沪科版初二物理上学期期末考试总复习学生学案

复习导学案翻开物理世界的大门运动的世界第一章、翻开物理世界的大门1、物理学是研究自然界的物质、物体间的和物体最一般规律的自然科学。2、科学探究的七个环节分别是、、、、、____和。3、物理学家及其成就：的日心说；得到了关于天体运行的结果；牛顿建立了；的相对论；第二章、运动的世界一、知识再现：通过上面的自学、讨论交流，独立完成下面知识网络：动运动：一个物体相对于参照物_______________．与静止：一个物体_________________的位置没有发生改变．静参照物：判断物体运动和静止时，事先选定的_____________．长度和时间的单位及单位换算_____________________________________．刻度尺要________，有刻度的一边要_______________；运长读数时视线要_________________，要估读到_______动度刻度尺的正确使用__________________，并记下单位；的和屡次测量取平均值，减小_______________．世时界间概念：________________________________________________．测误差来源：________________________________________________．量特点：误差不能防止，___________________________．意义：____________________________________．快速度定义：_________________________________________________．与公式：__________．单位：_______、_______，换算：_________．慢匀速直线运动：________________________________________________．变速直线运动：________________________________________________．1、举例说明我们生活在运动的世界里？2、世界上有绝对静止的物体吗？举例说明为什么？3、当一个物体怎样时就说物体是运动的？当一个物体怎样时就说这个物体是静止的？4、乘电梯上升的乘客，选择地面为参照物是怎样的？选择电梯为参照物是怎样的？5、叫测量单位。6、叫国际单位制。7、在国际单位制中，长度的根本单位是，时间的根本单位是，除此之外，长度还有哪些单位？换算关系是什么？时间还有哪些单位？换算关系是什么？8、什么叫测量误差？引起误差的因素有哪些？怎样减小误差？误差能不能防止？错误能不能防止？9、称为速度。速度、路程、时间的关系式是怎样的？各物理量的国际单位是什么？此公式的变形公式是什么？10、称为匀速直线运动；称为变速直线运动。11、人、自行车、光运动的大致速度是多少？二、知识点拔：例1：如：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。〞这是唐代诗人李白?早发白帝城?中的诗句。从物理学的角度看，以高山为参照物，舟中人是；以小舟为参照物，舟中的人是例2：如下图木块的长度是cm，是mm.测量结果的准确值是，估计值是。在右图中，物体A的长度________cm.例：如何测出一张纸的厚度？练习：你能测出一根较细的细铜丝的直径吗？例3：小明为了给窗户按上一块玻璃，在下面的测量工具中，你认为选取哪种工具来测量窗框最适宜：A．分度值为1mm，长度为20cm的学生用尺；B．游标卡尺；C．分度值为1mm，长度为2m的钢卷尺；D．分度值为1cm，长度为15m的皮卷尺；如：用刻度尺测得物理课本从第1页到第172页的厚度为，那么该课本中每张纸的厚度是μm。例4：时间的测量：要求能根据日常经验和自然现粗略估测时间，会使用适当工具测时间。如：以下过程最接近1s的是：A．人步行10m所需的时间B．光通过300000m所需的时间C．在正常情况下，人休心脏跳动一次的时间D．普通手表的秒针一周的时间例5：误差：要求能分辨误差和错误，知道用屡次测量求平均值的方法减小误差；如：以下关于误差的说法正确的选项是：A．误差是没有遵守操作规那么所造成的B．采用精密的测量仪器就能消除误差；C．认真、标准、并屡次测量取平均值就能防止误差D．无论如何误差都是不可防止的分析：例6：速度：要求知道速度和平均速度的概念、意义，会进行有关的计算。如：2006年4月16日夜晚，北京出现沙尘暴。据监测记录，沙尘暴到达内蒙古中部的时间约为16日13时，到达北京的时间约为当日23时。内蒙古中部距北京的距离约为400km，那么此次沙尘暴的平迁移速度大约为km/h。