七年级语文下册期中考试题

七年级语文下册期中测试题-————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：期中测试题A卷一、积累与运用（20分）1、用你最美丽的字体写一句你最欣赏的话。（2分）2、以下加点字注音不完好正确的一项为哪一项( )(2分)A、肿胀(zhàng)叮嘱(zhǔ)骊歌(lí)花园(pǔ)．．．．、沼泽(zhāo)．C、瞬时(sh．

骇人(hài)．ùn)矗立(zh．

木屐(jī)重荷(hé)．．ù)萋萋(qī)诱人(yòu)．．D、迸出(bèng)深邃(suì)吵闹(xiāo)磐石(pán)．．．．3、以下各组词语字形完好正确的一项为哪一项( )(2分)A、人迹罕至举目无亲狂风呼号来势凶凶B、九曲连环一泻万里奇趣横生亦复如是C、轩露头角无人不晓一反即往炯炯有神D、当之无愧慷概淋漓纷乱无章引人凝视4、填入下面空白的词语正确的一项为哪一项( )(2分)_____开一块雪,露出地面,用一枝短棒_____起一面大的竹筛,下面_____些秕谷,棒上____一条长绳,人远远地_____着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一____,便罩住了。A、吹撑放扣看抽B、扒支丢扣瞄紧C、扫支撒系牵拉D、扫支撒拉牵系5、能与前边加点部分构成最正确对偶的一项为哪一项( )（2分）今天在此哀悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶，_______。但此时此地，有何话可说?我谨以．．．．．．最忠诚的信念，向殉难者献誓：心未死，_________，和平可期______,杀人者必覆灭。．．．．．．．A、人民特别沉痛志不断争取民主B、人心异常悲愤意志紧民主自由C、人生生活悲伤斗志昂民主有望D、人心异常悲愤志不断民主有望6、以下各句加点的词语使用不当的一项为哪一项（）（2分）A、从没有见过老师发过这么大的火，教室里一片静默．．，同学们大气不敢喘一口。B、此次没有能够当选上班长，他的神态显得很沮丧．．。C、学习遇到困难时，要及时向老师请教，做到不耻下问。．．．．D、自己犯了错误，还要讳疾忌医，什么时候才能有进步？．．．．7、李白《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声委婉、深远、飘忽不定情状的两句是：，（2分）8、李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游季节，叙写青山吐月的优盛意境的一句是：；明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是：。（2分）9、《木兰诗》中说明战争旷日长远，战斗强烈悲壮的名句是：,。（2分）10、普希金《若是生活欺骗了你》一诗中，劝说人们应该这样对待挫折和困难：,！（2分）二、阅读解析（30分）（一）（16分）忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的军号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，神情苍白，我感觉他向来没有这么高大。“我的朋友们呀，”他说，“我——我——”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”尔后他呆在那处，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”11、从小讨情节看，选文属于什么部分？（1分）12、“忽然教堂的钟敲了十二下。”钟响了，意味着什么？（1分）13、“窗外又传来普鲁士兵的号声”“号声”表示了什么？（1分）14、选文有一处侧面描述，请找出来。（1分）15、韩麦尔“神情苍白”的原因是什么？（2分）16、“我”为什么“感觉他向来没有这么高大”？（2分）17、文中对韩麦尔的刻画，用了哪些描述手法？有什么作用？（2分）18、作者屡次写钟声，企图何在？（3分）19、“散学了——你们走吧。”这句话应怎样理解。（3分）（二）（14分）金溪民方仲永，世隶耕.。仲长生五年。何尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父亲母亲、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍贵宾其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学.。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能够称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然大家矣！”王子曰：“仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为大家，则其受于人者不至也。彼其受之天也，这样其贤也，不受之人，且为大家；今夫不受之天，固大家，又不受之人，得为大家而已耶？20、讲解句中加点字。（3分）（1）伤仲永（．

）

(2)

