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文档简介
2021-2021
学年山东省日照市高三(上)期中生物试卷一、选择题:1~15
题每题
1
分,16~30
题每题
2
分.每题只有一个选项符合题目要求.1.(1分)下列关于原核细胞和真核细胞的叙述,错误的是()A.含有叶绿素的细胞可能是原核细胞B.含有有氧呼吸酶的细胞可能是原核细胞C.没有生物膜系统的细胞不可能是真核细胞D.没有线粒体的细胞也可能是真核细胞2.(1分)下列有关组成细胞元素和化合物的叙述,正确的是()A.脂质不参与机体生命活动的调节B.蛋白质区别于糖类的特有元素是氮C.铁是组成血红蛋白所必需的大量元素D.同一个体不同细胞内核酸的种类和数量相同3.(1分)水是生命之源,下列有关水与生命活动的叙述,错误的是()A.结合水是细胞的重要组成部分B.心肌细胞中的水大部分是自由水C.癌细胞中自由水含量较正常细胞低D.自由水和结合水在一定的条件下可以相互转化4.(1分)生物大分子都是由许多单体连接而成的,因而被称为单体的多聚体.下列有关单体与多聚体的叙述,错误的是()A.每一个单体都以碳链为基本骨架12021-2021学年山东省日照市高三(上)期中生物试卷B1B.单体连接成多聚体都需要消耗
ATPC.单体进入细胞的方式都是被动运输D.多聚体彻底水解产物不一定是单体5.(1分)下列有关膜蛋白的叙述,错误的是()A.部分膜蛋白具有识别作用B.大多数的膜蛋白可以运动C.蛋白质在细胞膜内外两侧对称分布D.蛋白质的种类和含量决定了膜功能的复杂程度6.(1分)下列生物体内的有关化学反应,一定在细胞器中进行的是()A.氨基酸的脱水缩合C.葡萄糖的氧化分解B.DNA的复制D.二氧化碳的固定7.(1分)下列关于细胞内
ATP的叙述,错误的是()A.ATP中含有
2个高能磷酸键B.有机物分解释放的能量主要用于合成
ATPC.在有氧或无氧条件下,细胞质基质都能合成
ATPD.正常细胞中
ATP和
ADP的比值在一定范围内变化8.(1分)下列有关物质运输的叙述,正确的是()A.离子在跨膜运输时不一定需要消耗能量B.小分子物质通过自由扩散方式进入细胞C.线粒体受损会影响人体成熟红细胞吸收葡萄糖2B.单体连接成多聚体都需要消耗ATPD.多聚体彻底水解产物2D.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持细胞代谢9.(1分)下列有关细胞间信息交流的叙述,正确的是()A.细胞之间的信息交流都与细胞膜表面的糖蛋白有关B.细胞膜上的受体在信息交流过程中具有选择透过性C.突触前膜释放的神经递质是一种信息交流的信号分子D.由于受体蛋白的差异,一种激素只能针对一种靶细胞或靶组织10.(1分)研究发现,一个只在胡萝卜根部表达的基因可以让胡萝卜积累更多的
β﹣胡萝卜素.下列说法错误的是()A.该基因表达的产物是
β﹣胡萝卜素B.胡萝卜根细胞与叶肉细胞中
RNA的种类和数量不同C.胡萝卜根细胞在分化过程中可能发生细胞器种类改变D.该基因只在胡萝卜的根部表达是基因选择性表达的结果11.(1分)下列有关豌豆杂交实验的叙述,错误的是()A.测交可以用来鉴定个体的基因型B.自交可以用来鉴定植株是否纯合C.通过高茎植株与矮茎植株杂交即可判断这对性状的显隐性关系D.豌豆的杂交需在花蕾期去雄并套袋,人工授粉后再进行套袋处理12.(1分)下列关于探索核酸是遗传物质实验的相关叙述,正确的是()A.艾弗里的实验证明,肺炎双球菌的遗传物质是
DNAB.格里菲斯的实验证明了“转化因子”是
DNA3D.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持细胞代谢10.(13C.烟草花叶病毒的感染实验证明,含
RNA生物的遗传物质是
RNAD.赫尔希和蔡斯实验中,标记
T
噬菌体的
DNA是用含
32P的培养基培养实现的213.(1分)下列有关变异与育种的叙述,正确的是()A.三倍体西瓜减数分裂时联会紊乱,一般没有种子产生B.太空育种一定能培育出高产、优质、抗病力强的新品种C.四倍体植株的花粉经植物组织培养后得到的植株是二倍体D.发生在水稻根尖内的基因重组比发生在花药中的更容易遗传给后代14.(1分)下列关于人类遗传病的叙述,正确的是()A.遗传病患者一定含有致病基因B.产前诊断能够在一定程度上预防遗传病C.调查某种遗传病的遗传方式,最好在人群中随机调查D.调查人群中某种遗传病的发病率,最好在某患者家系中进行调查15.(1分)下列关于可遗传变异的叙述,错误的是()A.基因突变的实质是基因结构的改变B.农药可诱导害虫基因发生定向改变C.进行有性生殖的生物,非等位基因间可能不会发生基因重组D.两条非同源染色体之间的片段交换属于染色体的结构变异16.(2分)下列选项中,不能体现细胞的结构与功能相适应的是()A.代谢旺盛的细胞中核孔数目相对较多B.变形虫的伸缩泡能增加膜表面积与体积比,提高物质交换效率4C.烟草花叶病毒的感染实验证明,含RNA生物的遗传物质是4C.草履虫出现两个细胞核,保证了正常的核质比,有利于生命活动正常进行D.核糖体合成蛋白质的模板
mRNA,主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的17.(2分)如图曲线
b表示在最适温度、最适
pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系.据图分高考复析正确的是()A.酶量是限制曲线
MN段反应速率的主要因素B.酶量减少后,反应速率可用图示曲线
a表示C.升高温度后,反应速率可用图示曲线
c表示D.增大
pH,重复该实验,M、N点位置均上移18.(2分)洋葱是生物学中常用的实验材料.下列有关以洋葱鳞片叶为材料的实验的叙述中,正确的是()A.以内表皮为材料,可利用甲基绿和吡罗红染色剂观察核酸的分布B.以内表皮为材料,可利用龙胆紫溶液观察细胞内的染色体的形态C.以外表皮为材料,可利用
0.5g/mL蔗糖溶液观察细胞质壁分离的自动复原D.以外表皮为材料,在光学显微镜下能观察到叶绿体、线粒体和高尔基体19.(2分)科学家在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质.下列有关叙述错误的是()A.该蛋白质合成的场所是细胞质中的核糖体B.该蛋白质可能是在细胞有丝分裂间期大量合成C.缺少这种蛋白质的细胞,染色体数目可能会发生异常5C.草履虫出现两个细胞核,保证了正常的核质比,有利于生命活动5202D.该蛋白质与减数第一次分裂后期染色体的行为变化密切相关20.(2分)如图为四组植物材料在“观察根尖有丝分裂”实验中的结果,下列说法错误的是()A.四组植物材料可以来自于同一植物个体B.从细胞周期来看,④组作为实验材料最适合C.若四组材料来自于同一植株,则视野中不同细胞的染色体数目相等D.观察过程中如果利用药物抑制