分析：三、拓展提升：1、用如图2所示的刻度尺测量沪科版初中物理课本图片的长度，所测量的课本的长度为cm=mm。2、图4所示，观察甲图可知汽车做直线运动；观察苹果下落时的频闪照片〔乙图〕，可知苹果做直线运动。四、体验成功：1．给以下测量记录补上单位：〔1〕某人的身高178；〔3〕某同学绕操场走一圈的时间是300；2．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来〞的诗句中先后选择的参照物是和。3．以下几种估测中，比拟符合实际情况的是()A．教室内天花板离地面的高度约为8mB．教室内日光灯管的长度大约是3mC．中学生正常步行时的速度是10m／sD．演奏中华人民共和国国歌用时约50s4．教室门框的高度最接近于〔〕A.1m B.2m C.5m D.8m5.以下现象中不是机械运动的是〔〕A.划破夜空的流星运动B.奔驰骏马的运动C.植物开花结果D.地球绕太阳公转6．速度是52km/h的运动物体可能是〔〕A．行人B．卡车C．飞机D．人造地球卫星7．匀速直线运动的路程公式s＝vt说明〔〕A．速度越大，那么路程越长B．时间越长，那么速度越大C．速度一定时，路程与时间成正比D．路程一定时，速度与时间成正比8．汽车在平直高速路上行驶,1min通过1200m路程汽车速度是()

A、1200m/sB、72m/sC、60m/sD、20m/s9．短跑运发动5s跑了50m，羚羊奔跑速度是20m/s，汽车的行驶速度是54km/h，三者速度从小到大的排列顺序是()

A、汽车,羚羊,运发动B、羚羊,汽车,运发动

C、运发动,汽车,羚羊D、运发动,羚羊,汽车10.出租车司机在机场高速公路的入口处，看到如下图的标志牌。在不违反交通规那么的前提下，该司机从入口处出发，至少行驶多长时间才能到达机场?11．如图5所示上海金茂大厦主楼高88层，乘坐电梯运行速度为9m/s的直达电梯到达主楼顶层需45s时间，请估算主楼每一层的高度约为多少？例：近年来，临沂市区与周边城镇的道路相继改建成一、二级公路，大大地促讲了经济开展，给人们出行带来了方便。遗憾的是在某些岔路口，人车相撞的交通事故有所增加。有人猜测事故的出现与行人横过公路时的错误判断有关。图2-1〔1〕如图2-1所示，某同学准备横过公路时，正好有一辆汽车从距岔路口1O0m处以72km/h的速度驶过来，如果公路宽12m，问该同学以1.图2-1〔2〕为了减少在岔路口发生人车相撞事故，请你分别向交警部门(或公路建设部门)、汽车司机和过路的行人，各提一项合理的建议。例：一列队伍长50m，以／s的速度通过一座全长lOOm的桥，要多长时间?强化训练1、五一假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远．如果以长途汽车为参照物，小车是____的(选填“静止〞或“运动〞)，卡车是_____的(选填“静止〞或“运动〞)．小明爸爸说小明没有动，他所选的参照物是________．2、今年4月18日，我国铁路实现了第六次大提速。几百辆“和谐〞号国产化动车组列车(俗称子弹头)奔驰在祖国大江南北。D134次列车早上从郑州出发，5h就可到达北京，总里程约为690km。该次列车的平均速度约是________km／h。3、2007年我国铁路第六次大提速后，北京到上海的火车运行速度约为146km/h，全程所用时间约为10h。目前，我国方案修建京沪高速铁路，并预计初期运行速度到达300km/h，届时，乘坐火车从北京到上海的时间大约是h。〔结果保存整数〕4、在绵阳新益大厦乘坐观光电梯上行的过程中，以下描述对所选参照物正确的选项是〔〕A.观光者离地面越来越远，是以观光电梯为参照物B.地面离观光者越来越远，是以观光电梯为参照物C.地面离观光者越来越远，是以地面为参照物D.观光者静止不动，是以地面为参照物5、一辆汽车在平直的公路上向东快速行驶，一个人在该公路的便道上向东散步，如果以汽车为参照物，那么人〔〕A.向西运动 B.向东运动C.静止不动 D.无法确定6、甲、乙两小车运动的s-t图像如图3所示，由图像可知()A、甲、乙两车都做匀速直线运动。B、甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒。C、经过6秒，甲、乙两车相距2米。 D、经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米。复习导学案第三章?声的世界?一、知识再现〔自主、快速复习本单元内容，并认真思考，交流讨论完成以下问题〕1、由观察和实验证明：声音是由物体的产生的。二胡、提琴等乐器是靠弓和弦的发出声音的；笛子是由发出声音的。