人教版二年级上册数学求比一个数多或少几的数是多少课件_第1页
人教版二年级上册数学求比一个数多或少几的数是多少课件_第2页
人教版二年级上册数学求比一个数多或少几的数是多少课件_第3页
人教版二年级上册数学求比一个数多或少几的数是多少课件_第4页
人教版二年级上册数学求比一个数多或少几的数是多少课件_第5页
已阅读5页,还剩33页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第7课时求比一个数多或少几的数是多少第7课时11.理解并掌握求比一个数多(或少)几的数是多少的问题的解题思路和方法,能运用所学知识解决生活中的一些简单问题。(重点)2.在解决问题的过程中,理解数量间的关系,分清谁是大数,谁是小数;理解生活中有数学,数学知识应用于生活的道理。(难点)1.理解并掌握求比一个数多(或少)几的数是多少的问题2(1)有梨28个,苹果31个,梨比苹果少多少个?31-28=3答:梨比苹果少3个。(2)有白兔40只,黑兔26只,白兔比黑兔多多少只?40-26=14答:白兔比黑兔多14只。旧知回顾:已知两个数,求一个数比另一个数多几或少几,用减法计算。(1)有梨28个,苹果31个,梨比苹果少多少个?31-28=3例题分析一班得了12面小红旗,二班比一班多得3面。二班得了多少面?你能找出哪些数学信息?例题分析一班得了12面小红旗,二班比一班多得3面。二班得了多4画图分析题意:12+3=15(面)口答:二班得了15面。求二班得了多少面小红旗就是求比12多3的数是多少,用加法计算。画图分析题意:12+3=15(面)口答:二班得了15面。求二5检验解答是否正确:检用二班的小红旗数减去一班的,看是不是相差3面。15-12=3(面)计算结果正确。检验解答是否正确:检用二班的小红旗数减去一班的,看是不是相差6知识提炼

解决“求比一个数多几的数是多少”的实际问题,用加法计算。知识提炼解决“求比一个数多几的数是多少”的实7小试牛刀明明每天坐车去学校需要48分钟,亮亮比明明少用19分钟,亮亮每天坐车去学校需要多少分钟?48-19=29(分钟)答:亮亮每天坐车去学校需要29分钟。小试牛刀明明每天坐车去学校需要48分钟,亮亮比明明少用19分8例题分析一班得了12面小红旗,三班的小红旗比一班少4面,三班得了多少面?例题分析一班得了12面小红旗,三班的小红旗比一班少4面,三班9画图分析题意:要求三班得了多少面,就是从12面小红旗中去掉少的4面,用减法计算。12-4=8(面)口答:三班得了8面。画图分析题意:要求三班得了多少面,就是从12面小红旗中去掉少10检验解答是否正确:

用一班的小红旗的数量减去三班的小红旗的数量,再和它们相差的数量比较,如果一样就说明解答正确。12-8=4(面)计算结果正确。检验解答是否正确:用一班的小红旗的数量减去三班11

解决“求比一个数少几的数是多少”的实际问题,用减法计算。知识提炼解决“求比一个数少几的数是多少”的实际问题12例小红有24元,她想买一本《格林童话》还差18元,一本《格林童话》多少元?错误解答:24-18=6(元)错因分析:要求一本《格林童话》多少元钱,就是把小红已有的钱数和还差的钱数合起来,用加法计算。而本题用减法计算,犯了“见多就加,见少(差)就减”的错误。正确解答:24+18=42(元)口答:一本《格林童话》6元。口答:一本《格林童话》42元。人教版二年级上册数学求比一个数多或少几的数是多少人教版二年级上册数学求比一个数多或少几的数是多少例小红有24元,她想买一本《格林童话》还差18元,一本错误131.(选自教材P25练习四第1题)86+9=95(个)答:西西下了95个蛋。人教版二年级上册数学求比一个数多或少几的数是多少人教版二年级上册数学求比一个数多或少几的数是多少1.(选自教材P25练习四第1题)86+9=95(个)答:西142.(选自教材P25练习四第2题)人工野鸭岛今年有53只野鸭,去年比今年少18只。去年有多少只?53-18=35(只)答:去年有35只。人教版二年级上册数学求比一个数多或少几的数是多少人教版二年级上册数学求比一个数多或少几的数是多少2.(选自教材P25练习四第2题)人工野鸭岛今年有53只野鸭1569+21=70-25= 18+23= 65+6=9045714142-24= 53+30= 90-8= 81-37=188344823.(选自教材P25练习四第4题)人教版二年级上册数学求比一个数多或少几的数是多少人教版二年级上册数学求比一个数多或少几的数是多少69+21=70-25= 18+161.解决“求比一个数多几的数是多少”的实际问题,用加法计算。2.解决“求比一个数少几的数是多少”的实际问题,用减法计算。人教版二年级上册数学求比一个数多或少几的数是多少人教版二年级上册数学求比一个数多或少几的数是多少1.解决“求比一个数多几的数是多少”的实际问题,用加17作业1:完成教材P25练习四1、2、3、4题。作业2:完成对应的练习题。人教版二年级上册数学求比一个数多或少几的数是多少人教版二年级上册数学求比一个数多或少几的数是多少作业1:完成教材P25练习四1、2、3、4题。作业2:完成对18人教版二年级上册数学求比一个数多或少几的数是多少人教版二年级上册数学求比一个数多或少几的数是多少人教版二年级上册数学求比一个数多或少几的数是多少人教版二年级19

