《四季之美》课件人教部编版2

《四季之美》课件人教部编版2四季之美四季之美春水满四泽，夏云多奇峰。搜集描写四季的诗句，尝试给课文每个自然段换一换总起句。时间顺序春夏秋冬每个自然段主要写什么？哪句话最能体现本段主要内容？时间顺序春夏秋冬文章是按照什么样的表达顺序写的？都在自然段开头，是中心句，起到引起下文的作用。)，日本平安时代著名的女作家，中古三十六歌仙之一，与紫式部、和泉式部并称平安时代的三大才女，曾任一条天皇皇后藤原定子的女官。点点萤火翩飞——动态美看一看，这四个句子在文章中的位置，你还有什么发现？点点萤火翩飞——动态美)，日本平安时代著名的女作家，中古三十六歌仙之一，与紫式部、和泉式部并称平安时代的三大才女，曾任一条天皇皇后藤原定子的女官。点点归鸦寻巢——动态美清少纳言(清是姓，少纳言是她在宫中的官职。边读边画出最能打动自己的“情趣”，说说你喜欢它的原因。黎明是什么时间？还有哪些词语也表示这个意思？时间顺序春夏秋冬文章是按照什么样的表达顺序写的？文章是按照什么样的表达顺序写的？文章是按照什么样的表达顺序写的？1.读准字音，读通句子；2.难读的段落反复读；3.用自己喜欢的方法自学生字。自读课文春水满四泽，夏云多奇峰。1.读准字音，读通句子；自读课文

清少纳言(清是姓，少纳言是她在宫中的官职。)，日本平安时代著名的女作家，中古三十六歌仙之一，与紫式部、和泉式部并称平安时代的三大才女，曾任一条天皇皇后藤原定子的女官。了解作者清少纳言(清是姓，少纳言是她在宫中的官职。)，日本平安时认一认窠旷怡凛冽逸鸟儿的巢穴。认一认窠旷怡凛冽逸鸟儿的巢穴。闲逸心旷神怡黎明红晕漆黑读一读夜幕愈发和谐未免闲逸心旷神怡黎明红晕漆黑读一读夜幕愈发和谐未免1.选择喜欢的方式再读课文；2.每个自然段主要写什么？哪句话最能体现本段主要内容？3.课文主要描写什么？

再读课文春天最美是黎明。夏天最美是夜晚。秋天最美是黄昏。冬天最美是早晨。1.选择喜欢的方式再读课文；再读课文春天最美是黎明。夏天最美文章是按照什么样的表达顺序写的？想一想时间顺序春夏秋冬文章是按照什么样的表达顺序写的？想一想时间顺序春夏有感情朗读课文，选择喜欢的段落背诵。你最喜欢哪个季节的情趣？从哪句话、哪个词中体会到了这种情趣？春水满四泽，夏云多奇峰。每个自然段主要写什么？哪句话最能体现本段主要内容？点点萤火翩飞——动态美暗示了文章的表达顺序是时间顺序。搜集描写四季的诗句，尝试给课文每个自然段换一换总起句。文章是按照什么样的表达顺序写的？)，日本平安时代著名的女作家，中古三十六歌仙之一，与紫式部、和泉式部并称平安时代的三大才女，曾任一条天皇皇后藤原定子的女官。文章是按照什么样的表达顺序写的？选择喜欢的方式再读课文；用自己喜欢的方法自学生字。春水满四泽，夏云多奇峰。暗示了文章的表达顺序是时间顺序。看一看，这四个句子在文章中的位置，你还有什么发现？时间顺序春夏秋冬春水满四泽，夏云多奇峰。点点归鸦寻巢——动态美都在自然段开头，是中心句，起到引起下文的作用。时间顺序春夏秋冬写一写有感情朗读课文，选择喜欢的段落背诵。写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写布置作业1.有感情朗读课文，选择喜欢的段落背诵。2.针对课文提出不懂的问题，尝试自主解决。3.搜集描写四季的诗句，尝试给课文每个自然段换一换总起句。布置作业1.有感情朗读课文，选择喜欢的段落背诵。时间顺序春夏秋冬文章是按照什么样的表达顺序写的？时间顺序春夏秋冬文章是按照什么样的表达顺序写的？时间顺序春夏秋冬都在自然段开头，是中心句，起到引起下文的作用。边读边画出最能打动自己的“情趣”，说说你喜欢它的原因。点点归鸦寻巢——动态美)，日本平安时代著名的女作家，中古三十六歌仙之一，与紫式部、和泉式部并称平安时代的三大才女，曾任一条天皇皇后藤原定子的女官。选择喜欢的方式再读课文；有感情朗读课文，选择喜欢的段落背诵。点点归鸦寻巢——动态美有感情朗读课文，选择喜欢的段落背诵。有感情朗读课文，选择喜欢的段落背诵。文章是按照什么样的表达顺序写的？黎明是什么时间？还有哪些词语也表示这个意思？春水满四泽，夏云多奇峰。文章是按照什么样的表达顺序写的？你最喜欢哪个季节的情趣？从哪句话、哪个词中体会到了这种情趣？看一看，这四个句子在文章中的位置，你还有什么发现？想一想谢谢时间顺序春夏秋冬想一想谢谢第2课时第2课时四季之美四季之美细读课文，探究“四季”，你收获了什么？感悟美“四季”指春、夏、秋、冬四个季节。暗示了文章的表达顺序是时间顺序。细读课文，探究“四季”，你收获了什么？感悟美“四季”指春、夏春天最美是黎明。夏天最美是夜晚。秋天最美是黄昏。冬天最美是早晨。说一说1.黎明是什么时间？还有哪些词语也表示这个意思？2.看一看，这四个句子在文章中的位置，你还有什么发现？都在自然段开头，是中心句，起到引起下文的作用。春天最美是黎明。说一说1.黎明是什么时间？还有哪些词语也表示

