感恩父母主题班会设计方案

—感恩父母主题班会设计方案感恩，一个人由于有了感恩之心才会多姿多彩，感恩身边的每一个人，感谢他们为我们所付出的一切，感恩他们，不妨对着天空说：“谢谢你们!”值得我们感谢的有许多人，不计其数。下面是为大家带来的感恩父母主题班会设计方案，希望大家能够喜爱!感恩父母主题班会设计方案1敬爱的各位领导、各位老师：大家下午好!我是试验小学三班级三班的班主任老师，我叫刘列平。今日，我很快乐能和在座的各位班主任老师们一起共同探讨如何组织班会活动。下面，我将该节班会课的设计和大家沟通沟通，不妥之处，还望大家批判、指正。第一：背景分析1、“感恩”是一个永久不变的话题，不管哪朝哪代，不管官居何职，我们都应当懂得感恩，“感恩“是中华民族的传统美德。2、在平常与家长的谈话过程中，我得知如今的同学大都是独生子女，因此，父母对他们大都是娇生惯养，使他们养成了衣来伸手，饭来张口的习惯和不关怀他人的自私的品质。甚至有的同学还常常对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，使做父母的很悲伤。的儿童教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美妙的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮忙他的人，更不会主动地帮忙别人。”为了让孩子们能了解父母，感恩父母，并落实到实际生活之中，我设计了以“感恩父母拥抱亲情”为主题的班会。第二：活动目的通过主题班会活动，调动同学的主动性，参与商量，表演小品，演唱歌曲等多种形式来引导同学提高感恩父母的意识，体会父母的辛苦，明白感恩父母的道理，用实际行动报答父母哺育之恩。第三：活动准备1、提前布置主题班会内容，叫同学们搜集有关“感恩父母”的材料。2、准备班会。3、叫同学们如何感恩父母做好发言准备。4、准备一份感恩卡。第四：活动形式讲故事、快板、商量、写“心愿卡”和唱歌等形式。第五：活动过程第一板块：感受父母之爱（一）讲故事《地震中的妈妈》，在音乐、图片的渲染下，让孩子们充足感受在特定环境中，父母表现出的宏大的爱，深沉的爱。（二）小组商量并汇报：自己所感受到的父母之爱。这个环节设计的目的是让同学感受到父母之爱其实是无处不在的，正是由于这种爱是那样的平凡和一般，因此，我们经常没有留意，觉得是天经地义。因此，通过这个环节就是让同学把父母的爱找出来。第二板块：回报父母之爱（一）在主持人的组织下，以不同的语气召唤“妈妈”，让同学情感到达共鸣。（二）小品表演《妈妈生病了》通过“妈妈生病了，淘淘回家照料妈妈，直到妈妈病好”这个故事，让同学谈谈体会。从而向淘淘学习这种感恩父母的品质。（三）观看公益广告《洗脚》通过观看《洗脚》让同学感受充满着浓浓爱意的一家人，彼此是怎样互相关爱和关怀的，然后让同学说说看后的感受。（四）快板《孝敬父母十要求》（五）拍手歌《孝敬父母人人夸》快板和拍手歌的目的是让同学通过这两种形式，感恩父母应当做些什么？（六）写心愿卡，画“感恩树”①想一想；②说一说；③写一写；④读一读；⑤贴一贴。通过这五个环节，让同学把感恩父母落实到详细的行动上，落实到孩子的生活中去，这样才能完成本次教育的目的。（七）全班共同表演《感恩的心》结束本次班会活动。以上就是我们班这次主题班会《感恩父母拥抱亲情》的设计过程，该节班会课还存在着很多的缺乏，请在座的各位领导和老师们批判指正。最终，我想借用当代作家毕淑敏说过的一句话来提示自己：“当我们年轻的时分不懂事，当我们懂事的时分已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。”所以如今的我们，就要对父母多一份关怀，尽一份孝心。或许它只是一杯粗茶，或许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们等值，由于——孝心无价!感谢大家!感恩父母主题班会设计方案2一、背景分析1、“感恩”是一个永久不变的话题，不管哪朝哪代，不管官居何职，我们都应当懂得感恩，“感恩“是中华民族的传统美德。2、在平常与家长的谈话过程中，我得知如今的同学大都是独生子女，因此，父母对他们大都是娇生惯养，使他们养成了衣来伸手，饭来张口的习惯和不关怀他人的自私的品质。甚至有的同学还常常对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，使做父母的很悲伤。的儿童教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美妙的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮忙他的人，更不会主动地帮忙别人。”为了让孩子们能了解父母，感恩父母，并落实到实际生活之中，我设计了以“感恩父母拥抱亲情”为主题的班会。二、活动目的通过主题班会活动，调动同学的主动性，参与商量，表演小品，演唱歌曲等多种形式来引导同学提高感恩父母的意识，体会父母的辛苦，明白感恩父母的道理，用实际行动报答父母哺育之恩。