自是指物作诗立就（．．

）（3）稍稍贵宾其父（．．

）（4）或以钱币乞之（．

）（5）父利其然也（．

）（6）其诗以养父亲母亲、收族为意（．

）21、下面加点词语的古今意义是不相同的，请分别进行讲解。

（4分）1）其文理皆有可观者．．文理：古义__________________今义______________________即书诗四句．书：古义______________今义__________________这样其贤也．．这样：古义_____________今义__________________固大家．固：古义_______________今义__________________22、将以下句子译成现代汉语。（4分）（1）邑人奇之，稍稍贵宾其父，或以钱币乞之。（2）今夫不受之天，固大家，又不受之人，得为大家而以耶?23、有人说，作品写“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学”，这是对仲永父亲的训斥，文章的标题应该是“伤仲永父”才合适。你是怎样对待这个问题的？（3分）三、作文（50分）（任选一题）24、每个人心中都有自己的期望。比方期望回到童年也许期望长大，期望自由和平，期望被关心、被敬爱、被理解，期望寂静，期望成为一颗刺目的明星，期望成功那么，现在你最期望什么呢？请以“期望”为话题，写一篇文章。要求：①题目自定。②感情真挚，立意奇特，语句畅达。③表达方式以记述为主，可合适使用抒情、描述、讨论。④很多于600字。25、从小到大，我们都有自己恭敬的名人，如鞠躬尽瘁的科学巨子，出名遐迩的文坛泰斗，指点江山的各国政要，叱咤赛场的体育健儿，德艺双馨的影视名角请以“我最恭敬的名人”为话题写一篇作文，写下自己对于名人多角度、多层面的解读，如肖像特点、平惹祸迹、精神品德等，写出自己恭敬的原因。题目自拟，600字左右。卷四、古诗文赏析（11分）竹里馆王维独坐幽篁里弹琴复长啸深林人不知明月来相照26、此诗写_____________________________________________________的情况，前两句写诗人__________________________________等动作，后两句写____________________________________________________。构成了全诗_______________________________________的境地，传达出诗人________________________________________的心情。（5分）27、本诗写了什么?（3分）28、本诗哪些词写的是景?（3分）五、阅读下文，回答以下问题（22分）①我见过一个母亲，一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场，神态凝重。母亲脸上早已狼藉着豆大的汗珠，汗水早就将她的衣衫浸得水洗相同，她的花白的头发纷杂地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成了一尊雕像。②树阴下说笑的家长停止了说笑，他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树阴下，母亲神态寂然的脸上挤出个比仲春的冰还薄的笑，小声嗫嚅道：“站在这里能清清楚楚地看到考场，能清清楚楚地看到孩子。”③没人笑她痴，没人笑她傻，也没人再劝她。④烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊，就目不转睛地盯着考场。不知过了多久，也许是半个小时，也许是一个小时，母亲就像摊软泥相同瘫在了地上。大家一声惊呼后都围了上去，看千呼万唤后仍是昏迷不醒，便将她抬到学校大门口的医务室里。⑤听了心跳，量了血压，挂了吊针，母亲依旧封闭着双眼。经验丰富的医生微笑着告诉大家：“看我怎样弄醒她。”⑥医生附在母亲耳边，轻轻地说了句：“学生下考场了。”⑦母亲猛地从床上坐起来，拔掉针头，下了病床：“我得赶快问问儿子考得怎么样。”⑧常常将这个真实的故事讲给我的学生听，学生说，这个故事抵得上一千句无聊无味的说教。29、给予下加点的字注音。（2分）嗫（）嚅（）．．30、段①中“盯”字是什么意思？有什么作用？（2分）31、文中刻画母亲的形象，段①主要使用＿＿＿描述和＿＿＿描述。段⑦主要使用＿＿＿描述和＿＿＿描述。（2分）32、为什么当有人劝母亲挪到树阴下时，她神态寂然的脸上挤出个比仲春的冰还薄的笑？（2分）33、母亲在烈日下舔了舔干裂的嘴唇，目光只扫了扫不远处的茶摊，这说了然什么？（2分）34、你怎样理解段③那一句话？（3分）35、为什么说“这故事抵得上一千句无聊无味的说教”？（3分）36、当母亲昏迷不醒的时候，医生为什么还在“微笑”呢？（3分）37、面对这样令人动人的母爱，你可曾想到过给母亲怎样的回报？请把你的想法写出来。（3分）六、综合性学习（9分）成长的烦恼“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照”“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”其实，成长中的少年也有挥之不去的烦恼。现在，班上准备睁开一次“成长的烦恼”的语文活动。请你积极参加，完成以下任务：38、若是请你筹办本次活动，你准备设计那些项目？请例举三项。（3分）39、请你从你设计的三项中选一项，写出睁开这项活动的主要环节，并陈述设计该环节的原因。（6分）项目名称：主要环节：设计原因：七、课外拓展（8分）40、某班要举行一次名著阅读交流会，要求每位学生在规定的书目中任选一本，围绕以下话题中的一个话题准备资料。若是你是该班学生，请把你的发言内容写在下面。（很多于40个字）（3分）书目：《水浒传》《西游记》《骆驼祥子》《童年》《钢铁是怎样炼成的》话题：⑴我最喜欢的一个人物⑵我最熟悉的一个故事（请用简洁的语言归纳出来）41、中学图书馆要制作“名著介绍卡”。请你从以下名著中自选一部，帮助填写一张卡片。《西游记》《骆驼祥子》《名人传》《格列佛游记》《水浒传》《繁星·春水》《朝花夕拾》《安徒生童话》名著介绍卡书名作者介绍语

