《窗边的小豆豆》读后心得

《窗边的小豆豆》读后心得“你真是一个好孩子。”这是小林校长不断对小豆豆说的一句话。每次听到这句话，小豆豆都会很快乐，并且从心底里觉得自己确实是一个好孩子。以后，每当小豆豆要做一件什么事，他都会想到先生的这句话。

在后记中，也这样讲到：“你真是一个好孩子”，始终到现在，这句话是怎样地鼓励着我，支持着我的啊！它对我的鼓舞无法估量。假如没有进入巴学园，没有见到小林先生，唯恐无论我做什么，都会被贴上“坏孩子”的标签，被自卑的心理包围，不知道该怎样做才好？

可见，鼓舞性的话语，对小孩子的成长是多么的重要。

在我们班，有一个后进生，每次作业，考试都很不抱负，字迹又潦草，错误的又不即使订正，说实话，的确是一个让教师头疼的学生。常常会被班主任教师叫到办公室批判。

有一次，班主任教师把他的家长也“请”到了办公室。向他家长讲了他家孩子的不良状况。家长也是一肚子苦水，说孩子在家如何如何不听话，和他唱反调，还怨他爸爸不会赚大钱，并对他爸说“你为什么姓白，由于你姓白，所以现在同学们都叫我白痴了”！作为副班的我，当时听到这句话，心里也为之震了下。孩子如何会叫孩子白痴？或许是教师的常常批判，使他在同学们的心中留下了不好的印象。

认真想想，我也不曾给过这位后进生鼓舞性的言语。总是在埋怨他作业做不好，考试考不好，拖班级的后腿，拉班级的分数。想想自己真是惭愧，为什么连那么几个简洁的鼓舞性的言语都那么吝啬的赐予。

于是，在接下去的学习过程中，我一改以往的批判态度，反之加以鼓舞性的言语。课堂上常常的叫他回答下列问题，即使答不好，也会说：你真棒，信任下次会比这次表现的更棒。

考试即使只有一丁点的进步，我也会让学生去发觉：“咦，这次的白某某，你们觉得考的怎么样？”轻松俏皮的话语，学生能很简单就明白其中的含义。“比上次进步了。”“那么我们该怎么做呢？”于是全班抱以热闹的掌声。每每这个时候，我总能从他的脸上看到绚烂的笑容。

慢慢地，同学们也情愿和他做朋友了。再也不会听到“白痴”这样的字眼了。

学习上，该生也比以前努力了，课堂上也总能看到他自信地举着手，作业本上错误的题目也都能即使地订正了。虽然考试进步的不是很大，但我不会再批判，由于孩子在进步，在成长。

孩子每天在成长，我们每天都在与他们进展心灵上的.沟通与沟通，但有时我们会由于一个不经意的动作，一句不经意的话语，刺伤了孩子稚嫩的心灵。更甚者，会影响他的一生。

同样是语言，同样是教育，为什么不对全部的学生都说“你真是一个好孩子”，或许会象讲的，就是这样不经意的一句话，或许也可以成就你的这个所谓后进生的孩子的一生。

请俯下身来，温顺地对每个学生说一声“你真是一个好孩子”！

《窗边的小豆豆》读后心得2

读完《窗边的小豆豆》，我自诩为是小豆豆的知己，由于我有许多想法和小豆豆一样。我很艳羡书中的小豆豆，由于她有理解她的妈妈，关爱孩子的校长以及一所得意的学校。

小豆豆有个非常理解她的妈妈，有个善解人意的慈爱的妈妈。小豆豆因调皮被退学，她的妈妈并未因此生气，更没有打骂小豆豆，而是帮忙小豆豆再找一所更好的学校。让小豆豆自己感到自责，也从心里感谢妈妈！你们知道吗？退学加责骂的双重打击会让孩子彻底丢失信念的。会给我们留下永久的阴影！尽管我们也知道你们是为了我们好，是为了我们长大后有更好的竞争优势！其实你们过得比我们更累，你们的辛苦我们能看得到的！只是我们还小，对我们包涵点好吗？学学小豆豆的妈妈吧！她的宽容、理解不是也培育出了优秀的小豆豆？

在巴学园里许多孩子长大后都很有成就呢！所以，不是强迫我们读书就肯定能让我们成才，要理解敬重我们，让我们真正懂得做人的道理，读书的用处。我们都是聪慧的孩子，请先给我们一个欢乐的童年，童年一去不复返！再请大人们给我们点时间，让我们渐渐成长。每个孩子都是一点点懂事的，没有人一诞生就什么都会的，不是吗？

