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文档简介
班级:姓名:满分:100分
考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
diǎnzhuì
fèiténg
dǐyù
xīmièpùbù
lóutī
jiàngyóu
kāngkǎi二、用“√”选择加点字正确的读音。冠冕(guān
gàn)山涧(jiàn
jiān)绷着脸(bēng
běng)柏林(bó
bǎi)似乎(sì
shì)正月(zhèng
zhēng)三、形近字组词。绞(______)
刑(______)
峻(______)
僻(______)
砖(______)
较(______)
形(______)
竣(______)
避(______)
传(______)
四、把下列词语补充完整,并完成练习。(____)大无朋
翠色(____)流
(____)影自怜
(____)飘带舞高(____)一曲
流入云(____)
一(____)千里
心(____)神往1.上面描写颜色的词语有_______,再写两个描写颜色的词语________、______。2.上面构词方式相同的是_______和________。3.上面描写高大的词语是______。再写一个这样的词语:______。五、选词填空。平静
安静
宁静1.房间里非常(___),只听见钟表的嘀哒声。2.几只小船飘荡在(___)的湖面上。3.夜晚,(___)的乡间小路上连一个人影都没有。六、按要求完成句子。1.金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星。(缩句)______________________________________2.高梁涨红了脸,忘掉一个夏天的烦恼。(使用相同修辞手法仿写句子)______________________________________3.人类只有一个地球,我们怎能不爱护它呢?(改为陈述句)______________________________________4.它只有一只脚,停落时不得不扇动翅膀保持平衡。(改为肯定句)______________________________________七、根据课文内容填空。1.通过本学期的学习,我看到了___笔下的《草原》,感受到了开国大典的_______;我认识了_______的狼牙山五壮士;______国作家_______笔下的穷人桑娜和她的丈夫用他们的_______教会了我怎样对待弱者;从《我的伯父鲁迅先生》中我看到了一个________的鲁迅先生。2.________,清风半夜鸣蝉。3.一水护田将绿绕,__________________。4.“五谷杂粮”中的”五谷”指___________________;“五音不辨”中的“五音”指_____________________。5.《七律·长征》中表现诗人乐观主义精神的诗句是:____________________6.《春日》中描写春天美丽景色的诗句是_______________________________八、阅读文章。在十六七岁时学会握手①出发前,我将班里56名十六七岁的学生分成了28组。我告诉他们,这次外出游玩,只能有28人参加,剩下的一半必须老老实实待在教室里自习。②狭小的空间里顿时一片哗然。他们觉得我的安排严重不公,因为不论是谁,都不可能主动放弃这次机会,甘愿待在闷热的教室里。③他们决定用沉默来抵抗我的不公,想用这种非暴力的手段迫使我就范。④时间在一分一秒地流逝,台下开始窃窃私语。我严肃地说:“我绝不可能改变主意,你们是同学,不管我把你们56人分成了几组,带走了几个人,你们的情谊仍旧不会改变。你真就如此吝啬?连一次小小的机会都不肯让给你的同件?”⑤这番话,再度使他们陷入沉默。在他们未出结果之前,我转身离开了教室。⑥清早,旅行社的大巴开进了校园,班长将最后的名单递给了我,不多不少,整整28人。我惊奇地发现,这份名单的成员,竟是如此特别。他们的谦让,令我肃然起敬——经济条件好的学生把机会让给了家庭拮据的学生,学习成绩好的学生把机会让给了学习成绩差的学生,强者让给了弱者,男生让给了女生。⑦名单上有多处涂改的痕迹,不难看出,他们曾发生过激烈的争执。⑧临行前,我要求外出游玩的学生主动握一握那些让出机会、甘愿留在教室里的同学。于是,感人的一幕出现了,56只十六七岁的手,紧紧握在了一起。他们相互寒暄,微笑叮咛,那么和谐,那么温暖,那么友爱。⑨旅行途中,我建议他们写一篇简单的游记,送给这28组里的另外一个人,让他们也充分感受到你的快乐以及这沿途的美景。⑩回程后,不管多么顽劣、多么厌学的孩子,他们都极其认真地完成了这次作业。当他们把游记主动送给那位留在教室里的同学时,阳光忽然灿烂起来。我让他们再次握手感谢那位心地善良的同学