（5分）答案一、（20分）1、略2、B3、B4、C5、D6、C7、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城8、峨嵋山月半轮秋；影入平羌江水流。9、将军百战死，壮士十年归10、不要悲伤，不要心急！愁闷的日子里需要沉着。二、11、高潮和结局12、最后一课的结束。13、普鲁士占有了法国。14、我感觉他向来没有这么高大。15、内心悲愤。16、被他的爱国精神动人，对老师的热爱恭敬。17、语言、动作、神态表现他热爱祖国、怨恨侵略者，拥有不屈的抗争精神。18、暗含最后一课已经结束。19、用手势表达强烈的思想感情，表现他内心的极度悲愤，倾注了他热爱祖国，怨恨侵略者的思想感情。20、（1）悲伤，痛惜（2）今后（3）以贵宾之理相待或把看作贵宾（4）有的人（5）认为有利可图（6）聚、团结21、（1）古义：文采和道理今义：文章内容方面和词句方面的条理（2）古义：书写；今义：书籍（3）古义：像这样；今义：这样（4）古义：本来；今义：坚固22、（1）同县的人对此感觉很惊诧，渐渐地就有人请他父亲去做客，有的人花销求仲永题诗。（2）现在那些没有天赋的人，本来就是一般人，又不去接受教育，那就連一般人都比不上了。23、作者“伤”仲永因为他的天赋没有获取后天的教育而丧失，这才是作者感觉悲伤的。文章的标题特别贴切，若是换成“伤仲永父”，就不能够表达出后天教育的观点，只能责怪仲永父亲身擅自利的做法，这就背叛了作者立论的初衷。（开放性题，言之成理即可）四、26、诗人在竹林里独自弹琴、长啸、与明月相伴的情况“独坐”、“弹琴”、“长啸”夜静人寂，明月相伴优美、高雅寂静、淡泊27、写了隐者的安适生活.28、.幽篁、深林、明月五、29、nièrú30、把视线集中在一点上，凝望。表达了母亲对儿子的关爱之情。31、容颜、神态、动作、语言。32、略。言之有理即可。33、母亲诚然干渴难忍，但她的心中只有儿子，因此忍着干渴也不忍心走开半步。34、略。言之有理即可。35、略。言之有理即可。36、医生理解母亲昏迷不醒的真实原因，他有掌握把母亲救醒。37、言之有理即可。3