71-力-教学讲解课件设计

第七章第1节力授课人：巢国强第七章第1节力授课人：巢国强力量在中国，中国有力量！力量在中国，中国有力量！力（F）的存在马拉车手压弹簧推土机推土磁铁吸引铁钉人提水力（F）的存在马拉车手压弹簧推土机推土磁铁吸引铁钉人提水推土机

土

马

车

人

水桶

手

弹簧

磁铁

铁钉力（F）是物体对物体的作用施力物体受力物体推拉提压吸引作用不接触的两个物体能产生力的作用吗？推土机土力（F）是物体对物体的作用施力用

表示。力的单位是

，简称

，符号

。托起两个鸡蛋的力大约

。F牛顿牛N1N

牛顿是人类历史上出现过的最伟大、最有影响的科学家，同时也是物理学家、数学家和哲学家。他的万有引力定律和三大运动定律，被认为是“人类智慧史上最伟大的一个成就”。因为牛顿对力学贡献卓越，人们把他的名字定义为力的单位。力（F）的基本信息力用表示。F牛顿牛N1N牛顿是人类力的作用效果——活动一力改变了气球的形状力改变了钢尺的形状力改变了橡皮筋的形状力改变了橡皮泥的形状1.力可以改变物体的形状力的作用效果——活动一力改变了气球的形状力改变了钢尺的形状力拉弓射箭撑杆跳高雪压弯竹子压弯锯条拉弓射箭撑杆跳高雪压弯竹子压弯锯条力的作用效果——活动二（1）让小铁球静止在水平桌面上，用磁体慢慢靠近小铁球，磁体的引力会使小铁球由静止变为______。（2）用手按住正在运动的小铁球，力能使小铁球由运动变为______。（3）让小铁球从斜面上滚下，在它运动路径的侧旁放一个磁体，磁体的引力会使小铁球的运动_____发生变化。静止运动方向力的作用效果——活动二（1）让小铁球静止在水平桌面上，用磁体71-力-教学讲解课件设计方向的改变静止运动快慢运动状态的改变速度的改变静止运动快慢物体的运动状态力可以改变物体的运动状态方向的改变静止运动快慢运动状态的改变速度的改变静方向的改变静止运动快慢运动状态的改变速度的改变静止运动快慢力既可以改变物体的运动速度，又可以改变物体的运动方向。物体的运动状态力可以改变物体的运动状态方向的改变静止运动快慢运动状态的改变速度的改变静跟踪练习（2013•大连）下列运动的物体，其运动状态不变的是（）

A．转弯的汽车

B．加速起飞的飞机C．匀速下落的雨滴

D．减速进站的火车C跟踪练习（2013•大连）下列运动的物体，其运动状态不变的是力的作用效果1.力可以改变物体的形状2.力可以改变物体的运动状态影响力的作用效果的因素有哪些呢？？力的作用效果1.力可以改变物体的形状2.力可以改变物体的运动大力士可以搬起一般人搬不动的“元宝”，说明：力的作用效果跟力的

有关系。大小向右用力推盒子，盒子会向

运动；向左用力推盒子，盒子会向

运动。说明：力的作用效果跟力的

有关。右左方向大力士可以搬起一般人搬不动的“元宝”，说明：力的作将盒子竖放，分别在A、B点用相同的力轻轻推动盒子，力的作用效果是否一样？会出现什么现象？说说自己的猜想？现象：力作用在A点会把盒子

；力作用在B点会使盒子

。说明：力的作用效果跟力的

有关。AB推倒移动作用点想想做做将盒子竖放，分别在A、B点用相同的力轻轻推动盒子，力力的三要素可见，力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果。

习惯上把它们叫做“力的三要素”。力的三要素可见，力的大小、方向和作用点都会影响力力的示意图FNG=80000NG=400N请同学们认真学习课本P4第三段内容（1）讨论：如何在受力物体上画出力的示意图？（2）如图，一位同学用100N的力拉车，请试着画出小车受到的力的示意图。★注意：作图要用铅笔！力的示意图FNG=80000NG=400N请同学们认真学习课画力的示意图1.找作用点（在受力物体上）2.沿力的方向画一条线段。3.在线段末端画个箭头表示力的方向。4.标明力的大小。画力的示意图1.找作用点（在受力物体上）2.沿力的方向画一条画力的示意图1.找作用点（在受力物体上）2.沿力的方向画一条线段。3.在线段末端画个箭头表示力的方向。4.标明力的大小。F=100N画出人对箱子水平向右、大小为100N的力的示意图。大小方向作用点画力的示意图1.找作用点（在受力物体上）2.沿力的方向画一条跟踪练习请画出人对箱子水平向右、大小为100N的力的示意图。F=100N大小方向作用点跟踪练习请画出人对箱子水平向右、大小为100N的力的示意图。71-力-教学讲解课件设计1.脚用力跺地时，施力物体和受力物体分别是什么？结论：当一个物体对另一个物体施力时，也同时受到另一个物体对它的反作用力。物体间力的作用是相互的施力物体同时也是受力物体分析地面脚2.脚为什么会麻呢？1.脚用力跺地时，施力物体和受力物体分别是什么？结论：当一个1.穿着旱冰鞋的人用力推墙，会出现什么现象？试着说明原因。想想议议1.穿着旱冰鞋的人用力推墙，会出现什么现象？试着说明原因。想穿着旱冰鞋推墙穿着旱冰鞋推墙1.穿着旱冰鞋人用力推墙，会出现什么现象？2.坐在小船上，用力推另一只小船。能够把另一只小船推开而自己坐的船不动吗？想想议议1.穿着旱冰鞋人用力推墙，会出现什么现象？2.坐在小船上，跟踪练习力的作用是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（）A．向前划船时，要用桨向后拨水B．人向前跑步时，要向后下方蹬地C．火箭起飞时，要向下方喷气D．用力踢球，可以将球踢飞D跟踪练习力的作用是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（课堂小结1.概念：力是物体对物体的作用（施力物体和受力物体）2.力的作用效果改变物体的形状改变物体的运动状态方向速度3.单位：牛顿（N）4.力的三要素：力的大小、方向、作用点。5.力的示意图：用带箭头的线段表示物体受到的力6.力的作用是相互的（施力物体同时也是受力物体）课堂小结1.概念：力是物体对物体的作用（施力物体和受力物体）ThankYou!ThankYou!第七章第1节力授课人：巢国强第七章第1节力授课人：巢国强力量在中国，中国有力量！力量在中国，中国有力量！力（F）的存在马拉车手压弹簧推土机推土磁铁吸引铁钉人提水力（F）的存在马拉车手压弹簧推土机推土磁铁吸引铁钉人提水推土机