三、活动重点：激发同学的感恩之情，树立美妙的人身观，让他们有健康的情感观念。四、活动准备1、提前布置主题班会内容，叫同学们搜集有关“感恩父母”的材料。2、准备班会课件。3、叫同学们如何感恩父母做好发言准备。4、准备一份感恩卡。五、活动形式讲故事、商量、诵读、写“心愿卡”和唱歌等形式。六、活动过程一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时分也不能忘？引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和宏大的爱：为什么要孝敬父母（感念亲恩）A、初步感受1、让同学看图片，熟悉两个人：父亲，母亲。老师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲始终牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和宏大的!B、深化熟悉1、老师讲有关父母关怀爱惜儿女的真实故事。①六旬老父捐肾救子：20X年2月，湖北60岁的农夫父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告知儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死!②年轻母亲捐躯救儿：20X年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。”提问同学：从上面的故事里你看到了什么？2、同学讲自己和父母的故事：父母为我们做了许多许多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你兴的一件事3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的同学甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请同学讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时分上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？4、听听父母的心声。请家长发言谈培育孩子的感受。5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场全部人的父母。6、心灵表白同学们如今你们有话对爸爸妈妈说吗？如今你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？二、感恩父母（学会做人）就像前面歌曲里的歌词所说：①父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培育我们，那么我们该怎么回报父母？②讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事：20X年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型胜利后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。问：从这个真实的故事里你看到了什么？2、请每个同学写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母？让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法3、父母很希望听到儿女祝愿的话语，假如要写一句祝愿的话在父母华诞时送给父母，应当怎么写？比一比谁写得好4、下面的表现，哪些是同学们做得的？请讲一讲让同学们学一学①了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜爱吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的华诞是哪一天）②敬爱父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气③生活节俭，无铺张现象，不乱花钱，不向父母提过高要求④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。⑤有心事主动和父母说，常常与父母聊天（多和父母沟通）⑥遇到一些比拟重大的事情，要和父母商议，征求和仔细考虑父母的看法。⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人爱护法）⑧努力学好各门功课，常常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操劳⑨父母亲有做得不对的地方要恳切的指出（实话实说）5、巧解误区：同学商量下面同学的做法①有一位成果优秀的同学，父母对他的希望很高，他自己对自己的要求也很高，每天一回家就赶紧学习。