组完成了期初制定的方案。

教研活动按时开展，本学期开展学科教研活动共34次，其中数学7节、语文10节，英语8次，术科9节。听课后的活动评议要求老师按总评和分版块留意细节进行评价，多提看法，切实帮忙老师提高上课水平。上课坚持以老师为主导，同学为主体，精讲多练，当堂巩固。学科竞赛仔细组织，如英语组进行了三班级字母过关竞赛、全班朗诵竞赛、四班级单词默写竞赛、六班级阅读竞赛;语文组进行了三到六班级同学作文竞赛，一班级拼音过关测试，二班级整班朗读调研，三四班级查字典竞赛等活动。数学组组织同学参与"小数报杯小小数学家竞赛'竞赛，各个班级进行了口算竞赛，数棋队在金主任的带领下，要求每位数学教练员在本班选择高手、选好新苗，同班级组先进行分段训练，后进行集中培训，每周训练不放松。经过不断的训练，数棋队员们的水平又有了长足的提高。术科组在期初就组建了美术、电脑、合唱，三模等爱好小组，按时开展活动。

3、教育处组织老师参与"青蓝工程'活动和外出培训、学习。

本学期组织13位学科老师进行"师徒'结对，对年轻老师进行综合调研，参与老师省市区教研活动、老师培训有六十多人次。特别是到南京参与"语文素养大赛'和"现代与经典'学校语文、数学观摩活动的培训，强化了老师理论业务水平及其在教学实践中的运用，为老师制造良好的学习、提高的机会。

4、进取组织老师参与各级各类竞赛和论文评比活动。

组织英语老师参与区基本功竞赛，组织老师参与校级、区级优秀论文评比，组织信息技术老师参与市中学校信息技术教学论文评比，组织学校英语老师参与市英语论文评比，组织老师参与区电教论文评比，组织老师参与江苏省师陶杯、蓝天杯论文、教学设计评比等各级论文评比，其中羊惠琴《浅谈学校语文毕业总复习的阅读训练》、史瑛《巧用五分钟实现五个一，训练五项功》、姜小飞《在美术教学中应加强美术语言的教学》获区一等奖，岳寒梅《提高同学写作本领的四步曲》、张耀宏《利用课堂生成活用电教媒体》、范留琴《从"分数的基本性质'主题情境差异引发的思索》获区二等奖。

(三)开展有益活动，促进同学进展。

一学期以来，我校进取开展各级各类的同学活动。经过活动的开展使我校的课堂教学在课外得以延长和补充，更加有利于对个别同学的因材施教，有利于同学综合素养和综合本领的提高，培育了同学的创新精神和动手本领，促使全体同学在合格的基础上培育优秀，在全面进展下张扬个性，突现我校的办学特色。

1、全面开展爱好小组活动，促进同学全面进展。

进取开展学校层面的各种活动来提高同学的活动本领及各项素养。本学期连续开设了写作、国际数棋、美术、电脑、合唱队，三模等爱好小组。爱好活动有目的、有方案、有措施、活动正常，着意培育同学创新精神和实践本领，留意资料的积累和整理。

2、组织各项竞赛活动，努力提高师生参赛进取性。

进取参与市区级同学竞赛活动。做到有赛必参，每学期按时进行的竞赛，必定提示老师提前一两个月开头训练;突发性的竞赛，从看到文件开头，就仔细物色人选开头辅导。教务处常常督促老师课余时间训练同学，遇到问题想方设法解决。竞赛后坚持做到三个一：发一份奖品、一张证书复印件，橱窗里张贴一份喜报。在武进区学校三班级同学英语整班朗读暨口语交际竞赛中获一等奖。在区作文竞赛中获一二三等奖。术科组也是硕果累累。

二、问题与思索

一学期来，我们也感到一些问题的存在，如老师参与各级各类竞赛和评比的热忱不够、质量不高;老师的业务提高问题;怎样促使"问题班级'的转化;怎样才能更好实现分层次递进教学，全面提高同学本领;怎样使团体备课落到实处等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，有效性更强一些，创新求实，稳步提高老师素养和训练教学质量。

回首过去，成果有所提高，应对将来，倍感压力很大，我们信任，在上级领导的正确领导下，在全体老师的大力支持下，应对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信念，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为卢实谱写训练新篇而努力!

