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文档简介
2018年云南省高中毕业生复习一致检测文科综合能力测试一、选择题:本题共35小题。每题项是吻合题目要求的。
4分,共140分。在每题给出的四个选项中,
只有一24.
表1有学者依照《史记·苏秦列传》和《史记·张仪列传》整理出战国七雄的士兵数(表1),并依照“把‘数十万’看做是‘六十万’,战国时期各国平均每户约6人,各出士兵2人”的研究成就,计算出战国中期七国人口总数约1500万。该计算A.数据来自史学名著,完满合理B.史料依照不够充分,有待商讨C.因运用了统计方法,科学正确D.完满统计七国人数,可靠真切汉武帝后期,董仲舒针对当时频频发生的火灾,起草了一份奏章,用天人感觉理论来批评汉武帝的过失。汉武帝大怒,欲将董仲舒斩首,旋又下诏赦免,但董仲舒江都王相的官职被罢。这表示A.统治者放弃儒家学说B.迷信思想已日渐式微C.皇权碰到儒学的影响D.皇权与相权连续矛盾26.唐代诗人韩愈描述了他到今天广东省阳山县当县令的状况:“阳山,天下之穷处也。陆有丘陵之险,虎豹之虞。始至,语言不通,画地为字,尔后可告以出租赋”。这说明A.唐代县级官员的重要职责是征收赋税B.唐政府未能对边穷地区进行有效管辖C.韩愈致力于边穷地区的开荒垦田工作D.岭南开发在唐代已经碰到政府的重视27.明末清初学者张履祥在《补农书》中描述了浙江嘉兴一带植桑的状况:“一亩可养十数筐,少亦四五筐,最下二三筐,,,。米贱丝贵时则蚕一筐即可当一亩之息。”据此可知当时该地区A.桑蚕业是农民基本收入本源B.开始成为重要的丝织业中心C.栽桑养蚕收入已可高出种粮D.经济作物种植高出粮食作物严复晚年曾劝谕青年留学生:“学得一宗科学,回来正及壮年,正好为国兴业。然甚愿其勿沾太重之洋气,而将中国旧有教化文明概行抹杀也。”这反响出晚年严复A.主张放弃实业救国思想B.认清了近代科学的实质C.主张恢复旧的传统文化D.审查东西文化不同样价值中国学者编写初版了“社会变迁与百年转折丛书”:《1840年被轰出中世纪》、《1860年巨痛与自强》、《1895年大梦初醒》、《1901年慈禧太后的改革令》、《1937年大灾祸与大牵手》等。以上书名反响了中国近代社会变迁的共同点是A.与战争的影响亲密相关B.向来贯穿政体改革主线C.从局部地区扩散到全国D.突变和渐变交叉地进行法国学者毕仰高认为人民大众之所以支持共产党,“主要其实不是由于党的领导干部和红军官兵的抗日活动,而是在于他们的行为让公众感觉耳目一新,而且他们真切回应了公众的需求。”资料反响了毛泽东思想中的A.独立自主B.脚扎实地C.单独自主D.公众路线31.1978年邓小平访美,在卡特总统陪同下检阅仪仗队此后,就在讲话中重申:“中美关系正常化的意义远远高出两国关系的范围。”这意味着中美关系正常化有助于A.提高中国国际地位B.共同保护世界和平C.在结合国里友好合作D.平衡美苏两国的关系公元前454年,罗马贵族与老百姓终于完成协议:立法委员会全部由贵族担当,但起草委员和法律须经由贵族和老百姓共同组成的百人团大会选举和经过,元老院赞同,才能见效。这一协议A.扩大了公民法的适用范围和对象B.使老百姓完满掌控法律的拟定大权C.使老百姓有机遇进入法律创办环节D.没有触动到贵族控制司法的地位1879年6月,法国参、众两院做出了几项拥有象征意义的决定:政府和议会重新迁回巴黎;确立《马赛曲》为国歌;7月14日为法兰西国庆节。这些举措最深远的影响是A.保护了1789年革命成就B.牢固了1875年宪法地位C.从根本上防范君主制复辟D.大力弘扬了共和文化传统34.在西欧某一历史时期,音乐与社会的关系发生重要变化:音乐的服务对象由宫廷转向社会,由贵族转向财富阶级;音乐家也由受雇于宫廷的奴仆变成了为争取个人的成功而创作和演奏的艺术家。适应了这些变化而流行的音乐门派是A.古典主义B.浪漫主义C.