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文档简介
六年级围绕暖字写作文500字39篇六年级围绕暖字写作文500字篇1
常言道:礼到人心暖,无礼讨人嫌。礼是中华民族的传统美德,生活中的我们也要时时刻刻讲礼貌,有礼貌的人,处处能得到别人的尊重,态度粗暴,出言不逊的人只会受到大家的厌恶。
记得那是放假的第三天,一大早起来,妈妈说要带我去碧沙岗公园玩。呆在家里为学习奋斗了一学期的我,听到这个消息,非常高兴,我们来到公交车站牌前等了好久,车终于来了,人好多呀!我和妈妈好不容易才挤上了车,整个车厢连一个空座也没有,妈妈和我只好抓住扶手,站在一旁,上车的人越来越多。这时,我看见一位非常漂亮的小姐姐走过来,站在我身旁。她身穿蓝色加白条校服,扎着一对马尾辫,脚穿一双白色球鞋,那精神头,咋一看就像一位神气十足的小海军,非常养眼悦目。
车继续开起来,摇摇晃晃向下一站行驶,正在前行中,忽然前面的红灯亮了,司机师傅来了个急刹车,还没来得及抓紧扶手的我,向前一倾,又向后退了一步,不小心踩住了小姐姐的白色球鞋,我马上抬脚,看见她一尘不染的白色球鞋多了一块黑色的痕迹。我连忙陪着笑脸说:“对不起”姐姐,我把您漂亮的鞋子弄脏了。我惭愧极了,等待那位姐姐接下来会怎么说我。谁知,她竟然微微一笑说:“没关系擦擦就好了,你的鞋底还挺干净呢”!让我听了深受感动。
生活中类似这样的事情很多,但是像小姐姐这样宽容大度的人不多。所以,我们要时刻记住,用宽容和气的语言和对方交流,沟通心灵。不仅提现了一个人的文化修养,还体现了一个人的博大胸怀。真是好言一句暖三冬啊!
六年级围绕暖字写作文500字篇2
人生中,有许许多多令人感到温暖的瞬间。在我的记忆中,那一天让我最感动。
记得那是一个寒冷的早上,出门时,爸爸把一件厚厚的衣服递给我,说:“外面冷,要穿上。”我总觉得穿太多会被同学取笑,不想穿,但爸爸怎么也不同意,眼看快要迟到了,我只好赌气地穿上衣服,匆匆忙忙地赶去学校。
一到校门,我就脱下外衣,去教室。开始我觉得挺暖和的,一会儿就好冷了。北风呼啸着,像冰刺一样折磨着人。我一到教室,使劲搓着手,却怎样也暖不起来。组长在大声地催交作业,我用发抖的手寻找作业,作业却不见了!我想起了早上出门的情景,赶紧借同学的手表打电话。“喂?爸爸!我的作业落家里了!”“啥?又落家里了?可是我和妈妈都上班了……”我赶紧挂了电话。我努力回想着爸爸的签名,爸爸刚才焦急的声音让我出了一身冷汗,伪造签名的笔也在颤抖着,心里越发忐忑不安。
体育课打了好久篮球,可身体还是很冷。风卷起沙子,击打着冰冷的脸。单薄的衣服抵不住内心的惊慌。我不经意地看了校门口一眼,爸爸像风中的港口般点起心中的灯火。同学气喘吁吁地说:“你爸打了好几个电话……”,我没听他说完,直接向大门飞奔。大门缓慢敞开,爸爸用温热的手把作业本递给我,说:“又不带作业,你手怎么这么冷?衣服呢?着凉了怎么办,身体只有一个呀……”,他紧握着我的手,像一片烛光,温暖了我的心,“上班可以调休,但孩子爸爸只有一个呀!”风越来越大,心却越来越暖。
我永远忘不了那个冬天,那个寒风瑟瑟的日子,那个温暖我的人。亲情是人独特之物,它告诉我,要珍惜与亲人的时光,爸爸,谢谢你!
六年级围绕暖字写作文500字篇3
暖是雪天里的火堆,暖是饥饿时妈妈做的饭菜,暖是需要帮助时朋友的援助之手……
其实,在我们身边时刻充满着温暖,下面让我为大家讲讲发生在我身上的事情。
记得是在去年的暑假里,我急急忙忙地下楼去参加同学的生日聚会,由于兴奋过头了,下楼梯的时候不小心摔了下来,小腿受伤了,疼得我眼冒金星,坐在地上起不来。这时楼上的邻居刚好也下楼,看见我后,关心的非要送我去医院,我说没事先回家吧。邻居就扶起我将100多斤的我一点一点艰难地背上了楼。此时,我好像感觉不到腿疼了,因为我的心里很温暖。
还有一件事是一个下着大雪刮着大风的冬天清晨,我拿着钱出去吃早点,没有什么是比寒冷天喝一碗热乎乎的粥更让人暖和的了。正美滋滋地想着,突然一阵风把我手中的钱刮跑了,我看见钱在天空中飘着,我就跟着跑,但是却摸不着,我的心像被刀割一样,不知所措。风越来越大,我的钱越飞越远,一会儿我就看不见了。我焦急地在四处寻找着,这时候有个小男孩朝我走过来,问我:“哥哥,这是你的钱吗?”我一看小男孩手里拿着我丢的那10元钱,我激动地接过钱说:“是我的钱,谢谢你小弟弟!”多么拾金不昧的小男孩啊,这时我的心里充满了温暖。
俗话说“礼到人心暖”,其实我们身边很多看似平凡的小事,其实就能给我们带来温暖,因为我们的社会每个角落都充满着阳光,充满着爱。我们应该为今天的幸福生活感到骄傲,从我做起,帮助他人,温暖他人,将爱传递下去,温暖就会永远包围着我们。
六年级围绕暖字写作文500字篇4
“咚,咚”一阵清脆的脚步声响起,我迈着双腿惬意地走在路上。
这时,一辆三轮车疾驰而过,扬起一阵沙土,我向车夫招了招手。只见刚刚还在直行的三轮车一下子打了个弯,快速冲到我面前,正当要撞上我时,一个急刹车。
车夫朝我笑了笑:“去哪儿?”我被车夫老练的车技看得目瞪口呆,好一会儿,才反应过来。“聚丰园。”说完,我一骨碌爬上了车。三轮车夫的速度老快,如脱缰的骏马,一路飞驰。风呼呼擦过我的脸颊,周边一切都在倒退而过。
“心若在,梦就在,人生还能重头再来。”三轮车夫用自己沙哑的声音高声唱着歌儿。因为走调走得太厉害了,逗得我在后面哈哈大笑。三轮车夫回头看看我说:“笑什么笑?”我并未在意他的话,我用眼睛凝神望着他:深深凹进去的眼睛和削瘦的脸颊。我想他大概很久没有赚到钱了。“看什么看,又不是没有见过帅哥!”三轮车夫说道。这句话,又把我乐得捧腹大笑。
车跑着,很快到达了目的地。我刚把手伸进钱包,一愕……“啊!”云依旧在空中飘着,阳光依旧洒下自己的光辉,我的心里却风起云涌。三轮车夫赶忙转头看着我。顿时,冷汗从我身上冒出来,“我……没带足够的钱。”三轮车夫愣了一下,说道:“没关系,你有多少?”“5……毛。”我以为回应的将是三轮车夫的一巴掌。但谁知,他亲切地说道:“好吧!”我把钱交在他那双粗糙的手上,他乐呵呵地接了过去。顿时,一股暖流涌上我的心头。
六年级围绕暖字写作文500字篇5
周末,坐车回家。车窗外下雨夹雪,滑过眼帘,绵绵地落下。我望着窗外怔怔地发呆,脑海中满是外婆和蔼的笑容,这般寒冷的天气下,心头却不禁涌上丝丝暖意。
外婆,你还好吗?
想到这里,心中就有丝丝酸楚,还清楚地记得,小时候,我跟着外婆生活,我用稚嫩的声音承诺要和外婆永远在一起,可是现在当她被病痛所缠时,我在哪里呢?那个“永远”又在哪里呢?