DNA合成,分裂期的细胞数目将减少21.(2分)下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是()A.植物分生组织细胞的呼吸速率通常比成熟组织细胞的小B.适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物消耗C.人体剧烈运动时,细胞产生
CO
的部位是线粒体和细胞质基质2D.植物细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸时,吸收
O
与释放
CO
的量相同2222.(2分)下列各项实验中所用的试剂,作用相同的是()A.“绿叶中色素的提取”和“观察根尖有丝分裂”实验中,酒精的作用B.“绿叶中色素的提取”和“检测生物组织中的脂肪”实验中,酒精的作用C.“体验制备细胞膜的方法”和“显微镜观察叶绿体”实验中,蒸馏水的作用D.“观察根尖有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”实验中,盐酸的作用23.(2分)研究发现,通过诱导癌细胞中名为
RHOGDl2的基因表达,可使癌细胞不发生扩散转移.有关该基因的说法正确的是()6202D.该蛋白质与减数第一次分裂后期染色体的行为变化密切相6A.该基因能促进癌细胞的衰老和凋亡B.启动该基因能使癌细胞恢复为正常细胞C.该基因可能与癌细胞表面糖蛋白的合成有关D.诱导该基因表达可使癌细胞
DNA复制受阻,分裂被抑制24.(2高分)如图是荧光标记的染色体上基因的照片,下列叙述错误的是()A.此细胞处于分裂状态,每条染色体上有两条染色单体B.这两条染色体的荧光点在减数分裂时可发生易位,在光学显微镜下可观察到C.该细胞形成的一个次级卵母细胞中,一条染色体同一位置同种荧光点有
1个或
2个D.该图可以说明一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列25.(2分)如图中图
1、图
2表示雌性动物(AABb)细胞内的染色体行为变化,图
3为该个体某种细胞分裂过程中染色体数目的变化曲线.下列相关叙述正确的是()试卷
测A.图
1可表示初级卵母细胞中一条染色体的行为变化B.图
1中
e→a表示在分裂后期发生的染色体复制过程C.图
2含一个染色体组,其中
a基因来自于基因突变7A.该基因能促进癌细胞的衰老和凋亡B.启动该基因能使癌细胞恢7D.图
3细胞中
CD段所处的时期是减数第二次分裂后期26.(2分)如图为某植物细胞一个
DNA分子中
a、b、c三个基因的分布状况,图中
I、Ⅱ为无遗传效应的序列.有关叙述正确的是()A.I、Ⅱ发生的碱基对替换属于基因突变B.基因
a、b在转录时都以①链为模板合成
mRNAC.b、c互为非等位基因,在亲子代间传递时可自由组合D.c中碱基对若发生变化,个体性状不一定会发生改变27.(2分)北京大学生命科学院发现动物细胞中存在磁受体基因,其编码的磁受体蛋白能识别外界磁场并顺应磁场方向排列,并据此提出一个新的“生物指南针”分子模型.下列叙述正确的是()A.磁受体基因的骨架是由磷酸和核糖交替排列而成的B.基因中相邻碱基之间通过
1个五碳糖和
2个磷酸相连C.磁受体基因指导磁受体蛋白合成的过程是在细胞质中完成的D.同位素标记该基因中的两条链,经过多次复制,带有标记的脱氧核苷酸链数目不变试卷28.(2分)某二倍体金龟子触角形状由常染色体上
3个复等位基因控制,其中
a
控制棍棒状,a
控制锯12齿状,a
控制丝状。且它们之间为完全显性,显隐性关系为
a
>a
>a
.图为金龟子触角性状的遗传3123图谱。下列说法错误的是()8D.图3细胞中CD段所处的时期是减数第二次分裂后期28A.该实例说明基因突变是不定向的B.I﹣l的基因型一定为
a1a2C.Ⅱ﹣3与
III﹣1基因型一定相同D.若
III﹣1与丝状个体交配,后代中有棍棒状个体出现29.(2高分)如图是甲病(考用
A、a表示)和复乙病(用
B、b表示)两种遗传病的系谱图,已知其中一种为伴性遗传。下列有关叙述正确的是()A.甲病为伴
X隐性遗传,乙病为常染色体隐性遗传B.3号、4号、5号、6号均为杂合子C.若
9号携带乙病致病基因,那么此基因最终来自
1号5D.7号与
9号结婚,生育的子女患甲病的概率为1230.(2分)脆性
X染色体是由于染色体上的
FMR1基因出现过量的
CGG∥GCC重复序列,导致
DNA与蛋白质结合异常,从而出现“缢沟”,染色体易于从“缢沟”处断裂.下列分析错误的是()A.脆性
X染色体出现的根本原因是基因突变B.脆性
X染色体更易发生染色体的结构变异C.男性与女性体细胞中出现
X染色体“缢沟”的概率不同D.由于存在较多的
CGG∥GCC重复序列,脆性
X染色体结构更稳定二、非选择题:9A.该实例说明基因突变是不定向的C.Ⅱ﹣3与III﹣1931.(12分)取两支完全相同的试管,分别加入等量的完全培养液和缺镁培养液,保持适宜的温度和pH,敞口培养相同数量的小球藻,研究光照强度对小球藻氧气释放量的影响,结果如图曲线所示.回答下列问题:(1)叶绿体中的光合色素分布在
,这些色素吸收的光能主要用于光反应阶段的
过程.(2)图中
曲线表示在缺镁培养液中培养的实验结果,做出该判断的依据是
.高考(3)若光照强度突然由
S变为
R,短时间内叶肉细胞中
C
的含量变化是
,其原因5是
.练32.(11分)如图为基因表达过程图解,其中①~⑦是与该过程相关的各种物质.回答下列问题:试卷(1)图中物质②表示的是
.从组成成分上分析,物质①和⑦的主要区别是
.(2)由图可知,在基因表达过程中
RNA的功能是
.(3)基因表达过程中,遗传信息能稳定传递的主要原因是
.若物质⑦某一位点的碱基发生替换,其编码的多肽链长度会发生怎样变化?请分析原因
.33.(10分)研究化石时发现,某地区在距今
10000年前生活着长尾和中长尾两种山鸡.距今
5000年1031.(12分)取两支完全相同的试管,分别加入等量的完全培10前,该区域出现了一条宽阔的大河,大河将该地区分割为甲、乙两区域.大约距今
30年前,统计发现甲区域山鸡为长尾山鸡和中长尾山鸡,乙区域全部为短尾山鸡.研究发现,甲区域的长尾山鸡和中长尾山鸡能正常交配、产生可育后代;甲区域的两种山鸡与乙区域的短尾山鸡均能杂交,但受精卵不能发育.回答下列问题:(1)甲区域内山鸡个体间尾部形态的差异,体现的是
多样性.(2)乙区域内出现的短尾山鸡
(填“是或不是”)一个新物种,原因是
.(3)请用现代生物进化理论解释乙区域短尾山鸡出现的原因
.(4)近些年,该区域的环境发生剧烈变化,研究人员对该区域的山鸡的数量与山鸡的翅色基因(A/a)、翅形基因(B/b)频率的研究数据如表:中长尾鸡长尾鸡数量8000790059004200AB
数量
AB1980年1988年1997年2006年31%29%30%31%66%
5900
38%
59%57%
6050
41%
60%48%
6000
40%
57%32%
5950
39%
61%分析表中数据可知,近些年发生明显进化的山鸡是
量为
.
