第一单元名著阅读《艾青诗选》课件-部编版语文九年级上册

名著阅读《艾青诗选》第一节

基础过关1．艾青，原名______，号海澄，浙江金华人，他是中国现当代文学史上的著名______。2．1933年，蒋正涵第一次使用“艾青”这一笔名发表长诗《_________________》，感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛。3．20世纪30年代，艾青诗歌创作达到了一个高峰。1937年后，艾青的诗歌总是充满“___________”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚而又大气的风格，如《__________________》《北方》《__________》。蒋正涵诗人大堰河——我的保姆土地的忧郁雪落在中国的土地上黎明的通知4．抗战时期，艾青诗歌中的主要意象是“______”和“______”。他的长诗《______》《______》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、_________、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“_____________”的歌手。5．“文革”以后，艾青“归来”，诗风也发生了很大的变化。诗句变得更_____，诗情变得更深沉，诗意变得更_____。如《________》《镜子》。这一时期的诗人，仍然继续歌颂光明的主旋律，写了长诗《__________》。6．擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中还明显地表现出“__________”的特点，如《__________》。土地太阳向太阳火把坚持斗争太阳与火把整齐警策鱼化石光的赞歌诗中有画刈草的孩子1．下列诗歌写于诗人“归来”后的一项是（

）A．《我爱这土地》B．《太阳的话》C．《雪落在中国的土地上》D．《光的赞歌》D2．下列对于《艾青诗选》的表述，不正确的一项是()A．发表《我爱这土地》这首诗时第一次署名“艾青”，这是他的成名作。B．20世纪30年代，艾青的诗歌的主要意象是“土地”和“太阳”。C．《艾青诗选》中的诗歌也是自由体诗的代表，表现出简洁明快的特点，呈现出散文化、口语化的风格，诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等，极大地增强了真切感和表现力。D．绘画出身的艾青，在他的诗歌创作中还明显地表现出“诗中有画”的特点，诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。A3．1978年以后，艾青的诗风发生了很大的变化，下列不属于他这一时期诗歌特点的一项是()A．诗句由原先的长短错落、不求整齐划一变得比较整齐。B．诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。C．写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。D．诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策，充满哲思。C4．下列对《艾青诗选》内容的表述不正确的一项是()A．“我是大火中的一点火星，趁生命之火没有熄灭，我投入火的队伍、光的队伍，把‘一’和‘无数’融合在一起，为真理而斗争”出自艾青的《火把》。B．从“活着就要斗争，在斗争中前进”中可以体会到诗人对革命的崇高热情、不懈努力，以及为革命奉献生命的伟大思想感情。C．从“即使死亡，能量也要发挥干净”这两句中可以看出诗人对生命的热爱，对生命的赞叹、赞赏，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。D．“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。A5．阅读有关《艾青诗选》的思维导图，适合填入①②③④处的一组诗篇是()B1．阅读诗歌，回答后面的问题。(1)“无休止地扑过来”这句诗中“扑”字用得精妙，请结合语境赏析“扑”字的表达效果。____________________________________________________________。“扑”以拟人化的手法，写出了浪的汹涌、猛烈、势不可挡(2)“它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑，看着海洋……”这几句诗塑造了礁石什么样的形象？“礁石”象征着什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。这几句诗塑造了礁石坚强不屈、坚定不移的形象，也是笑对生命的苦难的硬汉子、大丈夫的形象。由礁石的坚强傲立、笑对苦难可以想到像礁石一样的大丈夫形象，如文天祥、林则徐、邓世昌和革命时期的共产党人的铮铮铁骨，进而可以想到这也象征着一种精神，一种坚强不屈、傲视苦难、乐观向上的精神2．阅读《鱼化石》，完成题目。诗中的“你”指的是谁？用这样的手法来写有什么好处？___________________________________________________________________________________________________________________。“你”指鱼化石，这样写更显亲切、自然，如同直接同鱼对话，也隐喻了诗人自己，可表达诗人对鱼的同情和理解3．欣赏下面一首现代诗，回答问题。(1)这首诗的两个象征性意象是“_________________”“_______________”。(2)诗中所描述的海员们的两种“盼望”表达了海员______________________的情感。起锚激起的浪花抛锚发出的喧哗敢于斗争、渴望胜利4．阅读诗歌，回答后面的问题。(1)诗中的“我”指_____，“你们”指