雨雪停了,寒风卷积着落叶,在孤独地飞舞。太阳露出了脸,树的影子被夕阳拉的老长,像一张泛黄的照片,眼前的景物突然变得熟悉起来。
终于到了,曾经那个红瓦的楼房,现在看起来好像和外婆变得一样苍老。外婆知道我要来,早在家门口等我呢!望着不远处的外婆,我讨厌岁月这个无情的雕镂者,在外婆的脸上刻下了太多的沧桑。而她却毫不在意地笑着,眉宇之间溢满了慈祥。
外婆已经把晚饭做好,摆在了桌子上,外婆做了我喜欢吃的糖醋排骨和红烧鱼。吃完饭,外婆用围裙擦拭着洗过碗筷的双手,把我拉进卧室,在枕头底下摸索着。我疑惑地看着她,在昏黄的灯光下,一副手套映入我的眼帘,我轻轻地拿起,真软。外婆说:“你呀,皮肤太嫩,一到冬天,手冻得跟红薯似的。我给你织了一副手套,试试看,暖不暖和?”
我轻轻地戴上它,那密密匝匝的针线,那里面该是满满的爱吧。又是一阵暖意,由手心传入心扉。
外婆的脸上显出满意的笑容,喃喃地说:“真好看。”她那布满老茧的双手抚摸着,像是抚摸着一件珍宝,这一刻,我的泪又不听话地涌出眼眶,落到那温暖厚实的手套上。
再冷的冬天,有了这副手套,还会冷吗?
六年级围绕暖字写作文500字篇6
妈妈为我生了个小弟弟,养完月子,从奶奶家搬回到自己家住。虽然离开这里才一个月多点时间,但是我倍感家的亲切,毕竟这里有我的书桌,我的图书和我的玩具。
下车后,妈妈抱着小弟弟上楼休息,我同爸爸一起从车子的后排座位和后备箱上卸下一大堆生活用品。我右手拎衣袋,左手拎暖壶,背上背着自己的书包就往家里搬。我家住在四楼,头几趟也不觉得累还跟爸爸比赛呢!几趟下来,腿也酸了,气也踹了很想坐下休息一会,但当我看见妈妈那鼓励的眼神和怀中的小弟,我又当当下楼了。当我搬一袋约十来公斤的行李时很像一个登山者,袋子压在背上,两手臂上穿过两袋纽,在楼梯上爬行,感觉真像“蜗牛背着重重的壳啊,一步步往上爬。”
客厅地上的物品越多,楼下车旁的物品越来越少。最后,爸爸只留一小袋弟弟的衣物让我拿,到了客厅,我把那袋子往物堆上一扔,赶紧坐在沙发上休息,“完成了!”我高兴地喊了起来。
妈妈在房间里说话了“冠维,你知道今天搬东西上楼几趟吗?”我哪里会去数呢。“八趟,真不容易,我替小弟弟谢谢你。”原来妈妈还暗暗的心疼我啊!这时爸爸在旁边接着妈妈的话说:“我们的冠维长大了,今天要不是他,我肯定累坏了,所以我很感谢你。”爸爸妈妈今天怎么这样跟我说话呀!竟让我的心理涌起一股幸福的暖流。
我深情地望了望妈妈怀里的小弟弟,心想一家人的感觉真好啊!??
六年级围绕暖字写作文500字篇7
暖了四季,暖了人心,暖了遗憾。
看着四周的荒芜,小女孩显的有些不知所措,车流很快,一辆一辆的车像火箭一样从小女孩身边经过,小女孩和她的朋友相约,两个人尝试与往常不一样的方法,走着去爬山。
那是走在回家的路上。小女孩和她的去爬山是天色还大亮,时间也还早,但是下了山,走回家的时候,火红的太阳,些掩藏在山岳之后,些藏在枝丫之后,枝丫上的鸟也在鸣叫,天色也早已接近昏暗,路上开着车,结束完工作赶着回家的人们也早已打开了车灯,小女孩和她的好友二人并排走在路旁显得些许的凄凉。
一辆电动车开过小女孩她们身边,开前一段段路停了下来。摘下她的防蚊子飞进眼镜,她看了小女孩她们一眼,她认出了小女孩,小女孩也认出了那位摘下眼镜很霸气的阿婆。那是她的邻居,一个人独自生活,孩子们都出去外面工作了,阿婆她自己有时也去工作。
阿婆让小女孩二人坐上去她的车,她载小女孩二人回去。小女孩听了很感动就像客异他乡,相逢遇知己坐上了阿婆的车,在路上,阿婆问小女孩她们,她们怎么在这里?因为那里很荒芜,少有人家居住,附近都是田地。小女孩回答说,两个人出来,走着路去爬山,没想到下了山,走回家天已经接近昏暗。
阿婆将小女孩二人安全的载回了家,小女孩的父母知道了这件事,邀请阿婆在她家吃饭,但是阿婆婉拒道说,不用了,她回家煮个饭便可以了。
愿在社会上,像阿婆这样的人多一些,像阿婆这样的人幸福,平安。
暖了人心,暖了四季,暖了……
六年级围绕暖字写作文500字篇8
周四晚上,期中考试试卷拿回去签名,大家都提心吊胆。
到家后,妈妈并没有先骂我。吃完晚饭,妈妈问我固体胶在哪里,我回答说:“在我书包的小格子里。”妈妈在我书包里翻找起来,不时说:“你这里怎么什么都有?市民卡、红领巾……咦?怎么还有鞋套!你红领巾和鞋套放在一起的!”妈妈惊讶得张开了嘴巴。“对啊。”我不以为然地回答。“你一会儿把这里整理一下。”妈妈说。
接着,妈妈看了我的试卷便开始大发雷霆。等气消下去已经快10点了。妈妈让我去睡觉,我理好书包转身便走,妈妈说:“你书包小格子不理了啊?”“就让他这样吧。”我回答。
第二天一早,妈妈就把我从床上拉起来,我一看闹钟,才六点三十分。妈妈却说:“快起床,早上给我读点课文,别睡懒觉。”我睁开眼睛发现妈妈也十分疲惫,黑眼圈很浓,好似晚上没有睡好。
我洗漱好,早饭还没有烧好,便只好心不甘情不愿地读起来:“1.《草原》,这次我看到了草原……”
吃好早饭,我要去上学了,在书包里翻找市民卡。突然,我发现了一个塑料袋包着的东西,仔细一看,里面是鞋套!我心头一暖,悟到了妈妈对我的用心之处。
上学的路上,寒风吹来冷冷的,可我一点也不冷。我加快脚步向学校走去。到了学校,我立马翻开了书本……
六年级围绕暖字写作文500字篇9
暖是什么呢?我觉得是人与人之间的爱,如果“暖”是春风,我就是小草,在雨中茁壮生长。
我这次要写的三个事例,有奶奶对我的爱,父亲对我的爱,还有母亲对我的爱。
我先说奶奶的爱之暖,有一次早上,听说今天会下大雨,我当时在洗脸,没有听到奶奶在外面说的话,所以我没有当回事。洗了脸就飞快的跑去学校,前两节课的时候还是晴空万里,可是到第三节,天上就开始乌云密布,我就开始慌了,到了放学的时候早就是倾盆大雨了,发现了奶奶居然早已站在我们学校大门口了,奶奶说:“你这个小子,早上的时候不是说了有大雨,你怎么不拿雨伞啊。”我说你的雨伞给了我,那奶奶那你用什么呀,“不用,我淋点雨没事”可是,那天过后奶奶就感冒了。
再说爸爸那件事,那天,我拿着我的试卷,上面写着刺眼的80分,我心想唉,我考了80!我爸爸会不会把我打上一顿,我现在都不想回家了,回家后,什么都逃不出爸爸的法眼。爸爸说:“试卷呢?”我开始装傻了:“什么。”爸爸狠狠地说:“考试的卷子。”我灰溜溜的拿出来,“80,你怎么考的,平时不是90多啊。”我开始哭,开始呻吟,爸爸把我拉过来,开始给我说大道理,我几乎没有听,不我心中暗喜少挨一次打。