.1997年时,基因型为
AA的长尾山鸡数34.(9分)在细胞质内合成后,进入细胞核内发挥功能的一类蛋白质,称为亲核蛋白.科学家将放射性同位素标记的
A蛋白注射到某细胞的细胞质中,一段时间后,放射自显影检测,放射性出现在细胞核中(如图所示).研究发现,亲核蛋白一般都含有核定位序列(NLS),NLS保证了整个蛋白质能够通过核孔转运到细胞核内.11前,该区域出现了一条宽阔的大河,大河将该地区分割为甲、乙两区112021请利用放射性同位素标记的方法,设计实验确定
A蛋白的
NLS是位于其头部还是尾部.(写出实验设计思路并预期实验的结果和结论)
.35.(13分)某二倍体植物的性别决定方式为
XY型.该植物叶形有宽叶和窄叶两种,由基因
B、b控制;花色有白色和蓝色两种,由基因
D、d控制.研究者让一宽叶白花雌株与另一宽叶白花雄株杂交,产生的
F
情况如表.假设在遗传过程中不存在基因突变和染色体变异,回答下列问题:1子代性状宽叶白花宽叶蓝花窄叶白花窄叶蓝花数量(株)2438212039(1)上述结果表明,基因
B、b和基因
D、d遵循
植物中相关的基因型共有
种.
定律;若两对基因都位于常染色体上,则该(2)在上述
F
植株中,雌雄比例接近
时,说明控制宽叶和窄叶的基因位于常染色体上;若雌1雄比例接近
时,说明控制宽叶和窄叶的基因只位于
X染色体上;若让多组宽叶植株杂交,分别统计每组杂交后代中窄叶植株的雌雄比例,当出现时
,说明控制宽叶和窄叶的基因位于
X和
Y染色体同源区段上.(3)有人认为,控制叶型的
B/b基因无论位于何种染色体上,种群中雌性宽叶植株不存在纯合子.请写出做出此判断的依据.
.122021请利用放射性同位素标记的方法,设计实验确定A蛋白122021-2021
学年山东省日照市高三(上)期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题:1~15
题每题
1
分,16~30
题每题
2
分.每题只有一个选项符合题目要求.1.(1分)(2021秋•日照期中)下列关于原核细胞和真核细胞的叙述,错误的是()A.含有叶绿素的细胞可能是原核细胞B.含有有氧呼吸酶的细胞可能是原核细胞C.没有生物膜系统的细胞不可能是真核细胞D.没有线粒体的细胞也可能是真核细胞【考点】27:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【专题】44:对比分析法;51I:真核细胞和原核细胞.【分析】真核细胞和原核细胞的比较:类别原核细胞真核细胞细胞核
无成形的细胞核,无核膜、核仁、染
有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色色体,只有拟核
体细胞质
只有核糖体,没有其它复杂的细胞器
有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶【解答】解:A、蓝藻属于原核生物,细胞内含有叶绿素等光合色素,A正确;B、原核细胞有的也可以进行有氧呼吸,在细胞质基质中含有与有氧呼吸有关的酶,B正确;C、成熟的红细胞没有核膜和细胞器膜,也就是不具有生物膜系统,但属于真核细胞,C错误;132021-2021学年山东省日照市高三(上)期中生物试卷一13D、厌氧型的真核细胞不具有线粒体,如蛔虫等,D正确。故选:C。【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查。2.(1分)(2021秋•日照期中)下列有关组成细胞元素和化合物的叙述,正确的是()A.脂质不参与机体生命活动的调节B.蛋白质区别于糖类的特有元素是氮C.铁是组成血红蛋白所必需的大量元素D.同一个体不同细胞内核酸的种类和数量相同【考点】1R:组成细胞的元素.【专题】41:正推法;51G:构成细胞的元素.【分析】阅读题干,明确知识点,梳理相关的基础知识,采用逐项分析和排除的方法作答.糖类是生物体主要的能源物质;核酸是生物体储存遗传信息的物质;性激素属于脂质,参与生命活动的调节.【解答】解:A、性激素属于脂质,参与生命活动的调节,A错误;B、糖类的组成元素是
C、H、O,蛋白质的组成元素是
C、H、O、N,故蛋白质区别于糖类的特有元素是氮,B正确;C、铁是组成血红蛋白所必需的微量元素,C错误;D、同一个体不同细胞内
DNA相同,由于基因的选择性表达,信使
RNA的种类和数量不一定相同,D错误。故选:B。【点评】该题对生物体内的有机物的基础知识,及与生命活动的关系进行考查,涉及面较宽,但难度14D、厌氧型的真核细胞不具有线粒体,如蛔虫等,D正确。【点评14不大,旨在考查学生的识记与理解能力.3.(1分)(2021秋•日照期中)水是生命之源,下列有关水与生命活动的叙述,错误的是()A.结合水是细胞的重要组成部分B.心肌细胞中的水大部分是自由水C.癌细胞中自由水含量较正常细胞低D.自由水和结合水在一定的条件下可以相互转化【考点】1T:水在细胞中的存在形式和作用.【专题】41:正推法;51H:水和无机盐的作用.【分析】1、自由水:细胞中绝大部分以自由水形式存在的,可以自由流动的水.其主要功能:(1)细胞内的良好溶剂.(2)细胞内的生化反应需要水的参与.(3)多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中.(4)运送营养物质和新陈代谢中产生的废物.2、结合水:细胞内的一部分与其他物质相结合的水,它是组成细胞结构的重要成分.3、代谢旺盛的细胞中,自由水所占比例增加.若细胞中结合水所占比例增大,有利于抵抗不良环境(高温、干旱、寒冷等.)4、种子在晒干过程中,主要失去的是自由水(有活性,能进行呼吸作用等),干种子在烘烤过程中,主要失去的是结合水(失去生命活性.)【解答】解:A、结合水是细胞的重要组成部分,失去结合水,细胞会失去活性,A正确;B、细胞中绝大部分以自由水形式存在的,B正确;C、癌细胞代谢旺盛,代谢旺盛的细胞中,自由水所占比例增加,癌细胞中自由水含量较正常细胞15不大,旨在考查学生的识记与理解能力.3.(1分)(202115高,C错误;D、自由水和结合水在一定的条件下可以相互转化,代谢加强,结合水向自由水转化,D正确。故选:C。【点评】本题的知识点是细胞内水的存在形式,以及自由水和结合水的作用,熟记自由水和结合水的作用是解题的关键.4.(1分)(2021秋•日照期中)生物大分子都是由许多单体连接而成的,因而被称为单体的多聚体.下列有关单体与多聚体的叙述,错误的是()A.每一个单体都以碳链为基本骨架B.单体连接成多聚体都需要消耗
ATPC.单体进入细胞的方式都是被动运输D.多聚体彻底水解产物不一定是单体【考点】1S:生物大分子以碳链为骨架.【专题】44:对比分析法;511:蛋白质
核酸的结构与功能;513:糖类
脂质的种类和作用.【分析】多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多基本组成单位(单体)连接而成多聚体,多糖的单体是单糖,蛋白质的单体是氨基酸,核酸的单体是核苷酸.【解答】解:A、葡萄糖、氨基酸、核苷酸等都以碳链为骨架,A正确;B、单体连接成多聚体需要能量,即