最近学校开展孝敬父母的活动，要求同学在家能帮忙父母担当一些家务劳动。但小林却说：“学习成果优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。（不懂得做人的根本道理，学习成果再优秀也不行）②小刚是一名初一同学，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人单独呆在屋里。问他为什么，他说：“父母只会唠叨，和他们没什么好说的。”（缺少沟通）③在课堂上，老师批判如今社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗？（孝敬父母，不但要很好地担当对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满意父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年老的父母，更要细心照料，耐烦劝慰，在精神上让父母感受到子女的爱更为重要）④一位同学在接受了孝敬父母的教育后写下了一段话：为了我们的妈妈，我们应当好好学习，将来让妈妈过上幸福的生活，不再让妈妈做又苦又累的生活，让妈妈过世界上的生活!妈妈，等着我给你过最幸福的生活吧。6、无论是父母的哺育，师长的教导，他人的效劳，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉醉在恩惠的海洋里。让我们懂得感恩。请听歌曲：《感恩的心》7、全班齐诵《游子吟》结束本次班会活动。以上就是我们班这次主题班会《感恩父母拥抱亲情》的设计过程，该节班会课还存在着很多的缺乏，请在座的各位领导和老师们批判指正。最终，我想借用当代作家毕淑敏说过的一句话来提示自己：“当我们年轻的时分不懂事，当我们懂事的时分已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。”所以如今的我们，就要对父母多一份关怀，尽一份孝心。或许它只是一杯粗茶，或许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们等值，由于——孝心无价!感谢大家!感恩父母主题班会设计方案3活动目的：1.通过诗歌朗诵，小品表演等形式，体验感恩，让同学明白“感恩”的重要性和必要性。2.联系实际，让同学深入体会到父母对自己的爱，引导同学关怀父母、热爱父母、理解父母，教育同学从小有一颗感恩的心。3.通过活动增加同学的合作意识，为班级工作的进一步进展打下根底。设计理念：本节班会本着以“同学为主体”的教育理念，注意同学的“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。活动准备：1.布置黑板和教室。2.《中国少年先锋队队歌》、《感恩的心》歌曲磁带和录音机。3.同学们编排的诗歌朗诵和小品。活动过程：一、主持人出场宣布班会开头（在《感恩的心》的背景音乐中小主持人上场）甲：慈母手中线，游子身上衣。乙：临行密密缝，意恐迟迟归。甲：谁言寸草心，报得三春晖。乙：敬爱的老师，甲：友爱的同学们，合：大家下午好!六（3）班《寸草春晖——感恩父母》主题班会如今开头!二、赏识配乐诗朗诵《感恩父母的爱》男：是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎女：是您领我熟悉世界天寒地冻时将我双手放入怀中暖和合：您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在静静扩散女：假如我是风筝您就是拉动风筝的线男：假如我是一条船您就是灯塔是港湾合：这就是父亲的爱这就是父亲的情女：她柔柔如水轻轻如烟男：他深沉如海恩重如山女：鲜花可以枯萎男：沧海可变桑田合：但父母的爱却永远留在我们的心间三、感悟父母的爱1.被父母感动的事甲：非常感谢两位同学的朗诵。不管你多富有，无论你官多大，无论何时，我们最不能忘记的是谁？（生齐答：父母）乙：在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被爱护的孩子。我们不断地接受着父母无私赐予我们的爱的雨露。下面请同学们谈谈爸爸、妈妈做的让你最感动的一件事。（同学讲述爸爸、妈妈做的让人最感动的事）甲：从同学们的谈话中我深深地感觉到父母的爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干枯的心灵。它虽平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的宏大。2.小品表演《妈妈的唠叨》乙：然而，很多时分，我们大多数同学只是在尽情享受父母的爱，却很少向父母回报，我们只是在取得，却没有付出；更有甚者，对于他们的关爱竟不领情，这不，这里就有一位。