职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件

社会学家说:分数是导致家庭暴力、家庭悲剧的罪魁祸首心理学家说:分数使人的儿童期缩短,也使心理疾患者的年龄提前老师说:分数是我的奖金、职称、荣誉。校长说:分数是学校的生命和财富。奶奶说:分数是我心情的睛雨表。爷爷说:分数与我的血压成反比,却与我给的压岁钱成正比。这是一名学生的作文《众说纷纭话分数》中的几句话。2019年山东省文科第一名慈颜谊说“高考制度的压方面压抑了学生的个性发展,另一方面也形成了地区的不平等。分是我们就让实际的所有时间都与学习挂钩印机,把老师的东西复印到脑间咀嚼的辽宁本溪市文科第一名赫芳说老师的‘钱途’和命运以及老!关系就维系在各个老师所管的班级升学率上。在那种功利的师生通过老师而升学,老师借学生来追求荣誉,彼成为相互利用这种功利性的行为对教育造极大的形成一种“异化’的教2019-6-15职业教育学社会学家说:分数是导致家庭暴力、家庭悲剧的罪魁祸首1钱老,您给中国教育事业发展出了一道艰深命题,需要整个为什么我们教育界乃至社会的学校总是各界共同破解。培养不出杰出人才呢?职业教育学钱老,您给2第三章职业教育的目的与制度第三章3职业教育的目的与制度第一节职业教育目的第二节职业学校教育制度职业教育学职业教育的目的与制度4职业教育目的概述教育目的:它反映一定社会对受教育者的要求,是教育工作的出发点和最终目标,也是制定教育目标,确定教育内容、选择教育方法、评价教育效果的根本依据。2.培养目标:一般是对学校而言,它明确规定各级各类学校培养什么样的人,以及具体的规格和质量要求3.教学目标:一般针对某个学科(数学、体育)或某门课程而言,即通过某门课程的教学活动,学生在身心方面应起的变化职业教育学职业教育目的概述5教育目的我国宪法规定:国家培养青少年、儿童在品德智力、体力等几方面全面发展。中华人民共和国教育法规定:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。职业教育学教育目的6我國社会主米的教育1953年6月30日毛泽东提出著名的“身体好,学习好,工作好”的“三好”指示,把身体健康放在教育目的的重要位置。1957年,在生产资料所有制的社会主义改造基本完成以后,毛泽东在最高国务会议上提出:“我们的教育方针,应该是受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”职业教育学我國社会主米的教育71958年,中共中央、国务院在《关于教育工作的指示》中对1957年的教育方针给予了肯定并提出:“党的教育方针使教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合。”职业教育学1958年,中共中央、国务院在《关于教育工作8981年,在党的第十一届六中全会通过的《关于建国来党的若干历史问题的决议》中,对教育目的有这样的表述:“坚持德智面发展、又与工人农民相结冷、脑力劳动与体力劳动相结合的教育1981年11月召开的五届人大的政府工作报告中,又提方面都得到发展,成为有觉悟的有文化的劳动者和脑力劳动和体力劳动相结合,知识分子与工人相职业教育学981年,在党的第十一届六中全会通过的《关于建国91982年,第五届全国人民代表大会第五次会议通过了《中华人民共和国宪法》《宪法》规定:“国家培养青年、少年儿童在品德、智力、体质等方面全面发展职业教育学1982年,第五届全国人民代表大会第五10职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件11职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件12职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件13职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件14职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件15职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件16职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件17职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件18职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件19职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件20职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件21职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件22职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件23职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件24职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件25职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件26职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件27职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件28职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件29职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件30职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件31职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件32职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件33职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件34职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件35职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件36职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件37职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件38职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件39职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件40职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件41职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件42职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件43职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件44职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件45职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件46职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件47职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件48职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件49职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件50职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件51职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件52职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件53职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件54职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件55职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件56职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件57职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件58职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件59职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件60职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件61职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件62职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件63职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件64职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件65职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件66职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件67职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件68职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件69职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件70职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件71职