专题一-古诗文默写-导学课件-八年级语文上册-部编版课件

专题一古诗文默写专题复习专题一古诗文默写专题复习(一)三峡1.直接描写三峡连绵、高耸的山势的句子是：__________，__________。2.极尽夸张，从侧面烘托出三峡的山高峻险要、壮丽绚美的句子是：______________，______________。3.作者对春冬景象的综合描述和赞美的句子是：_________，__________。4.从侧面渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛的句子是：__________________，__________________。5.描写三峡夏季水势之大的句子是：______________，______________；描写水流之急速的句子是：______________，______________。两岸连山略无阙处不见曦月自非亭午夜分清荣峻茂良多趣味巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳至于夏水襄陵沿溯阻绝虽乘奔御风不以疾也(一)三峡两岸连山略无阙处不见曦月自非亭午夜分清荣峻茂良多趣(二)答谢中书书6.表现山水相映之美的句子是：______________，______________。7.表现色彩配合之美的句子是：______________，______________。______________，______________。8.表现晨昏变化之美的句子是：______________，______________；______________，______________。9.总起全文，表达了作者对山川风物的愉悦的审美感受的句子是：______________，______________。高峰入云五色交辉清流见底两岸石壁青林翠竹四时俱备晓雾将歇猿鸟乱鸣夕日欲颓沉鳞竞跃山川之美古来共谈(二)答谢中书书高峰入云五色交辉清流见底两岸石壁青林翠竹四时(三)记承天寺夜游10.“__________________，__________________，______________”一句极写月光清凉明净之美，描绘出冰清玉洁的空灵境界，也映照出作者光明磊落、胸无尘俗的襟怀。11.苏轼与友共赏中庭月色，“_________________，______________”一句用比喻的修辞方法写出了月光澄碧中竹影斑驳的迷人夜景。12.“___________？______________？________________________”一句包含着作者能尽赏这清虚冷月仙境之快意，又隐隐有宦海沉浮的悲凉之感。庭下如积水空明水中藻、荇交横庭下如积水空明盖竹柏影也何夜无月水中藻、荇交横何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳(三)记承天寺夜游庭下如积水空明水中藻、荇交横庭下如积水空明(四)与朱元思书13.表现作者鄙弃名利、避世退隐思想的主旨句是：______________，______________;______________，_____________。14.高度概括山水特点的句子(全文之纲)是：______________，______________。15.写出江上放舟的自由情态的句子是：___________，__________。16.用夸张、比喻手法，正面描写富春江水清澈的句子是：______________，______________。17.侧面描写富春江水清澈的句子是：____________，____________。鸢飞戾天者望峰息心窥谷忘反经纶世务者天下独绝奇山异水从流飘荡任意东西水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍(四)与朱元思书鸢飞戾天者望峰息心窥谷忘反经纶世务者天下独绝18.巧用拟人的修辞方法赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的句子是：______________，______________，______________，______________。19.《三峡》一文中“______________，______________”一句是写水流湍急，与《与朱元思书》一文中“___________，____________”有异曲同工之妙。负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰虽乘奔御风不以疾也急湍甚箭猛浪若奔18.巧用拟人的修辞方法赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力(五)野望20.诗中于恬静的景色中流露出诗人孤独抑郁的心情的句子是：______________，______________。21.诗中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句是：______________，______________。22.诗中交代牧人、猎者遂愿而归，收获颇丰的诗句是：______________，______________。23.陶渊明《归园田居(其二)》中有诗写道：“相见无杂言，但道桑麻长。”本诗中与其意思相似的诗句是：______________，______________。相顾无相识长歌怀采薇徙倚欲何依东皋薄暮望牧人驱犊返猎马带禽归相顾无相识长歌怀采薇(五)野望相顾无相识长歌怀采薇徙倚欲何依东皋薄暮望牧人驱犊返(六)黄鹤楼24.描写了诗人站在黄鹤楼上所见的景象的句子是：___________________,___________________。25.诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：___________________？___________________。26.诗人从传说入笔，以虚实结合的手法描写景物的诗句是：___________________，___________________。27.诗中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句是：___________________，___________________。