《窗边的小豆豆》读后心得3

从一年级开头，爸爸妈妈就给我买了许多书。一开头读的是加了拼音的书，到了二年级就开头读童话了，上了三年级我开头尝试着读四大名著。

书里有丰富的学问，读书对我来说是一种享受。每当我读书时，我的精力都集中在书上，一看就是一两个小时。

最近，我在看《床边的小豆豆》这本书。书里的仆人公是小豆豆，是个跟我的年龄差不多很得意的小女孩。书里主要讲的是小仆人公上小学时发生的点点滴滴，虽然很平凡但是特别好玩。

有一次，小豆豆扎起了小辫子，这是她第一次扎辫子，却被同学“大荣君”欺侮了。大荣君抓住小豆豆的辫子拉呀拉，嘴里还唱歌似的哼了起来：“啊。今日很累啦，正好抓住点抓住点什么。这比电车的吊环舒适多啦！”小豆豆很难过，去找校长。小豆豆先检查一下小辫子是否完好如初，然后把这件事告知了校长，校长劝慰了小豆豆，小豆豆快乐的笑了，跑到操场上和大家玩了起来。过了一会就忘了这件使她哭过的事。这时，只见大荣君向她跑来大声对她说：“对不起，我不应当拉你辫子，我被校长教训过了，肯定要敬重女孩，爱惜女孩。”小豆豆有些惊讶，由于在这之前，她还从没听说过“对女孩要友好”这样的话。好吃的总是男孩先吃，假如女孩说了什么，那家的妈妈就会说“一个女孩家，不要多嘴”。大荣君的话让小豆豆感觉很惊奇，但更多的觉得是快乐。小豆豆真得意！

小豆豆的单纯和善使我特别喜爱她，小豆豆的乐观让她每天都过得很欢乐！使我感到我们的童年多么美妙，我们应当珍惜珍惜童年的每分每秒，每天欢乐，每天快乐。不要由于一点小事和同学闹冲突。我要和朋友们友好相处，做一个欢乐的孩子。每当闹冲突的时候，假如是自己错了，就主动向对方认错，而不是把冲突闹得更大。

读这本书给我的童年带来了欢乐，读书让我学到了许多学问，以后我每天都要读书。

《窗边的小豆豆》读后心得4

暑假里，妈妈给我买了一本《窗边的小豆豆》，封面上画着一个得意的小女孩，我猜想她就是小豆豆。她有着一双水灵灵的眼睛，一边的头发上夹着一个彩色的蝴蝶结，看起来天真烂漫，自信满满的样子。

这本书开头讲了小豆豆在一年级的时候由于淘气而被学校劝退，转到了一所名叫“巴学园”的小学。在巴学园里，校长小林宗作在面试小豆豆时，仔细听了小豆豆讲了四个小时的话，对小豆豆的喋喋不休也不厌其烦，连一个哈欠都没有打。从这点上让我感受到了这位校长对学生的重视。

在巴学园里，学生们没有固定的课程，教室里没有固定的位置。同学们可以随便画画，也可以随便爬树，还可以在一处废旧的电车里学习，仿佛自己就在坐电车旅行。吃饭前，校长会先检查同学们每个人是否都带了“山的味道，海的味道”。假如少一种，就会让校长夫人给孩子们少的那种食物。下午，同学们有时可以去学校外面漫步，亲近大自然，这是件多么美妙的事情啊!

小林校长特意为有身体缺陷的泰明和高桥君设计了不同的竞赛工程，让他们在竞赛中得到了第一名，这样的方式增加了每一位学生的自尊心和自信念。巴学园用特有的环境、各种活动及小林校长真心关注孩子们内心世界的教育方式，让每位学生体验到了爱和公平，同时也提高了学生们的学习兴趣。

小豆豆在这样有爱有自由的校园里渐渐地发生了转变，她从一个淘气、任性的孩子变成了一个心地和善、喜爱学习、关怀他人、欢乐的孩子。巴学园从孩子的角度动身，让他们不仅能欢乐地学习到学问，还能真正拥有一个欢乐地童年。我也特别渴望能拥有这样一个校园。

《窗边的小豆豆》读后心得5

一本好书能让看这本书的人受益匪浅，让人心中有所触动，有所想法，有所感悟。《窗边的小豆豆》就是一本很好的书。早在学校推举这本书之前，我在席殊书店买书，匆忙之中，发觉了这本书，看着封面上那个得意的小女孩，看着书名下的一句话：“每个人都能在这本书里找到自己阳光绚烂的童年。”我认为这本书应当不错，便买了下来。