还有一次是我和我的妈妈,我和妈妈一起出去跑步的时候,妈妈怕我冷,妈妈把外套穿在我身上,她却在那挨冻着。我心中感到了妈妈对我的爱。
我就在家的温暖下茁壮成长。
六年级围绕暖字写作文500字篇10
“好暖呀!”朵朵伸了一个懒腰,“哈,还文邹邹的。你说热不就得了。”我打趣她说。“不不不,热多难受啊!暖才舒服。”朵朵认真地说。我若有所思。
暖和热看似相近,给人的感觉却不同。温暖的春天,小草打着哈欠钻出了被窝,小花含羞得露出了笑脸。炎热的夏天,小草耷拉着脑袋,小花也烫伤了容颜。是啊,暖才舒服。“喂,你想什么呢?”朵朵拍了我一下。“你的话很有道理嘛,热是激烈的,但是会伤人,暖是柔和的,给人以亲切。”我们边聊天边在花丛中散步。花色也有热和暖,红色的是热,粉色的、黄色的、淡紫的是暖。大自然也是以暖为主,嫩绿、鹅黄、天蓝……暖最和谐。
渐渐的,话题又转到了同学身上,同学的性格也有暖热之分。性格为热的人,大多是热情开朗、快言快语,但是口遮无拦,往往会无意中伤害到别人,而性格为暖的人才真正受人欢迎,因为他们总是心平气和的包容一切。和他们接触让人感到安全、踏实、舒服。班里暖性的同学居多,看来暖才是社会的主流。
暖的含义到底是什么?答案是令人深思而无穷无尽的。面对冰冷和残酷,暖就像是一束火光;面对黑暗与困境,暖就像是生的希望。
暖,是希望,是轮回,是生机,摆脱一切停息和沧桑。
暖,是调和,是过渡,是舒适,瓦解一切对立与极端。
暖,是柔和,是亲切,是和谐,打破一切反感与距离。
六年级围绕暖字写作文500字篇11
一提起“暖”字,总让人浮想联翩。比如:树木在初春冒出的鹅黄嫩叶;火炉在冬夜燃烧的火红焰黄;太阳在清晨射出的金色光芒;小花伞在雨天撑起的晴朗“天空”。还有困难时有老师的鼓励;生病时有妈妈的呵护;快乐时有弟弟的陪伴……不管是哪一种联想,都是美好的爱。
这些“暖”都是他人给予我的。俗话说:“赠人玫瑰,手留余香。”所以平时的生活中,我也向别人传递“暖”的幸福。帮助同学时,我伸出热情的双手;帮助阿姨时,我面带友好的微笑;帮助老人时,我迈出勤快的步伐……但是对于我的妈妈,我总是做得太少。因为妈妈总是不给我机会,她说只要我认真学习就好。
但是今年的“三八”节,我终于有了一次难得的机会。老师布置了一项作业,让我们帮妈妈洗一次脚。我回到家,把这件事告诉给了妈妈。妈妈一听,第一反应就是推辞。我耐心地解释:“妈妈,这是学校留的作业,我必须完成,所以让我给您洗一次吧!”妈妈终于同意了。
这天晚上,我打来水。我和妈妈突然什么话也没有了,唯有电视的声音还在响着。妈妈把脚放入水中,那瞬间,我的手触碰到妈妈脚上粗糙的老皮。我心里感叹:妈妈年轻时候那么漂亮,现在的她真的老了很多,好像很久都没有跟妈妈这么近地接触了。
脚洗了大约十分钟,我一直低着头,没敢看妈妈,我怕自己忍不住哭起来。妈妈也在沉默着,大概也想起了很多事情。我觉得有什么东西堵住自己的喉咙,鼻子酸酸的,我决定以后一定要多关心妈妈,为妈妈做力所能及的事情。
那天晚上,我们一家在一种亲密的氛围中说了很长时间的话,家里的灯一直温暖地亮着。
从“洗脚作业”中,我感受到了“暖”不仅是自己的享受,更是自己的奉献。“暖”是属于自己的,也是属于他人的。
六年级围绕暖字写作文500字篇12
在一个严寒的傍晚,天灰蒙蒙的,路边的大树时不时飘下来几片发黄的树叶,发出“沙沙”的声响。呼呼的西北风灌进我的衣袖里,那凉意贯穿全身。我一个人背着小背包一个人在空无一人的的大马路上慢步前行。
我现在迷了路,只想找到一辆车,早点回家。我看着宛如“长城”的柏油马路,估计要走三到四个小时才能回到家,可是,我不仅迷了路,还在路上把脚扭伤了。
这时,我看前面有一个模糊的影子,凭我的第六感,我认出了那是一辆三轮车。我奋力向前跑去,并大喊:“前面的师傅!等一下!我想要坐三轮车回去!”那辆三轮车向我驶来,是一个老爷爷!老爷爷的背佝偻着,“小姑娘,你要去哪里啊?为什么这么晚还不回家啊?”老爷爷的嗓子很是沙哑。一连串的问题让我对老爷爷的好感为零。
“我想要回家。我出来玩,迷了路。”尽管对这位老爷爷没有好感,但我也是要坐他的车回去的啊!我不得不耐着性子去回答他。
我坐上了老爷爷的车到半路的时候,猛的想起我没有带钱,手机也关机了,我怯怯地询问:“老爷爷,我今天没有带钱,要不,明天您来找我,我到时候把钱付还给您?”“小姑娘,以后出门记得要带钱,不然,可就回不了家的。这一次,我就不收你钱了,下次出门一定要记得。”老爷爷笑着回答我。
我回到了家,看着三轮车远去的影子,感觉一股温暖流过我的全身,寒意全无,一位上了年纪的老爷爷,在这么冷的天,这么晚的时间,还愿意帮助一位素不相识的陌生人,我对他的不满消失了,取而代之的是一股从心底油然而生的敬意。
六年级围绕暖字写作文500字篇13
岁月流水,暖一直陪伴我成长,家长的呵护,同学的关心,历历在目,至今还温暖着我的心。
记得那时我才五岁,晚上睡觉时突然身上起了红疹子,奇痒无比。妈妈发现了我的难受,开灯一看,我浑身都是红点,他急忙叫醒了爸爸。爸爸立刻起床,一个箭步拿来药,可是抹了药也没有用,他们急得像热锅上的蚂蚁—团团转。妈妈最后决定去医院,爸爸立刻骑了摩托车,带上我们去了医院。医生给我打了吊水,叫爸妈看着,慢慢的我就睡着了。
当我醒来时,已是早晨,我一睁开眼只见爸爸妈妈靠在床上睡着了。过了一会,妈妈醒了,我一见妈妈的脸,就情不自禁地热泪盈眶——因为我看到妈妈的眼旁有深深的黑眼圈,那一刻我心里非常难受,也非常温暖。
在一次运动会上,我参加了接力跑,我是最后一棒。比赛开始了,我们队第一棒在哨子刚响时,就像离弦的箭一样,直奔第二棒,二棒接到棒后几个大跨步就到了三棒那,三棒一接过棒就像火箭一样向我狂奔而来,当我接到棒后,跑了一会,我却摔倒,尽管我努力挽回,但是还是输了。赛后同学们并没有责怪我,他们还问我摔疼没,他们眼里满是担心。那一刻,我不争气的眼泪偷偷地流了出来。
啊!温暖让我从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,谢谢你们!