28.诗中与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相似的诗句是：___________________？___________________。晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是烟波江上使人愁昔人已乘黄鹤去此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返白云千载空悠悠日暮乡关何处是烟波江上使人愁(六)黄鹤楼晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是烟波江(七)使至塞上29.诗人把自己孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的景象融合在一起，视野开阔壮观的千古名句是：_________________,___________________。30.充分体现了“诗中有画”，笔力苍劲，意境雄浑的两句是：_____________________，_____________________。31.以比喻的修辞方法表达诗人惆怅、抑郁的心情的诗句是：_____________________,_____________________。大漠孤烟直长河落日圆大漠孤烟直长河落日圆征蓬出汉塞归雁入胡天(七)使至塞上大漠孤烟直长河落日圆大漠孤烟直长河落日圆征蓬出(八)渡荆门送别32.化静为动，用游动的视觉描写过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句是：______________，______________。33.反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句是：______________，______________。34.诗人在诗中不直接表达自己对故乡无限依恋(对故乡思念、对家乡山水眷恋)之情，而是含蓄地说故乡之水依依不舍一路护送远行，万里相随的句子是：______________，______________。35.点明出发地、目的地的语句是：______________，______________。山随平野尽江入大荒流月下飞天镜云生结海楼仍怜故乡水万里送行舟渡远荆门外来从楚国游(八)渡荆门送别山随平野尽江入大荒流月下飞天镜云生结海楼仍怜(九)钱塘湖春行36.描写西湖早春花草美景的句子是：__________________，__________________。37.抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是：__________________，__________________。38.借助莺燕的活动透露出诗人的喜悦之情的诗句是：____________________，__________________。乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄谁家新燕啄春泥几处早莺争暖树几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥(九)钱塘湖春行乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄谁家新燕啄春泥几(十)庭中有奇树39.诗人用“___________________？___________________”一句抒发了眼前物不再是那么重要，更令人伤感的是别离那么久的悲伤情感。40.诗人以乐景写哀情，来突出自己的孤单寂寞，抒写心中的哀怨伤感的诗句是：___________________，___________________。41.描写女主人公想要给思念的人送去礼物的句子是：____________________，__________________。此物何足贵但感别经时路远莫致之馨香盈怀袖攀条折其荣将以遗所思(十)庭中有奇树此物何足贵但感别经时路远莫致之馨香盈怀袖攀条(十一)龟虽寿42.诗人用比喻的修辞方法，以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限，慨叹生命苦短的诗句是：______________，______________；______________，______________。43.形容老年人虽到晚年，但仍雄心勃勃，壮志凌云的诗句是：______________，_____________；_____________，_____________。44.强调要用辩证的观点看待人生，强调人主观意识的巨大作用的句子是：_____________，_____________；_____________，____________。神龟虽寿犹有竟时终为土灰腾蛇乘雾老骥伏枥志在千里壮心不已烈士暮年盈缩之期不但在天养怡之福可得永年(十一)龟虽寿神龟虽寿犹有竟时终为土灰腾蛇乘雾老骥伏枥志在千(十二)赠从弟(其二)45.诗中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是：________________？________________。46.《赠从弟（其二）》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是：________________，__________________！(十三)梁甫行47.用白描手法突出边海人民生存环境的恶劣的句子是：__________________，__________________。48.描写海民衣不蔽体、蓬头垢面的艰苦生活方式的句子是：__________________,__________________。岂不罹凝寒松柏有本性松枝一何劲风声一何盛剧哉边海民寄身于草野妻子象禽兽行止依林阻(十二)赠从弟(其二)岂不罹凝寒松柏有本性松枝一何劲风声一何49.诗歌中通过侧面描写反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚的句子是：______________,______________。（十四）《孟子》三章50.