珍惜诚信远离考试作弊诚信考试从我开始 主题班会课件

珍惜诚信，

远离考试作弊目录/CONTENTS01020304前言剖析如何避免结语前言1新学期对小敏来说，失望大于希望，由于在上个学期期末考试中夹带纸条，她被留校察看。她说：“现在想想，觉得当时的想法挺幼稚的，我只是觉得政治没有复习好，害怕不及格，就带了张纸条进去，上面其实只抄了两三个概念·……”写在前面她后来说，觉得自己这么做真是一时犯糊涂，但她觉得自己还是幸运的，因为学校对她的处罚算是轻的，有一些作弊情节严重的同学都被开除了。在对北京一所中学进行关于“你认为什么是最不光彩的事”的调查时，多数同学回答说：“考试作弊被抓到。”写在前面这不仅仅是因为不光彩，更重要的是，它使人丧失了一种珍贵的品质：自尊和自信。其实，考试作弊受损害最大的还是学生，现在由于学校对考风认识的加强，对考试作弊学生的处理也大大加强了。一般而言，学校对作弊学生的处理轻者记过、留校察看，重者取消学籍，勒令退学。写在前面剖析2那么，青少年学生为什么会有考试作弊的心理呢？首先，应试教育对学生造成的负面影响，这也是学生作弊的最主要原因。分、分，学生的命根，这在学生的思想中形成了一种观念——只要考高分就是好学生。剖析对于那些不想学习，或者是学习不好的学生就想到了通过作弊来提高自己的分数。其次，“出轨”心理在作怪。15岁的初三学生王娜在考试时因作弊被监考老师发现并当堂抓住，让老师感到意外的是，好孩子王娜的作弊动机并不是为了分数，仅仅是为了要让自己跳出从前在人们心目中认定的好孩子的规矩，感受一次刺激。剖析王娜曾经坦言：作弊这件事发生在自己身上是早晚的事儿。“虽不能说是蓄谋已久，但也是必然。因为我一直是规矩惯了的好孩子，就想做出点出格的事来满足自己的心理需要，不想再做好孩子了”。剖析第三，老师的态度。有些老师对成绩好的学生的偏爱过于明显，这就让那些成绩一般的学生感到心理不平衡。于是就通过考试作弊来得到好成绩，从而得到老师的宠爱。剖析第四，父母的态度。有些父母给孩子施加的压力过大，如果考得不好，回家就要受到处分，轻则训斥，重则打骂。一些学生为了避免父母的处罚，就选择了作弊。剖析第五，自尊心问题。一些学生认为考得不好，会很没有面子，在同学中间抬不起头。剖析第六，诚信意识较差。一些学生抱着“不看白不看，看了不白看”的心理作弊。这些学生发现其他同学作弊而没被发现或发现了而没被处理，心里不平衡。所以，即使自己能顺利通过考试，也不想诚实地答卷。剖析由此可见，考试作弊的原因是多方面的，不仅仅是学生本身的原因。要想从根本上杜绝考试作弊，就一定要知道考试作弊的严重危害，只有这样，才能引以为戒。那么，考试作弊有哪些危害呢？剖析首先，破坏了公平竞争的规则，践踏了公平竞争赖以存在的基础，使考试作为教学活动的一个环节，衡量、评判学生学业成就的衡量功能无法正常发挥。剖析其次，养成了学生的冒险和侥幸心理。考试作弊只可能有两种结果：一种是受到严惩，这会伤害学生的自尊，在心理上留下长时间的阴影，甚至会影响到学生的一生；另一种是侥幸“成功”，则可能为将来走向社会后在更广阔的领域采取不正当手段竞争、投机、欺诈乃至犯罪埋下隐患。剖析第三，造成部分学生是非观念淡薄，间接败坏社会风气。考试作弊不仅意味着思想道德教育在作弊者本人身上的失败，同时也使班里其他同学面临道德上的考验。剖析第三，造成部分学生是非观念淡薄，间接败坏社会风气。对待考试作弊，一些学生会视而不见、漠然待之，在有意无意中学会了对“不正确”、“不合规定”、“不守规则”等欺诈与作弊行为的容忍与宽容，这些学生将来走上社会也会是非不分。剖析第四，严重败坏学校的学风。良好的学风对学生起着潜移默化的导向和陶冶作用，对学生价值观和行为倾向性的形成以及心灵情感的升华等都起着积极而深刻的影响。剖析第四，严重败坏学校的学风。考试作弊则是对良好学风的污染和败坏，是对学校正面教育的亵渎与践踏。靠作弊获取高分，这种现象会让那些凭勤奋、努力和凭真才实学取得好成绩的学生觉得“吃亏”和“不公平”，会让一些学生在投机取巧、侥幸成功与勤奋努力、诚实守纪的矛盾与冲突中感到无所适从。剖析如何避免3那么，如何来避免考试作弊呢？首先，要从思想上真正认识到作弊的严重危害，明确考试的目的所在，进而端正学习态度，明确学习目的，激发其学习的积极性。如何避免那么，如何来避免考试作弊呢？其次，把精力放在学习上，考试前要充分准备，做到胸有成竹。即使成绩不理想，也不要气馁，下次继续努力。如何避免那么，如何来避免考试作弊呢？再次，要严格要求自己，以健康的心态来面对每一次考试，不要因为一次作弊而失去宝贵的诚信。如何避免结语4诚信是一切道德的基础。对于一个人来说，它是人之为人的重要品德，是立身之本，也是一个人立足于社会的根基。正如孔子所说：“人而无信，不知其可也。”所以，任何时候，人都应该注重诚信，珍惜自己诚信的社会声誉。写在后面对于莘学子来说，更是如此，不仅要在学术领域内努力探索，奋勇拼搏，更要堂堂正正地做人，以诚信为本，珍惜这来之不易的学习发展机会。因此，我们同学们切不要因小失大，为了区区几分而损害了个人和集体的荣誉。写在后面老师不是经常教育我们：“考试失败你将还有机会，考试作弊你将失去前途”，这时