请赏识小品《妈妈的唠叨》——上学去：“妈妈，我上学去了!”“哎，路上慢点骑车!在学校听老师的话，上课认真听讲，不要做小动作!别跟同学闹别扭!……”“明白了，明白了，烦不烦!”放学后：“都十二点了，这孩子怎么还不回来？”“妈妈，我回来了!”“快坐下歇歇，今日在学校表现好吗？老师讲的东西听的懂吗？怎么回来这么晚哪？是不是……”“我刚到家，你怎么这么唠叨，我不吃了!”碗筷重重一放，扬场而去。（小品表演完毕）甲：同学们，你们觉得明明这样做对吗？那么他应当怎样做呢？（同学评议；同学反思）甲：其实，父母的爱就在这令人厌烦的唠叨中，更在一些琐碎的小事中。你们可曾想过，在你们背着书包快欢乐乐上学的背后，爸爸妈妈的一天是怎样过的呢？同学讲解并描述父母一天的繁忙生活。甲：由此可见，爸爸妈妈一天上的班有两个，一个是在单位上班，一般是八小时，八小时完了之后是在家里上班，就是买菜，做饭，干家务，管我们的学习。四、反思自己对父母的看法乙：父母为我们付出了许很多多，血汗、金钱、甚至生命，然而他们从来不求我们回报。而我们呢？我们是否应当帮他们做一些力所能及的`事？甲：下面就请大家谈谈你曾为爸爸妈妈做过什么？（同学讲解并描述）乙：当父母劳累了一天后，回到家里迎接他们的是甜甜的微笑，是凉爽的开水，是你们那一双双勤劳的小手，他们该多么开心呀!然而，很多时分，我们非但不能让他们开心，反而令他们悲伤。同学们，让我们用真诚的心说说自己做的哪些事令父母气恼、悲伤了呢？（心灵独白）甲：同学们，在今后的生活中，让我们给父母少一份担忧、悲伤，多一份孝心和爱心吧!合：父母恩情重如山、深似海!让我们用一颗感恩的心来孝敬我们的父母吧!五、老师讲话孩子们，听了你们动情的发言，看到你们精彩的表演，老师深深地感动了。确实，父母的爱是一剂特效药，他能医治你那颗受伤的心；父母的爱又是一盏指路灯，他能指明你人生的方向。“谁言寸草心，报得三春晖。”这份沉甸甸的爱，有谁能掂量出它的重量？有谁能真正归还呢？所以，让我们感谢父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们把我们哺育成人。也让我们感谢老师，感谢好友，感谢那些生疏的人，甚至感谢那些批判和嘲讽我们的人。由于，常怀感谢之心，我们的生活才会更加充实快乐，我们的人生才会更加绚丽绚烂。这个世界正因有了你们的爱心、孝心和感恩之心而更加美妙。六、宣布活动结束甲：非常感谢刘老师的讲话。相信在座的各位同学在参与了这次主题班会以后，心里肯定也不安静。乙：我们的班会就要结束了，让我们全体起立，请让我们对我们的父母说声：“爸爸、妈妈，我们真的感谢您们!”甲：感恩是一杯美酒，乙：感恩是一曲颂歌。合：让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩吧!乙：如今，我宣布六（3）班《寸草春晖——感恩父母》主题班会到此结束!感恩父母主题班会设计方案4活动目标：通过各种形式的教育，使同学明确感恩的含义，增加同学孝敬父母的感恩意识。班级：一班级二班活动准备：同学提前准备好感恩卡片，排练诗歌。活动过程：一、导入1.同学们，今日让我们来共同参与一节特别的班会课，班会的主题是“感恩父母”。同学们，请看大屏幕。播放vcr（成长照片）同学们，是谁将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭.是谁，牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步？2.是啊，父母给我们的爱永远是无私的，接下来李老师想给大家讲一个关于母亲的感人故事。（师讲诉5.12地震中感人母亲故事）二、感恩父母1.生和我们共享父母之间的感人故事。先请两位小好友念日记。2.生自由发言，说说自己与父母之间的感人点滴。3.诗朗诵，《感谢你，父母》《感谢你，父母》让我怎样感谢你啊，我的父母当我走向你的时分我原想捧起一片雪花你却给了我整个雪山让我怎样感谢你，我的父母当我走向你的时分我原想捡起一朵浪花你却给了我整个长江让我怎样感谢你，我的父母当我走向你的时分我原想拥有一丝阳光你却给了我整个暖和的冬天就让我真诚的对您道一声感谢您爸爸感谢您妈妈三、游戏环节1.父母对我们的爱很长很长，我们对父母的了解又有多少？下面李老师想请几位小好友和自己的爸爸妈妈一起和我们玩个游戏，名字叫做“心有灵犀”。四、视屏教育1.爸爸妈妈对我们的了解很深，他们牢记我们的华诞，爱吃的东西，爱好等等，我们对爸爸妈妈的了解却是那么的浅，到底该如何回报和感恩我们的父母？下面的这位小哥哥为我们做出了表率（播放视屏：孝顺的孩子）2.同学们，看了小哥哥和我们班两位同学的故事，你明白了什么道理？3.想想今后你准备怎么做？想好了和你的同桌相互沟通一下。（生自由发言）4.老师把同学们的发言总结了出来，我们一起来看看都有哪些方式呢。（1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。（2）每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。