民族主义D.现代主义35.1991年,历史学家卢卡克斯指出:“20世纪现在已经结束了。它连续了75年,从1914年到1989年。它的两个主要事件是两次世界大战。苏联革命、原子弹、殖民帝国的结束、共产主义国家的确立、两个超级大国的出现、欧洲和德国的分化——全部这些事件都是两次大战的结果。”因此可知,该学者历史研究的思路是A.摆脱了对详尽年代的关注B.掌握历史发展的阶段特色C.不再以一百年为一个世纪D.重申世界影响性重要事件40.阅读资料,完成以下要求。(25分)资料一1789年以前,全部的初版商一共印刷了大体24000部《百科全书》。最少11500部到了法国读者手中。在18世纪,初版是一种很残忍的买卖。正如《百科全书》的初版历史所展现的,初版商们在买卖中使用了各种手段:行贿、欺骗、造假账、偷取订购者名录、相互密查以及建立充满了背叛和密谋的缔盟。——摘编[美]达恩顿《启迪运动的买卖-百科全书初版史》资料二百日维新的失败是由于新教育未开,新教科书未出。几年后状况就变了,1898-1911年,几乎是新思想、新见解如火如茶的涌现时期,教科书则把它们流传到千家万户,由此推动了近代中公公众性的启迪高潮的形成。中国近代教科书的出现来自民间,且表现出明显的商品特色。由于激烈的市场竞争、巨大的商业利益,一些民间书坊在销售教科书上是冥思苦想,大力宣传。这一趋势从19世纪末开始愈演愈烈,在民国初年达到高潮。——摘编自石鸥《简短中国教科书史》、吴小鸥《中国近代教科书的启迪价值》(1)依照资料并结合所学知识,比较法国启迪运动和中国清末民初社会启迪的异同。(15分)(2)依照资料并结合所学知识,简评法国《百科全书》和中国近代教科书的初版。(10分)41.阅读资料,完成以下要求。(12分)以上是某历史学习小组的研究成就。请依照资料,自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(二)选考题:共25分。请考生从2道地理题、3道历史题中每科任选一题作答。若是多做,则每科按所做的第一题计分-44.[历史——选修1:历史上重要改革回眸
](15
分)资料福特改革指实行装置线制造、以及20世纪工人与雇主之间的历史性妥协。1914年起,福特支付给劳工的薪水足够让他们有能力购买一辆福特T型车。1923年,福特员工58天的薪水就能买一辆车。这些社会改革波及到相当多的矛盾,由于有些人享碰到福特主义好处的同时,也有人由于装置线生产过程中无情的效率竞争而备受打击。如德国的小型企业与工匠就被装置线的效率击渍,进而在20世纪20年代末惹起激进政治活动。生产与花销的革命能够完完满全地崩溃社会,速度之快其实不亚于政治革命。——据【美】麦克尼尔《太阳底下的新鲜事-20世纪人与环境的全球互动》(1)依照资料并结合所学知识,指出福特改革的利与弊。(8分)依照资料并结合所学知识,简析经济改革与社会改革的关系。(7分)45.[历史——选修3:20世纪的战争与和平](15分)资料工业革命能够充分改进人类生活,也能被用于剥夺人命。一战中全部主要参战国都极大地低估了现代军队的弹药耗资量。为了进行动员,政府将铁路和航运企业国有化。为了支持队伍作战,政府又控制了军器工业。战后的纳粹主义和法西斯主义都全力追求扩大'都希望将1914-1918年的社会动员变成永久现实。在自由民主国家中,罗斯福总统1933年成立国家中兴署就是效法威尔逊总统的战时工业委员会。与此同时,一战也孕育了同样主义的萌芽。数百万人被送往前线后,劳动力的缺乏使留下来的工人获得更大的权益。男人受命参战后'妇女们接替他们工作,进而享碰到了更多的权益。战后不久,妇女在好多发达国家首次获得选举权,这绝非有时。——摘编自[美]马克斯·布特《战争的改革》(1)依照资料并结合所学知识,指出工业革命对第一次世界大战所造成的影响。(6分)(2)依照资料并结合所学知识,指出第一次世界大战对战后社会发展的影响。(9分)46.[
