20xx年六年级班主任教学总结模板5篇

20xx年六年级班主任教学总结模板5篇班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好老师的标记，也能从中体验到做老师的快乐。20xx年六年级班主任教学总结模板有哪些你知道吗?一起来看看20xx年六年级班主任教学总结模板5篇，欢送查阅!

20xx年六年级班主任教学总结模板1

时间飞逝，转瞬间一学期又过去了。为了相识过去的缺乏，在即将到来的一年里总结经历、吸取教训、改善方法、扎实工作，此刻对这学期的班级管理工作作一个简要的回忆。

一、班级的根本情景

本班有学生53名，经过这一学期的努力，全班同学的精神风貌有了必需变更，良好的日常行为习惯正在养成。毕业班的特点是多数学生学习心情不稳定、缺乏正确的选项是非观念，没有养成良好的习惯，大局部学生个倔犟，有必需的逆反心理，给本班的教育教学活动开展带来了不少困难。

二、开展的日常工作

1、抓好纪律教育。一个班级能否正常的开展，纪律的好坏起着确定性作用。所以在开学初本人结合《小学生守那么》、《小学生行为标准》和校规校纪制订出适合本班实际的班级公约，使学生有规可循，为良好班风的构成奠下根底。

2、开展班级活动。作为六年级的班主任，我不仅仅注意学生良好学习习惯的造就，指导他们主动地、富有特性地学习，并且从多方面着手，力求使他们相识自我、发觉自我、确立自信。

3、促进共同提高。我让班里的学生结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也不是一成不变的，能够不断更替，当他们到达自我的目标后，又要重新选择一个有实力的竞争伙伴，所以他们在超越他人的根底上，不断地超越自我，这样构成一个良性循环的态势。

4、严格管理制度。养成教育就是经过各项活动，使同学们言行“标准化，自觉化”。建立了严格的检查制度，长期催促、检查学生遵守标准的情景，保障了学生良好习惯构成。

5、礼貌礼貌教育。和谐的人际关系是安康生活、快乐学习的重要保证。本期我结合班级实际，建立了“班主任→班干部→学生”管理构造并构成检查制度，层层检查，逐级落实。注意检查学生每一天的家作完成情景、课间纪律、清卫质量、课间操的质量等方面，其次天早自习课时依据检查的情景反应结果。

6、造就行为习惯。俗话说，良好的开端是胜利的一半。一节课的课前预备非常重要，预备铃一响，我就先到教室里去，催促他们做好课前打算，要求学生利用课前两分钟时间，回忆上节课的资料，由此养成了习惯，班主任的工作变得非常简便，班级管理也非常顺心。

7、抓好差生转化。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的看法对待他们，深化调查摸底，查找差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐性相帮，真正做他们的知心挚友、最可靠的挚友，刚好对后进生加强心理疏导，帮助他们消退或减轻种种心理担忧，让他们相识到自我的价值，缔造条件和时机让后进生表现其优点和特长，刚好赐予鼓舞，使他们品尝到胜利的快乐和喜悦。

8、搞好家校沟通。要管理好一个班级，仅靠班主任个人的努力是无法实现的。在管理班级中，我始终与家长严密合作，遇到问题共同探讨，一齐想方法解决。开学初我组织召开了家长会，平常经过家访、电话联系等方式与家长坚持联系，并经过“备忘录”这一沟通平台，随时与家长沟通。经过家长与学校合力教育，教育工作取得了很好的效果，一学期以来，我班学生没有发生违纪现象。

三、本期工作的体会

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的这句名言一向是我从事班主任工作以来追求的境界。回忆自我这学期的班主任工作，我体会是“三爱”“一反思”，即

1、爱是班主任工作的基石。早上八点进校门，午时四点多出校门，这是我每一天工作的写照。班主任不仅仅是学生的爹，还是他们的娘。有老师这样说过：此刻的孩子是典型的六加一。无论这个学生有多么的优秀或差劲，他的背后都凝合着他父母，他爷爷奶奶，他外公外婆的期盼甚至是寄予。就是这样背景下的几十个孩子聚在一齐，围围着班主任重新组成了一个家庭，每个孩子有每个孩子的想法和做法，每个孩子有每个孩子的生活实际，班主任工作的艰辛可想而知，班主任工作的方法也非常重要，可是就像搭建一座房子，没有爱这块基石，再华美的班主任工作都是空中楼阁。