1.边读边画出最能打动自己的“情趣”，说说你喜欢它的原因。

2.你最喜欢哪个季节的情趣？从哪句话、哪个词中体会到了这种情趣？悟意境1.边读边画出最能打动自己的“情趣”，说说你喜欢它的原悟意境春天最美是黎明。柔和与静谧——静态美夏天最美是夜晚。点点萤火翩飞——动态美秋天最美是黄昏。点点归鸦寻巢——动态美冬天最美是早晨。落雪如飞花——静态美悟意境春天最美是黎明。夏天最美是夜晚。秋天最美是黄昏。冬天最想一想

因为她内心有爱——爱生活、爱自然、爱生命。为什么清少纳言能感受这些情趣？想一想因为她内心有爱——爱生活、爱自然、爱生命。为什么清与您共赏四时陶渊明春水满四泽，夏云多奇峰。秋月扬明晖，冬岭秀孤松。与您共赏四时你眼中的“四季之美”说一说你眼中的“四季之美”说一说想一想谢谢想一想谢谢《四季之美》课件人教部编版2四季之美四季之美春水满四泽，夏云多奇峰。搜集描写四季的诗句，尝试给课文每个自然段换一换总起句。时间顺序春夏秋冬每个自然段主要写什么？哪句话最能体现本段主要内容？时间顺序春夏秋冬文章是按照什么样的表达顺序写的？都在自然段开头，是中心句，起到引起下文的作用。)，日本平安时代著名的女作家，中古三十六歌仙之一，与紫式部、和泉式部并称平安时代的三大才女，曾任一条天皇皇后藤原定子的女官。点点萤火翩飞——动态美看一看，这四个句子在文章中的位置，你还有什么发现？点点萤火翩飞——动态美)，日本平安时代著名的女作家，中古三十六歌仙之一，与紫式部、和泉式部并称平安时代的三大才女，曾任一条天皇皇后藤原定子的女官。点点归鸦寻巢——动态美清少纳言(清是姓，少纳言是她在宫中的官职。边读边画出最能打动自己的“情趣”，说说你喜欢它的原因。黎明是什么时间？还有哪些词语也表示这个意思？时间顺序春夏秋冬文章是按照什么样的表达顺序写的？文章是按照什么样的表达顺序写的？文章是按照什么样的表达顺序写的？1.读准字音，读通句子；2.难读的段落反复读；3.用自己喜欢的方法自学生字。自读课文春水满四泽，夏云多奇峰。1.读准字音，读通句子；自读课文

