学校教学生活环境卫生监测课件

2016.5.13

4学校卫生监测的内容和依据123目录教学环境监测生活环境监测3一、学校卫生监测的内容和依据一、学校卫生监测的内容和依据监测项目1、教室人均面积2、课桌椅3、黑板卫生4、教室采光5、教室照明6、教室噪声7、教室换气次数及二氧化碳测定监测教室的抽样原则

根据学校教室的不同结构、层次、朝向、单或双项采光类型确定监测教室，教室监测的抽样数量，一般不少于6间，并对每一间教室的监测结果进行评价。包括课桌椅分配符合率、黑板卫生、教室采光、教室照明、教室噪声。监测仪器

激光测距仪卷尺二氧化碳分析仪照度计数字声级计教室人均面积监测方法在抽样的教室中测量教室长、宽，求出教室面积并统计该教室学生数，分别计算各教室的人均面积。计算公式:课桌椅测量课桌椅分配符合率评价标准GB/T3976—2014《学校课桌椅功能尺寸及技术要求》课桌椅配套符合率的计算学生身高与课桌椅分配符合评价表课桌椅现状整齐划一的教室课桌椅配置。

（没有按照身高配置）

桌下净空高高度不够课桌、课椅高度不匹配危害：极易导致近视、脊柱发育异常！黑板卫生黑板卫生

将照度计接收器紧贴在黑板测定点上，所测数值即为入射照度值，然后将接收器感光面对准被测表面的原位置逐渐平移离开，待示值稳定后，读取数值即为反射照度值。黑板卫生反射比的计算

教室采光教室采光监测内容教室的朝向、采光方向、采光系数、窗地面积比和后墙壁反射比。监测方法教室的朝向采光方向：以教室内就坐学生为参照物，来判断该教室的采光方向是左侧或是右侧，还是双侧采光。教室采光采光系数测量注意事项：测量室内自然照度时应熄灭人工照明照度测量时应选在一天内照度相对稳定的时间段，一般为10时至14时。教室采光窗地面积比的测量：测量教室采光窗洞口总面积及教室地板面积。窗地面积比=教室采光窗洞口总面积/教室地板面积*100%。窗地面积比的计算：计算教室窗洞口总面积为1，求出与地板面积的比例，以1比多少来表示。教室采光后墙壁反射比：反射照度/入射照度*100%测量点选择：将后墙壁分为左、中、右，取3个测点，左、右测点应离相邻墙面相接处10cm~20cm,然后求出反射比的平均值，作为代表值。将照度计接收器感光面朝上，置于被测表面某一位置，所读数值即为入射照度值；然后将接收器感光面对准同一被测表面的原来位置，逐渐平移离开，待照度稳定后，读取数值即为反射照度值。教室采光评价标准教室朝向：南北采光方向：左侧采光系数：≥2.0%后墙壁反射比：70%～80%玻地比：≥1：5教室照明教室照明监测指标

课桌面平均照度、灯桌距、灯管布局、灯具形式、黑板灯。监测方法课桌面平均照度中心布点法四角布点法九点测量法。多采用9点测量法进行测量。教室照明简单介绍9点测量法

采用9点测量法时，选点要全面、均匀、具有代表性，一般可按下图布点测量各点的照度，记录各点的照度值并同时记录该点的位置（用上图所示的数字表示）。教室照明灯桌距：灯管下缘到就近课桌桌面上缘的垂直距离，用钢卷尺测量该距离（1.7-1.9米）灯管布局：记录灯管与黑板的关系，是下平行还是垂直。垂直黑板可较好的避免炫光灯具形式：记录灯管是否为裸灯，还是为控照式灯具。黑板灯：是否有黑板灯，如有应记录黑板灯的功率及数量，是否会产生眩光。一般设两组，使黑板垂直照度大于200LX，照度均匀度大于0.7.教室照明评价标准课桌面照度：≥300Lxor日光灯：≥360Wor白炽灯：≥1600W灯桌间距：1.7~1.9m灯管布局：垂直于黑板灯具形式：控照式灯具黑板面照度：≥500Lx教学环境监测现场教室噪声教室噪声监测点的选择测定点选择靠近教室最后一窗口的学生座位的走道间，距离窗子约1.0米，距地面高约1.2米左右，每5秒读1个瞬间值，每个测点记录3个以上的数据，测量时距离测量人身体1臂长。小于100㎡取室中央一点为测定点。监测方法首先测量两排平行教室间的垂直距离（应大于25米），并记录外来噪声的性质；测定抽样教室的外来噪声和背景噪声（也称为本底噪声）。教室噪声外来噪声：在教室所有窗子打开的条件下测定的数值。背景噪声：学生全部坐在教室中，限制活动产生的噪声，在关闭所有窗子的条件下测定的数值，或在空教室中，关闭所有窗子的条件下测定的数值。教室噪声噪声的修正

被测噪声与本底噪声之差大于等于10dB(A)时，无需修正，被测噪声与本底噪声之差小于10dB(A)时，可用下表进行粗略修正。

该教室的噪声=所测的外来噪声—相应的修正值教室换气次数及二氧化碳的测定教室换气次数及二氧化碳的测定换气量:小学>11m3（h.人）初中>14m3（h.人）高中>17m3（h.人）换气次数:小学>3次/h；中学>4次/h室内二氧化碳浓度最高允许浓度15%气窗面积不得少于教室面积的1/50-1/60教室换气次数及二氧化碳的测定监测点设定：教室内二氧化碳监测点，采样点应在教室中央一点坐位呼吸带上方30cm处取气样。二氧化碳标准教室内空气中二氧化碳最高容许浓度为0.15％。二、生活环境监测卫生间学生卫生间卫生洁具的数量：男生应至少为每40人设1个大便器或1．20m长大便槽；每20人设1个小便斗或0．60m长小便槽；女生应至少为每13人设1个大便器或1．20m长大便槽；每40人～45人设1个洗手盆或0．60m长盥洗槽各类小学大便槽的蹲位宽度不应大于0．18m。学生宿舍学生宿舍每室居住学生不宜超过6人。居室每生占用使用面积不宜小于3.OOm2。当采用单层床时，居室净高不宜低于3.OOm；当采用双层床时，居室净高不宜低于3.10m；