2、爱得有信念才会爱得无私。老师这个职业，真正深化的人才会明白，他在为别人救赎的同时，也在自我救赎!假如从老师的收入酬报或者计较爱的回报的话，这些爱就大大地打了折扣了，很难想像这样的爱会有很大的效果。作为一个班主任，工作中的点点滴滴都须要用自我无私的爱去关怀、引导和感染、鼓励身边的每一位学生。假如没有一个坚决的信念来支撑，是很难有效地去开展各项班主任工作的。给自我的心灵煲一份鸡汤，坚决爱的信念，把自我这份无私的爱静默地浇灌在班主任工作的耕耘里，我无怨无悔。

3、爱得详细才会有爱的成效。在现实的日常教学中，有些班主任经常会埋怨，自我在学生身上花了那么多的精力和爱心，而学生却一点也不领情。确实，学生对于班主任来说就是自我的孩子，没有不爱自我孩子的班主任，可是在爱的表达上有些老师却缺少了必要的技巧和方式。我对学生的爱不求回报，可是我们应当让学生明白我们在他们身上付出的努力和关爱。爱得详细些，让学生切实地感受到老师对他的关爱，以便更好地去鼓励学生在生活和学习上更上一层楼。

4、反思是班主任工作的策略。每个班级都有自我的特色和实际，每个班主任也都有自我的特色和实际，班主任工作又是一个神圣而又无止境的工作，把自我在日常的实际工作的点点滴滴多进展反思，想想其中的优点和缺乏，以及其中的改善方法和对策，虽然由于各种客观缘由，我做不到吾日三省吾身，可是能够在办公桌上打算一本台历，把日常教育教学生活中的胜利经历和失败的缺乏之处，用自我简短而又有效的言辞记录下来，以提示自我在今后的班主任工作中接着发扬和改善，做一个有心人，在自我反省与总结中寻求提高。

总之，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。班主任工作是一项任重道远而又神圣的工作，在今后的班主任工作中我将不断地鞭策自我，谨慎努力地做好班主任工作的每个细微环节，更全面地去关怀每个学生的点点滴滴，不断地提升班主任工作的业务水平。

20xx年六年级班主任教学总结模板2

时间飞逝转瞬间一学期过去了，开学时的一幕幕还历历在目。此时此刻对这学期的教育教学工作做简要的回忆。这学期，我担当六(1)班的班主任，班级共有39人，男生22人，女生17人。本学期班级工作的重点是做好班常规的管理工作，造就学生良好的学习习惯，同时，做好六年级新生适应初中的学习生活等等工作。本学期我主要做了如下几方面的工作：

一、抓好班级常规管理，造就学生良好的学习生活习惯

六年级新生怀着幻想、带着期望进入新的校内，必需尽快让他们了解我们的学校，适应新的环境。第一，利用班会课介绍学校的根本概况以及校纪、校规。其次，学习《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》。让学生明确自己的行为准那么，知道什么是应当做的，什么事不应当做的。第三，利用《我爱我的祖国》主题班会这一契机，把学生爱祖国与酷爱班级有机结合在一起，制定《班级文明公约》，倡议每一位学生必需严格遵守。第四，制定了劳动值日制度，有小组组长负责支配值日和大扫除，劳动委员负责检查，标准了每日卫生值日制度。第五，实行了值日班长制度，让每一位学生每天轮番做值日班长，检查班级的一日常规工作，熬炼了每一位学生的工作实力以及他们的责任心。

二、成立班委会，增加班级凝合力

学生干部是班上的踊跃分子，是班主任的助手，能刚好沟通班主任和学生这间的联系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的详细行动，然后再去教育和影响全体学生。学生干部在学生中具有特别的号召力和影响作用。只有选拔好班干部，形成班集体的领导核心，才能有力地带动全班去共同努力，团结奋斗。因此，我从学生中选出得才兼备、作风正派、关怀集体、有必须组织实力、在同学中有必须威信的学生担当班干部。班干部选拔出来以后，在工作上我赐予指导，大胆运用，严格要求，加强教育。我平常留心视察发觉和造就了一些踊跃分子，扩大了先进面，让新发觉的踊跃分子参加班干部竞选，使班上的领导层不断更新，保持活力;使更多的优秀学生有担当班干部的时机，得到熬炼。这样做，一方面能使班集体愈加稳固，另一方面可以使更多的学生学会组织和管理的本事，为将来社会造就更多的有组织实力和管理实力的人才。

此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订打算及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改良，教会他们如何辨别是非，刚好阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作那么并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