2、声音的传播是需要的，它可以在气体中传播，还可以在体和体中传播，声音在真空中传播，声音在三种不同状态的物体中传播速度的关系是，声音在空气中的传播速度是。3、叫乐音，叫噪声。4、乐音有三个特征，叫响度，响度与有关，还与有关，叫音调，音调与有关，音色与有关。5、称为频率，它的单位是用符号来表示。6、通常人们从噪声的这三个环节进行防治。7、叫超声，叫次声。超声有哪些用途？次声有哪些危害？8、人、狗、海豚的的听觉频率范围分别是多少？9、通过上面的学习交流，独立完成知识网络：声音的产生：_______________________________．声音的传播：传播声音需要_________，传播声音的介质有_______、_______、声_________，__________不能传声．思考不同介质传播速度关系．的音调：_________________，由______决定．世乐音的三要素响度：_________________，由______决定．界声音的分类音色又叫音品，反映了声音的品质与特色．噪声减弱的途径：①_______________；②________________；③__________________．超声与次声超声特点：______________．次声特点：______________．二、.知识点拔例1扬声器在播放音乐时，放在纸盆上的碎纸片会不断的跳动，这说明纸盆在产生声音。例2、在月球上没有空气，宇航员只能通过无线电对话交谈．这是因为声音的传播需要________，声音在________中不能传播．例3、男同学说话声音“消沉〞，是指男同学声音的______低，这是因为男同学说话时，声带振动比拟_______的缘故．例4、水牛“哞哞〞的叫声和蚊子“嗡嗡〞的叫声相比拟，______叫声音调高,________叫声响度大。

例5、联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的______，台下观众听到口技演员的声音是靠_______传播的.例6、受蝙蝠的启示，如下图人们可以利用来探测鱼群的位置。

例7、如下图，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率________，发出声音的音调________，这说明音调是由________决定的。例8、如图3所示，用一只手将钢锯条压在桌沿上〔也可用塑料尺代替〕，另一只手轻拨锯条一端，听其响度；再用力拨动锯条，这时锯条的振幅________，听其响度________，这说明响度与________有关。四、体验成功1．以下关于声的现象的说法中,正确的选项是〔〕B.声可以在固体、液体和气体等介质中传播,声也可以在真空中传播C.中考、高考期间要求学校周围噪声大的单位停工是从声源处减弱噪声D.声是由于物体的振动产生的,环保角度的噪声一定是由物体无规那么振动产生2．以下有关声现象的说法，错误的选项是〔〕A.发声体都在振动B.公路边植树既可以净化空气，也可减弱噪声C.人们常用音色来区分是何种乐器发出的声音D.声音和光一样都能在真空中传播3．夏天人们在购置西瓜时，有经验的人总是把西瓜拿在手中拍一拍，根据声音判断西瓜的成熟情况。这种选瓜的方法主要是依据声音的〔〕

A．响度不同 B．音调不同C．音色不同 D．回声大小不同4．在日常生活中，常用“高声大叫〞、“低声细语〞来形容人说话的声音，这里的“高〞、“低〞是指声音的()

A、音调 B、响度 C、音色 D、音调和晌度5．医用的B超机利用超声波来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是因为〔〕A．声音的响度太大B．声音的音调太低C．声音的频率低于人耳能听到的频率范围D．声音的频率太高，人不能觉察到6．在城市道路常见如图4所示的标牌，它表示的意思是〔〕A．鼓号乐队不能进入B．禁止鸣笛，保持安静C．乐器商店的标志D．道路弯曲，行车注意平安7．超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用，在以下设备中，是利用超声波工作的是〔〕A．验钞机B．微波炉C．电视摇控器D．潜艇上的声呐系统8．控制噪声是城市环境保护的主要工程之一．以下措施不能减弱噪声的是〔〕A．大街小巷两旁种草植树B．市区禁止机动车鸣笛C．摩托车的排气管上加消声器D．在一些主要干道旁设置噪声监测设备9．人讲话依靠________的振动发出声音，小提琴依靠________的振动发出声音，笛子依靠________的振动发出声音。10．