六年级围绕暖字写作文500字篇14
我的姑父病了,他病的很严重。爸爸听到了这个消息,连忙把这个消息告诉了妈妈。妈妈正在算钱,听到后急得连手机都没有拿。
爸爸启动好车,焦急地踩着刹车,等待着妈妈。妈妈没有像以前出门那样精心打扮。妈妈左手领着我,右手快速地去锁上门,又“碰”的一声打开后车门把我领了出去,然后妈妈用手用力地将车门扣了上去。
在去往医院的路上,爸爸妈妈讨论了起来。路上全都是车。车的后尾灯都亮起了红灯。一个红灯又一个红灯。
我心里想:今天的红灯时间怎么这么长啊!我和爸爸妈妈急得像热锅上的蚂蚁……
终于,到了医院。妈妈左手拉着我,就往电梯里面冲。电梯间里的人密密麻麻的。我们好不容易上了电梯,但却被人群挤在了最里面。在电梯里传出各种叽里呱啦的声音,伴着焦躁,伴着不安。
姨夫在七楼的718房间,但不知道是谁,在四楼时把我们推出了电梯,没有办法,我们只能再次坐着扶梯继续向七楼走去。
今天的爸爸妈妈与往常不一样,他们坐扶梯时一步跨过一格,急迫地想快一点到达七楼。以往他们是不会这样的。
来到了病房门前,我的叔叔带着他的小儿子也来了。在他的小儿子手里,有一束茉莉花。那清香拂面而来,让我们每个人都渐渐地不再焦躁。“咚、咚、咚”连续三下的敲门声,我们缓缓地打开了房门。
一进门,叔叔的小儿子便将那一束茉莉花插入了窗前的花瓶内。那束茉莉花的香味弥漫着整个房间。
傍晚,冬天的月亮悄悄地升了起来。
窗前那十字小白花,那样的小却不显得单薄,那淡淡的茉莉花香温暖着每个人的心。
六年级围绕暖字写作文500字篇15
在寒冷的天气里,有太阳光的照射,身体就觉得暖和了;在寒冷的冬夜,盖上厚厚的被子,身体就会感到无比的温暖;在学校里,老师、同学对我学习上的帮助和生活上的照顾,我的心里就特别温暖。
然而,有一种暖,是身体上的暖,还是心灵上的暖。
上周五的晚上,天气突然降温,冷得让人直打颤,路上的行人把衣服裹了又裹,把手都缩到袖子里了。走在放学回家路上的我,看到路边卖馄饨的老爷爷,他一头白发,戴着帽子,穿着一件大棉袄,厚脚上穿着棉鞋,做足了保暖的措施。只见他包馄饨的技术很娴熟,先用筷子夹适量的馅料,放在馄饨皮上,接着顺势用筷子,从皮的一边开始卷起,把筷子不停地转,然后把馅子卷进去,一直到全部卷完。最后把卷好的馄饨皮的两端,叠在一起捏紧,这样就完成了。锅里的汤不停地煮着,大约5—6分钟左右,香喷喷的馄饨就出锅了。我走上前去,想买一碗馄饨,可是我摸了摸口袋,没有带钱。馄饨是吃不上了,我只好咽了咽口水,不好意思的转头就走了,可是老爷爷叫住了我;“孩子,这碗馄饨就送你了,如果你觉得过意不去就改天再把给我。”顿时,一股暖流涌上心头。
吃着热乎乎的馄饨,我不但身体暖了,心里也暖了。那一刻,我感觉世间是那么的温暖和美好。
六年级围绕暖字写作文500字篇16
是不是一提到暖你就会想到来的外在的,比如冬日里的暖阳,进屋之后屋里的暖气,或是天冷身上加厚的棉衣,但是还有一种暖来自心灵,比如你帮助了别人,这是对别人的一种暖,或是受到了关心、帮助,这是来自对你的暖,这种暖虽无形,但是却能让你忘却冬日的寒冷。
那是一天晚上,和爸爸妈妈吃过饭后一起回家,正当我们说说笑笑进入楼道时,我发现了窗台上的一个钱包,当我打开一看,里面有好多现金,还有各种证件,我当时就和爸爸说着钱买玩具,正当我说完,心里向往着我的玩具时,妈妈却开口拒绝,爸爸说这钱不是自己的,怎么可以占为己有,丢失的人会有多着急,你想还吗?我当时心里还嘀咕,这是我捡的,在说上哪找失主去,又听爸爸说,既然在楼道里就应该是邻居,里面有身份证,在群里发一下看有没有人认领或认识的。又对我说万一人家钱有急用或是需要证件呢?不是自己东西就不应该有那种想法,如果是妈妈钱包丢了,正等急用,你希望捡到的人怎么做?我羞愧的低下头,心里反思了自己的错误,也认识到自己的不对了。
当晚失主来我们家取走了钱包,正是我们一个楼里的邻居,看着她挂在脸上暖暖的笑,嘴里说着感谢的话,我当时心里也是暖暖的。正以为这件事过去的时候,第二天就见邻居拎着水果敲开我家门,来表达感谢,此时我心里有些微愣,在妈妈拒绝无果后,最终收下了邻居的谢意。
此时吃着的水果都感觉甜甜的。
无论是你给予别人的暖,还是别人给予的你都会感到温暖,因为这份温暖而感到快乐。
六年级围绕暖字写作文500字篇17
暖,是人间最美好的东西。暖,如一束光照耀着我;暖,如一股清泉流入我的心田;暖,如一片天空任我翱翔。今天,我就来讲讲我生活中的“暖”。
一天,我和哥哥兴高采烈地来到游乐园玩过山车。我一蹦一跳地来到等候区等待,只听见一阵高过一阵的“啊—啊———啊”的尖叫声此起彼伏,不断地萦绕在我的耳畔。顿时,我被吓得手心直冒汗,心里想:“我……我到底上不上去,会不会有危险啊?”正当我忐忑不安时,一只大手拍了拍我的肩膀,关切地问:“怎么啦?是不是有点紧张呀?”
“我……我看我还是不玩了吧!”刺耳的.尖叫声依旧那样紧紧地揪着我。
“别怕,不是还有我吗?加油!”哥哥温柔地说。
看着哥哥坚定的目光,我鼓起了勇气,点了点头。
终于轮到我们了,我登上过山车出发了。起初,我感觉还不错,可是到了下坡时,只听耳边风儿呼呼作响,身体轻飘飘的,似乎要飞了起来。我的心像一只受惊的小兔,四处乱窜,都快要窜出嗓子眼了。我紧握扶手,浑身瑟瑟发挥,嘴里不由地发出“啊—啊——啊”的尖叫声,害怕到极点。这时,哥哥用坚定的眼神看着我,有力地说:“相信自己,克服恐惧!”哥哥的眼神,哥哥的话语如一股暖流瞬间涌上我的心头,我慢慢地放松开来,最后顺利地坐完了过山车。
噢,原来“暖”可以是一个眼神,可以是一句话。而这充满暖意的眼神和话语,能让我克服心中的恐惧,勇敢地面对挑战,迎接胜利的到来。
我们的生活无时无刻不充满着这样的“暖”,它可能是一堆灼热的篝火,可能是一片火红的枫林,可能是一句节日的问候,可能是一个由衷的赞许,也可能是一次真诚的帮助……
“暖”,是那样真实在成长的道路上,陪伴着你,鼓励着我!