土

马

车

人

水桶

手

弹簧

磁铁

铁钉力（F）是物体对物体的作用施力物体受力物体推拉提压吸引作用不接触的两个物体能产生力的作用吗？推土机土力（F）是物体对物体的作用施力用

表示。力的单位是

，简称

，符号

。托起两个鸡蛋的力大约

。F牛顿牛N1N

牛顿是人类历史上出现过的最伟大、最有影响的科学家，同时也是物理学家、数学家和哲学家。他的万有引力定律和三大运动定律，被认为是“人类智慧史上最伟大的一个成就”。因为牛顿对力学贡献卓越，人们把他的名字定义为力的单位。力（F）的基本信息力用表示。F牛顿牛N1N牛顿是人类力的作用效果——活动一力改变了气球的形状力改变了钢尺的形状力改变了橡皮筋的形状力改变了橡皮泥的形状1.力可以改变物体的形状力的作用效果——活动一力改变了气球的形状力改变了钢尺的形状力拉弓射箭撑杆跳高雪压弯竹子压弯锯条拉弓射箭撑杆跳高雪压弯竹子压弯锯条力的作用效果——活动二（1）让小铁球静止在水平桌面上，用磁体慢慢靠近小铁球，磁体的引力会使小铁球由静止变为______。（2）用手按住正在运动的小铁球，力能使小铁球由运动变为______。（3）让小铁球从斜面上滚下，在它运动路径的侧旁放一个磁体，磁体的引力会使小铁球的运动_____发生变化。静止运动方向力的作用效果——活动二（1）让小铁球静止在水平桌面上，用磁体71-力-教学讲解课件设计方向的改变静止运动快慢运动状态的改变速度的改变静止运动快慢物体的运动状态力可以改变物体的运动状态方向的改变静止运动快慢运动状态的改变速度的改变静方向的改变静止运动快慢运动状态的改变速度的改变静止运动快慢力既可以改变物体的运动速度，又可以改变物体的运动方向。物体的运动状态力可以改变物体的运动状态方向的改变静止运动快慢运动状态的改变速度的改变静跟踪练习（2013•大连）下列运动的物体，其运动状态不变的是（）

A．转弯的汽车

B．加速起飞的飞机C．匀速下落的雨滴

D．减速进站的火车C跟踪练习（2013•大连）下列运动的物体，其运动状态不变的是力的作用效果1.力可以改变物体的形状2.力可以改变物体的运动状态影响力的作用效果的因素有哪些呢？？力的作用效果1.力可以改变物体的形状2.力可以改变物体的运动大力士可以搬起一般人搬不动的“元宝”，说明：力的作用效果跟力的

有关系。大小向右用力推盒子，盒子会向

运动；向左用力推盒子，盒子会向

运动。说明：力的作用效果跟力的

有关。右左方向大力士可以搬起一般人搬不动的“元宝”，说明：力的作将盒子竖放，分别在A、B点用相同的力轻轻推动盒子，力的作用效果是否一样？会出现什么现象？说说自己的猜想？现象：力作用在A点会把盒子

；力作用在B点会使盒子

。说明：力的作用效果跟力的

有关。AB推倒移动作用点想想做做将盒子竖放，分别在A、B点用相同的力轻轻推动盒子，力力的三要素可见，力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果。

习惯上把它们叫做“力的三要素”。力的三要素可见，力的大小、方向和作用点都会影响力力的示意图FNG=80000NG=400N请同学们认真学习课本P4第三段内容（1）讨论：如何在受力物体上画出力的示意图？（2）如图，一位同学用100N的力拉车，请试着画出小车受到的力的示意图。★注意：作图要用铅笔！力的示意图FNG=80000NG=400N请同学们认真学习课画力的示意图1.找作用点（在受力物体上）2.沿力的方向画一条线段。3.在线段末端画个箭头表示力的方向。4.标明力的大小。画力的示意图1.找作用点（在受力物体上）2.沿力的方向画一条画力的示意图1.找作用点（在受力物体上）2.沿力的方向画一条线段。3.在线段末端画个箭头表示力的方向。4.标明力的大小。F=100N画出人对箱子水平向右、大小为100N的力的示意图。大小方向作用点画力的示意图1.找作用点（在受力物体上）2.沿力的方向画一条跟踪练习请画出人对箱子水平向右、大小为100N的力的示意图。F=100N大小方向作用点跟踪练习请画出人对箱子水平向右、大小为100N的力的示意图。71-力-教学讲解课件设计1.脚用力跺地时，施力物体和受力物体分别是什么？结论：当一个物体对另一个物体施力时，也同时受到另