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语文园地第七单元语文园地第七单元1新课导入同学们,在这一单元的学习中,我们欣赏到了自然景观之美。今天,就让我们借语文园地学习的机会,再次畅游这些美丽的景色吧!新课导入同学们,在这一单元的学习中,我们欣赏到了自然景观之美2交流平台
作者笔下的榕树枝繁叶茂、翠色欲滴,大得令人惊叹。这两段静态描写让我感受到榕树旺盛的生命力。一簇簇树叶伸到水面上。树叶绿得真可爱。那是许多株茂盛的榕树,看不出主干在什么地方。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。交流平台作者笔下的榕树枝繁叶茂、翠色欲滴,大得令人惊3交流平台
我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。
月亮像个淘气的孩子,顺着竹帘格儿往上爬,竟然跑到穿衣镜上去了。这一段的动态描写把月亮慢慢升高的过程写得既活泼又有趣。交流平台我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声4方法点拨
景物描写分静态和动态两种。
(1)如城市街道、乡村农舍等静景,要把它们的位置、形状、色彩等交代清楚,描写具体,鲜明地突出它们的与众不同之处。
(2)如花草树木随风飘舞、长江大河奔腾流淌等动景,描写时要注意随着时间的推移,写出不同的发展阶段的不同形态。
(3)写景时既要写出静态,也要写出动态,做到有静有动,静动结合,这样才能使所要描写的景物真正跃然纸上,如在眼前。讨论:景物描写怎样才能写得生动?方法点拨景物描写分静态和动态两种。讨论:景物描写怎样5词句段运用元旦快到了,为元旦联欢会设计一个海报吧。要有打动人的宣传语,还可以配上好看的图画,看看谁制作的海报吸引人。词句段运用元旦快到了,为元旦联欢会设计一个海报吧。要6词句段运用
海报这一名称,最早起源于上海,是一种常见的宣传方式。旧时,海报是用于戏剧、电影等演出或球赛等活动的招帖。正规的海报中通常包括活动的性质、主办单位、时间、地点等内容,利用图片、文字、色彩、空间等要素进行完整的结合,以恰当的形式向人们展示出宣传信息。词句段运用海报这一名称,最早起源于上海,是一种常见的7词句段运用元旦海报欣赏词句段运用元旦海报欣赏8词句段运用读下面两组例句,体会作者是如何把一个面面写具体的,仿照着写一写。
夕阳西下,乌鸦归巢。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
院子的中央,有一棵桂树。
院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。词句段运用读下面两组例句,体会作者是如何把一个面面写9词句段运用要把画面写具体,需做到以下几点:3.要多角度发散思维,从形态、色彩、听觉、嗅觉等不同的角度展开描写。2.要把握画面中事物的特点,为它添加恰当的修饰性词语,将事物的特点表现得更生动,更具体。1.要仔细观察展开想象,在头脑中再现画面。词句段运用要把画面写具体,需做到以下几点:3.要多角10眼前是一条清澈的小河。小狗在公园的草坪上玩耍。清晨,天空中布满了阴云。词句段运用
试着用所学方法把以下三个句子补充完整。眼前是一条清澈的小河。小狗在公园的草坪上玩耍。清晨,天空中布11院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。山名,在浙江省湖州市西面。西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。作品多写闲散生活,诗歌风格清新自然。月亮像个淘气的孩子,顺着竹帘格儿往上爬,竟然跑到穿衣镜上去了。渔翁头戴青色的箬笠,身披绿色的蓑衣,冒着斜风细雨,乐然垂钓,用不着回家。试着用所学方法把以下三个句子补充完整。清晨,天空中布满了阴云。词的后两句写烟波上垂钓。眼前是一条清澈的小河。讨论:景物描写怎样才能写得生动?一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。旧时,海报是用于戏剧、电影等演出或球赛等活动的招帖。西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。词的后两句写烟波上垂钓。背诵并默写《渔歌子》;这首词开头两句写垂钓的地方和季节。
1.在我们的眼前出现了一条弯弯的、清如明镜的小河,河底的鹅卵石清晰可见。
2.公园里绿草如茵,只见一只调皮的小狗玩得不亦乐乎,一会儿在柔软的草地上愉快地翻滚,一会儿从草坪上跳起去扑捉翻飞的蝴蝶,一会儿围着主人直打转。
3.天气骤然变得冷起来,一清早,天空中就布满了铅色的阴云,黑沉沉、阴森森的,让人感到十分压抑。示例词句段运用院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没12日积月累日积月累13日积月累渔歌子【唐】张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。日积月累渔歌子14