当我看完“窗边的小豆豆”这一章时，这本书被我评判为“一个LD的孩子的成长历程，有些乏味”；当我看完“上课”这一章时，我开头憧憬这所学校的上课方式对这本书有了一点儿兴趣；当我看到“漫步”这一章时，我被这个惊奇的学校和这个惊奇的小女孩吸引住了。

巴学园多好玩呀！学校的大门是活的，一块大大的牌子，上面写着“巴学园”三个醒目的大字，架在两棵正在成长的树；巴学园的教室是一辆辆电车；课程由自己安排，可以从自己做喜爱的课程开头一天的学习，不喜爱的课程在放学之前做完就行；音乐课可以在礼堂的地板上写听到的音符，写多大都没关系；上午做完一天的课程，下午就可以去漫步，去玩。

我非常憧憬，非常想去“巴学园”学习，看看这个好玩的学校，好玩的小豆豆。

我看到后记时才知道，原来这本书的黑柳彻子，即是书中的小豆豆！我觉得很惊奇，黑柳彻子是日本闻名作家、闻名电视节目主持人，在联合国的官员看完这本书后，认为“没有比她跟了解孩子的了”，因而黑柳彻子又被任命为联合国儿童基金会亚洲历史上第一位亲善大使，这样一位作家、主持人、联合国亲善大使，小时候怎会是一个“窗边族”、LD的儿童呢？我想，这肯定小豆豆的妈妈黑柳朝和学识渊博的校长小林宗作先生两位懂教育，懂孩子的好母亲、好校长让小豆豆原本布满疮痍，荆棘丛生的人生之路上阳光绚烂，柳暗花明！

我原来和小豆豆一样，有许多许多的愿望。但如今，我的目标只有一个，先了解教育，接着，办一所“巴学园”！

《窗边的小豆豆》读后心得6

《窗边的小豆豆》也许是我读过第一本日本作家写的名著了。

在最开头读的时候，因名叫黑柳彻子，是来自日本的人，所以我并没有多么喜爱这本书，甚至或多或少对它有一丝卑视的态度。究竟，人们对一个侵害过自家领土的国家，是没什么好感的。读此书，完全是由于太过于无聊，才不屑地想到可以读读这本书的。可在真正读完《窗边的小豆豆》后，我对此书的坏印象早已是抛到九霄云外了。

这本书叙述的故事很简洁，就是发生在其次次世界大战完毕前，东京的一所小学内一位小名是“小豆豆”的女孩真实的故事。但书中并没有全部是对战斗的描写，那个女孩也不是什么为抗战做出了奉献的小英雄，女孩就是一个一般家庭中的得意女儿，因过于“调皮”，被通知退学，才转学到了一座名叫“巴学园”的地方。

后文，就是小豆豆来到新学校发生的很多不大不小的事。

很一般吧？

我也觉得。

但也正是这种与其他名著不同的“一般”，才让人读着觉得有一丝亲切感围绕在自己指尖，耳鬓，边看边认为这就是发生在我们身边的一切。书里的一个个故事看起来没有联系，像是想到哪写到哪的样子，但好像又有一根若隐若现的线，把它们连接起来，读着，便奇妙地让人产生不了剧情非常跳动的想法。反倒让人放松下来，享受着阅读“一般”书时感到清爽而带来的愉悦。

小豆豆在巴学园里的这段时间，有幸福，有兴奋，也有难受，做足了我们曾经做过的或是想做的奇惊奇怪的事。用书中的一句话来说，便是“每个人都能在这本书里找到自己阳光绚烂的童年”。莫名的就喜爱上了这本书，我突然发觉文学真的是没有国籍的。

《窗边的小豆豆》读后心得7

我看了一本书叫《窗边的小豆豆》。

小豆豆原本是一个淘气捣蛋的性格奇怪“坏学生”，和教师、同学、学校格格不入，最终被迫退学。读到这里，我为小豆豆打抱不平。其实，只是其它同学、教师、学校不理解小豆豆而已。

后来，小豆豆到一个新的学校。从今，小豆豆的学习生活进入一个崭新的时代。

新学校的小林校长给我的印象最深。

小林校长很敬重孩子。小豆豆到小林校长那里去报名，校长先生让小豆豆把她想说的事全部说出来，小豆豆一下就把想说的事全都说了出来，像天上的星星一样多。小林校长始终在仔细地听着，