三、协作任课教师，刚好与家长保持联系

要管理好一个班级，仅靠班主任个人的努力是无法实现的，班主任的工作假如没有任课教师们的通力支持，是不行能取得良好效果的。在管理班级时，我始终与任课教师严密合作。遇到问题共同探讨，一起想方法解决，取得了良好效果。此外，开学初我们召开了家长会，平常通过家访、电话联系等方式与家长保持联系，并通过“备忘录”这一沟通平台，随时与家长沟通。通过家长与学校合力教育，教育工作取得了很好的效果。一学期以来，学生没有违纪现象。学校的教学工作也得到了家长的认可和支持。

四、用自身的言行影响学生，发挥表率作用

班主任的自身素养、道德修养，班主任的一言一行、一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的典范。因此，我在工作中爱岗敬业，严守职业道德，以爱润其心，以言导其行，用爱心去滋润学生，用语言去感化学生,教给学生做人的道理，增加学生前进的动力。“其身正,不令而行.其身不正,虽令不从。”在班级工作中要求学生做到的，我往往领先垂范。一学期来，我争取每天早晨7：00之前到达学校，催促他们刚好上交作业，杜绝他们来学校抄袭

作业的不良习惯。每当进教室看到地面有垃圾时，我都会顺手捡起，此时此刻学生每次都会主动顺手捡起身边的垃圾，教室地面根本做到无纸屑。每次在学校的劳动中，我总是与学生们一起干活，带动了学生们劳动的踊跃性，保质保量完成学校交给的每一项任务。

五、专心与每一位学生沟通，用爱浇灌每一颗心灵

六年级的新生，要养成良好的行为习惯须要一个过程，须要耐性、恒心与爱心与他们沟通，有时对一个学生的教育要反复屡次。通过视察我了解到班级有一个“特别”的孩子小斌，做操时他连一个动作也不会，尽管体育教师屡次教他，也毫无进展。此外，每天总是丢三落四，经常遗忘带作业，甚至像系鞋带这样简洁的生活自理实力都不会。通过与家长沟通，得知他家庭的困难，父母离异，他有先天动作障碍。我想对于这样一个特别的孩子，我应当多给他一份关爱。每天我都关注他的一举一动，鞋带松了帮他系好，并教他学系，放学后提示他记好作业。当他与其他学生发生冲突是我总是耐性的开导他。有时与他谈了一节课，也没有效果，有时也有过放弃的念头，但是想到班主任的职责，我坚持下来了。我的耐性没有白费，后半学期他丢三落四的坏习惯有所变更作业根本能够按时上交，每天也能按时到校。

一学期来，班级管理工作走上正轨，学生初步养成了良好的学习习惯，班级形成了你追我赶的学习气氛，取得了可喜的成果，在学校组织的《我爱我的祖国》主题班会评比中，我班获得了二等奖。当然人无完人，在班主任工作中自己还存在很多的缺乏，生气的时候，有时我也会大声训斥他们。学生不完成作业时，我也会留他们在校写作业等等。虽然做班主任工作以来我没有做过震天动地的伟业，但我走过的每一段路，留下的每一个踪迹，都能折射出我生命的价值。

20xx年六年级班主任教学总结模板3

转瞬又是一年过去，随着假期的接近，我不禁感慨:时间过得真快!，转瞬间和孩子们已经度过了六年时间。回想这六年中与他们相处的点点滴滴，真是酸甜苦辣，味味俱全。看着同学们给老师写的临别赠言和精致的小礼物，才突然意识到--他们已经长大了。而这六年的班主任生活也很幸运的让我成为了他们成长道路上的重要的见证人之一。回忆过去，虽然这其中有过苦恼，有过辛酸，有过烦躁，甚至有过放弃的念头，但此时，我的心里充满着的全是华蜜的满意感和甜蜜的回忆了。我酷爱这份职业，我酷爱班主任工作，哪怕是许多的麻烦和心酸，过后我始终觉得是快乐的。

曾送过几届毕业生，对六年级学生的学习生活还算是了解。可是，我越来更加现，此刻的孩子见多识广，对社会、家庭、环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不简单。我努力地接近他们，把自我融进儿童的天地。。我喜爱这群孩子，他们各有不一样的特点，有的文雅，有的活泼，有的见解独到，有的学问丰富，有的乐于助人，有的心胸宽广，有的顽皮捣蛋，有的关怀他人……