ATP水解提供能量,B正确;C、单体进入细胞一般为主动运输,如氨基酸、葡萄糖进入组织细胞,C错误;D、多聚体彻底水解后的产物不一定是它的单体,如核酸彻底水解的产物是碱基、五碳糖和磷酸,D正确。故选:C。16高,C错误;D、自由水和结合水在一定的条件下可以相互转化,16【点评】本题知识点简单,考查组成细胞的化合物,只要考生识记组成细胞的化合物及其基本组成单位即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.5.(1分)(2021秋•日照期中)下列有关膜蛋白的叙述,错误的是()A.部分膜蛋白具有识别作用B.大多数的膜蛋白可以运动C.蛋白质在细胞膜内外两侧对称分布D.蛋白质的种类和含量决定了膜功能的复杂程度【考点】21:细胞膜的成分.【专题】41:正推法;515:生物膜系统.【分析】1、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,此外还有少量的糖类.组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富,磷脂构成了细胞膜的基本骨架.蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用,因此,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多.2、细胞膜的流动镶嵌模型:(1)磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架;蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层.(2)细胞膜上的磷脂和绝大多数蛋白质是可以流动的,因此膜的结构成分不是静止的,而是动态的,具有流动性.(3)细胞膜的外表面分布有糖被,具有识别功能.【解答】解:A、细胞膜上的部分膜蛋白具有识别作用,如糖蛋白,A正确;B、细胞膜具有流动性,大多数的膜蛋白可以运动,B正确;C、蛋白质在细胞膜内外两侧的分布是不对称的,C错误;17【点评】本题知识点简单,考查组成细胞的化合物,只要考生识记组17D、膜蛋白的种类和含量决定了生物膜功能的复杂程度,D正确。故选:C。【点评】本题考查细胞膜的相关知识,要求考生识记细胞膜的组成成分及功能,掌握细胞膜的结构特点及功能特性,能结合所学的知识准确判断各选项.6.(1分)(2021秋•日照期中)下列生物体内的有关化学反应,一定在细胞器中进行的是()A.氨基酸的脱水缩合C.葡萄糖的氧化分解B.DNA的复制D.二氧化碳的固定【考点】2E:细胞器中其他器官的主要功能.【专题】41:正推法;516:细胞器.【分析】各种细胞器的结构、功能细胞器线粒体分布形态结构功能动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所细胞的“动力车间”叶绿体内质网植物叶肉细胞动植物细胞动植物细胞双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”.单层膜形成的网状结
细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合构
成的“车间”高尔基体单层膜构成的囊状结
对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和构包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成)18D、膜蛋白的种类和含量决定了生物膜功能的复杂程度,D正确。18核糖体溶酶体液泡动植物细胞动植物细胞成熟植物细胞无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所“生产蛋白质的机器”单层膜形成的泡状结
“消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰构老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌.单层膜形成的泡状结
调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等)物细胞保持坚挺中心体
动物或某些低等
无膜结构;由两个互与细胞的有丝分裂有关植物细胞相垂直的中心粒及其周围物质组成【解答】解:A、氨基酸的脱水缩合发生在核糖体上,A正确;B、DNA的复制主要发生在细胞核中,此外在线粒体和叶绿体中也能进行,B错误;C、葡萄糖的氧化分解发生在细胞质基质中,C错误;D、真核细胞中,二氧化碳的固定发生在叶绿体基质中,原核细胞中二氧化碳的固定发生在细胞质中,D错误。故选:A。【点评】本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项.7.(1分)(2021秋•日照期中)下列关于细胞内
ATP的叙述,错误的是()19核糖体动植物细胞无膜结构,有的附着合成蛋白质的场所“生产蛋白19A.ATP中含有
2个高能磷酸键B.有机物分解释放的能量主要用于合成
ATPC.在有氧或无氧条件下,细胞质基质都能合成
ATPD.正常细胞中
ATP和
ADP的比值在一定范围内变化【考点】3C:ATP的化学组成和特点;3D:ATP与
ADP相互转化的过程.【专题】41:正推法;51B:ATP在能量代谢中的作用.【分析】ATP中文名称叫三磷酸腺苷,结构简式
A﹣P~P~P,其中
A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键.水解时远离
A的磷酸键断裂.作用:新陈代谢所需能量的直接来源.【解答】解:A、ATP中含有
2个高能磷酸键,A正确;B、有机物分解释放的能量绝大多数以热能的形式散失,少部分储存在
ATP中,B错误;C、细胞质基质是有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸的场所,有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸第一阶段都能释放能量,合成
ATP,C正确;D、正常细胞中
ATP和
ADP的比值在一定范围内变化,即
ATP和
ADP的相互转化处于动态平衡,D正确。故选:B。【点评】本题知识点简单,考查了
ATP和细胞呼吸的有关知识,考生要能够识记
ATP的组成、结构简式以及生理功能等,进而对选项进行判断.8.(1分)(2021秋•日照期中)下列有关物质运输的叙述,正确的是()A.离子在跨膜运输时不一定需要消耗能量B.小分子物质通过自由扩散方式进入细胞C.线粒体受损会影响人体成熟红细胞吸收葡萄糖20A.ATP中含有2个高能磷酸键B.有机物分解释放的能量20D.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持细胞代谢【考点】31:物质跨膜运输的方式及其异同.【专题】44:对比分析法;518:物质跨膜运输.【分析】1、小分子物质跨膜运输的方式和特点:名称运输方向载体
能量实例自由扩散
高浓度→低浓度
不需
不需协助扩散
高浓度→低浓度
需要
不需水,CO
,O
,甘油,苯、酒精等22红细胞吸收葡萄糖主动运输
低浓度→高浓度
需要
需要
小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等2、大分子物质或颗粒物的运输的方式是胞吞或胞吐.【解答】解:A、离子在跨膜运输时不一定需要消耗能量,如自由扩散和协助扩散都不耗能,而主动运输需要消耗能量,A正确;B、小分子物质跨膜运输的方式有三种:自由扩散、协助扩散、主动运输,B错误;C、人体成熟红细胞吸收葡萄糖不消耗能量,线粒体受损不影响人体成熟红细胞吸收葡萄糖,C错误;D、主动运输使膜内外物质保持浓度差,保证细胞代谢所需,D错误。故选:A。【点评】本题考查了细胞膜的功能特点以及物质跨膜运输的方式,意在考查考生的识记物质运输粉方式和实例,属于简单题.9.(1分)(2021秋•日照期中)下列有关细胞间信息交流的叙述,正确的是()A.细胞之间的信息交流都与细胞膜表面的糖蛋白有关B.细胞膜上的受体在信息交流过程中具有选择透过性21D.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持细胞代谢名称运输21C.突触前膜释放的神经递质是一种信息交流的信号分子D.由于受体蛋白的差异,一种激素只能针对一种靶细胞或靶组织【考点】24:细胞膜的功能.【专题】41:正推法;515:生物膜系统.【分析】细胞间信息交流的方式:1.通过体液的作用来完成的间接交流.