张志和(732—774?),字子同,唐代诗人。少年有才学,擅长音乐和绘画,很受唐肃宗重视,后隐居江湖,自称“烟波钓徒”。作品多写闲散生活,诗歌风格清新自然。作者简介张志和(732—774?),字子同,唐代诗人。少年有15
唐代宗大历七年(772年)九月,颜真卿任湖州刺史,次年到任。张志和驾舟去拜见他,正值暮春,桃花水涨,鳜鱼肥美,他们即兴唱和。张志和首唱,作词五首,这首词是其中之一。创作背景唐代宗大历七年(772年)九月,颜真卿任湖州刺史,次年16院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。今天,就让我们借语文园地学习的机会,再次畅游这些美丽的景色吧!张志和(732—774?),字子同,唐代诗人。尾句里的“斜风细雨”既是实写景物,又另含深意。景物描写分静态和动态两种。我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。张志和(732—774?),字子同,唐代诗人。月亮像个淘气的孩子,顺着竹帘格儿往上爬,竟然跑到穿衣镜上去了。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。清晨,天空中布满了阴云。眼前是一条清澈的小河。词的后两句写烟波上垂钓。原是曲调名,后来人们根据它填词,又成为词牌名。这首词开头两句写垂钓的地方和季节。我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。请同学们课后巩固所学内容,真正为己所用。山名,在浙江省湖州市西面。一种水鸟。桃花盛开的季节正是春水盛涨的时候,俗称桃花汛或桃花水。竹叶编的斗笠。用草或棕编制成的雨衣。词语解释原是曲调名,后来人们根据它填词,又成为词牌名。西塞山:白鹭:桃花流水:蓑衣:箬笠:渔歌子:院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没17词意疏通西塞山前白鹭在自由地飞翔,江岸桃花盛开,春水初涨,水中鳜鱼肥美。渔翁头戴青色的箬笠,身披绿色的蓑衣,冒着斜风细雨,乐然垂钓,用不着回家。词意疏通西塞山前白鹭在自由地飞翔,江岸桃花盛开,春水18诗词赏析这首词开头两句写垂钓的地方和季节。这两句里,出现了山、水、鸟、花、鱼,勾勒了一个垂钓的优美环境,为人物出场作好了铺垫。词的后两句写烟波上垂钓。尾句里的“斜风细雨”既是实写景物,又另含深意。这首词通过对自然风光和渔人垂钓的赞美,表现了作者向往自由生活的心情。诗词赏析这首词开头两句写垂钓的地方和季节。这两句里,19课堂小结
通过本次课的学习,相信大家对于本单元学习的内容,以及如何表现美景有了更深的体会,也积累了好诗好句。请同学们课后巩固所学内容,真正为己所用。课堂小结通过本次课的学习,相信大家对于本单元学习的内容20
1.背诵并默写《渔歌子》;2.为班级元旦晚会制作一张海报。布置作业1.背诵并默写《渔歌子》;布置作业21再见再见22语文园地第七单元语文园地第七单元23新课导入同学们,在这一单元的学习中,我们欣赏到了自然景观之美。今天,就让我们借语文园地学习的机会,再次畅游这些美丽的景色吧!新课导入同学们,在这一单元的学习中,我们欣赏到了自然景观之美24交流平台
作者笔下的榕树枝繁叶茂、翠色欲滴,大得令人惊叹。这两段静态描写让我感受到榕树旺盛的生命力。一簇簇树叶伸到水面上。树叶绿得真可爱。那是许多株茂盛的榕树,看不出主干在什么地方。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。交流平台作者笔下的榕树枝繁叶茂、翠色欲滴,大得令人惊25交流平台
我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。
月亮像个淘气的孩子,顺着竹帘格儿往上爬,竟然跑到穿衣镜上去了。这一段的动态描写把月亮慢慢升高的过程写得既活泼又有趣。交流平台我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声26方法点拨
景物描写分静态和动态两种。
(1)如城市街道、乡村农舍等静景,要把它们的位置、形状、色彩等交代清楚,描写具体,鲜明地突出它们的与众不同之处。
(2)如花草树木随风飘舞、长江大河奔腾流淌等动景,描写时要注意随着时间的推移,写出不同的发展阶段的不同形态。
(3)写景时既要写出静态,也要写出动态,做到有静有动,静动结合,这样才能使所要描写的景物真正跃然纸上,如在眼前。讨论:景物描写怎样才能写得生动?方法点拨景物描写分静态和动态两种。讨论:景物描写怎样27词句段运用元旦快到了,为元旦联欢会设计一个海报吧。要有打动人的宣传语,还可以配上好看的图画,看看谁制作的海报吸引人。词句段运用元旦快到了,为元旦联欢会设计一个海报吧。要28词句段运用