六年级围绕暖字写作文500字篇18
阳光琅琅落满儿,暖意绵绵
——题记
网课之暖
初三本就是最忙的时期。忙着复习,忙着中考,忙着考上理想的学校,然而一场突如其来的疫情阻碍了我们的脚步,但老师和同学们都把危机变成转机,从零开始,投入线上的学习和教学。
一切都不怎么顺利,政治老师的首播还刚没讲几句,忽的又是黑屏又是没声音,只得中途放弃新课,让我们先背书。
过了将近二十分钟,好不容易又能上课,可能是太急了,没来得及调亮度,电脑屏幕反光的厉害,从那光影中,我看到政治老师一边上课,一边还在擦汗,眼睛焦灼地盯着屏幕。老师也不容易,心里顿时荡漾起一股暖意。
家庭之暖
线上学习的开始显得时间紧促了不少,我父母都忙着上班,来不及回家煮饭,于是爷爷奶奶就包揽下这副重担子。
一到下课,奶奶就会带着满满当当的食物到达,塞得冰箱里一点间隙都没有,生怕我吃不饱似的。之后别人一看到我,总会说:“咦,你的脸怎么又圆了”,这话听的我心里一阵无奈,又一阵高兴。奶奶把温暖都煮进了饭菜里,我能不圆润吗。
社会之暖
疫情当下,随处可见的志愿者,服务社会,保障我们的安全。小区门口的保安大叔,一辆车一辆车地为车主检查体温,无论刮风下雨,他们从不停息。
碧绿蔬菜被放置在门口,菜叶子还残留着露珠,和泥土的气息。妈妈正要问这是谁送的啊。对门的阿姨轻轻推开门,笑语盈盈挥手说:“这些就给你们吧,现在出门不容易,而且我买了太多,来不及吃,放不住………”
疫情无情,人有情。老师的教学,家人的关心,邻里的互帮互助和那些素不相识的人都在守护着我们的生活,他们像是一缕缕阳光,穿越雾霭,直抵心灵。
阳光暖,人暖,心更暖。
六年级围绕暖字写作文500字篇19
“人生总有不期而遇的温暖和生生不息的希望。”
——题记
深秋的寒风夹抱着渐沉的落晖,将秋日的画风变得黯淡。走在放学的路上,看着树梢上最后的几枚秋叶,肚子里“咕咕”的叫起来。路旁的小摊上挤满了人,飘出的丝丝白气像在逗引我过去。禁不住香味的诱惑,我凑近了小摊。
小摊的主人是个中年男子,个子不高而且身材很瘦。他穿着不起眼的围裙,黝黑的面庞上带着淳朴的笑容。“孩子,要吃点什么?”亲切的话语在我耳边响起,我怔了一秒,随后便开口说道:“要个手抓饼。”“好嘞!你等下,马上就好……”他熟练地拿起手抓饼,放在炉子上,打个鸡蛋,放上生菜,挤上酱汁。“孩子,拿好了,小心烫。路上注意安全!”走在昏黄的灯光下,我咬了一口焦黄的手抓饼。饼温暖了我的胃,那些简单亲切的话语,却温暖了我的心。
最近几天开始频繁地下雨,空气中更是多了几分寒冷。我加快了走向公交车站的脚步,希望能赶上去辅导班的车。到了车站,我翻了翻书包——糟了,口罩呢?我匆忙地翻找着,可即使把书包翻个底朝天,也没看见那一抹蓝色的踪影。我开始焦躁起来,没有口罩,怎么坐公交车?我想问周围的路人借,但又开不了口。
“孩子,你是不是忘带口罩了?”一个温暖的声音传入耳畔。“阿姨这儿有一个,虽然折了几下,但是是干净的……”我双手接过口罩,抬头看见的是一张亲切的笑脸。那个口罩似乎变沉了,装满了沉甸甸的温暖。
世界上总有一些人与我们素昧平生,但他们的举动都让我们感受到人间温暖和真情。他们所带来的温暖会跨越无数岁月和命运的阴霾,将记忆烘烤得蓬松而馨香。
六年级围绕暖字写作文500字篇20
生活中有许多温暖,友谊,亲情。我的生活中也同样拥有温暖,它让我的生活多姿多彩。
秋风萧瑟,树枝上的叶子,不再是那么的碧绿,逐渐变的枯黄,慢慢的,慢慢的,从树枝上飘落下来,跟随着秋风的轨迹飘向了远方……
那是一次小学的数学考试。数学老师正快步向教室走来。只见老师手里拿着一叠试卷,神色非常严肃地来到了讲台上。开始发试卷了,不一会儿就发到我的了。“徐俊祥,81!”老师报到我的名字,抬眼看了我,冷冷的,充满了警告。什么,只考了81分?我垂头丧气地坐在自己的位置上,一只手拿着试卷,头趴在手上,心里冷冷的。窗外的风依旧在吹,仿佛拼命往我心里钻。
下课了,我一直沉浸在哀伤之中,没有力气站起来。这时我的好朋友走了过来,他在我的课桌旁停下了,一只手放在我的课桌上,另一只手轻轻地拍了拍我的肩膀。我抬起头,他低声说:“这一次考试没考好也没什么,还有下次呢。”“我以前数学都没这么低,现在只考81分,再低一点就七十多分了。”我伤心地说,心里充满了无奈。“下一次努力一点不就行了,那我们班上那些比你分还低的怎么活,你又不是次次都考得不好。”他看着我,眼睛清澈得就像一汪清泉。看着他的眼神,我的哀伤变淡了,他的话让我又有了信心,是呀,只要我下次努力就行。就这样,慢慢地我从悲伤中走了出来。
在我的生活中,友谊温暖我可不仅仅只这一次。和同学打篮球摔倒时,朋友们细心地照顾我;朋友的笔掉了,几个同学认为是我偷的,但朋友还是相信我;那是成功时,朋友对我竖起的大拇指……
在友谊面前,人与人之间,犹如星与星之间,不是彼此妨碍,而是互相照耀,互相温暖,如果没有友谊我们的生活将会多么单调,多么暗淡。
六年级围绕暖字写作文500字篇21
零温度的冬天,36摄氏度的我。
——题记
南方的冬天没有冰雪覆盖却也阴霾不了它的萧瑟和刺骨。
放寒假的第一天,我家搬到南方一座小城镇。和以往不同的是,这儿的冬天没有下雪。心里未免有点失落感。
搬到新家刚忙完时,门铃响了。我打开门看到是一位60多岁的老奶奶。她把一些松饼递给我,并介绍道,我姓陈,在这住了二十多年。然后她把头低下,沉默不语,气氛很尴尬。终于,老奶奶支支吾吾说:“那个……我有一件事想求你们帮忙,不知……不知你们能不能答应?”
“没事,说吧。一场街坊,互相帮忙。”
老奶奶声音很小,看着我说:“你能不能每天夜晚九点正到四楼最后一扇窗坐在窗旁静静听一位小女孩拉小提琴。”
我望着老奶奶恳求的眼神,点点头。
九点正,我按照约定到四楼最后一扇窗,掀起窗帘。真的,一位小女孩在拉着她的小提琴。安静的演奏着。这样的夜晚实在令人陶醉。
她停止了。我的第一天任务也结束了。
就这样,时间9点正地点四楼最后一扇窗人物我事件听一位小女孩拉琴。
一如既往。
我清楚记得1月26日那天晚上起,我再也没听到那美妙的琴声。
后来,听邻居说那个小女孩病了。
从此,我再也未见过她和老奶奶。
关于小女孩经历我是从房东听说的。据说小女孩是因一场车祸导致耳朵失聪的,这对于一个学音乐的女孩是多么沉重一个打击。小女孩开始放弃拉小提琴,她的奶奶鼓励她,对面有一个女孩和你一样,她渴望听到你的琴声。因为你的琴声给她鼓励和生存的希望。所以,房东租房的时候都要求租客有一个女孩。
隔着冰冷的玻璃传递着一份份真情和温暖。
我的寒假在这个冰冷的冬天温暖的过着。
六年级围绕暖字写作文500字篇22
有一种花,朴实无华,无香也无味。
此花,便是与我们肌肤相亲、温暖人心的棉花。古诗云:“五月棉花秀,八月棉花干。花开天下暖,花落天下寒。”棉花自然与别的花不同。
记忆里母亲种了一小片棉田,是地沟边的一片荒地,母亲拔掉毛草,拣出石头,用爪钩把土地整平,小心翼翼地将棉花种下。由于护理得好,棉花长势颇旺,花开如蝶翅般,娇艳地拢在一起,守护着蕊,风过,沙沙作响,多数是那种瓷实的白。密密的枝叶下,饱满的棉桃儿缀在枝条上,有的不胜重量,枝条弯下来;有的垂在地上,低处的棉桃有的开始裂嘴,露出淡淡乳黄色的棉絮,地头通风处,有的迫不及待,吐出雪白的棉絮。母亲说地头阳光充足,通风好,棉桃成熟得早。
棉花生长过程中,有时像淘气的孩子,总爱节外生枝,生出一些小杈杈。为节省养分,母亲忙着掐掉杈子,不几日小杈儿又长出来了,母亲为此常累得腰背酸疼。棉花长高了时,要专心结桃,母亲还要给它们挨个“打尖”。除此外种棉花还要捉虫、打药、摘花等。母亲像守护孩子一样守着棉田,说这样我们寒冬的棉衣就有了着落。
在慵懒微熏的冬阳下,随便一展眼,各种花色棉被摆在散着香味的阳光下,这样棉被会像花开时一样,蓬松、柔软,贮满阳光的温度,裹在身上特别舒适和温暖。
棉花,再熟悉不过的乡间植物,总觉它是母亲花。棉花一生花开两次,花期的棉花圣洁如玉,枝枯叶蔫生命枯槁时,终于迎来了棉花的绽放,那雪白的棉花,像极了母亲的苍颜白发,亦像绵延不尽的母爱,吐出棉,纺成纱,一针针织成游子身上的衣。
棉花,有着记忆的温暖,只有散着阳光味道的棉被才能让我安然入眠,映照着心灵,让我走近母亲,走近故乡。
六年级围绕暖字写作文500字篇23
人们的身边有很多种暖,一种是使你肢体上感觉到暖和,不冷;另一种是是人心里感到暖暖的。我呢?当然是希望第二种暖能越多越好。
有一首歌唱的很好:“细腻的喜欢,毛毯般的厚重感,晒过太阳熟悉的安全感。分享热汤,我们两支汤匙一个碗,左心房暖暖的好饱满。”暖可以将心房填满,生活中,也发生过许多暖的故事。
今年的冬天,下了好大好大的几场雪,路面上又湿又滑,环卫工人在路上铺了几块草垫,防止别人跌倒,我觉得很温暖。就在这时,我看见一位老奶奶正在摆弄着草垫,我想:这个老奶奶,莫不是在打什么歪主意?我顿时怒火冲天,也不顾脚下的积雪,立刻冲到了老奶奶的边上,没好气的问她:“老奶奶,你在干什么啊?不会是想把这些草垫偷走吧!你若拿走了它们,你要其他人怎么走路,我绝对不会让你得逞的!”可谁知老奶奶听后一点也不生气,还笑着说:“孩子啊!你搞错了,我不是要偷草垫,是想把草垫之间的距离摆的近一些,你看,这距离这么远,老年人很难跨过去的。”望着老奶奶慈祥的面孔,我赶紧道歉:“对不起,老奶奶,我误会你了。”“没事,孩子,你也是出于好心嘛!”看到老奶奶的行为,我心头涌起一阵暖流,不禁一起加入了铺草垫的行列,我对老奶奶说:“您看您,都一大把年纪了,身子骨不行,这种体力活还是交给我来做比较好。”老奶奶答应了,在一旁静静的看着我。我真希望,我今天做的事,也可以为他人带去“暖”。
暖,是相互的,只要付出了“暖”,就一定会得到“暖”,真希望全世界的人都能为他人创造“暖”,这样的话,我们就可以住在一个“暖”世界里,这该是一件多么幸福的事啊!