东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳〞说明声音可以在中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月〞乐曲时，可以根据声音的不同来加以区分。11．唐诗?枫桥夜泊?中的“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船〞诗句中表达出的物理知识有_______________,_________________________。〔写出两点〕复习导学案?多彩的光?知识再现〔自学〕1、光在介质中沿直线传播：〔1〕用光沿直线传播这一原理还可以解释、的成因及、、等应用。〔2〕观察课本P53页小孔成像仪并自己作出小孔成像的光路图，答复：小孔成像的原理是，小孔成的像的性质是〔倒立或正立〕的〔虚像或实像〕。2、光的反射：〔1〕用一面镜子可将室外的阳光传到室内。在宁静的水面会出现景物的倒影〔如课本54页图4-14〕，这些实际是光的现象。它分反射和反射。〔2〕什么是入射点、法线、入射角、反射角？作图说明。〔3〕为了探究光反射时的规律，小明进行了如下图的实验。a、请在图中标出反射角的度数。b、小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操作？c、如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿OE方向射出，这说明。(4)光反射的规律是：三线，法线，两角，光路。(5)我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字，这是光的反射现象。它〔填“遵守〞或“不遵守〞〕光的反射定律。3、平面镜成像：(1)利用光的反射作出平面镜前一发光点在平面镜中所成的像，平面镜成像的原理是。〔2〕在课本P56页“研究平面镜成像〞实验中：a、用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于；b、实验时，将点燃的蜡烛放在玻璃前，眼睛应该在玻璃板〔前或后〕观察；c、如果有3mm和2mm厚的两块玻璃板，应选择mm厚的玻璃板；d、要求两个蜡烛完全一样，是为了比拟像与物的关系；e、直尺的作用是便于比拟像与物到玻璃板的关系；f、该实验是怎样确定平面镜所成的像是虚像的？〔3〕平面镜成像的特点是：。4、光的折射：〔1〕光从一种物质进入另一种物质时，传播方向〔〕A、一般会改变B、一定会改变C、一定不改变D、一定返回〔2〕光折射的规律是：。〔3〕常见光的折射现象有、、等。5、光的色散：太阳光经过后，分解成七色光带，从上到下依次是，白光是由各种混合而成的。光的“三基色〞是蓝纸只能蓝色的光，蓝玻璃只能蓝色光。颜料的“三原色〞是。6、透镜：〔1〕几个概念：焦点F、焦距f、光心O、主光轴。〔2〕透镜是利用光的原理工作的。根据对光的作用可分为透镜和______透镜两类。以下图中光通过透镜后，变得发散了的是，变得会聚了的是，并将透镜画在图上.〔3〕画出图中入射光线可折射光线。7、凸透镜成像：〔1〕探究实验:a、实验的目的是探究像的倒正、大小、虚实与的关系；b、实验中需要的器材有：光具座、蜡烛、、光屏、火柴等；c、放在蜡烛和光屏之间，调整透镜、光屏的高度，使它们的中心大致在，目的是为了；d、每一次成像的操作，都应先固定与的距离，然后再移动，观察成像的情况；e、该实验中需要记录的数据有、和像的、、等。〔2〕规律应用：a、幻灯机和投影仪的工作原理是；b、照相机工作原理是；c、显微镜的目镜和物镜都是，其放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的;d、望远镜由组透镜组成；e、眼睛的晶状体和角膜的共同作用相当于一个，它把来自物体的光成像在上，形成物体的；f、产生近视眼的原因是晶状体凸度，折光能力太，将像成在视网膜的面，矫正近视眼应配戴镜，产生远视眼的原因是晶状体凸度，折光能力太，使像成在视网膜的面。远视眼应配戴镜来矫正。展示局部〔点拨〕1．〔08临沂〕在下面所示的四个情景中，属于光的折射现象的是〔〕A．铅笔好似断了B．水中倒影C．小孔成像D．小红照镜子2.关于光的反射，以下说法正确的选项是〔〕A.当入射光线与反射面的夹角为20°时，反射角也为20°B.入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线C.入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角也增大5°D.镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律3.孩子在湖边观鱼,所看的是鱼的______像，〔填“实〞或“虚〞〕，那么小孩这样看的结果是因为从水下发射的光发生了_________，光是从____________〔填“空气中射到水中〞或“水中射到空气中〞〕，鱼的反射光线折射时______〔“靠近〞或“偏离〞〕法线，小孩看到鱼的水平距离比实际距离__