为了当好班主任，说准确些，为了能和学生融洽地生活，学习在一齐，我谨慎制订打算，从孩子们的角度探究，给孩子自由的空间，让他们得到更多的熬炼。。

一、要懂得去爱每一位学生

作为一名老师，爱学生是根本要素。这个爱字可不要随口乱说。爱学生，就要随时随地了解学生的感受，擅长站在学生的角度去探究问题、解决问题。此时，你不仅仅是一位老师，还是学生的挚友。尤其是一些后进生，大多比拟自卑，假设他们到处能感受到老师的关怀和爱惜，能成为他们提高的动力。

二、民主，公允，公正地对待每一个学生。

我觉得对高年级学生不妨民主一些，因为比起其他年级，他们要成熟一些，本领强一些，有什么事能够和他们商议商议，要多空出时间来，多找他们谈谈心、说说话。不要摆老师的架子，像挚友那样和学生相处，让学生感受到你的善意，你对他的关怀和爱惜，他们就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添麻烦。这些感情投资，比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些，学生能够理解你。其实刚起先的时候我们班也有不少脾气倔特性强、和同学老师看法都差的学生，经过几个学期的感情投资，我真正感受到了他们的提高，异样是我班的倔脾气也越来越会和你共享他的想法，遇事也更冷静了。

三、争取做到赏罚清楚

平常我就给学胜灌输一种思想:不管是谁，只要努力，老师就喜爱;只要提高，老师就表扬。在我的班级，没有不好的孩子，仅有努力与否的学生。尽量把孩子纵向比拟，每个人都和自我以前比，每一天提高一点点

四、组织学生进取参与学校组织的各项活动和竞赛

虽然六年级的学生学习任务比拟重，但对于学校组织的各种活动和竞赛，我们都会全心投入。因为经过活动或竞赛，给了学生各种熬炼的时机，他们各方面的素养也同时得到提升，使他们能更好地学习。尤其是每年的春季运动会，我们已经连续四年夺得年组第一名。今年是小学阶段的最终一个运动会了，从工程打算阶段到竞赛时刻，无不表达出同学们剧烈的班团体荣誉感。打算阶段，班级的运发动同学就起先进取练兵，誓为班级争光荣。异样是在竞赛阶段，运发动顽固拼搏进取备战，取得了骄人的成果。同学们组成啦啦队，齐声为本班运发动呼喊助威。还有的同学自发组织救援小组，给中长跑运发动以终点救援。这都表达了我们班级良好的班风和团结相同的精神风貌。尤其珍贵的是这些都是我于运动会前做了简洁支配的情景下，同学们自主自发的进展的。经过活动，班干部同学自主管理的本领获得了很大的熬炼和提高。我期望我和同学们都能认谨慎真地做好每一件事情，不管结果怎样。同时也让学生体会到，不管做什么事情都要付出汗水。

五、结合学校开展的德育实效性开展感恩教育活动

1、感谢父母。让孩子回家与父母多沟通，讲一个感恩故事，帮父母洗脚，给长辈捶背，为父母做一顿可口的饭菜……并帮助父母做一些力所能及的家务，使父母与孩子的关系更加融洽，幸免孩子逆反心理的产生，同时让学生在活动中了解父母的辛苦，从而感谢父母，敬重父母。经过“感恩”系列教育活动，使学生进一步理解父母的“不简单”，体会父母的辛苦，造就学生一棵感恩父母的心。用自我的详细行动去感谢父母。

2、感谢老师。小学生性格根本已经构成，并且有些学生逆反心理较为紧要，不听父母师长的话，厌烦老师的教育，对此，我让学生们观看了邹越老师的感恩演讲，并且让学生自我开展活动，体会“假设我是老师”，使学生在活动中懂得敬重老师，要感谢老师的付出，不须要什么礼物，只要能勤奋学习，争取好成果，遵守纪律，讲礼貌，懂礼貌，就是对老师最好的回报。

3、感谢他人。在活动中，教育学生要感谢同学，感谢同学的帮助，使学生在活动中加深了友情，同学之间团结友爱的风气越来越浓。经过“感恩”系列教育活动，使学生人的一生中应当感谢的不只是母亲还有许多人。父亲、老师、挚友、同学、亲友、生疏人等等。正是由于有了这些人的付出的爱心，学生的世界才变得如此温馨和漂亮。

