20xx年六年级上册第二单元作文多彩的活动

20xx年六年级上册第二单元作文多彩的活动广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章，就必需多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。下面是我整理的20xx年六年级上册其次单元作文多彩的活动，仅供参考盼望能够协助到大家。

20xx年六年级上册其次单元作文多彩的活动1

在大家的期盼下，我们的趣味运动会踏着春天的脚步来到了校内。我和小伙伴们，既激烈，又惊慌，因为第一项就是我们的拿手工程——十人八字跳绳。

在打算竞赛的时候，同学们踊跃地努力练习，盼望能跳出好的成果，为班级赢得荣誉。竞赛当天，我们个个精神饱满，信念满满，在一声哨响之下，竞赛起先了。我和小于同学负责摇绳，绳子在我们摇绳手的努力协作下，划出了一道完备的弧线，发出“呼呼”的响声，打在地上“劈啪”直响，绳子摇动的既快又稳还有节奏，我用力的摇动着绳子，好像遗忘了胳膊的酸痛，豆大的汗珠从脸颊两旁流淌下来，我也顾不上擦，心中直想着：坚持住着三分钟，我们必须能行。

再看看跳绳的同学们，排在首位的大队长小王，全神贯注地盯着绳子，不敢有一丝的走神;排在其后的彤彤，动作轻如燕飞;人称“迅捷如猴”的小博也不甘示弱，紧紧地跟住前方队友……同学们一个接着一个，像一条舞动的长龙。突然，一个同学被绳子绊倒了，但是大家丝毫没有惊慌，瞬间就调整好了速度，接着有条不紊地跳了起来。就这样，在大家的团结协作下，我们以三分钟287个的好成果，拿到了年级冠军。

“高高地抛起沙包，让它在空中划出一道完备的抛物线，这样教师才会有足够的时间反响沙包的位置，精确率才高，”教师的话深深的印在了我的脑中，这是我参与的另一个工程——投沙包，我也同样做到了，我开心极了，虽然有的同学出现失误，但我们还是相互鼓舞着，我们快乐地，开心地，专注着每一个工程。

运动会完毕了，运动场上留下了我们快乐的笑声，也留下了我们辛勤的汗水，多彩的运动会，给了我们美妙的收获，也给我们留下了美妙的回忆。

20xx年六年级上册其次单元作文多彩的活动2

那天，同学们挥汗如雨;那天。同学们团结一心;那天，同学们使出吃奶地劲;那天，同学们的嗓子都喊哑了;那天，此起彼伏、响彻云霄;那天，惊心动魄，响彻云霄;那天，我恒久忘不了。

那天，举办了一场精彩的拔河竞赛。

盼星星，盼月亮，最终竞赛了。六4班对六5班。于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成“柳条”形。我的挚友赵思佳惊慌极了，心“扑通通”地跳，我在旁边似乎看出了我的心思，就对他说：“没事，别惊慌，放松点……”

“嘟”，哨声响了，大家身体一齐向后仰，一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。我班使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。可谁知六5班的劲也很大，两边这样一拉，我似乎要飘起来一样。再向右看看，只见赵思佳把眼瞪得圆圆的，咬着牙，汗从头发上“跳”下来。哎哟!麻绳上有一根刺扎在了他的手里，他把手换了一下，右手在前，谁知一换手，同学们的手就把绳占满了，他的另一只手不知道放在哪了，我在着急之时连忙给他指了个位置才得以放手，我教师和啦啦队始终对他们喊“加油，加油!”，最终裁判员“嘟”地一声，完毕了第一场竞赛。1：0，“哈，我们赢了。”

“其次场竞赛起先了，快打算。”教师喊道。“嘟”哨子响了，他们便一齐向后拉。我和一旁的啦啦队大声的喊：“六4加—油，六4加油。”此起彼伏，响彻云霄。拔河的同学更加用力了，但对手太厉害了……慢慢地红布条儿离我们越来越远了……

通过拔河竞赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为—团结力气大，虽然我们没赢但我们努力了。

20xx年六年级上册其次单元作文多彩的活动3

我们全校学生进展了“亲近大自然”秋游活动。我们六年级学生来到了金山廊下生态园进展了参观。

我们到了那边第一个活动是采菜。那里是一个菜园，种了好多好多的青菜。我们干脆到菜园里采菜，导游说每人能菜10颗菜，所以我们每个人都去采。除了有个围栏的地方不能进去菜之外，还有的地方都可以菜。我菜了一颗菜，出乎我意料之外的是很简单就拔出来了，我一共收获了11颗菜，我偷偷的多采了一颗，因为我喜爱吃青菜。