六年级围绕暖字写作文500字篇24
细数门前落叶,倾听窗外雨声,涉水而过的声音此次响起,你被雨淋湿的心,是否依旧?
初见,那是八岁那年。我二年级,你也二年级,我们既是同桌也是同区。不得不感叹,我们是如此有缘。那时的我们,懵懵懂懂,只知道,有好吃的一起分享,有好玩的赠予对方。那时的我们,真是幼稚,发誓要永远在一起,可却不明白,无论是什么人,最终都不能陪你到永远,归根结底也不过是一种瞬息即逝的现实,残酷吗?不,也许,他们也曾给予你快乐、陪伴,不是吗?
她是一个,温柔的女孩,亮亮的眼睛宛如星辰,恨不得把一切都给予她。宇宙的宝贝,你还好吗?我曾经以为,你会永远留在我身边,在一旁支持我鼓励我,可是,我错了,你也还要学习,怎么能一直陪着我呢?你喜欢笑,我也喜欢你笑,因为,你的笑,似阳光,似温茶,给予了我温暖,我又何以为报。也许,你也曾孤独过,但谁来安慰过你呢。世上的孤独者千千万,我又是如此幸运。
我,是一个孤独的存在,无论结实多少好友,多少知音,对她的思念却不曾减少。有时候念起她,那种感觉似乎隔了一面阔大的纱布去包扎无可接近的伤口,伤口是巨大的,无法填补。
如今的我们,不曾像儿时的样子,却越来越形同陌路了,我多次想,为什么会这样,我从你的眼睛里,看到的,是梦想,是奋斗。你也快要离开了吧,愿你坚持实现你的梦想。加油哦,一中等你!
年少的伙伴,你是否被岁月带回来了,你是否还记得我们的点点滴滴。让我们再次擦出那友谊的火花可好?这一次,你的那份纯真,依旧会被我完好无损的收进心底。
清晨天空没有云,很清透,就如我对你的思念般……
六年级围绕暖字写作文500字篇25
其实我也就是莫名地想到,曾经那些给予过我温暖的人儿们。
那日乘坐出租车回家,司机很友好,为人和善,实令人喜欢。车内,瞧着车窗外的大好风光,实为一种享受,花美,地方也美,阳光灿烂,杨柳依依,说不尽的旖旎风光,人在其中,顿觉尘世烦恼一扫而光,仿佛是遗世而独立了。殊不知,人儿也美:车到达目的地,司机喃喃地说了句什么,我没听清,反问司机:“什么?”他笑着回过头来说:“慢走。”我点点头,关上门的那一刻,伴随着心间的是一股暖流。
清晨踏入新的一天,面临即将要开始新一天的学习,我还昏意沉沉,人儿还未清醒,进入耳畔的是清晨第一声鸟鸣,清脆动听,使昏沉的我稍稍清醒了些。走出电梯,昨晚的暴风雨使落叶满地,淅淅沥沥,隐隐约约瞧见一抹橘黄色制服的人儿影,耳畔传来“沙沙沙”的大扫帚声,我闻声走过去,阿姨抬起头,向我打招呼:“上学对吧?”我“嗯”了一声,“好好学习!”她传来期待的目光,让整个人儿顿时精神抖擞,睡意全无,走在上学路上,心里还在回忆刚才那个情景。
小学时,由我担任值日生那日,第二节课后由我发糕点,我只当尽好责任地一排一排地发下去,当发到一位女同学时,瞧见她正在做作业,便问道:“放在桌上吗?”她应声抬头,微笑着回答:“给我就好了。”她伸手接住,我正要移动脚步,她连忙说了句:“谢谢。”我怔了怔,很快又恢复过来,又一排一排地发下去。
这样的事还有很多很多...
那些人,那些事,在我心中,暖暖的。
六年级围绕暖字写作文500字篇26
万里无云,阳光正好。在阳台上整个人都是暖暖的。
如此好的天气,不买点零食吃怎么对得起自己呢?心里想着,脚就动了,狗从沙发上跳下来,窜到我脚边,歪头望着我,好像在撒娇央求我带他出去呢。阳光明媚,带他出去也不错,于是就走了出去,没栓遛狗绳。
楼下,提着零食,和狗一起走在小区里,天空中,云妹妹探出了头,遮住了带给人温暖的太阳,在这八月的酷暑里,我竟感受到了丝丝凉意,刹那间,下起了豆大的雨,我想叫嘟嘟和我回家,却发现它根本不在我身边,瞬间,心仿佛冻住了,只能感受到蔓延全身的慌乱,没有迟疑,我跑着,边喊着嘟嘟。
雨越下越大,已经看不清前方的路了,仿佛它就在前方,狂奔过去却发现一切都只是幻影,慌乱间伸出手,摸着裤子的口袋,颤颤巍巍的拿出手机,指尖划过屏幕,点开通讯录,打给妈妈,电话接通,听到妈妈的声音不由鼻子一酸,我忍住想往下掉的眼泪,和她讲清了经过,她说下来帮我一起找。
挂断电话,方才发现短袖已经湿透,买的零食也不知到哪里去了,头发上的水和正在落下的雨水融合,我勉强定住心神,转身往电梯厅跑,发现嘟嘟从小卖部冲我跑来,我抱起它又冲他大吼,眼泪再也忍不住了,没完的往下掉,小卖部阿姨和我说的话我一句也没听到,它向我跑来的一瞬间,一切都有了颜色,身上凝固的血液开始流动,一颗仿佛已经停止了的心开始跳动,暖回到了我身边。妈妈正好下来了,我的眼泪掉的更凶了,想她倾诉我的感受……
我想,嘟嘟已经成为了带给我温暖的一束阳光,直到今天,我都不敢去想没了它的日子,我们之间感情的纽带,远比我想得,更深……
六年级围绕暖字写作文500字篇27
一句良言,可以滋润你的心灵;一句良言,可以给你勇气;一句良言,也可以规劝你、鞭策你;一句良言,也可以把你从寒冬解救出来,让你春风拂面。
周末,我约上我的几个好朋友去公园玩。我们一路上嬉戏打闹,十分开心。突然,我听到了一声嚎叫,我向四周看,什么都没看到。又过了一会儿,叫声又在我的耳边响起,我们都听见了。我们分头找,最后,我们在一个墙角发现了一只有一条腿在流血的狗,它在那儿趴着,一动也不动,十分可怜的样子。
我的一个朋友用脚在狗周围的地面用力地踩了几下,发出“啪啪”的声音,但是狗不跑,于是,我的朋友捡起一块小石头,向狗扔了过去。
狗被击中了,发出一声哀嚎,之后,又有几个人加入了打狗的行列。我的心中出现一个声音:你别让他们打,小狗那么可怜,还断了一条腿。
我是否该去制止他们呢?他们都在打狗取乐,我去阻止他们,他们会不会把我当成另类,不和我玩呢?就在我犹豫不决的时候,一个朋友站出来:“别打了,它那么可怜。”说着,他把扔石头的这些人全拉过来,他的脸涨得通红,握着拳头。我的脑海中回荡着他说的那句话,那句话像春风一样温暖着我的心。
朋友的这句话,使狗的生命迎来了春天。我的这个朋友凑上前,蹲下身子,摸着小狗的背,小狗一动不动,似乎非常信任、并且非常感激我的这个朋友。此时正是春天,小草刚发芽,嫩绿嫩绿的,小花还只开了一半,树叶刚从树枝间钻出来,小鸟自由自在地在蓝天白云间飞翔。
朋友的那句话是一句良言,像一场春雨,冲洗掉了我心灵的尘埃,滋润了希望的幼苗,让百花齐放。生活中,我们应该多听一些良言,这样,你心中的花园才能迎来春天,才能万物茁壮成长,才能到了秋天收获甜美的果实。
