2023幼儿园小班儿童节语言教案

幼儿园小班儿童节语言教案2023幼儿园小班儿童节语言教案

六一”是每个孩子最憧憬的节日。小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节，老师应当和幼儿共同创设出温馨欢乐的环境，让幼儿在活动中充分感受到节日带来的欢乐美妙的心情。下面是我为大家整理的2023幼儿园小班儿童节语言教案，供大家参考!

幼儿园小班儿童节语言教案1

活动目标：

1.知道六月一日是小伴侣的节日。

2.能英勇、大胆地集风光前表演节目。

3.体验节日的欢乐。

活动预备：

1.预备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。

2.操作材料，教学挂图。

活动重点：

知道六月一日是小伴侣的节日。

活动难点：

能英勇、大胆地在集风光前表演节目。

审美元素：

“六一”的鲜花最美，“六一”的孩子最欢乐。“六一”是每个孩子最憧憬的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节，老师和幼儿共同创设出温馨欢乐的环境，让幼儿在活动中充分感受到节日带来的欢乐美妙的心情。

活动过程：

1.通过谈话，知道“六一”是小伴侣的节日，激发幼儿过节的愿望。

师：幼儿园这几天好美丽，为什么要装扮得这样美丽呢?“六一”儿童节是哪一天，是谁的节日呢?你以前过“六一”儿童节吗?是怎样过的?

2.引导幼儿争论：你想如何过“六一”儿童节。

引导幼儿看操作材料、教学挂图。

师：小伴侣，你们看，各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而劳碌，你想怎样过“六一”儿童节?为了庆祝“六一”儿童节，你想用些什么材料装饰我们的活动室?

3.幼儿按自己的意愿分组，进行庆“六一”的手工操作活动。

(1)老师介绍为幼儿预备的材料。

(2)幼儿分组进行手工操作活动，老师酌情赐予关心。

4.老师和幼儿共同布置节日的环境，观赏自己的作品。

5.幼儿唱歌、跳舞、做嬉戏来庆祝自己的节日。

(1)老师鼓舞幼儿大胆地表演、做嬉戏。

(2)老师向幼儿发红花、赠送礼物，并祝幼儿节日欢乐!

幼儿园小班儿童节语言教案2

活动目标：

1.学习按方案组织庆祝活动，能主动大胆地进行策划、预备。

2.乐观参加，充分感受集体胜利的喜悦。

活动预备：

幼儿在老师的指导下，已经做好了各项预备。

活动过程：

1.组织节日庆祝活动的形式多种多样，老师应依据本班幼儿的特点，选择各方面条件许可的一种形式。

2.活动应重在幼儿的人人参加，预备阶段老师应赐予充分的指导，使幼儿真正为节日活动的仆人。

3.部分活动形式的组织要点。

(1)联欢表演会。

(2)家园可乐亲子游艺会。

(3)时装表演。

(4)假面舞会。

(5)亲子运动会。

另外，还可依据幼儿的方案开展动运会，主题展览会、故事会等，以上活动均可邀请家长参与，家园同乐，以增加节日气氛。

幼儿园小班儿童节语言教案3

一、活动内容：

邀请爸爸妈妈和小伴侣一起来幼儿园共同欢庆“六一儿童节”。

二、活动目标：

1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培育幼儿的动手力量，相互谦让的品质以及良好的卫生习惯。

2、通过小伴侣与父母共同制作食品，感受共度“六一儿童节”的欢乐，增进孩子与父母、长辈之间的感情。

3、加强家园、家长之间的沟通、沟通。

三、活动预备：

1、发“告家长书”，请家长预备一个拿手菜。

2、与个别厨师家长联系，作好厨艺表演的预备。

3、老师预备活动的场地，各种食品，活动后的奖品以及一些使用的工具等。

四、活动过程：

一、组织家长和幼儿入座。

二、活动开头：

(1)向家长和孩子们简洁介绍本次“快欢乐乐过六一”——小班班级组庆六一活动的内容及过程。

(2)邀请厨师家长表演厨艺。

(3)分组活动：家长和幼儿共同制作、品尝各种食品，可循环操作。

小组内容：

1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包馄饨，饺子;

5.搓团聚;6.水果拼盘;7.凉拌菜;8.家长的拿手菜。

三、活动结束

发奖品，组织各班幼儿回教室。

开场白：

1、小伴侣你们知道六月一号是什么节吗?对了六月一号是儿童节，是你们的节日，今日我们和爸爸，妈妈，奶奶一起来过一个快欢乐乐的儿童节，好吗?

