幼儿园植树节主题活动策划

—幼儿园植树节主题活动策划植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、爱护农田、调整气候、促进经济进展等作用，是一项利于当代、造福子孙的雄伟工程。那么，幼儿园植树节活动方案有哪些呢？今日整理了20XX幼儿园植树节主题活动策划五篇供大家参考，一起来看看吧!20XX幼儿园植树节主题策划1活动目标：1、明白太阳、空气与人们的身体健康有亲密的关系。2、明白多晒太阳，多在空气清洁的户外游戏活动，可以使人的身体更健康。活动准备：幼儿用书：暖暖的太阳、新奇的空气活动过程：1、商量：身体健康离不开太阳。提问：图片中有谁？他们在干什么？小好友为什么喜爱在太阳下玩游戏？妈妈为什么要抱小娃娃在外面晒太阳？（在太阳下游戏会感到很舒适，很温暖，小好友们正在长身体，更需要多晒太阳，太阳光能帮忙我们身体多汲取钙，使骨头长得粗大结实。）出示佝偻病，O型腿患儿的照片，介绍多晒太阳的重要性。小结：太阳真好，照在身上很暖和，能帮忙我们杀死衣服及其他东西上的细菌，使人们不生病或少生病，使我们的骨头长得结实。没有太阳的照耀，我们会生病。人离不开太阳，人需要多晒太阳才健康。2、商量：清洁的空气对我们身体健康有好处。提问：图片中的小好友怎么啦？他们为什么会这样？（明白空气被污染了，小好友将被污染的空气吸入体内，就感到很难过，甚至会中毒、生病，影响身体健康）提问：图片中的小好友怎样才不难过呢？（捂住嘴、鼻子，尽快到空气新奇地方，平常留意不去空气被污染的地方）你需要空气吗？清洁的空气对我们有什么好处？什么地方空气清洁？3、小结：太阳和空气真好，能使我们身体健康。小好友们要多晒太阳，多呼吸新奇清洁的空气，这样才能使你们更好地健康成长!20XX幼儿园植树节主题策划2活动目标：1、了解绿树植树对环境和生活的作用。2、明白3月12是植树节，并在老师的帮忙下种植花草。活动重点：明白3月12是植树节，并在老师的帮忙下种植花草。活动难点：了解绿树植树对环境和生活的作用。活动准备：请幼儿搜集有关树的资料或图片。活动过程：一、活动开头。1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们明白空气是从那里来的吗？对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好好友，我们要爱惜树木，春天的时分也要植树。有一个特地植树的日子，你们明白是那天吗？老师小结：由于如今是春天，春天合适植树，所以大家把3月12日，指定为植树节。2、赏识儿歌《留住小鸟》。大树不但是我们人类的好好友，还是小动物的好好友，用什么方法才能留住小动物呢？小猫和小狗用什么方法想留住小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么样的方法留住了小鸟？为什么留住了小鸟呢？小鸟为什么喜爱树呢？二、老师共享和谈论有关植树节的资料。1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿商量一同说一说有关树的作用。（丰富幼儿的学问，了解植树节的来历以及意义。）2、老师带着幼儿一起商量有关于爱护树木的方法。三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。1、老师请一组幼儿商量的爱护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣扬画。四、幼儿在老师的帮忙下，了解种植花草的步骤。1、老师：小好友，你们明白种花的正确步骤是什么吗？2、老师请幼儿思索后答复。3、老师小结：我们种花的时分，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最终给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水，汲取阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等。4、幼儿在老师的帮忙下种植花草。也要养成爱惜花草树木。20XX幼儿园植树节主题策划3活动目标：1、明白“3月12日”是植树节，加深幼儿对常见树木的熟悉，了解树木与人类的关系。2、通过活动的开展，让幼儿懂得爱护植物就是爱护环境的意识。3、活动中培育幼儿的耐烦、爱心，体验伙伴间互相劳动的喜悦。4、增进亲子感情。活动准备：多媒体课件以及雾霾天气的图片。活动时间：3月10日——3月12日活动内容：一、各班开展“植树节”的相关教育活动。