（3）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。（4）学会拥抱父母，说声“谢谢”。（5）为父母分担一些家务和懊恼。（6）学会节约，不铺张父母的劳动成果。（7）每天反思，学会对父母说“对不起”。（8）学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，按时送上暖和。五、升华主题1.生写爱心卡片（对爸爸妈妈的祝愿）。2.把卡片送给在座的爸爸妈妈。3.播放视屏六、结束：全班同学及家长齐唱：让世界充满爱感恩父母主题班会设计方案5一、班主任寄语：同学们，有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是漂亮的，做着感恩之事的人是高尚的或许有人会说，感恩离我们很遥远，其实不然，感恩不像我们想象的那么遥不行及，它经常发生在我们身边，时时伴伴着我们成长通俗地说，感恩就是对别人的关怀和帮忙抱有感谢之心，感谢之意，回报之举在这个世界上，有许很多多的人或事值得我们去感恩但是，最值得我们每个人去感恩的人，应当是我们的父母好，今日我们的主题班会《孝敬父母学会感恩》正式开头（展现标题）二、感受母爱，品位父爱1.感受母亲的爱（图片：小时分母亲为你挡风遮雨……）师：无论你身在何处，有一个人，她永远占据在你心中最松软的地方；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”下面我们请陈娜同学为大家讲解并描述一个震撼心灵的母爱故事，这个故事描述的是发生在汶川地震中以为宏大母亲的故事。2.同学讲故事（展现图片及文字）当抢救人员发觉她的时分，她已经以这样的姿态定格了：双膝跪地，双手坚决地撑着她的上身向前匍匐着，模样就像行跪拜礼，她的身体被压得变形了，让人不忍目睹，但是在废墟中，拱起了一座母爱的桥。不明白她从哪里得到的力量，在大厦即将倾倒的瞬间，在水泥板和砖块狂暴地砸向她的那一刻，她没有趴下，而是用这种独特的姿态支撑着，直到永久她背负着的是千万斤的废墟啊，但她没有倒下由于母爱的力量在支撑着她!或许她还活着？救援人员冲她喊叫，用撬棍敲击着水泥框架她没有听见，也没有任何的反应队长从砖石的缝隙中伸进手，触摸到的却是冰凉的躯体于是人们临时放下了她，走向下一个废墟，去救一息尚存的人。或许是得到神灵的启示，救援人员突然想到了什么，他快速地往回跑，全力以赴地把手伸进那女人身子弯成的苍穹中，他探到了一个软乎乎、暖融融的小生命!那是一个孩子!抢救队员们把断壁残砖搬开，从她屈曲的身体下面，抱出一个三四个月大的婴儿在母亲的呵护下，她还酣然熟睡着，由于有母亲的庇护，山崩地裂，并不意味着什么。队长仅仅地把婴儿护在怀里，泪眼莹莹，满脸慈蔼。橄榄绿和红色的襁褓相互辉映，成为人间最漂亮的风景。孩子毫发未损，她始终安详地睡着，红扑扑的小脸让全部的人为之动容。随行的一声准备给她做体检时，襁褓中却滑出一部，上面是一条已经写好的短信：友爱的珍宝，假如你能活着，肯定要记住，妈妈爱你!这是世界上最感人的短信，同时也是一条特别的遗嘱，一个宏大的祝愿!友爱的珍宝，妈妈爱你!从这一双手传到另一双手，就这么始终传下去，泪水滴在屏上，模糊了那两行字。都说是父爱如山，母爱似水。但谁敢说，这位母亲的脊梁不是一座大山？泪水沉没全世界的眼睛，也让全天下的孩子们如醍醐灌顶“母爱无边!”“恩重如山!”（同学重复）3.母亲的诠释（展现）回忆母亲一词的英文解释，找同学对mother一词进行阐释M代表much，妈妈给了我许多许多O代表old，妈妈为我操劳，白发已爬上了您的头T代表tears，您为我流过不少泪H代表heart，您有一颗慈爱暖和的心E代表eyes，您注视我的目光总是充满着爱R代表right，您从不哄骗我们，教导我们去做正确的事情4.慈母颂（展现）（齐读）襁褓时，母亲的甘甜乳汁，是滋润肌肤的甘露，孩提时，母亲的苦涩汗水，是灌溉心田的清泉求学时，母亲的耐烦教导，是启动灵感的马达，困惑时，母亲的殷切教导，是拨正航向的罗盘失足时，母亲的善意奉劝，是迷途识返的路标，胜利时，母亲的热忱激励，是乘胜前进的风帆攻关时，母亲的主动鞭策，是攀登要隘的阶梯，拼搏时，母亲的大力支持，是冲越激流的航船挫折时，母亲的亲切关怀，是闯出逆境的号角，患病时，母亲的细心护理，是战胜苦痛的灵丹困倦时，母亲的爱心，是安稳入睡的摇篮，疲惫时，母亲的怀抱，是停靠小憩的港湾4.品位父亲的爱（展现父爱相关图片）父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延长，为你指点迷津，护你一路走好5.展现：无声的父爱：奇迹的名字叫父亲6.生讲解并描述《奇迹的名字叫父亲》1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在的妻子会合海上一帆风顺，晨昏瑰丽的云霓交替显现一天早上，男人正在舱里用腰刀削苹果，船却突然猛烈地摇晃，男人摔倒时，刀子扎在