___，小孩看到鱼的深度比鱼所在的实际深度______，由于折射使孩子感到好似鱼的真实位置______〔“改变了〞或“没改变〞〕4．〔08临沂〕如下图是赵强同学用蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上研究凸透镜成像规律的实验装置，其中明显还需要调整的是_____________________。调整后烛焰能在光屏上成缩小________的实像；假设要在透镜固定的情况下，得到再大一些的清晰实像，除将蜡烛适当向右移动外，还应将光屏向________移动。5．以下图是表示近视眼或远视眼成像情况及对其进行矫正的图，其中表示近视眼成像和矫正情况的图是A．=1\*GB3①=3\*GB3③B．=2\*GB3②=4\*GB3④C．=1\*GB3①=4\*GB3④D．=2\*GB3②=3\*GB3③体验成功1．以下现象中，属于光的反射的是〔〕，属于光的让折射的是〔〕，用光的直线传播来解释的现象是〔〕A．日食和月食B．插入水中的筷子变“弯〞了C．水中的倒影D．雨后的彩虹E．用凸透镜取火F．影子的形成G．镜中花水中月H．海市蜃楼I．透过厚薄不均匀的玻璃看室外的电线，可能会看到电线粗细不均匀且弯弯曲曲2．电影银幕和教室里的投影屏幕都是用粗糙白布制成的。外表粗糙，能使照射到它上面的光发生___________，而白色外表可以反射___________光。所以，处于屏幕前不同位置的观众都可以看到色彩正常的画面。3．在一张白纸上用绿颜料写一个“光〞：字，把它拿到暗室。当只用红光照射时，你看到的现象是：红纸上面有一个色的“光〞字。4．太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，在白屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是现象；彩色电视画面的颜色是由三种色光合成的。5．如图6所示，两条经过凸透镜后的折射光线，请画出两条对应的入射光线。6．如下图是幻灯机的工作原理图．幻灯机的镜头相当于一个镜．为了使观众看到正立的像，幻灯片要(填“顺着"或“倒着")插入架上．用强光照射幻灯片，幻灯片上的画面在屏幕上形成像(填“实〞或“虚〞)。7．假设用镜头焦距为f的照相机拍照，被拍景物到镜头的距离应2f〔选填“大于〞、“小于〞或“等于〞〕；假设要使取景范围变大一些，那么照相机镜头距景物的距离应〔选填“增大〞、“减小〞或“8．闻名于世的“芜湖铁画〞以铁代墨，以锤为笔，锻铁成画。加工铁画，主要是利用金属铁具有良好的_________性，可锻打成片；在制作微型铁画时，工人师傅常使用放大镜，从物理学的角度分析，放大镜实际上是_______透镜，这种透镜对光线具有_______________作用，可用于矫正__________(选填“近〞或“远〞)视眼。9．在探究凸透镜成像规律实验中，当烛焰位于距离凸透镜一倍焦距内时，人眼观察到烛焰成像的情形是图2中的〔〕10．在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中．(1)如下图，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在_________________．(2)当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、_________(选填“放大〞或“缩小〞)的实像．(3)把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜．给“眼睛〞戴上远视眼镜，使烛焰在“视网膜〞上成一清晰的像．假设取下远视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏___________(选填“远离〞或“靠近〞)透镜。复习导学案?熟悉而陌生的力?知识再现一、力以及力的三要素▲记一记：1、力是___________________的作用，力的作用是________，力的作用效果是：(1)力可以改变________________〔2〕力可以改变__________________。2．力的三要素是________、___________、___________，力的单位是______。