海报这一名称,最早起源于上海,是一种常见的宣传方式。旧时,海报是用于戏剧、电影等演出或球赛等活动的招帖。正规的海报中通常包括活动的性质、主办单位、时间、地点等内容,利用图片、文字、色彩、空间等要素进行完整的结合,以恰当的形式向人们展示出宣传信息。词句段运用海报这一名称,最早起源于上海,是一种常见的29词句段运用元旦海报欣赏词句段运用元旦海报欣赏30词句段运用读下面两组例句,体会作者是如何把一个面面写具体的,仿照着写一写。
夕阳西下,乌鸦归巢。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
院子的中央,有一棵桂树。
院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。词句段运用读下面两组例句,体会作者是如何把一个面面写31词句段运用要把画面写具体,需做到以下几点:3.要多角度发散思维,从形态、色彩、听觉、嗅觉等不同的角度展开描写。2.要把握画面中事物的特点,为它添加恰当的修饰性词语,将事物的特点表现得更生动,更具体。1.要仔细观察展开想象,在头脑中再现画面。词句段运用要把画面写具体,需做到以下几点:3.要多角32眼前是一条清澈的小河。小狗在公园的草坪上玩耍。清晨,天空中布满了阴云。词句段运用
试着用所学方法把以下三个句子补充完整。眼前是一条清澈的小河。小狗在公园的草坪上玩耍。清晨,天空中布33院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。山名,在浙江省湖州市西面。西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。作品多写闲散生活,诗歌风格清新自然。月亮像个淘气的孩子,顺着竹帘格儿往上爬,竟然跑到穿衣镜上去了。渔翁头戴青色的箬笠,身披绿色的蓑衣,冒着斜风细雨,乐然垂钓,用不着回家。试着用所学方法把以下三个句子补充完整。清晨,天空中布满了阴云。词的后两句写烟波上垂钓。眼前是一条清澈的小河。讨论:景物描写怎样才能写得生动?一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。旧时,海报是用于戏剧、电影等演出或球赛等活动的招帖。西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。词的后两句写烟波上垂钓。背诵并默写《渔歌子》;这首词开头两句写垂钓的地方和季节。
1.在我们的眼前出现了一条弯弯的、清如明镜的小河,河底的鹅卵石清晰可见。
2.公园里绿草如茵,只见一只调皮的小狗玩得不亦乐乎,一会儿在柔软的草地上愉快地翻滚,一会儿从草坪上跳起去扑捉翻飞的蝴蝶,一会儿围着主人直打转。
3.天气骤然变得冷起来,一清早,天空中就布满了铅色的阴云,黑沉沉、阴森森的,让人感到十分压抑。示例词句段运用院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没34日积月累日积月累35日积月累渔歌子【唐】张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。日积月累渔歌子36
张志和(732—774?),字子同,唐代诗人。少年有才学,擅长音乐和绘画,很受唐肃宗重视,后隐居江湖,自称“烟波钓徒”。作品多写闲散生活,诗歌风格清新自然。作者简介张志和(732—774?),字子同,唐代诗人。少年有37
唐代宗大历七年(772年)九月,颜真卿任湖州刺史,次年到任。张志和驾舟去拜见他,正值暮春,桃花水涨,鳜鱼肥美,他们即兴唱和。张志和首唱,作词五首,这首词是其中之一。创作背景唐代宗大历七年(772年)九月,颜真卿任湖州刺史,次年38院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。今天,就让我们借语文园地学习的机会,再次畅游这些美丽的景色吧!张志和(732—774?),字子同,唐代诗人。尾句里的“斜风细雨”既是实写景物,又另含深意。景物描写分静态和动态两种。我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。张志和(732—774?),字子同,唐代诗人。月亮像个淘气的孩子,顺着竹帘格儿往上爬,竟然跑到穿衣镜上去了。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。清晨,天空中布满了阴云。眼前是一条清澈的小河。词的后两句写烟波上垂钓。原是曲调名,后来人们根据它填词,又成为词牌名。这首词开头两句写垂钓的地方和季节。我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格
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