人教版七上历史 第18课 东晋南朝时期江南地区的开发同步学案(无答案)

第18课东晋南朝时期江南地区的开发1、（重点）说出东晋的兴亡过程、南朝的政治史实。学习2、（难点）知道江南开发的条件和原因、主要表现和重点区域、深远影响。目标3、通过学习江南开发的史实，认识不同地区之间的交流对经济发展的重要作用，认识劳动人民对社会物质文明发展的重大贡献。课堂

流程环节具体内容预习

导航1.【复习巩固】概述三国鼎立的时间、创建者、都城?{内容・学法・时间课堂

流程环节具体内容预习

导航1.【复习巩固】概述三国鼎立的时间、创建者、都城?{内容・学法・时间1

自疑自探自学

指导（5

分钟）朝代建立时间建立者都城解除北方威胁的战役灭亡东晋年司马睿与前秦进行的年1.东晋的兴亡。2.南朝从年到年，相继出现四个王朝，都定都在。其中，南朝疆域最大的朝代是，南朝在南北实力对比中明显处于劣势的是朝3.时期，流域经济发达，是全国经济重心。自以来，大批北方人民为躲避战祸南下。，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和——，从而使优越的江南地区得到开发，经济迅速发展起来。学组研讨{内容・形式・时间1研讨

策略研讨策略二（5分钟）形式：两人小组交流与分享内容：互相检查自学结果探究内容：《晋书•食货志》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”想一想，当时南方社会经济发展的原因是什么？W习•笔记・小结>反馈总结W习•笔记・小结>反馈总结课堂

反馈（10分钟）【基础题】1、“王与马，共天下”反映了东晋初期的政治特点，这里的“王'和“马”分别指（）A、王导司马懿B、王导司马睿C、王敦司马懿D、王敦司马睿2、古诗''南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”中的''南朝”历史开始的时间是（）A、420年B、440年C、383年D、317年3下列关于江南地区开发成就的描述中，错误的是（）A、兴修了许多水利工程B、大量荒地被开垦出来C、农业生产技术有了很大改进D、农作物种植以小麦为主4、江南经济开发是中国古代经济的一个重要增长点。下列与东晋、南朝时期江南经济发展不相关的是（）A.北方统治者重视农业发展B.北方长期战乱，人口大量南迁C.南方自然条件比较优越D.北方先进生产技术传入南方

TOC\o"1-5"\h\z【提高题】5、“三川北虏乱如麻，四海南奔似永嘉”这两句诗描写了北方人民南迁江南的情况。从材料中可以看出，北民南迁主要是因为（）A.北方战乱频繁B.北方自然条件恶劣C.北方统治者残暴D.南方经济发达6、魏晋南北朝时期，江南经济得以开发的原因有（）图L三国两苜甫北蚣冋席康W.F图L三国两苜甫北蚣冋席康W.F茴函戈乱，人口南迁④江南地区社会比较安A、①③④B、②④C、①②③D、①③西晋后期以来，出现了我国古代历史上第一次大规模人口迁徙浪潮，右图中两次人口流动分别产生的影响是（）A.北方民族交融、江南得到开发北方民族交融、南方混乱割据北方战乱不休、江南得到开发南北同时战乱、国家四分五裂8•南京被誉为“六朝古都”，下列朝代在此建都的有（）①三国时吴国②西晋③东晋④南朝A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④课堂反

馈（10分钟）9.东晋、南朝时期课堂反

馈（10分钟）【诗歌中的历史】“世家大族王，与睿天下匡；利益相互享，军政共执掌。北方夷族狂，遍地是灾荒；盼望帝北伐，檄文声势张。迟迟兵不往，恼火爱国将；只图安逸度，本无北伐想。”（1）诗歌中的“睿”指的是谁当时“北方”处于哪一时期?结合所学知识和诗歌分析，东晋政府对待北伐的态度如何？结果怎样？（2）请写出南朝包括的四个政权，这些政权的都城都在哪里?【书籍中的历史】“江南之为国盛矣……地广野丰（物产丰富），民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下”《宋书》（3）文中的“本业”是什么意思