如内分泌细胞分泌→激素进入→体液体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞.若分泌细胞是浆细胞,靶细胞可能是抗原(如自身的癌细胞等),“激素”类物质是抗体;若分泌细胞是效应
T细胞,靶细胞是被病毒或细菌感染的宿主细胞,“激素”类物质是淋巴因子等.2相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞.
如精子和卵细胞之间的识别和结合.3.相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息.即细胞←通道→细胞.如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.【解答】解:A、细胞之间的信息交流不都与细胞膜表面的糖蛋白有关,如植物细胞通过胞间连丝进行信息交流,A错误;B、细胞膜上的受体只能与特定的信号分子结合,具有特异性和选择性,B错误;C、突触前膜释放的神经递质是一种信息交流的信号分子,能与突触后膜上的受体特异性结合,引起突触后膜兴奋,C正确;D、一种激素可能针对多种靶细胞或靶组织,例如甲状腺激素可作用于几乎全身所有的细胞,D错误。故选:C。【点评】本题考查细胞膜功能及细胞间信息交流的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断细胞膜22C.突触前膜释放的神经递质是一种信息交流的信号分子【专题】422的功能,难度不大.10.(1分)(2021秋•日照期中)研究发现,一个只在胡萝卜根部表达的基因可以让胡萝卜积累更多的
β﹣胡萝卜素.下列说法错误的是()A.该基因表达的产物是
β﹣胡萝卜素B.胡萝卜根细胞与叶肉细胞中
RNA的种类和数量不同C.胡萝卜根细胞在分化过程中可能发生细胞器种类改变D.该基因只在胡萝卜的根部表达是基因选择性表达的结果【考点】51:细胞的分化.【专题】41:正推法;51F:细胞的分化、衰老和凋亡.【分析】关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化.【解答】解:A、β﹣胡萝卜素属于脂质,而基因表达的产物是蛋白质,因此该基因表达的产物不是
β﹣萝卜素,A错误;B、细胞分化的实质是基因选择性表达,所以胡萝卜根细胞与叶肉细胞中
RNA的种类和数量不同,B正确;C、胡萝卜根细胞在分化过程中可能发生细胞器种类、数目的改变,C正确;D、该基因只在胡萝卜的根部表达是基因选择性表达的结果,D正确。23的功能,难度不大.10.(1分)(2021秋•日照期中)23故选:A。【点评】本题考查细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义,掌握细胞分化的实质,能结合所学的知识准确判断各选项.11.(1分)(2021秋•日照期中)下列有关豌豆杂交实验的叙述,错误的是()A.测交可以用来鉴定个体的基因型B.自交可以用来鉴定植株是否纯合C.通过高茎植株与矮茎植株杂交即可判断这对性状的显隐性关系D.豌豆的杂交需在花蕾期去雄并套袋,人工授粉后再进行套袋处理【考点】85:基因的分离规律的实质及应用.【专题】41:正推法;527:基因分离定律和自由组合定律.【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.①提出问题(在纯合亲本杂交和
F
自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);1②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样
F
会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生1两种数量相等的类型);④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);⑤得出结论(就是分离定律).2、测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式,用以测验子代个体基因型.测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的,为了确定子一代是杂合子还是纯合子,让子一代与隐性纯合子杂交.在实践中,测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类24故选:A。【点评】本题考查细胞分化的相关知识,要求考生识记细24型及其比例.【解答】解:A、测交后代性状分离比能说明
F
形成配子的种类及比例,从而可鉴定个体的基因型,1A正确;B、自交可以用来判断某一显性个体的基因型,所以可用来鉴定植株是否纯合,B正确;C、通过纯合高茎植株与纯合矮茎植株杂交才可判断这对性状的显隐性关系,C错误;D、豌豆是自花传粉植物,豌豆的杂交需在花蕾期去雄并套袋,人工授粉后再进行套袋处理,为防止外来花粉的干扰,D正确。故选:C。【点评】本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验采用的方法,掌握各方法步骤中需要注意的细节;识记测交实验的概念,掌握测交实验的相关应用,能结合所学的知识准确判断各选项.12.(1分)(2021秋•日照期中)下列关于探索核酸是遗传物质实验的相关叙述,正确的是()A.艾弗里的实验证明,肺炎双球菌的遗传物质是
DNAB.格里菲斯的实验证明了“转化因子”是
DNAC.烟草花叶病毒的感染实验证明,含
RNA生物的遗传物质是
RNAD.赫尔希和蔡斯实验中,标记
T
噬菌体的
DNA是用含
32P的培养基培养实现的2【考点】72:肺炎双球菌转化实验;73:噬菌体侵染细菌实验.【专题】157:教材经典实验;522:遗传物质的探索.【分析】1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明
S型细菌中存在某种“转化因子”,能将
R型细菌转化为
S型细菌;艾弗里体外转化实验证明
DNA是遗传物质.2、T
噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用
35S或
32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌225型及其比例.【解答】解:A、测交后代性状分离比能说明F形25体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.【解答】解:A、在艾弗里证明遗传物质是
DNA的实验中,艾弗里将
S型细菌的
DNA、蛋白质、糖类等物质分离开,单独的、直接的观察它们各自的作用。因此,艾弗里的实验证明了
DNA是肺炎双球菌的遗传物质,A正确;B、格里菲思通过肺炎双球菌的体内转化实验只证明了肺炎双球菌的体内存在转化因子,没有证明DNA是转化因子,B错误;C、烟草花叶病毒的感染和重建实验证明了烟草花叶病毒的遗传物质是
RNA,不能证明含
RNA的生物中,RNA是遗传物质,C错误;D、T
噬菌体的
DNA是用
32P间接标记的,即先用
32P标记细菌,再用被
32P标记的细菌培养噬菌2体,从而获得被
32P标记的噬菌体,