2、你们看，老师预备了许多好吃的(介绍食品制作内容)，你们想吃吗?不过，它们还没做好呢，还不能吃呢。所以想请小伴侣和你的爸爸，妈妈，奶奶一起做好吃的，等全部做完了，我们再一起来共享，好吗?

3、强调活动要求

那你们在做的时候能不能吃呢?对了，都是乖宝宝。请你们把做完的好吃的都放在中间一张桌子上。小伴侣做好一样以后还可以去做另外的一个，懂了吗?还有请小伴侣把垃圾都放在垃圾盘里，做一个爱洁净的好宝宝。

4、幼儿品尝

(1)请小伴侣说说做了哪些食品?

(2)采纳自助餐的形式让幼儿和家长共同品尝

5、结束语：小伴侣，你们吃的兴奋吗?今日你们又学到了一个新本事，真棒。祝小伴侣们六一节欢乐!

幼儿园小班儿童节语言教案4

告家长书

友爱的家长伴侣：

六一儿童节快到了，这是我们孩子在幼儿园的第一个儿童节。为了庆祝这个节日，我们将在本周五上午9：00在三楼活动室进行“快欢乐乐过六一”——小班班级组食品共享活动。详细内容如下：

一、活动目标：

1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培育幼儿的动手力量，相互谦让的品质以及良好的卫生习惯。

2、通过小伴侣与父母共同制作食品，感受共度“六一儿童节”的欢乐，增进孩子与父母、长辈之间的感情。

二、活动预备：

1、请家长预备一个拿手菜，一把水果刀。

2、请家长在以下食品制作的内容中任选三项，填好以下表格交到本班班主任处。

食品制作内容：

1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包馄饨，饺子;

5.搓团聚;6.水果拼盘;7.凉拌菜;

幼儿园小班儿童节语言教案5

活动目标：

1、知道六一儿童节是自己的节日。

2、能依据自己的意愿，主动地制定自己庆祝六一的活动方案。

活动预备：幼儿用书第三册第32、33页

活动过程：

一、看看日历表，数一数使幼儿知道六一儿童节很快就要到了。

二、阅读幼儿用书，了解六一儿童节一些不同的庆祝活动。

师：你们说一说画面上的小伴侣是怎样庆祝六一儿童节的?

三、引导幼儿争论，你喜爱怎样庆祝自己的节日?

鼓舞幼儿大胆说出自己的想法和愿望，说说今年预备怎样庆祝自己的节日，喜爱什么样的庆祝形式，将要做哪些事情等。

四、师幼一起制作方案表。

1、幼儿自主选择参加的活动内容。如表演什么节目，参与什么运动项目等，依据幼儿的意愿分成几个小组。

2、共同总结沟通，完善方案表。

活动延长：依据方案表请幼儿练习自己要参与的项目。

幼儿园小班儿童节语言教案6

目标

1、引导幼儿大胆叙述过“六一”节的欢快情景。

2、鼓舞幼儿用绘画来表现节日中最感爱好的情景或最快乐的时刻。

3、培育幼儿愿与伴侣共享欢乐之情。

预备

1、幼儿园过“六一”节的录象片段。

2、围绕“六一”儿童节启发幼儿谈论、沟通。

3、纸、笔。

过程

1、引导幼儿叙述“六一”节的欢乐。

(1)昨天是什么日子?这天你过得怎么样?

(2)争论：为什么觉得欢乐?你都做了哪些事?(关心幼儿回忆过“六一”节的情景：一起布置教室、玩趣味嬉戏、有很多好吃的东西等)

2、叙述别人的欢乐。

(1)昨天杨老师把小伴侣在玩嬉戏时兴奋的样子都拍下来了，我们来看一看录象里谁很欢乐，他在做什么?

(2)你看到谁很欢乐，他在做什么?

3、叙述最感爱好或兴的一件事。

“六一”节使你最感爱好或感到兴的一件事是什么?

4、用绘画来表现自己的欢乐。

(1)“六一”节给我们留下了这么多欢乐，让我们把它画下来吧!

(2)幼儿作画，老师鼓舞