3．当你用力踢球时，你的脚会感到________，这是因为________对________也产生力的作用，这个现象说明：物体间力的作用是___________．4．人在水中游泳时，受到水的阻力，施加这个力的物体是_______，受力的物体是_________。5．小明穿着旱冰鞋用力推墙时，他自己将__________，因为墙对他也有__________。二、弹力与弹簧测力计▲记一记：1、物体发生__________________的力叫弹力。通常所说的_____、_____实质就是弹力，弹簧测力计的原理是____________________________________。2、弹簧测力计的正确使用方法〔1〕_______________________________________(2)____________________(3)_______________(4)____________________________。▲做一做：1、如下图的弹簧测力计的分度值为_______N，用该测力计测量力最大可到______N，此时所测力的大小为________N。2．某同学用弹簧测力计测一物体的物重时，错将物体挂在拉环上，而手提挂钩，当物体静止时，弹簧测力计的示数为1．4N，那么物体的物重()A．一定等于1.4NB．一定小于1.4NC．一定大于D．以上判断都不正确三、来自地球上的力▲记一记：1．物体由于受_________________的力叫重力，重力的施力物体是____，重力的大小常用___________来测量，或用公式_________来计算。g的物理意义是_______________________________________________。2．重力的方向是________________，重垂线的应用有___________和____________。▲做一做：1、长在树上的水果成熟后，会落到地面，这是由于水果受到＿＿＿＿的缘故．2．一个冬瓜的质量是6kg，它的物重是〔g取10N／kg)()．A．0．6NB．6NC．60ND．600N4、从炮口水平射出的炮弹受到的力(不计空气阻力)是()．A.大炮对炮弹的推力B．重力C.重力、大炮对炮弹的推力D．没有受到力四、摩擦力▲记一记：1、一个物体在另一个物体上滑动时____________________力叫摩擦力，2、研究摩擦力与哪些因素有关用______________方法，实验的结果：摩擦力大小与___________和__________有关。影响摩擦力的因素有多个，探究时利用了控制变量法，请你回忆一下具体是怎样控制物理量的变化的3、增大摩擦的方法是____________________________________，减小摩擦的方法是__________________________________________。▲做一做：2．用钢笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦是＿＿＿＿＿摩擦；而用圆珠笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦是＿＿＿＿摩擦．3．皮带传动时，假设皮带松了，要把皮带绷紧是利用＿＿＿＿＿＿＿＿大摩擦．下雪后的路面，有的地方撒上一些炉灰渣，这是采用＿＿＿＿＿＿＿＿＿来增大摩擦的．4．擦黑板时，为了将黑板擦干净，往往用力压黑板擦，这是为了＿＿＿＿＿＿＿＿；给机器的转动局部加润滑油这是为了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。5．为了测定木块与桌面之间的滑动摩擦力，如图5—7所示，要求手拉弹簧测力计的方向必须与桌面__________，并且使木块做＿＿＿＿＿运动．知识点拨例1．关于力的三要素，下面说法中正确的选项是()A．只要两个力作用在同一个点，产生的效果就相同B．只要两个大小相同的力作用在物体的同一点上，产生的效果就相同C．只要力的要素中的两个相同，那么这两个力作用的效果就相同D．必须是两个大小相等，方向相同的力作用在物体上的同一点，产生的效果才会相同例2以下各种情形中，运动状态没有发生改变的是()A．一个物体绕着圆形轨道匀速运动B．跳伞运发动在空中匀速竖直下落C.一个苹果从树上脱落下来D．投掷出去的实心球在空中运动2、重力的三要素重力的大小跟质量成正比G=mg(g=9.8N/kg);重力的方向：总是竖直向下。重力的作用点：即重心质地均匀、形状规那么的物体的重心在几何中心上例3以下关于重力的说法正确的选项是()A．腾空升起的气球不受重力B．重力的作用点一定在物体的几何中心C．