错误。D故选:A。【点评】本题考查肺炎双球菌转录实验、噬菌体侵染细菌实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需考生在平时的学习过程中注意积累.13.(1分)(2021秋•日照期中)下列有关变异与育种的叙述,正确的是()A.三倍体西瓜减数分裂时联会紊乱,一般没有种子产生B.太空育种一定能培育出高产、优质、抗病力强的新品种C.四倍体植株的花粉经植物组织培养后得到的植株是二倍体D.发生在水稻根尖内的基因重组比发生在花药中的更容易遗传给后代【考点】9C:生物变异的应用.【专题】41:正推法;52B:育种.【分析】四种育种方法的比较如下表:26体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和26杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法
杂交→自交→选优
辐射诱变、激光诱
花药离体培养、秋水仙素诱
秋水仙素处理萌发的变、化学药剂处理导加倍种子或幼苗原理基因重组基因突变
染色体变异(染色体组先成
染色体变异(染色体倍减少,再加倍,得到纯种)组成倍增加)【解答】解:A、三倍体西瓜的细胞中含有
3个染色体组,所以减数分裂时联会紊乱,不能产生正常的生殖细胞,一般没有种子产生,A正确;B、“太空种子”的培育属于诱变育种,其原理是基因突变,而基因突变具有不定向性、多害少利性等特点,因此不一定能培育出高产、优质、抗病力强的新品种,B错误;C、四倍体植株的花粉经植物组织培养后得到的植株是单倍体,C错误;D、水稻根尖细胞无法进行减数分裂,细胞内不会发生基因重组,而花药中的细胞可以进行减数分裂,可以将基因重组遗传给后代,D错误。故选:A。【点评】育种实际上是对遗传基本规律和变异知识的应用,考试中常综合考查诱变育种、诱变育种、杂交育种、单倍体的区别与联系,这部分需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及单倍体育种的原理及优点.14.(1分)(2021秋•日照期中)下列关于人类遗传病的叙述,正确的是()A.遗传病患者一定含有致病基因B.产前诊断能够在一定程度上预防遗传病C.调查某种遗传病的遗传方式,最好在人群中随机调查D.调查人群中某种遗传病的发病率,最好在某患者家系中进行调查27杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优27【考点】A2:人类遗传病的监测和预防.【专题】41:正推法;52D:人类遗传病.【分析】1、遗传病的监测和预防(1)产前诊断:胎儿出生前,医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病,产前诊断可以大大降低病儿的出生率.(2)遗传咨询:在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展.2、调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病,如色盲、白化病等;若调查的是遗传病的发病率,则应在群体中抽样调查,选取的样本要足够的多,且要随机取样;若调查的是遗传病的遗传方式,则应以患者家庭为单位进行调查,然后画出系谱图,再判断遗传方式.【解答】解:A、染色体异常遗传病患者可能不含有致病基因,A错误;B、产前诊断能够在一定程度上预防遗传病,B正确;C、调查某种遗传病的遗传方式,最好在患者家系中调查,C错误;D、调查人群中某种遗传病的发病率,最好在人群中随机调查,D错误。故选:B。【点评】本题考查调查人类遗传病、遗传病的监测和预防,要求考生识记调查人类遗传病的调查对象及调查范围;识记监测和预防人类遗传病的措施,能结合所学的知识准确判断各选项.15.(1分)下列关于可遗传变异的叙述,错误的是()A.基因突变的实质是基因结构的改变B.农药可诱导害虫基因发生定向改变C.进行有性生殖的生物,非等位基因间可能不会发生基因重组D.两条非同源染色体之间的片段交换属于染色体的结构变异28【考点】A2:人类遗传病的监测和预防.(1)产前诊断:胎儿出28【考点】91:基因重组及其意义;93:诱发基因突变的因素.【专题】41:正推法;52A:基因重组、基因突变和染色体变异.【分析】1、基因突变(1)概念:DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构改变.基因突变若发生在配子中,将遵循遗传规律传递给后代;若发生在体细胞中则不能遗传.(2)诱发因素可分为:①物理因素(紫外线、X射线及其他辐射能损伤细胞内的
DNA);②化学因素(亚硝酸、碱基类似物等能改变核酸的碱基);③生物因素(某些病毒的遗传物质能影响宿主细胞的
DNA).没有以上因素的影响,细胞也会发生基因突变,只是发生频率比较低,这些因素只是提高了突变频率而已.2、基因重组有自由组合和交叉互换两类.前者发生在减数第一次分裂的后期(非同源染色体的自由组合),后者发生在减数第一次分裂的四分体(同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换).另外,外源基因的导入也会引起基因重组.【解答】解:A、基因突变的实质是基因结构的改变,A正确;B、基因突变是不定向的,B错误;C、位于同源染色体上的非等位基因如果完全连锁,则不会发生基因重组,例如雄果蝇,C正确;D、两条非同源染色体之间的片段交换属于染色体的结构变异,D正确。故选:B。【点评】本题考查基因突变和基因重组的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.29【考点】91:基因重组及其意义;93:诱发基因突变的因素.(2916.(2分)(2015秋•丰城市校级期末)下列选项中,不能体现细胞的结构与功能相适应的是()A.代谢旺盛的细胞中核孔数目相对较多B.变形虫的伸缩泡能增加膜表面积与体积比,提高物质交换效率C.草履虫出现两个细胞核,保证了正常的核质比,有利于生命活动正常进行D.核糖体合成蛋白质的模板
mRNA,主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的【考点】2E:细胞器中其他器官的主要功能;2G:细胞核的结构和功能.【分析】1、核孔实现细胞核与细胞质之间频繁的物质交换和信息交流.2、细胞体积越大,其相对表面积越小,物质运输效率越低.3、基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程,其中转录主要发生在细胞核中,翻译过程发生在核糖体上.【解答】解:A、核孔是细胞核与细胞质之间物质和信息交流的通道,通常代谢旺盛的细胞核孔数目相对越多,A正确;B、膜表面积与体积比越大,物质交换效率越高。变形虫的伸缩泡能增加膜表面积与体积比,因此可以提高物质交换效率,B正确;C、草履虫出现两个细胞核,保证了正常的核质比,有利于生命活动正常进行,C正确;D、mRNA主要是在细胞核中转录形成的,D错误。故选:D。【点评】本题考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种结构的功能,能正确理解“结构决定功能”的观点,再结合所学的知识根据题干要求作出准确的判断.17.(2分)(2021秋•鹰潭期末)如图曲线
b表示在最适温度、最适
pH条件下,反应物浓度与酶促反应3016.(2分)(2015秋•丰城市校级期末)下列选项中,3021
年速率的关系.据图分析正确的是()A.酶量是限制曲线
MN段反应速率的主要因素B.酶量减少后,反应速率可用图示曲线
a表示C.升高温度后,反应速率可用图示曲线
c表示D.增大
pH,重复该实验,M、N点位置均上移【考点】39:酶的特性.【专题】121:坐标曲线图;41:正推法;51A:酶在代谢中的作用.【分析】分析图解是解答本题的关键.题干中提出“曲线
b表示在最适温度、最适
pH条件下”进行的,因此此时的酶活性最强,改变温度或