六、调动小助手的进取性

在我的班里，小助手异样多，每个同学都有自我帮助班级、帮助老师的本领学生依据自我的本领和爱好，找到适合自我的岗位，爱好美术的小赵和小张成了传播委员，负责出黑板报;爱唱歌的小王和爱跳舞的小凝成了文娱委员……于是，每次出黑板报，不用我操劳，只要时间一到她俩就组织学生谨慎出好黑板报。劳动委员每一天组织好值日，从不让你烦心……于是我有了更多的时间去完成我的学科教学工作。每个学生做好一件为他人带来便利、为班级带来荣誉的事，班级凝合力也所以更强了。每次班里出现不良现象，班干部能主动调查，开会商讨，提出解决的方法。此刻自我管理自我，发挥本领是我们班的班风。

这是我一学期来做班主任的工作总结，也是我六年来带这个班级坚持所做的一些工作，我明白可能还有一些班主任工作没做到位，还有许多工作等着我去做。我想经过时间的磨练，我会吸取更多的班主任工作经历，用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热忱对待生活，用正义对待人生，把我的班主任工作做得更好。

20xx年六年级班主任教学总结模板4

我班六年级，思想水平不一。但在师生的共同努力下，我班圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好将来的工作，我把本学期的班级工作状况总结如下。

一、进一步加强思想政治教育，造就了良好的班级风气。

半年来，我依据学校少先队大队部的教育工作打算，针对高年级学生特点，踊跃开展爱国主义教育，造就学生良好的行为标准，收到显着成效。首先利用开学之初，抓住升级的有利时机，借助班会对全体同学进展政治思想教育，使每位学生都能快速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的小学生的学习生活;激发了同学踊跃向上的思想意识，形成了“团结、务实、踊跃、争先”的良好班风，增加了班级凝合力;再者，结合学生身边的正反事例谨慎剖析，分析其是非，总结其教训，吸取其经历，引导学生进展自我教育，完备自己;最终，利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进展爱国主义、讲文明、懂礼貌教育，并从学生的一举一动、一言一行入手，使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯，为造就新世纪的人才打下了扎实的根底。

二、借助学科教学这一阵地对学生进展潜移默化的品德教育，提高了学生的综合品德素养。

小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育，特殊是高段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。近年来，我着重从入手抓日常行

为标准的养成教育。我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面根本行为准那么的教育。造就学生对学习的责任感和自学、自理、自控的实力，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。

三、加强了班级平安教育。

本学期中，能够针对当前担心全因素，对学生的平安教育工作做到长抓不懈。力争让每一位学生都能从小有较强的自理实力，使每一位学生都能“高开心兴上学来，平平安安回家去”。半年来，在全班师生的共同努力下，没有发生任何平安事故。

四、重视与家长的联系，双向管好孩子。

孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生状况，我通过多种形式与家长建立亲密联系，进展友好交往。本学期接着进展家访、碰头会面等形式。向家长介绍一些教育孩子的方法、经历，通过这些工作，使许多家长重视了子女的教育，改良了对子女的教育方法，增加了做家长的责任感，收到了较好的效果。

五、开展丰富多彩的活班级动。

本学期中除了协作学校踊跃完成各项教育教学工作，圆满组织完成了争学“《新守那么》《新标准》，针对学生的实际状况进展教育，为形成良好的班风，养成良好的行为习惯、文明卫生习惯奠定了根底。

总之，全班同学经过努力取得了必须的成果。

20xx年六年级班主任教学总结模板5

时间如梭，快速矫捷的从每个人手中划过，不知不觉在和孩子们共同生活中，一学期的班主任工作已经完毕。伏案深思，几多得失、喜忧参半。我深深明白小学班主任是一个复合性主角，当孩子们须要关怀爱惜时，班主任应当是一位慈母，赐予他们细心的爱护和暖和;当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，肃穆地指出他的缺乏，并帮助他限期改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰难而又辛苦的工作。说其艰难，是指学生的成长，开展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每一天除了对学生的学习负责以外，还要关怀他们的身体、纪律、卫生、平安以及心理安康等情景。

为使一个班构成进取向上的团体，学生能成为全面开展的一代新人，在班主任的工作中，我非常注意以下几方面的工作。

1、做好学生的思想工作，造就学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力造就德智体美劳全面开展的人才。

做好学生的思想工作我是从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与学生的思想沟通，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中构成正确的舆论导向，构成良好的班风学风，为学生供应一个好的大环境，重视的是学生的共性。协作学校各项工作，我们班进取开展了很多有益于学生身心安康开展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。开班会不必需要用一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把刚好发觉的不良思想的苗头一语道破地指出来，对事不对人，进展警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想歼灭在萌芽阶段。重