历史——选修
4:中外历史人物评说
](15
分)资料林肯是完整的废奴主义者吗?不是。若是,林肯绝无可能当选,由于不但南部各州坚决反对废奴,而且北部各州中亦存在对奴隶制的合理同情立场。更要点的是,一七八七年制宪以来,美国在奴隶制存在的条件下已和一世活半个多世纪,奴隶制不但无害于反而有利于美国的繁荣发展。若是激进废奴,美国必定坠入战争。战争爆发前,“废奴=战争”的心理表示将迫使选民坚决抛弃废奴主义者,林肯在共和党内胜选与此相关;战争周边结尾时,“废奴=和平”的心理表示将帮助林肯推动废奴修正案经过,否则若战争提前结束或南方明确以取消废奴作为和平条件,则废奴事业必定无望。林肯一再劝说他的同僚,和平固然需要妥协,但不能够损害战争所要保护的根本源则,那就是联邦一致性、独立宣言的同样理想与取销奴隶制的政治正当性,在此原则下才有详尽的妥协,如设定南方和谈与重建的条件与程序。——摘编自田飞龙《立法者林肯的神话尺度》(1)依照资料,指出奴隶制在美国得以存续的原因。(9分)(2)依照资料,指出作为政治家的林肯是怎样办理原则与妥协的关系的。(6分)历史答案(25分)同:第一从民间开始流行;经过初版事业流传启迪思想;有效地影响了广大公众;促进了社会的进步发展;面对巨大的困难等。(回答出其中三个要点即可,6分)异:法国启迪运动出现早,中国清末民初社会启迪出现较晚;法国启迪运动惹起大革命,中国清末民初社会启迪不足是维新变法失败原因之一;《百科全书》对法国启迪运动起到宣传和促进的重要作用,中国清末民初教科书的初版流传,对宣传启蒙思想发挥了重要影响;法国启迪运动影响到整个欧洲以致世界,中国清末民初社会启迪主要影响还是在国内等。(回答出其中三个要点即可,9分)学生无论持哪一种见解,都必定依照资料,吻合题意,并提出两个言之成理的论据。(10分)示例:《百科全书》和中国近代教科书的初版对思想启迪流传和普及起到了重要作用,所以是一项崇高的事业,比方《百科全书》初版了24000册,中国教科书把新思想新见解传播到千家万户,在当时是一个巨大的数字,说明影响了好多读者。同时,《百科全书》和中国近代教科书也是一种初版物,拥有商品属性和商业价值,所以也不排斥商业运作规则。例如中国近代教科书的初版刊行面对着激烈的市场竞争。(12分)评分要求:评分说明:该题主要观察学生发现问题解决问题的能力,学生可就资料表现形式,材料内容以及对资料信息的办理和认识等某一方面,发现问题并运用所学知识加以解决。比方,学生认为资本、移民、今世科学技术也是全球化的重要驱动者(力),对学习材料提出更正完满建议亦可评分。示例:论题:经济全球化利害并存世界经济全球化源自于15世纪开始的地理大发现,在其500多年的发展历程中,促进了人类巨大发展,也给人类带来了好多灾难和问题。在全球化的第一阶段,地理大发现使许多落后地区成为西方的殖民地,但也促进了全球物种和产品的大交流。在全球化的第二阶段,随着工业革命的流行,跨国企业的盛行,人类的生产力有了迅猛的提高.但同时也产生了无产阶级集体,制造出尖锐的劳资矛盾。在全球化的第三阶段,随着人工智能的发展并深入到一般百姓的生活,极大地提高了人们的生活水平,但同时网络犯罪花式百出,居高不下。经济全球化的发展是不以人类意志为转移的,今后还会不断发展深入。我们要充分重视它所带来的负面作用,积极对付,使其良性、健康地发展。(15分)(1)利:提高了社会生产力;丰富了社会物质财富;缓和了劳资矛盾等。(4分)弊:以致小型企业破产;大量失业工人的出现激化社会矛盾;社会化大生产耗资更多的资源,破坏自然环境等。(4分)经济改革惹起社会分化和变动,进而惹起社会改革;经济改革对社会改革产生积极或消极影响;社会改革与经济改革应相互协调,使整个社会牢固健康发展等。(7分)(15分)以致经济、政治发展不平衡,
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