_____。(2)诗中的“太阳”象征什么？______________________________。(3)联系诗人写作此诗的时代背景，说说这首诗表达了诗人怎样的思想感情。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。太阳人们“太阳”象征着一切美好的事物艾青用太阳象征光明和希望，用紧闭着门户的木板房比喻当时人民生活的闭塞、陈旧、落后的环境，以第一人称代表太阳呼唤国人改变现状，迎接光明，表达了追求真理，向往光明是诗人的理想，抒发了诗人对美好生活的热烈追求5．阅读诗歌，回答问题。(1)说说以上诗歌中加点词“嘶哑”的表达作用。________________________________________________________________________________________________。“嘶哑”说明这是一只饱受磨难的鸟，它的歌声是用整个生命发出的，表现了诗人对饱经沧桑的祖国的爱(2)“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”谈谈你对这两句诗的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。这两句诗运用了设问的修辞手法。“眼里常含泪水”这样一个静态的特写，表现了悲愤痛苦的情感恒久萦绕于“我”的心中。“因为我对这土地爱得深沉”，目睹山河破碎、生灵涂炭的现实，对祖国爱得愈深，心中的痛苦也愈强烈。这两句诗，是那个苦难的年代，一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的告白6．阅读诗歌，回答问题。(1)这首诗的题目是《____________________》，作者是

______。(2)第④节诗运用了什么的描写方法？有什么表达效果？________________________________________________________________________________。(3)这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？________________________________________________________________________________。大堰河——我的保姆艾青动作描写，赞美了大堰河的勤劳，着重表现大堰河勤劳善良的高尚品质抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情7．阅读。(1)本诗中的“镜子”是一个怎样的艺术形象？请简要赏析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)本诗主要运用了什么修辞手法？作用是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。本诗中的镜子是直言刚烈之士的典型代表，“平面”表现了镜子出身普通，“真实”“不隐瞒缺点”“谁都能从中发现自己”表现了镜子的率直与忠诚主要运用了拟人的修辞手法，含蓄地刻画了人们对直言刚烈之士的种种态度，鞭挞和嘲讽了生活中的种种丑恶现象，颂扬了正直无私的品格8．读书有很多方法，日本的奥野宣之《如何有效阅读一本书》中就强调了读书笔记的重要性，要通过做笔记汲取书中营养。小州读了《艾青诗选》中的《树》，写了一段读书笔记，请你根据诗意把它补充完整。今天读诗歌《树》，初读诗歌，觉得是一首写景诗，描写根须缠在一起，树干彼此独立的两棵树。再读诗歌，诗人通过对比的手法，从表面看，树与树之间没有联系，但在“泥土的覆盖下”，其实是根须纠缠在一起的，这就给我们启示：(1)__________________________________________________________。第三遍读诗歌，我先了解了写诗的背景：1939艾青到湖南任教，感受到长期奴化的人们都为自己活，彼此没有联系，而诗人知道有些人在白色恐怖下还是有力量的。所以，我觉得这首诗歌的深刻主题应该是(2)_________________________________________________________。团结很重要(或者认识事物有时不能只看表面，还要看根本)表现(赞美)了革命者在敌人的视线下的紧密团结和英勇顽强9．阅读《黎明的通知》中的选段，回答问题。(1)用文中原话回答。“黎明”的任务是：_______________________________________________诗人的任务是：_________________________________。(2)借助联想和想象来理解③④两节的意境，并填空。“露水”“最后一颗星”形象地表明了“黎明”到来的_____，“东方”“海上”则具体说明了“黎明”到来的

__________，“汹涌着波涛”则说明了“黎明”历经_________________________而来的情状。我将带光明给世界/又将带温暖给人类。告诉他们/说他们所等待的已经要来时间方位地点迢迢长路和惊涛骇浪(3)简要分析“通知眼睛被渴望所灼痛的人类/和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄”的含义。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。诗人希望借助黎明的通知，去打破反动派对敌占区人民的蒙蔽和谎骗，扫除萦绕在那些人们心头的迷雾、悲观论，让所有正遭受着苦难的人民立即行动起来，准备迎接这“白日的先驱，光明的使者”——黎明10．阅读《艾青诗选》节选片段，回答问题。(1)以上文字出自《艾青诗选》中的《_____》，全诗抒发了诗人的_____情感。(2)班级要举行《艾青诗选》读书会，结合节选部分的内容，谈谈艾青诗歌给你最深刻的印象。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________北方爱国示例一：抗战时期，艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”，借歌颂太阳表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。示例二：1978年以后，其诗句变得更整齐，诗情变得更深沉，诗意变得更警策，一些小诗充满哲理，饶有兴味，但仍然保持着光明的主旋律。第二节

真题试炼二、真题试炼(一)阅读名著，要有合适的关注点，如表所示。参照示例，选择一项举例分析。【示例】《昆虫记》：科普作品的科学性和文学性如写蝉蜕壳时皮从背上裂开等内容，观察仔细，描述准确，具有科学性。蜕壳之后，蝉享受阳光和空气，语言生动，富有文学性。_______________________________________________________________________________________________________________________________________示例：《艾青诗选》：诗人创造了“太阳”“火把”“光”等明朗、热烈的意象，表达了驱逐黑暗、争取胜利的美好愿望。(二)20世纪30年代，艾青诗歌中的主要意象之一是“土地”。比较阅读下面两首诗歌(节选)，填写表格。诗歌“土地”的象征意义诗歌表达的思想感情《我爱这土地》____________________________________________________________________________《复活的土地》_________________________