PH都会降低酶的活性,使曲线下降.图中可以看出,在曲线
MN段反应速率与反应物浓度呈正相关,因此反应物浓度是限制曲线
MN段反应速率的主要因素,但是在
M点时反应速率不再增加,此时的限制因素为酶的数量.【解答】解:A、图中可以看出,在曲线
MN段反应速率与反应物浓度呈正相关,因此反应物浓度是限制曲线
MN段反应速率的主要因素,A错误;B、酶量减少后,反应速率最大值也会随之减少,曲线将变为
a,B正确;C、题干中提出“曲线
b表示在最适温度、最适
pH条件下”,因此如果升高温度,酶的活性会下降,反应速率会下降,C错误;D、题干中提出“曲线
b表示在最适温度、最适
pH条件下”,因此如果增大
pH,酶的活性会下降,M、N点位置都会下移,D错误。故选:B。【点评】本题考查了影响酶活性的因素,意在考查考生能从题目所给的图形中获取有效信息的能力;3121年速率的关系.据图分析正确的是()A.酶量是限制曲31能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.18.(2分)(2021秋•日照期中)洋葱是生物学中常用的实验材料.下列有关以洋葱鳞片叶为材料的实验的叙述中,正确的是()A.以内表皮为材料,可利用甲基绿和吡罗红染色剂观察核酸的分布B.以内表皮为材料,可利用龙胆紫溶液观察细胞内的染色体的形态C.以外表皮为材料,可利用
0.5g/mL蔗糖溶液观察细胞质壁分离的自动复原D.以外表皮为材料,在光学显微镜下能观察到叶绿体、线粒体和高尔基体【考点】1E:DNA、RNA在细胞中的分布实验;2F:观察线粒体和叶绿体;3U:观察植物细胞的质壁分离和复原.【专题】153:观察类实验;511:蛋白质
核酸的结构与功能;516:细胞器;519:细胞质壁分离与复原.【分析】洋葱作为实验材料:(1)紫色洋葱的叶片分两种:①管状叶,绿色,这种叶片可用于提取和分离叶绿体中的色素.②鳞片叶,其内外表皮都由一层细胞构成,适于显微镜观察.A、外表皮紫色,适于观察质壁分离复原;B、内表皮浅色,适于观察
DNA、RNA在细胞中的分布状况.(2)根尖分生区是观察有丝分裂的最佳材料,一是色浅,无其他色素干扰;二是此处细胞处于分裂周期中,能找到进行分裂的细胞.【解答】解:A、洋葱鳞片内表皮无色,可作为观察
DNA和
RNA在细胞中分布实验的材料,A正确;32能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学32B、洋葱鳞片内表皮细胞已经高度分化,不再分裂,因此不能利用龙胆紫溶液观察细胞内的染色体,B错误;C、以外表皮为材料,可利用
0.5g/mL蔗糖溶液观察细胞质壁分离,但不能自动复原,C错误;D、以外表皮为材料,可在光学显微镜下观察到紫色大液泡,观察不到叶绿体、线粒体和高尔基体,D错误。故选:A。【点评】本题考查观察
DNA和
RNA在细胞中分布实验、观察细胞有丝分裂、观察细胞质壁分离及复原实验等,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验材料的选择等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.19.(2分)(2021秋•日照期中)科学家在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质.下列有关叙述错误的是()A.该蛋白质合成的场所是细胞质中的核糖体B.该蛋白质可能是在细胞有丝分裂间期大量合成C.缺少这种蛋白质的细胞,染色体数目可能会发生异常D.该蛋白质与减数第一次分裂后期染色体的行为变化密切相关【考点】1A:蛋白质的结构和功能的综合.【专题】41:正推法;511:蛋白质
核酸的结构与功能.【分析】1、蛋白质的合成场所是核糖体.2、一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分裂期;分裂间期主要完成
DNA分子的复制和有关蛋白质的合成.【解答】解:A、该蛋白质是科学家在染色体中找到的一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质,蛋白质是在细胞质中的核糖体上合成的,A正确;33B、洋葱鳞片内表皮细胞已经高度分化,不再分裂,因此不能利用龙33B、该蛋白质是科学家在染色体中找到的一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质,而有丝分裂间期主要完成
DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,B正确;C、该蛋白质是科学家在染色体中找到的一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质,在染色体的均分过程中发挥重要作用,因此缺少这种蛋白质的细胞,分裂后形成的细胞染色体数目可能会发生异常,C正确;D、该蛋白质是科学家在染色体中找到的一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质,而减数第一次分裂后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合,该时期染色体的着丝点没有分裂,因此该蛋白质与减数第一次分裂后期染色体的行为变化无关,D错误。故选:D。【点评】本题以科学家在染色体中找到的一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质为素材,考查蛋白质的结构和功能的知识,考生识记蛋白质的合成场所和细胞周期的概念,明确该蛋白质的作用练习是解题的关键.20.(2分)(2021秋•济宁期末)如图为四组植物材料在“观察根尖有丝分裂”实验中的结果,下列说法错误的是()A.四组植物材料可以来自于同一植物个体B.从细胞周期来看,④组作为实验材料最适合C.若四组材料来自于同一植株,则视野中不同细胞的染色体数目相等D.观察过程中如果利用药物抑制
DNA合成,分裂期的细胞数目将减少【考点】4B:观察细胞的有丝分裂.【专题】153:观察类实验;51E:有丝分裂.【分析】1、同一植物,不同部位的细胞,细胞周期的持续时间不同;34B、该蛋白质是科学家在染色体中找到的一种使姐妹染色单体连接成342、同一植物,同一部位的细胞,细胞周期不是同步进行的;3、选择观察有丝分裂的实验材料,应该选择分裂期占细胞周期比例最大的生物组织.【解答】解:A、同一植物,不同部位的细胞,细胞周期的持续时间不同,故四组植物材料可以来自于同一植物个体,A正确;B、择观察有丝分裂的实验材料,应该选择分裂期占细胞周期比例最大的生物组织,故从细胞分裂周期来看,四组材料中④组作为实验材料最适合,其分裂期占细胞周期比例为
3.1÷16×100%=19.4%,B正确;C、同一植物,同一部位的细胞,细胞周期不是同步进行的,故同一视野中不同细胞可能处于细胞周期的不同阶段,如有的处于有丝分裂后期,有的处于有丝分裂前期,故染色体数目可能不相等,C错误;D、观察过程中如果利用药物抑制
DNA合成,细胞将停留在间期,因此分裂期的细胞数目将减少,D正确。故选:C。【点评】本题考查了细胞周期的观察,识记同一植物,不同部位的细胞,细胞周期的持续时间不同;同一植物,同一部位的细胞,细胞周期不是同步进行的;同一视野中不同细胞可能处于细胞周期的不同阶段,这是解题的关键.21.(2分)(2021秋•日照期中)下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是()A.植物分生组织细胞的呼吸速率通常比成熟组织细胞的小B.适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物消耗C.人体剧烈运动时,细胞产生