清少纳言(清是姓，少纳言是她在宫中的官职。)，日本平安时代著名的女作家，中古三十六歌仙之一，与紫式部、和泉式部并称平安时代的三大才女，曾任一条天皇皇后藤原定子的女官。了解作者清少纳言(清是姓，少纳言是她在宫中的官职。)，日本平安时认一认窠旷怡凛冽逸鸟儿的巢穴。认一认窠旷怡凛冽逸鸟儿的巢穴。闲逸心旷神怡黎明红晕漆黑读一读夜幕愈发和谐未免闲逸心旷神怡黎明红晕漆黑读一读夜幕愈发和谐未免1.选择喜欢的方式再读课文；2.每个自然段主要写什么？哪句话最能体现本段主要内容？3.课文主要描写什么？

再读课文春天最美是黎明。夏天最美是夜晚。秋天最美是黄昏。冬天最美是早晨。1.选择喜欢的方式再读课文；再读课文春天最美是黎明。夏天最美文章是按照什么样的表达顺序写的？想一想时间顺序春夏秋冬文章是按照什么样的表达顺序写的？想一想时间顺序春夏有感情朗读课文，选择喜欢的段落背诵。你最喜欢哪个季节的情趣？从哪句话、哪个词中体会到了这种情趣？春水满四泽，夏云多奇峰。每个自然段主要写什么？哪句话最能体现本段主要内容？点点萤火翩飞——动态美暗示了文章的表达顺序是时间顺序。搜集描写四季的诗句，尝试给课文每个自然段换一换总起句。文章是按照什么样的表达顺序写的？)，日本平安时代著名的女作家，中古三十六歌仙之一，与紫式部、和泉式部并称平安时代的三大才女，曾任一条天皇皇后藤原定子的女官。文章是按照什么样的表达顺序写的？选择喜欢的方式再读课文；用自己喜欢的方法自学生字。春水满四泽，夏云多奇峰。暗示了文章的表达顺序是时间顺序。看一看，这四个句子在文章中的位置，你还有什么发现？时间顺序春夏秋冬春水满四泽，夏云多奇峰。点点归鸦寻巢——动态美都在自然段开头，是中心句，起到引起下文的作用。时间顺序春夏秋冬写一写有感情朗读课文，选择喜欢的段落背诵。写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写布置作业1.有感情朗读课文，选择喜欢的段落背诵。2.针对课文提出不懂的问题，尝试自主解决。3.搜集描写四季的诗句，尝试给课文每个自然段换一换总起句。布置作业1.有感情朗读课文，选择喜欢的段落背诵。时间顺序春夏秋冬文章是按照什么样的表达顺序写的？时间顺序春夏秋冬文章是按照什么样的表达顺序写的？时间顺序春夏秋冬都在自然段开头，是中心句，起到引起下文的作用。边读边画出最能打动自己的“情趣”，说说你喜欢它的原因。点点归鸦寻巢——动态美)，日本平安时代著名的女作家，中古三十六歌仙之一，与紫式部、和泉式部并称平安时代的三大才女，曾任一条天皇皇后藤原定子的女官。选择喜欢的方式再读课文；有感情朗读课文，选择喜欢的段落背诵。点点归鸦寻巢——动态美有感情朗读课文，选择喜欢的段落背诵。有感情朗读课文，选择喜欢的段落背诵。文章是按照什么样的表达顺序写的？黎明是什么时间？还有哪些词语也表示这个意思？春水满四泽，夏云多奇峰。文章是按照什么样的表达顺序写的？你最喜欢哪个季节的情趣？从哪句话、哪个词中体会到了这种情趣？看一看，这四个句子在文章中的位置，你还有什么发现？想一想谢谢时间顺序春夏秋冬想一想谢谢第2课时第2课时四季之美四季之美细读课文，探究“四季”，你收获了什么？感悟美“四季”指春、夏、秋、冬四个季节。暗示了文章的表达顺序是时间顺序。细读课文，探究“四季”，你收获了什么？感悟美“四季”指春、夏春天最美是黎明。夏天最美是夜晚。秋天最美是黄昏。冬天最美是早晨。说一说1.黎明是什么时间？还有哪些词语也表示这个意思？2.看一看，这四个句子在文章中的位置，你还有什么发现？都在自然段开头，是中心句，起到引起下文的作用。春天最美是黎明。说一说1.黎明是什么时间？还有哪些词语也表示

1.边读边画出最能打动自己的“情趣”，说说你喜欢它的原因。

2.你最喜欢哪个季节的情趣？从哪句话、哪个词中体会到了这种情趣？悟意境1.边读边画出最能打动自己的“情趣”，说说你喜欢它的原悟意境春天最美是黎明。柔和与静谧——静态美