六年级围绕暖字写作文500字篇28
那天,阳光很暖,那个和我们年纪相仿的少年,让我一直不能忘记。
冬天的阳光总是很暖,我和朋友相约乘公交车去玩,或许阳光很吸引人,公交车上意外的人多。
我和朋友好不容易挤上了车,这时,一个男生引起了我的注意,说实话,他长得很帅,衣服装扮也十分地时髦。
“喂,你踩到我了!”那个男生大声说道。
“对不起。”我向他道歉。
“一句道歉就完了吗?”他冲着我吼道。
我觉得很委屈,车上人这么多,不小心踩到不是很正常吗,何况我已经道歉了,这人还发这么大的火干嘛。
终于,我向他说:“那你想怎么样,我都道过歉了。”说完,车上的人们都看向了我们。我觉得场面十分的尴尬,没有说话,而是和朋友们走到了公交车的另外一边。
亏我还觉得他长得帅呢,没想到一点风度都没有,不就踩了你一下吗,至于这样?现在看他,觉得他是那样的丑陋,是那样的老土。
不久就到了我们的目的地,下车后,竟然发现那个男生也在这里下车,我瞪了他一眼,走开了。没想到他却追上了我对我说:”同学,看看你的背包吧。“
我下意识地向我身后的背包看去,拉链竟然被拉掉了,开着一个巨大的口子,里面可是我所有的钱和手机啊!
我急忙检查了一下,还好,东西都没丢。
他又说:”对不起,我刚才看见有个人在车上拉开了你的背包,情急之下才那样对你说那样的话,下次记得小心点。“说完,他就离开了。
我怔了怔,看着他的背影,发现他又变帅了,还是一样的时髦,而且,我现在还觉得他是那样的聪慧。
那天,太阳暖和地照下来,温暖了人间,温暖了我的心。一个素未相识的男孩,却有一颗善良的心,让我久久地不能忘怀。
六年级围绕暖字写作文500字篇29
冬日里,关于“暖”的字眼,一定离不开快乐、幸福、开心这一系列令人心满意足的感受,有了这些感受,冬日的冷就融化了,化作涓涓细流,流进我们的心田。
冬之暖,在家人的惦念和照顾。早起出不来的被窝,在家人轻轻地一声呼唤下,你勇敢地掀开被子起床了。还没洗漱完,你已经看见家人把热牛奶和三明治准备在餐桌上了,餐厅里也已经开着暖气,温暖如春了。要是还要上学的日子,家人会把保暖的小锦囊放进你的书包里,让你在学校里冷得受不了时看见小锦囊如看见神来相助。
冬之暖,在朋友的关心和问候。本以为冷到受不了的冬天,要是再收一点什么伤,这冬天的难过程度就可想而知了。这时候,你的朋友出现了,他一句简单的关心和问候,就能让你感动到落泪,让你忽然觉得冬天没有那么难过了。有了这朋友的关心和问候,冬天里像有了一个小太阳的照耀,让你又有了春天般的心情,让你又能勇敢地面对冬天了。
冬之暖,在自己的勤奋和愉悦。除了家人朋友给你带来的温暖,冬天里的温暖也有来自己自己发热的温暖,这一温暖是需要你首先学会认识自己的。在你认识了自己之后,在你知道什么是你所喜欢做的事情之后,你会在一种不断成长为理想自己的过程中忘记冬天的寒冷。你会在写完一篇作文之后,看见万物复苏的生机,你会在画完一幅画之后,看见大地解冻的活力,你会在唱完一首歌之后,听见百灵鸟在朝你呼唤。你会在看见了美好的自己之后,感到冬日里也有温暖和愉悦。
无论哪一种冬之暖,你都能帮助自己忽略掉冬日里的寒冷,一步一步走近春天。
六年级围绕暖字写作文500字篇30
大家都记得今年2月11日的那场雪吧,正是这场雪让各种车辆难以出门,行人担心滑倒。同时,也因为这场雪,才有了在雪中扫雪的人。就在我家门口,就有这样扫雪的人,拿扫把的、拿铁锹的,都忙得热火朝天,我和我爸也加入这支队伍。
中午,我和爸爸刚吃完午饭,便匆匆地跑下楼,加入到扫雪的队伍,我手持竹扫帚,一步一步地向前推进着。虽然前进着,但是由于没有铁锹的缘故,“队伍”进展缓慢。我们扫着扫着,汗流了下来,可抬头往前一看,傻眼了,还有好长的一段呢。于是,又埋下了头来,一点一点地扫起来了。就在这时,另一楼梯口的高大爷扛着铁锹过来了。爸爸一把接过高大爷的铁锹,和我还有高大爷作了分工。爸爸打前阵,用铁锹把雪和冰铲掉,我和高大爷则扫尾,把漏网之雪,一一清除。经过这一合理的安排,外加上有了铁锹的助阵,我们的扫雪进程加快了不少。不一会,就在茫茫的雪地上又开出了一条人行道,让邻居出行方便了很多,我们看着进出的行人,都笑了。
这一次扫雪体验,使我又想到了马路上依然忙碌着的环卫工人,以及参加扫雪的各路大军,他们为人们扫出了一条又一条道路。同时,我又想到了春节期间还有一场雪,雪虽然有,但是也有我们这些自愿的“扫雪人”。想到这,我那冻得红红的手和脸,顿时觉得热乎乎的,心中一片温暖,好像这雪天不再那么冰冷了。
这一场雪后,虽然路面上还是白茫茫的,但是在我们这些“扫雪人”的衬托下,让人觉得在这种冰雪的天气中,有了一种“阳光真暖”的感受。
六年级围绕暖字写作文500字篇31
突如其来的甲流为我们年段带来了史无前例的长假,欢呼雀跃后无所事事地宅在家里,才发现平日里所追求的闲暇原来是种奢侈的空虚。
这天下午,我照例是裹着毛毯,缩在客厅的一角,冻僵的手紧握着鼠标,面对着闪着幽幽蓝光的荧光屏,乏味地查看一个又一个或绚烂或空白的网页。最终在一个网友的签名上停了下来。
她写道:“冬天的感觉,很暖。”
很暖?我不禁哑然失笑。在这寒风呼啸,久不见日的十一月,何来温暖可言?莫非这位网友身处热带地区?可她的资料里明明显示她与我同城。于是就点击了“评论”,用被冻得关节都不灵活的手指在键盘上敲着:“不暖啊,都快冻死我了”,发了出去。
这天夜里,我蜷缩在厚厚的棉被里躲过了严寒。
隔天是自然醒的,醒来时已是日上三竿。是的,太阳,许久不见的太阳正在窗外奋力抛洒光辉。虽然昨夜窗外寒风呼啸,但我遵照老师的吩咐,把窗户大敞着,阳光自然铺了我靠窗的床一床。阳光灿烂得让我一时睁不开眼,似乎处于梦幻中的现实。
裹着睡袍起了床,打开卫生间的全部灯暖,牙刷挥舞着,细小的泡沫在空气中飞扬,心中突然漾起一种无可名状的感觉。切下一块面包让它在微波炉里旋转,为自己泡一杯香浓的麦片,享用着美味的早餐,为何我从前从未发现,可以把平凡的早餐吃的如此津津有味?也许,只是简单地因为,太阳出来了,冬日里的暖阳是难得的。
于是马上打开电脑,找到那位好友的签名,在自己昨天愚蠢的评论后面加上一句“我错了,冬天真的很暖”,然后对着窗外的暖阳笑了。
原来,冬日里也并不是缺少温暖,而是缺少发现温暖的心灵。
而那暖阳,就轻易地,让我的心思出乎意料地细腻起来,才发现自己周围,遍地温暖。