第7课时求比一个数多或少几的数是多少第7课时201.理解并掌握求比一个数多(或少)几的数是多少的问题的解题思路和方法,能运用所学知识解决生活中的一些简单问题。(重点)2.在解决问题的过程中,理解数量间的关系,分清谁是大数,谁是小数;理解生活中有数学,数学知识应用于生活的道理。(难点)1.理解并掌握求比一个数多(或少)几的数是多少的问题21(1)有梨28个,苹果31个,梨比苹果少多少个?31-28=3答:梨比苹果少3个。(2)有白兔40只,黑兔26只,白兔比黑兔多多少只?40-26=14答:白兔比黑兔多14只。旧知回顾:已知两个数,求一个数比另一个数多几或少几,用减法计算。(1)有梨28个,苹果31个,梨比苹果少多少个?31-28=22例题分析一班得了12面小红旗,二班比一班多得3面。二班得了多少面?你能找出哪些数学信息?例题分析一班得了12面小红旗,二班比一班多得3面。二班得了多23画图分析题意:12+3=15(面)口答:二班得了15面。求二班得了多少面小红旗就是求比12多3的数是多少,用加法计算。画图分析题意:12+3=15(面)口答:二班得了15面。求二24检验解答是否正确:检用二班的小红旗数减去一班的,看是不是相差3面。15-12=3(面)计算结果正确。检验解答是否正确:检用二班的小红旗数减去一班的,看是不是相差25知识提炼

解决“求比一个数多几的数是多少”的实际问题,用加法计算。知识提炼解决“求比一个数多几的数是多少”的实26小试牛刀明明每天坐车去学校需要48分钟,亮亮比明明少用19分钟,亮亮每天坐车去学校需要多少分钟?48-19=29(分钟)答:亮亮每天坐车去学校需要29分钟。小试牛刀明明每天坐车去学校需要48分钟,亮亮比明明少用19分27例题分析一班得了12面小红旗,三班的小红旗比一班少4面,三班得了多少面?例题分析一班得了12面小红旗,三班的小红旗比一班少4面,三班28画图分析题意:要求三班得了多少面,就是从12面小红旗中去掉少的4面,用减法计算。12-4=8(面)口答:三班得了8面。画图分析题意:要求三班得了多少面,就是从12面小红旗中去掉少29检验解答是否正确:

用一班的小红旗的数量减去三班的小红旗的数量,再和它们相差的数量比较,如果一样就说明解答正确。12-8=4(面)计算结果正确。检验解答是否正确:用一班的小红旗的数量减去三班30

解决“求比一个数少几的数是多少”的实际问题,用减法计算。知识提炼解决“求比一个数少几的数是多少”的实际问题31例小红有24元,她想买一本《格林童话》还差18元,一本《格林童话》多少元?错误解答:24-18=6(元)错因分析:要求一本《格林童话》多少元钱,就是把小红已有的钱数和还差的钱数合起来,用加法计算。而本题用减法计算,犯了“见多就加,见少(差)就减”的错误。正确解答:24+18=42(元)口答:一本《格林童话》6元。口答:一本《格林童话》42元。人教版二年级上册数学求比一个数多或少几的数是多少人教版二年级上册数学求比一个数多或少几的数是多少例小红有24元,她想买一本《格林童话》还差18元,一本错误321.(选自教材P25练习四第1题)86+9=95(个)答:西西下了95个蛋。人教版二年级上册数学求比一个数多或少几的数是多少人教版二年级上册数学求比一个数多或少几的数是多少1.(选自教材P25练习四第1题)86+9=95(个)答:西332.(选自教材P25练习四第2题)人工野鸭岛今年有53只野鸭,去年比今年少18只。去年有多少只?53-18=35(只)答:去年有35只。人教版二年级上册数学求比一个数多或少几的数是多少人教版二年级上册数学求比一个数多或少几的数是多少2.(选自教材P25练习四第2题)人工野鸭岛今年有53只野鸭3469+21=70-25= 18+23= 65+6=9045714142-24= 53+30= 90-8= 81-37=188344823.(选自教材P25练习四第4题)人教版二年级上册数学求比一个数多或少几的数是多少人教版二年级上册数学求比一个数多或少几的数是多少69+21=70-25= 18+351.解决“求比一个数多几的数是多少”的实际问题,用加法计算。2.解决“求比一个数少几的数是多少”的实际问题,用减法计算。人教版二年级上册数学求比一个数多或少几的数是多少人教版二年级上册数学求比一个数多或少几的数是多少1.解决“求比

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论