二、各班级组开展活动：1、小班组：“我和小树共成长”——和爸爸妈妈一起种树，并将照片电子稿给老师，并以班级为单位布置主题墙饰。2、中班组：“护绿小天使”——各家庭来园制作“护绿卡”，在幼儿园中认领一棵树进行养护，以照片形式记录活动。3、大班组：“护绿入园”——幼儿和老师制作并发放植树建议书。20XX幼儿园植树节主题策划4活动目标：1、了解树有美化环境、调整气温、净化空气和防风、防沙、防洪等作用。2、熟悉3月12日植树节，激发幼儿爱惜树木的意识。3、体验在不同环境下人们所产生的不怜悯感，明白环境影响人的身心健康。活动准备：电子课本、幼儿用书、沙漠等等图片、自制节日牌一个。活动过程：一、故事引入活动。1、老师讲解并描述《大森林的故事》。（故事内容见附页）2、引导幼儿思索故事的启示。——师：村子被风吹垮了吗？被沙埋了吗？被洪水沉没了吗？（没有）——师：刚刚的故事告知我们，树可以防风、防止水土流失，还可以防止土地沙化。——师：请你们再想一想假如没有了树，还会怎样呢？二、老师借助图片和多媒体，引导幼儿熟悉树的其他作用。1、美化环境的作用。——老师出示两幅不同的画面，请幼儿说一说喜爱哪一幅？为什么？（一幅有花草树木、一幅是沙漠）——师：假如这两个环境不同的地方让你选择，你情愿住在哪儿？为什么？——师：树木（花草）可以把四周环境装扮得非常漂亮，使人们心情舒服，这是树的其中一个作用。这种作用我们叫它“美化环境”。2、净化空气的作用。——老师选择两幅空气差异比拟大的图片。（一幅绿树成荫，蔚蓝天空，人们的脸上有笑容；一幅有人在雾霾的天气里咳嗽，看不到任何的树）——师：两幅图中的人为什么会有不同的表现？——你情愿生活在这样的环境里吗？为什么？（幼儿商量）。——师：假如人们生活在这样的环境里，就会呛得咳嗽、恶心，时间长了，还会生好多疾病呢。——师：后来，人们发觉了一个秘密，树多的地方，空气特别新奇，经过科学家研讨发觉，树木可以汲取有害气体和烟尘，排出氧气，使空气变得新奇洁净。于是，人们就在不同的地方种许多许多的树。——师：这是树的另一个作用，这种作用叫“净化空气”。3、调整气温的本事。——师：天气酷热，我们户外活动时，你们喜爱在哪里玩？（树下面）——请幼儿说一说在树下面玩和在太阳底下玩有什么不同？——为什么有树的地方就会凉快呢？原来夏每天气酷热，树木里的水分大量蒸发，带走一部分热量，可以使温度降低，这种作用叫“调整气温”。三、激发爱惜树木的意识，熟悉植树节。——师：树有许多作用，我们该怎样爱惜树呢？激励幼儿大胆发言。——师：树有许多作用，为了使我们生活的环境更美妙，人们就共同选择了一个很重要的节日，来宣扬努力爱护我们的环境，并激励大家多种树、爱惜树，这个节日叫“植树节”，就在每年3月12日这一天，以后有时机，希望小好友能和家人多植树，爱护我们的环境。20XX幼儿园植树节主题策划5一、活动主题：爱惜树木二、活动目标：1、通过讲讲、看看、玩玩、画画等活动，让幼儿明白3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的熟悉，了解树木与人类的关系。2、激励幼儿与伙伴相互合作、激发他们爱惜树木及热爱大自然的情感。三、活动准备：1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件2、自制常见树小纸牌人手3~4张3、彩笔、白纸四、活动过程：（一）讲树1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧急的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。2、引导幼儿重点商量：如何来防止风沙带来的灾难呢？在商量的根底上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，防止及或削减风沙造成的灾害。3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。（二）夸夸树木（植树对人类的好处）观看树木与人类关系并结合多媒体课件商量，植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。（三）玩树牌玩法：1、幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已熟悉的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。2、双方同时出一张树牌