采好青菜后我们就坐大巴士去生态园。我们先吃了午饭，吃得饱饱的，补充完能量可以玩许多嬉戏。我们在那边参与的第一个活动是“赶鸭子”。就是有一条长长的窄窄的通道，它的形态像一个“u”，首先把鸭子放在前面，然后我们在用手把鸭子往前赶，我发觉了一个技巧，只要轻轻地碰一下鸭子，它就会张开翅膀“嘎嘎嘎”地往前跑。

其次个参与的嬉戏是“气愤的小猪”。有一个像弹工一样的工具，然后再拿一个玩具小猪，把它放在弹工上，用力往后拉，放射——，我一下子打中了4个小鸟，哈哈哈，看我厉害吧!

第三个嬉戏是“捞鱼”。有一条很脏很脏的河，里面有一些鱼，但是有些鱼已经死掉了，还有一些寿命不长了。我伸长了我的手，但还是捞不到。我看到有个同学很搞笑，捞到了一些泥巴，以为捞到鱼了。

接着我们去了一个做气球的地方，每个同学都能得到一个不同形态的气球。然后我们到一个亭子一样的地方“打酱油”。我们一个个轮番打。等打累了就到亭子里坐下，一起看抢椅子的嬉戏。我们派了钱心远和胡程做嬉戏，惋惜的是他们俩都输了。

活动完毕了，我们坐上了大巴士，带着收获的礼物和欢乐的心情回家了!好快乐的一天啊!

20xx年六年级上册其次单元作文多彩的活动4

有一天上体育课，教师说：“今日这节课我们要来一场竞赛”，那就是——推手竞赛。同学们一听，吹呼雀跃。

教师先分好组，然后说竞赛规那么，两个人围成一组，进展预赛。竞赛过程中，脚必需站在教师画的圈内，而且不能动。脚出圈，手按地，都算输。身子可以左右摇摆，前后晃动。在推手时要用奇妙的方法把对方击败，赢者进入决赛。

随着教师一声令下，竞赛起先了，我看到我的对手，高大威猛，身强体壮。忽然心急如焚，不敢应战。可是我不能退缩，我便用很稍微的力气向前推去。可是对手用力太大，疼得我一下子缩回了手，不料对手由于力气过大，趴倒在地，就这样我赢了。

其次局，我便急中生智，镇静应战。我把对手往回拉，然后一松手。对手向后退了几步，他差一点就摔出圈外了，这让我气得火冒三丈，无法冷静应战。突然，台下的同学热血沸腾，欢呼声、鼓掌声、加油声，响成一片。听到同学的欢呼声，我精神大振，信念十足，接着应战。我来了个降龙十八掌，把他_在地。我便入了决赛。

决赛起先，欢呼声越来越洪亮了。我一看，我的对手特别肥胖，我觉得他的力气特别大，就没跟他正面交战，我像一只调皮又迅捷的猴子，一巴掌、一巴掌地打在他的不同角度，使得他满头大汗，变得急躁起来。突然，他怒气冲天地向我袭来，我敏捷一躲，他便趴倒在地，惹得同学们哈哈大笑，我最终取得了成功。

在这场推手竞赛，我明白了：蛮力不能取胜，才智能战胜一切。

20xx年六年级上册其次单元作文多彩的活动5

我们班举办过大大小小多数的活动，最让我难以忘怀的是“全员独创创将来，科技点亮强国梦”为主题的活动。这次活动的要求很简洁，我们每个同学用一周的时间制作一个小独创。同学们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试，都对自己充溢了自信。

经过一周的创作时间，最终盼到了活动的展示阶段。我有幸成为了这次活动的主持人之一。站在台上，看到同学们每个人脸上都洋溢着喜悦和骄傲的表情，我知道大家都迫不及待想上台讲解自己的作品了。班主任教师宣布展示活动正式起先，同学们一个接一个展示作品并进展具体的设计讲解，班主任教师脸上也透露出赞许和鼓舞的笑容。我最喜爱的作品是一个机器人，它眼睛会发光，身体可以活动，头部可以旋转，最棒的一点是它竟然可以简洁说话。

最终轮到我了，我的作品是一个电动风行车。这辆由小木块制作的小车电为动力源带动玩具马达，由马达驱动车辆前方的风扇，利用风扇产生的强风推动车辆行驶。因材料有限，我用的是平