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件72职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件73职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件74职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件75职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件76职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件77职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件78职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件79职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件80职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件81职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件82职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件83职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件84社会学家说:分数是导致家庭暴力、家庭悲剧的罪魁祸首心理学家说:分数使人的儿童期缩短,也使心理疾患者的年龄提前老师说:分数是我的奖金、职称、荣誉。校长说:分数是学校的生命和财富。奶奶说:分数是我心情的睛雨表。爷爷说:分数与我的血压成反比,却与我给的压岁钱成正比。这是一名学生的作文《众说纷纭话分数》中的几句话。2019年山东省文科第一名慈颜谊说“高考制度的压方面压抑了学生的个性发展,另一方面也形成了地区的不平等。分是我们就让实际的所有时间都与学习挂钩印机,把老师的东西复印到脑间咀嚼的辽宁本溪市文科第一名赫芳说老师的‘钱途’和命运以及老!关系就维系在各个老师所管的班级升学率上。在那种功利的师生通过老师而升学,老师借学生来追求荣誉,彼成为相互利用这种功利性的行为对教育造极大的形成一种“异化’的教2019-6-15职业教育学社会学家说:分数是导致家庭暴力、家庭悲剧的罪魁祸首85钱老,您给中国教育事业发展出了一道艰深命题,需要整个为什么我们教育界乃至社会的学校总是各界共同破解。培养不出杰出人才呢?职业教育学钱老,您给86第三章职业教育的目的与制度第三章87职业教育的目的与制度第一节职业教育目的第二节职业学校教育制度职业教育学职业教育的目的与制度88职业教育目的概述教育目的:它反映一定社会对受教育者的要求,是教育工作的出发点和最终目标,也是制定教育目标,确定教育内容、选择教育方法、评价教育效果的根本依据。2.培养目标:一般是对学校而言,它明确规定各级各类学校培养什么样的人,以及具体的规格和质量要求3.教学目标:一般针对某个学科(数学、体育)或某门课程而言,即通过某门课程的教学活动,学生在身心方面应起的变化职业教育学职业教育目的概述89教育目的我国宪法规定:国家培养青少年、儿童在品德智力、体力等几方面全面发展。中华人民共和国教育法规定:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。职业教育学教育目的90我國社会主米的教育1953年6月30日毛泽东提出著名的“身体好,学习好,工作好”的“三好”指示,把身体健康放在教育目的的重要位置。1957年,在生产资料所有制的社会主义改造基本完成以后,毛泽东在最高国务会议上提出:“我们的教育方针,应该是受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”职业教育学我國社会主米的教育911958年,中共中央、国务院在《关于教育工作的指示》中对1957年的教育方针给予了肯定并提出:“党的教育方针使教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合。”职业教育学1958年,中共中央、国务院在《关于教育工作92981年,在党的第十一届六中全会通过的《关于建国来党的若干历史问题的决议》中,对教育目的有这样的表述:“坚持德智面发展、又与工人农民相结冷、脑力劳动与体力劳动相结合的教育1981年11月召开的五届人大的政府工作报告中,又提方面都得到发展,成为有觉悟的有文化的劳动者和脑力劳动和体力劳动相结合,知识分子与工人相职业教育学981年,在党的第十一届六中全会通过的《关于建国931982年,第五届全国人民代表大会第五次会议通过了《中华人民共和国宪法》《宪法》规定:“国家培养青年、少年儿童在品德、智力、体质等方面全面发展职业教育学1982年,第五届全国人民代表大会第五94职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件95职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件96职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件97职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件98职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件99职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件100职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件101职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件102职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件103职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件104职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件105职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件106职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件107职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件108职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件109职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件110职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件111职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件112职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件113职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件114职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件115职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件116职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件117职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件118职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件119职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件120职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件121职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件122职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件123职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件124职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件125职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件126职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件127职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件128职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件129职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件130职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件131职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件132职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件133职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件134职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件135职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件136职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件137职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件138职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件139职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件140职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件141职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件142职业教育学新编教案003职业教育的目的与制度84课件143职业教育学新编教案003职业教育的目的与制