让你有了一段开心的旅程感谢那位胸怀宽广的同学让你有了一段美好的回忆他们的右手又紧紧握在了一起没有谁因错失了良机而沮丧,也没有谁后悔当初的抉择。⑪其实,我想让他们见识的,并不是一次短途旅行中的见闻,而是让他们在如此不公的条件下学会把最宝贵的财富装进自己的人生行囊中。1.给第⑩段画“﹏﹏﹏”的句子加上合适的标点。2.第②段中写到“狭小的空间里顿时一片哗然”,透过行为可见人物内心。如果你是其中的一名学生,听到“我”宣布这个消息你会想些什么?_________________________3.写人物说话时可不用“说”来表达,第④段画“”部分你想换成什么?_________________________4.第⑥段中破折号的作用是(
)A.声音的延长
B.特殊含义
C.解释说明5.当“我”宣布只能有28人外出游玩后,同学们的表现有哪些变化?(______)——沉默——(______)——(______)6.第⑧段加点的句子运用了__________的写法,可以从中感受到____________________。7.文中两次写到“紧紧握在了一起”,第一次是因为_____________,第二次是因为______________。8.用简洁的语言概括文章的主要内容:__________________。9.根据文章内容来看,最后一段中“最宝贵的财富”指的是:_____________________10.对文中“我”的做法,你怎么看?请表明你的观点并说明理由。___________________九、习作。从下面两个题目中任选一题,写一篇作文。要求:①将题目补充完整:②内容要具体;③语言要通顺、连贯、有条理;④表达真情实感;⑤不少于400字。题目一:分享就是和别人一起享受快乐、幸福或好处。在生活中,处处有分享。当同桌没有带课外书时,你与他一起分享,他会多么开心;当阿姨没有带雨伞时,你与她一起分享,她会多么感动……请以“分享,_______为题,写一篇感情真挚的作文。题目二:生活中有许多难忘的人或事,请以“______在我身边”为题目,写一篇文章。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案1、点缀;沸腾;抵御;熄灭;瀑布;楼梯;酱油;慷慨2、guān
jiàn
běngbó
sì
zhēng3、绞刑
刑法
严峻
偏僻
砖瓦
比较
形状
竣工
躲避
传奇4、硕
欲
顾
襟
歌
际
碧
驰
一碧千里、翠色欲流
五颜六色
桃红柳绿
襟飘带舞
心驰神往
硕大无朋
庞然大物5、安静
平静
宁静6、1.金星是行星。
2.小草从地里探出头来,随风舞蹈。
3.人类只有一个地球,我们得爱护它。
4.它只有一只脚,停落时必须扇动翅膀保持平衡。7、老舍
隆重、盛大
宁死不屈、英勇献身
俄
列夫·托尔斯泰
善良
为自己想得少,为别人想得多
明月别枝惊鹊
两山排闼送青来
稻、麦、黍、菽、稷
宫、商、角、徽、羽
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。8、1.,
,
;
,
,
。2.我是不可能主动放弃这次机会,因为待在闷热的教室里太无聊了。3.我严肃地告诉他们4.C5.哗然
窃窃私语
沉默
6.排比
同学之间谦让、友爱的氛围
7.出游前的祝福和叮咛
出游同学归来后的感谢
8.老师通过一次特殊的旅游活动让同学们懂得尊重、体谅他人,做事要谦让,心存感恩。9.处事冷静,体谅他人,懂得谦让,学会感恩等。10.赞成
因为通过举行的一次特殊的旅游让学生们懂得了尊重、体谅他人,做事谦让,心存感恩,达到了思想教育的目的。9、范文:感动在我身边母爱,很伟大,母亲可以为了自己的孩子不受伤害,而做出许多惊奇的事情来,我的母亲也为我做过许多事情,每当我想起时,都令我非常感动。有一次,下午放学回到家,便又开始了与作业的“对抗”,“筋疲力尽”的我走出房间,来到客厅,便闻到了一股香味,本来无精打采的我顿时精神了起来,原来是我最爱吃的炸鸡柳。顺着香味来到了厨房。只见许多金黄色的炸鸡柳盛在雪白的盘子里,馋的我口水都快流下来了,就好像"飞流直下三千尺”一样,这时,从美梦中回过神的我发现盘子没啦,刚想去找,却看见妈妈端着盘子站在我面前,看见了盘子在妈妈手里我这才放心了。妈妈说:“站在这里干什么,赶快去吃饭啊。”说着妈妈端着盘子走到餐桌前,我跟在妈妈后面。坐下后,我便夹起一个鸡柳放在嘴里,一咬,外酥里嫩,好长时间没吃到这么好吃的了。妈妈
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