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文档简介

优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan教师学科授课设计[20–20学年度第__学期]任授课科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________市实验学校育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰优选授课授课设计设计|ExcellentteachingplanUNIT3INTERESTINGHOLIDAYSLESSON19授课设计一、授课目的：1、知识技术目标：能熟练掌握以下单词：元旦（NewYear’sDay）一月（January）庆祝（celebrate）聚会（party）不同样的（different）祝愿，祝愿（wish）足球赛（footballgame）能熟练掌握以下句子：DifferentcountriescelebrateNewYearindifferentway.NewYear’sDayisabigholiday.NewYear’sDayisatimeforfun.模拟中秋节场景下，能进行简单的英语交流和表演。能在情况中灵便运用本节课所学内容表达自己的意愿。能初步运用句型1,DifferentcountriescelebrateNewYearindifferentway.2,NewYear’sDayisabigholiday.3,NewYear’sDayisatimeforfun.进行交流.(4)使学生能够依照指令做动作，在图文或场景下进行简单的英语交流和表演。2、感神态度目标：培养小组合作意识，使学生在英语学习中，感觉伙伴间互相帮助的乐趣，并激励学生英勇的表达自己真实的意愿。经过研究、体验、合作等路子，使学生参加其中，乐于学习。育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan二、授课重难点：本课的授课重点是重点单词、句子的听、说、读、写。灵便运用形容词和所学句型描述节日——元旦。认识该节日的文化背景知识，从而掌握节日的民俗。三、课前准备：教材的配套光盘；课堂所需课件；有关元旦的图片。四、授课步骤及内容：1、向同学们显现元旦的物品，为同学们介绍元旦的背景。2、教师与学生进行书本上的课文阅读，让同学们更加正确真实的认识国内的节日。调动学生的兴趣和求知欲望，这个设计吻合任务型授课提议的经过师生、生生的互动体验语言、体验生活，体验学习的过程与快乐。尔后让学生把早先查找的关于元旦的资料进行简单地概括，使学生们对元旦的文化背景有更深的认识。3、老师参照课件为同学们张开单词授课。经过生动形象的图片与文字，让同学们加深印象，提高学习单词的兴趣。4、老师参照课件为同学们张开本课常用句式授课。经过生动形象的图片与对话，让同学们加深印象，提高使用英语的兴趣。五、课后作业：1、家庭作业：和你的家人一起说说元旦。TalkaboutNewYear’sDaywithyourfamily.育人

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