六年级围绕暖字写作文500字篇32
每个人,都有属于自己的一片天空,它或许是冬雷震震,或许是大雨滂沱。但无论如何,总会有云开日出的时候,太阳的光芒也总会照在我们身上。此时,思绪的翅膀又将我带到去年的暑假中去。
那天,虽说乌云时刻笼罩着天空,但却无法抑制住我内心的兴奋与激动。我们一家驱车前往济南,参加一场英语演讲比赛。为了这场比赛,我付出了太多的汗水,并在老师与父母的鼓励下,披荆斩棘,闯入决赛现场。
我们来的比较早,现场的选手还寥寥无几,我迈上舞台,看着台下数百把空椅子,不由得心头一颤,忐忑与不安逐渐涌上心头,虽我一再告诫自己这不过是杞人忧天,但紧张的心情仍使我忐忑不安。
时间在不知不觉中流逝,比赛在一片掌声中开始了。首先是高中同学的演讲,看着他们精彩的演讲以及无可挑剔的动作,都不禁使人拍手叫好。
随着台上最后一名选手的下台,我们初中部同学的演讲开始了。随着时间一分一秒的消逝,我从座位上站了起来,走向后台,不安的等待着。
随着报幕员的报幕,我迈开僵硬的腿,向舞台中央走去,聚光灯照在我身上,我看了看台下的数以百计的观众和评委老师,深深的鞠了一躬后,便开始了我的演讲。
已不知过了多长时间,我走下台去,寻找着父亲的身影。突然,一双大手紧紧的按在我的肩膀上,用我再熟悉不过的声音说:“演讲的不错,其实你只要把握住机会,尽力而为,就定会收获成功。”我点点头,走出大厅,来到室外,此时外面已不在是早上的乌云密布,太阳的光芒已透过云层,照向大地,照在我身上。此时此刻,我突然觉得,阳光,真的好暖。
事情已过去很长时间,虽有许多细节都已忘却,但那天的阳光却永远记在我的心里,那天,阳光好暖。
六年级围绕暖字写作文500字篇33
夜雨过后,清晨天空澄澈。鸟儿仿佛在倾吐浴后的欢悦,叶子上的雨露滴答滚落,空气湿润、凉爽,一切本该是美好的。但我们车上却处处压抑,可能是因为雨后路泥泞难走的缘故吧。
开车的是我爸爸。在我的记忆中,他大多时候是个古板、固执、不近人情的人。我和爸爸有时会吵架,他在我印象中总是认死理,整天横个脸。
“爸,我今天不带水杯了。”我忍不住说了一句话。
“不行!必须喝水,不喝水上火,别整天嗓子疼来找我!”从后视镜中,我又看到了父亲拧成麻花的眉毛。
少喝一天不行吗?哼!离学校越近,我心里越生气,为什么都要听你的?车停了,我转身下了车,没有拿水杯。
“燕子去了,有再来的时候……”我已经在座位上读书了。这时,我的好朋友拿着一个眼熟的东西——我的水杯来了。“你爸爸让你把水喝完。”我愣住了,竟一时没了反应。望着装满温水的水杯,我仿佛看见了一个让女儿喝水心切的父亲。我的泪水涌了出来。再想想早上的自己,竟与父亲顶嘴。他每天早上不顾风吹日晒送我上学,然后还要赶紧去上班,是他用自己的肩膀撑起我们的家。我的心头酸酸的,一股暖流涌遍全身……
我拿起水杯,一口一口喝着杯中的水。阳光透过窗户照进教室,照在身上,金灿灿的;照在心里,暖融融的。
父亲,他给予我的爱,丝毫不少于母亲。他只是不那么善于表达,却用行动让我生活的每个角落都充满爱。世间最爱我们的,莫过于父母,他们做的每一件小事,都是在为我们编织爱的大网。
六年级围绕暖字写作文500字篇34
又是一个阳光明媚的日子,和煦的太阳照着大地。
我坐在窗前,看着阳光透过窗外古老婆娑的大树,洒下斑驳的影子,便想起了那天的阳光和那个像阳光一般的阿姨……
那是周六上午,天气晴好。我从英语班上课回来,手上的东西沉沉的,不过我一点儿都不感到重,收获的喜悦把我的心都塞满了。我一路哼着小曲儿来到公交车站,才等了一会儿,车就来了,我想,今天运气可真好呢。可是公交车上的人特别多,一个贴着一个,连半点缝隙都没有。司机大叔特别“慷慨”,尽管车上的人已经非常多了,他还是一个劲儿的说:“上!上!往后走!”
我挤了上去,车门蹭着我的后背关上了。我想看看有没有一个立足之地,结果却令人失望。我不由得暗暗叫苦,东西真沉!我的手开始发抖,刚刚那种收获的喜悦一下子消失了。正当我感到无助的时候,一个温柔的声音从我身后响起:“小帅哥,来这里坐吧。”我回过头,飞快的扫了一眼那个阿姨,看着她亲切的笑容,我感激地说了一声谢谢,就坐了下来,把手中沉重的东西往地上一放,如释重负。
车继续向前行驶着,过了一会儿就到站了。正当我准备下车,想再次感谢那个阿姨时,我忽然发现,那位阿姨竟然是个孕妇!我的心里一震,阿姨看到我惊愕的表情,就点点头,仍然朝我微微地笑着。
那个微笑使我感到格外的熟悉和亲切。那个微笑,如同冬日的阳光,如同黑暗中的灯塔。阿姨是陌生人,在茫茫人海中,我与她擦肩而过,她却给了亲人一般的温暖。
我下了车,阳光照在我的身上,真的好暖。
六年级围绕暖字写作文500字篇35
我深深地记得,那天,阳光好暖。灿烂的阳光透过云层,照在我的额头,更照在我的心头。
那天中午,天气很恶劣,乌云压顶,肆虐的冷风直往裤腿里钻。淅淅沥沥的小雨也下了起来,慢慢席卷大地。我正走在回家的路上……
“阿嚏!”我打了个响亮的喷嚏,随后又紧紧地缩了一下脖子,又把手往衣袖里钻了钻,加快了脚下的步伐。哎,这鬼天气!我的心情也随之郁闷起来。
突然,意想不到的事发生了。我的脚下一滑,一下子摔倒在地,书包的拉链这时也不争气地“罢工”了,我的书也散落了一地。瞧瞧我惨不忍睹的模样:一身泥泞,估计像只从泥潭里爬出来的小花猫。哎,为什么倒霉的总是我!我不禁心生抱怨,坏心情占据了我的内心。我狼狈不堪的站起来,开始收拾我的书本。黑漆漆的乌云直往下压,压得我喘不过气来,冷风也在耳边呼啸,仿佛在尽情的嘲笑我……
这时,一个身材矮小、其貌不扬的老爷爷向我走来,二话不说便蹲下帮我收拾书本,全然不顾脏,不怕泥。他一边捡,还一边安慰我:“没事吧?下回可要小心点!雨天路滑,怎么在这个时候出门呢?啧啧啧……”听了这一席话,我的内心顿时涌上一股热流,心中不愉快的阴霾顷刻消散。
或许是这位老爷爷感动了老天,小雨不知什么时候停了,风也变得柔和了。头顶的乌云被撕开了一道口子,阳光从云层中探出头来,照在身上,暖暖的。
我抬起头,对这位爷爷道谢,他只是咧开嘴笑了一下,便朝远处走去。刹那间,我发现他在阳光的照耀下,那么高大、伟岸。
我走在回家的路上,觉得阳光好暖……
六年级围绕暖字写作文500字
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