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文档简介
授课资料范本牛津深圳初中英语七年级下册《Module3Unit5Water》授课设计Reading3编写:__________________时间:__________________1/3英语(七年级下)集体备课导教学设计每日赋享:Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成。课题1.语言知识:①精读课文,深入理解文章细节;学习目标②以边学边练的形式完成对文章的深层次学习;语言技术:能够运用新单词及短语造句。感神态度:经过对课文的学习,让学生做到节约用水。学习要点本课知识点的学习、牢固和运用。学习难点本课知识点的理解和运用。学习过程一、温故知新1、Dailyreport:Proverbs2、检查作业,翻译词组1.三分之二________________2.与...讲话________________3一.滴水________________4.谈论________________5.从...到...________________6.关掉________________7.浪费水资源________________8来.自________________9.几天前________________10.把....加入...________________11.....的尾端________________12.从.....出来________________13.落下________________二、课堂研究1、阅读全文,从文中找出以下短语也许句子。1)关掉那个水龙头________________2)一个气愤的声音________________3)你在浪费水________________4)环顾四周________________5)尔后就到人们净化我们的时候了。_____________________________________________6)他们使我获取净化并给我增加了一些化学物质。________________________________7)人们会再次使我净化。________________________________________________8)记着不要浪费我,也不要污染我。_____________________________________________2、利用课件谈论上述短语1)、5)、6)、7)8)的用法三、要点归纳1.beon开着;上映,演出反义词组beoff2.turnon打开反义词组turnoff关闭(重申换副结构代词放中间)addto把加入chemicaln.化学药品(常用复数形式)adj.化学的It'stimeforsbtodosth.意为“到某人做某事的时间了”比方It'stimeforthemtohavebreakfast.拓展It'stimetodosth.该做某事了。It'stimeforsth.该到某事时候了。比方It'stimetogotoschool.==It'stimeforschool.6.make+名词/代词+形容词意为“使某人/某事怎么样."比方Hetriedtomakeuscheerful.拓展make+名词/代词+do意为"使某人做"2/3Youshouldmakethebabystopcrying.7.remember(not)todosth记着(不要做某事)比方Remembertoturnoffthelightswhenyouleavetheclassroom.当你走开教室的时候,记着把灯关掉。拓展remembertodosth是(要记着去做这件事,一般指将来动作)rememberdoingsth(表示记得做过某事,指已经发生的动作)翻译:记着给我写信,安娜!_________________________________________我记得昨天给他写信了。_________________________________________四、课堂练习(小测试)Ⅰ.单项选择.依照汉语提示写单词Watertravels________穿(过)thepipes.Timeis_____(难得的).Youshouldn’twasteit.Thereistoomuch_______盐()inthesoup.Didyouhaveagood________旅(程)?.选择并抄写单词Peoplemakewater_______(clean,cleaning)byusingchemicals.It’stimeforAliceand______(I,me)toplaygames.Treesaddbeauty________(to,into)ourcity.学生独立完成练习,学生互评,教师给出答案。五、课文回顾听录音,模拟语音语调.假如你是小水滴,将水循环和净化的过程说给同学听吧。(每空一词)Helloeveryone!Iama____________water.NowIamatDora's______.Butafewdaysago,Iwasina______.ThenI______intoariverand______intoareservoir.Itwastimeforpeopleto______mebecauseIwasdirty.Theycleanedmeand______somechemicals______me.ThenI____________thepipes______thestreetsandIcameoutofthetap.Afterthat,peoplewillmakeme______again.Then,Iwillgointothe______again.M
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