学校教学工作心得篇13

特别感谢组织给我这次机会担当大一新生班主任，我会努力做好这份工作，我的工作方案如下，请组织审核批判指正：

1.班会—熟悉高校

环节：

(1)自我介绍，留下自己的联系方式

(2)请同学自我介绍，让大家相互熟悉了解，增进同学之间的感情，号召大家团结互助。

(3)介绍高校应当遵守的校纪校规以及安全问题留意事项，举例现在.上的一些发生的不好的事情

(4)讲解高校与中学的不同，让同学熟悉高校就是一个小.，指出学校的学习资源，如图书馆

(5)依据自己及同学的阅历给出同学高校四年规划的几点建议，学习上的如学习方式(主要针对数应专业特点讲解)，生活上的如与同学的沟通沟通，工作上的如假期兼职留意事项

(6)让同学提问

2.走访同学寝室(1)与同学谈心，多与同学沟通关心同学进步，了解每个同学的心抱负法。关心同学解决学习生活中存在的一些问题，必要时和其家长取得联系，共同训练同学成进步步;

(2)关怀同学的住宿状况，要求同学严格执行学院的相关规定，不准使用大功率电器、杜绝全部可能存在的安全隐患，在宿舍卫生方面，也强调必需符合学院制定的标准;

3.关注军训

关怀同学的军训状况，关怀同学身体状况，鼓舞同学顽强并坚持完成军训。

4.班会—选班干部

鼓舞同学乐观参与竞选班干，关心同学组织，主要由同学操办，熬炼他们的组织力量

5.参与活动

号召同学乐观参与学校学院的活动，鼓舞其勇于表现自己，大胆创新

6.举办沟通会

邀请高班级的优秀学长学姐传授阅历及建议，包括生活上的和学习上的。

7.早操

监督同学仔细完成早操

8.团组织生活

主要由班干部及同学承办，明确分工，培育同学的组织管理力。做好党员的先锋模范作用，乐观呼吁引导班级同学加入中国共产党，乐观进展优秀的支部后备力气。

9.运动会

呼吁大家乐观参与运动会，为集体荣誉增光添彩，指导班干部工作，发挥班干部的作用。

全部工作均严格遵照组织的支配指示执行，用我的热忱去做好每件事情，在同学面前要做到以身作则，并用剧烈的责任心严格要求自己。

学校教学工作心得篇14

今年，学校支配我任理科高三(5)班的班主任。依据以往几年的带班工作阅历，我对高三班级管理工作做了支配。跟据高三班级不同时间段的同学特点划分为四个阶段的，每个阶段有不同的工作侧重点。“两条线”指每一个阶段都应当贯穿两条基本工作线：思想训练和学习指导。下面分别进行阐述。

第一阶段(开学至期中)同学特点：同学刚升入高三，内心有冲动，有热忱，有剧烈的胜利欲望，同时又有些畏惧，担忧吃不了高强度学习的苦，承受不了高考所带来的压力。这是刚升入高三班级同学的普遍心理。工作思路：

1.入轨训练。

班主任工作的起点要低，通过多种方式关心同学尽快适应高三生活，否则同学会感到茫然，不知如何起步。我的做法是，像对待刚进入高中的同学—样，从入门抓起，从细节抓起，讲清晰每一个学习、生活环节。

2.抱负训练。

高三的学习与升学直接相关，因此要充分利用好班会和课下的谈心，做好同学的思想工作，关心他们树立远大抱负。抱负高远，才能有长期的动力。这一时期的抱负要高、要大，哪怕空一些也没有关系，关键是要和同学刚升入高三时的豪情万丈相映成辉。

3.生活纪律训练。

生活纪律方面要强化高一、高二时形成的“一日生活制度”。进入高三后，同学往往会产生一些错误熟悉，如认为只要能把学习抓上去，其他的都可以不管不顾。假如不扭转这些错误熟悉，就会影响到班级工作的顺当开展，最终也会影响到同学的学习效果。班主任应当让同学熟悉到，高考是一个系统工程，胜利的获得是意志力、应变力量、身体素养等多方面因素综合作用的结果。因此，班级管理中对同学生活纪律的要求，不但不能放松，还要比高一、高二时加强。

4.学法指导。

高三生活的第一个阶段，各科都要讲授新学问，这时，学法指导方面应重点讲解如何更好地把握新学问，帮助各科老师完成好教学任务。

其次阶段(期中至期末)同学特点：经过半个学期的学习，同学的.慢慢归于平淡，再加上几次考试，有些同学的成果不抱负，心理压力渐渐加大，有的甚至产生放弃的念头;而大多数同学的成果在进步，上高校的愿