重力的方向始终垂直于地面D．重力与质量成正比，它们是两个不同的物理量例4在以下措施中，为了减少摩擦的是()A．皮带传动中，把皮带绷紧些B．体操运发动上单杠时，在手上涂抹镁粉C．鞋底刻有凹凸不平的花纹D．自行车转动局部加润滑油分析与解选择D．增大摩擦的方法有两种，一是增大压力，二是使接触面粗糙些．A将皮带绷紧就是将压力增大，这只能是增大摩擦．而B、C都是使外表粗糙些，也是增大摩擦．而D符合减少摩擦所采取的方法．稳固练习1用扳手拧螺母时，不仅要考虑作用在扳手上的力的大小，还要考虑_________,因为他们都能影响力的作用效果。2体操运发动比赛前总要向手上涂些镁粉，其作用是___________；外科医生戴乳胶手套前总要在手上涂些滑石粉，其作用是______________。3、力的作用可以是直接接触的，如＿＿＿＿对的作用；也可以是间接〔不接触〕的，如＿＿＿＿对的作用。图6－14、如图6-1所示，把一根直锯条固定，以不同大小、方向和作用点的力F1、F2、F3、F4作用在锯条上，且力的大小F1=F2=F3＞F4，观察锯条发生的形变：⑴能说明力的作用效果跟力的大小有关的是______图。⑵能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图。图6－15．当你用力扣排球时，你的手会感到＿＿＿＿＿＿，这是因为＿＿＿＿对＿＿＿＿也有力的作用．6．在砌墙时常常利用悬挂重物的细线来检验墙是否竖直，这是利用了重力方向是＿＿＿＿7．行驶中的自行车急刹车时，我们一般会用力捏车闸，让车停下来．这是利用增大＿＿＿＿的方法来增大＿＿＿＿＿＿＿；钢丝钳上刻有花纹，这是利用增大＿＿＿＿的方法来＿＿＿＿＿＿摩擦。二、选择题1．推出去的铅球在空中运动时的受力情况是(不计空气阻力)()A．只受到手的推力作用B．只受重力作用C.只受到重力和手对它的推力作用D．不受力作用2.“以卵击石〞常比喻人自不量力，用鸡蛋去碰石头，其中包含的物理道理是：A、鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用：B、鸡蛋受到较大力的作用，而石头受到较小力的作用C、它们之间的作用力大小相同，只不过石头比鸡蛋硬。D、以上说法都不正确3.下述对吊在天花板下的电灯几对力的表达中属于相互作用力的是：A、电灯受到的重力和电线对电灯的拉力B、电灯受到的重力和电灯对电线的拉力C、电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力D、电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力4.计算质量为10㎏的物体所受重力的运算过中，正确的选项是：A、G=mg=10㎏㎏=98NB、G=mg㎏=98NC、G=mg=10㎏×9.8=98ND、G=mg=10㎏×9.8N=98N5．以下哪个力最接近1N?()A．搬一辆自行车所用的力B．拎一桶水所用的力C.托起2只鸡蛋所用的力D．举起一个铅球所用的力6．张斌和李晨两位同学穿着旱冰鞋面对面站在水平光滑的水泥路面上，如果张斌用力推一下李晨其结果是()．A．张斌仍然静止在原地，李晨被推开B．李晨与张斌都朝同一方向滑动C.李晨受到张斌的推力，张斌没有受到力的作用D.张斌与李晨同时向后退7拔河比赛获胜的诀窃有五点，以下列举的几点不正确的选项是〔〕A．组队时，要挑选身强力壮，体重大的人；B．队员们的鞋底应粗糙；C．拔河时绳子要保持一条直线；每个队员都应顺着绳子向后拉，不能向两侧或其他方向拉；D．啦队要齐声喊“一、二，加油!〞不可各喊各的，目的是防止形成混乱嘈杂的噪声。三、探究与实验题1．下表是某同学做“研究滑动摩擦力大小与哪些因素有关〞的实验时得到的数据。次数接触面情况压力F/N摩擦力f/N1木块与木板62木块与木板83木块与毛巾8〔1〕实验时，要求木块在水平木板面上做＿＿＿＿＿＿运动，弹簧测力计的示数等于木块受到的＿＿＿＿＿＿＿＿。〔2〕比拟1、2两次的数据，可得出的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.图1-2是杂技演员演出时的简图。根据图中的情景，从力学角度出发提出两个问题，并选其中一个问题进行解答。例如：男演员跳下弹起女演员时跳板会发生什么形变？问题1：问题2：解答问题〔〕3在太空飞船里，各物体处于失重状态。因此，许多情景与地面的不一样。如，人体会悬浮在空中，用手指在机舱底上轻轻一按。人就会向舱顶运动，茶水不会倒出来等。根据上述材料，解答以下问题：在宇宙飞船内的实验里，仍然能够使用的仪器是A酒精温度计B密度计C天平D滴定管4.