CO
的部位是线粒体和细胞质基质2D.植物细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸时,吸收
O
与释放
CO
的量相同22【考点】3O:细胞呼吸的过程和意义.352、同一植物,同一部位的细胞,细胞周期不是同步进行的;3、选35【专题】41:正推法;51C:光合作用与细胞呼吸.【分析】呼吸作用的过程.(1)有氧呼吸的过程:酶1、C
H
O
→2丙酮酸+4[H]+能量
(细胞质基质)612
6酶2、2丙酮酸+6H
O→6CO
+20[H]+能量
(线粒体基质)22酶3、24[H]+6O
→12H
O+能量
(线粒体内膜)22(2)无氧呼吸的过程:酶1、C
H
O
→2丙酮酸+4[H]+能量
(细胞质基质)612
6酶2、2丙酮酸+4[H]→2酒精+2CO
(细胞质基质)2酶或
2丙酮酸+4[H]→2乳酸
(细胞质基质)【解答】解:A、植物分生组织细胞的代谢旺盛、分裂能力强,其呼吸速率通常比成熟组织细胞的大,A错误;B、影响有氧呼吸的因素有氧气浓度和温度等,所以适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗,B正确;C、人体细胞进行无氧呼吸的产物只有乳酸,所以人体剧烈运动时,细胞产生
CO
的部位只有线粒2体,C错误;D、植物细胞利用葡萄糖进行有氧呼吸时,吸收
O
与释放
CO
的量相同,进行无氧呼吸时,不吸收22O
但释放
CO
,D错误。22故选:B。【点评】本题的知识点是有氧呼吸无氧呼吸的具体过程和场所,两种无氧呼吸方式的产物不同,主要36【专题】41:正推法;51C:光合作用与细胞呼吸.(1)有氧36考查学生学生对有氧呼吸与无氧呼吸过程的比较与运用能力.22.(2分)(2021秋•日照期中)下列各项实验中所用的试剂,作用相同的是()A.“绿叶中色素的提取”和“观察根尖有丝分裂”实验中,酒精的作用B.“绿叶中色素的提取”和“检测生物组织中的脂肪”实验中,酒精的作用C.“体验制备细胞膜的方法”和“显微镜观察叶绿体”实验中,蒸馏水的作用D.“观察根尖有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”实验中,盐酸的作用【考点】22:细胞膜的制备方法;3I:叶绿体色素的提取和分离实验;4B:观察细胞的有丝分裂;99:低温诱导染色体加倍实验.【专题】44:对比分析法;515:生物膜系统;51C:光合作用与细胞呼吸;51E:有丝分裂;52A:基因重组、基因突变和染色体变异.【分析】1、叶绿体在显微镜下可以直接观察到,但应保持装片有清水,以保持细胞的活性.制备细胞膜实验中蒸馏水的作用是使细胞吸水胀破.2、绿叶中色素的提取过程中,无水乙醇作用是提取绿叶中的色素,脂肪检测过程中酒精的作用是洗去浮色,便于染色.3、斐林试剂是
0.1g/mL的
NaOH和
0.05g/mL的
CuSO
等量均匀混合的混合液.双缩脲试剂是40.1g/mL的
NaOH和
0.01g/mL的
CuSO
溶液,并且两种试剂不需要混合,先后使用.44、“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”实验中,盐酸的作用都是使细胞相互分离.【解答】解:A、在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,酒精可作为有机溶剂来提取绿叶中的色素;“观察根尖有丝分裂”实验中使用盐酸是为了使细胞相互分离,A错误;B、在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,酒精可作为有机溶剂来提取绿叶中的色素;在“检测生物组织中的脂肪”实验中,50%酒精的作用是去浮色,B错误;37考查学生学生对有氧呼吸与无氧呼吸过程的比较与运用能力.22.37C、制备细胞膜实验中蒸馏水的作用是使细胞吸水胀破,而显微镜观察叶绿体实验中蒸馏水可以保持细胞的活性,C错误;D、“观察根尖有丝分裂”实验中使用盐酸是为了使细胞相互分离;“低温诱导植物染色体数目变化”实验中盐酸也是使细胞相互分离,D正确。故选:D。【点评】本题考查绿叶中色素的提取和分离、观察根尖有丝分裂、细胞膜的制备、观察线粒体和叶绿体等基础知识,需要学生对实验原理、实验过程、实验步骤及实验注意事项的理解和掌握.23.(2分)(2021秋•济宁期末)研究发现,通过诱导癌细胞中名为
RHOGDl2的基因表达,可使癌细胞不发生扩散转移.有关该基因的说法正确的是()A.该基因能促进癌细胞的衰老和凋亡B.启动该基因能使癌细胞恢复为正常细胞C.该基因可能与癌细胞表面糖蛋白的合成有关D.诱导该基因表达可使癌细胞
DNA复制受阻,分裂被抑制【考点】5A:癌细胞的主要特征.【专题】41:正推法;51F:细胞的分化、衰老和凋亡.【分析】癌细胞是指受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化,变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞.细胞癌变的原因包括外因和内因,外因是各种致癌因子,内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变.癌细胞的特征:能够无限增殖;形态结构发生显著改变;细胞表面发生变化,细胞膜的糖蛋白等物质减少.【解答】解:A、由题意可知,该基因可抑制癌细抱的扩敢转移有关,但没有说明该基因能促进癌细胞的衰老和凋亡,A错误;B、由题意可知,该基因可抑制癌细抱的扩敢转移有关,但没有说明启动该基因能使癌细胞恢复为正常细胞,B错误;38C、制备细胞膜实验中蒸馏水的作用是使细胞吸水胀破,而显微镜观38C、由题意可知,该基因可抑制癌细抱的扩敢转移有关,而癌细胞细胞膜上的糖蛋白等物质减少,因此可能控制癌细胞表面糖蛋白的合成,C正确;D、由题意可知,该基因可抑制癌细抱的扩敢转移有关,但没有说明诱导该基因可使癌细胞
DNA复制受阻,分裂被抑制,D错误。故选:C。高【点评】本题考查细胞癌变的相关知识,要求考生识记癌细胞的特征,掌握癌细胞形成的原因,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.24.(2分)(2021秋•日照期中)如图是荧光标记的染色体上基因的照片,下列叙述错误的是()A.此细胞处于分裂状态,每条染色体上有两条染色单体B.这两条染色体的荧光点在减数分裂时可发生易位,在光学显微镜下可观察到C.该细胞形成的一个次级卵母细胞中,一条染色体同一位置同种荧光点有
1个或
2个D.该图可以说明一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列【考点】61:细胞的减数分裂.【专题】123:模式图;521:减数分裂.【分析】基因是有遗传效应的
DNA片段,是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位.染色体的主要成分是
DNA和蛋白质.染色体是
DNA的主要载体,每个染色体上有一个或两个
DNA分子.每个
DNA分子含多个基因.每个基因中含有许多脱氧核苷酸.【解答】解:A、染色体上的荧光小点表示基因,图中每条染色体上都有对称的两个点,表示等位基因,由此可见每条染色体上有两条染色单体,细胞处于分裂状态,A正确;39C、由题意可知,该基因可抑制癌细抱的扩敢转移有关,而癌细胞细39B、这两条染色体表示同源
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