二年级下册《口语交际：推荐一部动画片》2-人教部编版-实用课件

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请大家打开书本111页，一起读一读，说说这节口语交际课的内容是什么？请大家打开书本111页，一起读一读，说说这节口42

43推荐一部动画片二（1）班口语交际推荐一部动画片二（1）班口语交际44推荐动画片

把自己喜欢的动画片介绍给别人，让别人也能够去看。推荐把自己喜欢的动画片介绍给别人，让别人也能够45

你们想知道老师推荐动画片的哪些信息呢？你们想知道老师推荐动画片的哪些信息呢？46

第一关第二关第三关闯关图第一关第二关第三关闯关图47

“金耳朵”奖“金话筒”奖“金耳朵”奖“金话筒”奖48响亮地说，说清楚注意语速，刚刚好响亮地说，说清楚49安静地听，听明白安静地听，50

第一关闯关要求

小朋友们，你最想推荐的动画片是什么，能说说它的名字吗？第一关闯关要求小朋友们，你最想推51

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喜羊羊与灰太狼》，我最喜欢的人物是喜羊羊。动画片里有个故事让我印象最深刻：有一天，灰太狼扮成慢羊羊村长的老朋友进羊村捉羊，所有羊都没认出来，但是喜羊羊通过他的行为把他认出来了，我觉得喜羊羊很细心，很聪明，大家都去看看这部动画片吧！第三关闯关提示我推荐60

三打白骨精

三打白骨精61“金话筒就是我”争夺赛“金话筒就是我”争夺赛62

第三关闯关提示大家好！我是XXX，我推荐的动画片是《

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《功夫熊猫》二年级下册《口语交际：推荐一部动画片》(2)人教部编版实用PPT二年级下册《口语交际：推荐一部动画片》(2)人教部编版实用PPT《功夫熊猫》二年级下册《口语交际：推荐一部动画片》(2)二年级下册《口语交际：推荐一部动画片》(2)人教部编版实用PPT二年级下册《口语交际：推荐一部动画片》(2)人教部编版实用PPT二年级下册《口语交际：推荐一部动画片》(2)人教部编版实

课后作业

把课堂上你感兴趣的动画片推荐给你的家长。二年级下册《口语交际：推荐一部动画片》(2)人教部编版实用PPT二年级下册《口语交际：推荐一部动画片》(2)人教部编版实用PPT课后作业把课堂上你感兴趣的动画片推荐给75

谢谢大家聆听！二年级下册《口语交际：推荐一部动画片》(2)人教部编版实用PPT二年级下册《口语交际：推荐一部动画片》(2)人教部编版实用PPT谢谢大家聆听！二年级下册《口语交际：推荐一部动画片761.科举制度的取消对中国现代化造成的困难在于，原有的形成社会精英的方式由此而发生突然的断裂。正如一些研究者指出的，曾经由科举制度给社会提供的内聚力量，在其后几十年中一直都没有恢复过。2.显然不应得出这样的结论。变革不适应于时代要求的旧制度，毕竟是历史的大趋势。但采取什么方法，使制度改革可以取得真正的效果，则应是改革者考虑的最为关键的问题。3.指纹作为契约文书的签署标志，具有法律的效力。其在契约文书上的运用，既推动了古代契约制度的发展完善，又丰富了中国指纹文化的内容和形式。同时，它也为现代信用制度的发展奠定了基础。每个人都是独特的，从指纹这里似乎再次得到了印证4.凡是创造之中都有欣赏，但是创造却不仅是欣赏。创造和欣赏都要见到一种意境。欣赏见到意境就止步，创造却要再进一步，把这种意境外射到具体的作品中去。5.比如我此刻想象到一个很美的夜景，其中园亭、花木、湖山、风月，件件都了然于心，可是我不能把它画出来。我何以不能把它画出来呢？因为我不能动手，不能像支配筋肉一样任意活动。6.起初都要模仿。“模仿”和“学习”本来不是两件事。姑且拿写字做例来说。小儿学写字，最初是描红，其次是写印本，再其次是临帖。这些方法都是借旁人所写的字做榜样，逐渐养成手腕筋肉的习惯。二年级下册《口语交际：推荐一部动画片》(2)人教部编版实用PPT二年级下册《口语交际：推荐一部动画片》(2)人教部编版实用PPT1.科举制度的取消对中国现代化造成的困难在于，原有的形成社会77准备准备78准备准备79好了吗？好了吗？80好了吗？

好了吗？

81好了吗？

好了吗？

82别眨眼别眨眼83别眨眼别眨眼84小朋友们小朋友们85我我86就是就是87童趣童趣88与与89智慧智慧90并存的并存的91薇薇老师薇薇老师92薇薇老师薇薇老师93薇薇老师薇薇老师94我了解我了解95你们你们96帅气帅气97帅气可爱帅气可爱98帅气可爱阳光帅气可爱阳光99帅气可爱阳光活泼帅气可爱阳光活泼100帅气可爱阳光活泼洋气帅气可爱阳光活泼洋气101帅气可爱阳光活泼洋气漂亮帅气可爱阳光活泼洋气漂亮102与与103一体一体104二年级1班二年级1班105二年级下册《口语交际：推荐一部动画片》2-人教部编版-实用课件106接下来接下来107薇薇老师薇薇老师108将带将带109你们你们110闯关闯关111动画王国动画王国112动画王国动画王国113动画王国动画王国114你们你们115有信心？有信心？116有信心？有信心？117有信心？有信心？118

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120推荐一部动画片二（1）班口语交际推荐一部动画片二（1）班口语交际121推荐动画片

把自己喜欢的动画片介绍给别人，让别人也能够去看。推荐把自己喜欢的动画片介绍给别人，让别人也能够122

你们想知道老师推荐动画片的哪些信息呢？你们想知道老师推荐动画片的哪些信息呢？123

第一关第二关第三关闯关图第一关第二关第三关闯关图124

“金耳朵”奖“金话筒”奖“金耳朵”奖“金话筒”奖125响亮地说，说清楚注意语速，刚刚好响亮地说，说清楚126安静地听，听明白安静地听，127

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三打白骨精

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