一坦克重1.96x105N,此坦克能否通过标有如下图的限重标志牌的大桥。〔g=9.8N/kg〕复习导学案?运动与力?知识再现一、牛顿第一定律▲记一记：1、_______________理想实验推翻了亚里士多德关于力与运动的观点。2、牛顿第一定律的内容是________________________________________________________________________________________.这个定律是牛顿______________出来的。2、物体保持______________________________的性质叫做惯性，惯性是物体所固有的一种属性，大小只与__________有关。▲做一做：1．踢足球时，球离开了脚后仍能运动是由于＿＿＿＿＿要保持原来的运动状态，球在地上越滚越慢最终停止运动是由于＿＿＿＿＿＿的缘故．2、一个正在运动的物体，如果所受的外力全部消失，那么()A．物体立即停止运动B．物体将做匀速直线运动C．物体会慢慢停止运动D．无法判断二、力的合成▲记一记：1、如果一个力产生的效果跟__________________________这个力就叫做那几个力的合力。求几个力的合力叫______________。2、求同一条直线上二力的合成〔1〕两个力的方向相同时，合力:F=___________方向:_____________________〔2〕两个力的方向相反时，合力：F=__________方向:____________________________________。▲做一做：1、一物体在同一直线上受两个力F1＝4N，F2＝10N的作用，那么物体受到的合力大小是()．A．一定等于6NB．一定等于14NC．可能等于6N，也可能等于14ND．可能大于14N，也可能小于4N三、力的平衡▲记一记：1、物体保持_________________________状态时这个物体处于平衡状态，物体处于平衡状态时受到的力叫______________。2、物体二力平衡的条件是___________、____________、____________、_________▲做一做:1、甲起重机搬运重为4×104N的物体以／s的速度匀速上升，乙起重机搬运同样重的物体以1m／s的速度匀速上升，那么起重机在匀速上升阶段施加的拉力是〔〕A．甲、乙都等于4×104NB．乙较大C．甲较大D．甲、乙都是零2、人提桶处于静止状态时，下面各力是一对平衡力的是()．A．人对桶的拉力和桶对人的拉力B．人对桶的拉力和桶受的重力C．桶对人的拉力和桶受的重力D．以上都不对知识点拨牛顿第一定律及惯性：牛顿第一定律是在大量的实验和经验事实的根底上，运用归纳推理的方法得出的结论，这是一种研究方法。惯性是物体具有保持原来运动状态不变的性质，一切物体不管受力与否、运动与否都有惯性，注意不能说“物体受惯性作用或物体在惯性作用下〞等例一个正在运动的物体，如果所受的外力全部消失，那么()．A．物体立即停止运动B．物体将做匀速直线运动C．物体会慢慢停止运动D．无法判断分析与解选择B．根据牛顿第一定律，一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态．由于物体原来是运动的，外力全部消失后将以此时的速度做匀速直线运动．2．同一直线、方向相同的两力的合力F=F1+F2;同一直线、方向相反的两力的合力F=F1-F2例用300N的竖直向上的力提重物，假设物体受到的合力大小是100N，那么物体受的重力是()．A．100NB．400NC．200ND．200N或400N分析与解选择D．通过对重物进行受力分析可知，重物受的重力与拉力在同一直线上且方向相反，根据同一直线上方向相反的两个力的合成，合力大小等于这两个分力的大小之差．当合力方向向上时，F合＝F拉一G，G＝F拉一F合＝200N；当合力方向下时F合＝G—F拉，G＝F合+F拉＝400N．3．平衡力是指是物体处于平衡状态〔静止或匀速直线运动〕的两个力。二力平衡是指物体在受两个力的作用时，保持静止或匀速直线运动的状态。二力平衡的条件是两个力共体、共线、等大、反向。平衡力和相互作用力的区别应从三个方面：定义、力的性质、力的作用物体例一个体重为650N的人乘电梯以1m／s速度匀速上升，之后又乘电梯以同样的速度匀速下降，那么电梯对人的支持力为()．A．匀速上升时大于650NB．匀速下降时小于650NC．匀速上升和匀速下降均等于650ND．匀速上升和匀速下降均等于oN分析与解电梯匀速上升和匀速下降过程中均属于平衡状态，而这时物体只受重力和支持力作用，因此重力与支持力是一对平衡力，两个力的大小相等，所以选C．稳固练习一、填空题1、小东在匀速行驶的火车上，他根据车厢里的