分析家认为，美国对外武力干涉他国内政的战略已呈“______________”之势，而中国“和平崛起”的外交战略正呈“______________”之势。（用《<孟子>三章》中的两句话填写）51.孟子说：“穷则独善其身，达则兼济天下。”《富贵不能淫》一文中与这句话的意思相近的句子是“_______，______________；______________，______________”。柴门何萧条狐兔翔我宇得道者多助失道者寡助得志与民由之不得志独行其道49.诗歌中通过侧面描写反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边52.《富贵不能淫》中孟子提出大丈夫要讲仁德，守礼法，做事合乎道义的句子是：“居天下之广居，_________________，_________________。”53.《生于忧患，死于安乐》中作者从内外两方面阐明国家走向灭亡的原因的句子是：________________，__________________。54.《生于忧患，死于安乐》中说明人才经过艰苦磨炼的作用的句子是：______________，_________________。立天下之正位行天下之大道出则无敌国外患入则无法家拂士动心忍性曾益其所不能52.《富贵不能淫》中孟子提出大丈夫要讲仁德，守礼法，做(十五)《愚公移山》55.愚公移山的原因是：_______________，______________。56.愚公认为移山能够成功的理由是：____________________，_________________。(十六)饮酒(其五)57.表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：______________，______________。58.表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是:______________，______________。惩山北之塞出入之迂也而山不加增子子孙孙无穷匮也结庐在人境而无车马喧采菊东篱下悠然见南山(十五)《愚公移山》惩山北之塞出入之迂也而山不加增子子孙孙无59.诗中写出日暮的岚气，若有若无，浮绕于峰际；成群的鸟儿，结伴而飞，归向山林的和谐景象的诗句是：______________，______________。60.表达诗人远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”但闲静无忧的原因的句子是：______________？______________。(十七)春望61.诗中写国都沦陷，满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：_______________，_______________。山气日夕佳飞鸟相与还心远地自偏问君何能尔国破山河在城春草木深59.诗中写出日暮的岚气，若有若无，浮绕于峰际；成群的鸟儿62.诗中采用反衬手法以乐衬悲，运用互文的名句是：______________，______________。63.诗中写出由于战火连续不断，消息隔绝，音讯不至而引发迫切心情的诗句是：________________，________________。64.杜甫在《春望》一诗中，哀叹国破家亡，表现他爱国念家的美好情操，而又日益衰老的诗句是：_______________，______________。感时花溅泪恨别鸟惊心家书抵万金烽火连三月白头搔更短浑欲不胜簪62.诗中采用反衬手法以乐衬悲，运用互文的名句是：感时花溅(十八)雁门太守行65.描写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是：__________________，_________________。66.从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面的诗句是：__________________，__________________。67.抒发将士誓死忠心报国的诗句是：__________________，__________________。68.表明由于潜师夜袭，俨然是一场苦战的诗句是：________________，__________________。黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开塞上燕脂凝夜紫角声满天秋色里报君黄金台上意提携玉龙为君死半卷红旗临易水霜重鼓寒声不起专题一古诗文默写导学课件—2020年秋八年级语文上册部编版(共25张PPT)专题一古诗文默写导学课件—2020年秋八年级语文上册部编版(共25张PPT)(十八)雁门太守行黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开塞上燕脂凝夜紫(十九)赤壁69.诗人对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是：_________________，_________________。70.诗中借古物兴感慨的诗句是：_______________，_______________。71.在通往成功的道路上，机遇从来都很重要。三顾茅庐是诸葛亮的机遇，他因此“受任于败军之际，奉命于危难之间”，而成为一代名相；东风是周瑜的机遇，否则“_________________，________________”，孙氏霸业将成为泡影。（用杜牧《赤壁》中的诗句填空）东风不与周郎便铜雀春深锁二乔自将磨洗认前朝折戟沉沙铁未销东风不与周郎便铜雀春深锁二乔专题一古诗文默写导学课件—2020年秋八年级语文上册部编版(共25张PPT)专题一古诗文默写导学课件—2020年秋八年级语文上册部编版(共25张PPT)(十九)赤壁东风不与周郎便铜雀春深锁二乔自将磨洗认前朝折戟沉(二十)渔家傲72.“____________________。____________，_________________”一句表达了词人决心像大鹏一样乘风高飞，寻求幸福的愿望，这也是本诗的主旨句。73.描绘了一幅海天相接的辽阔图画的句子是：_________________，_________________。74.用路途遥远而时光易逝来比喻理想难以实现，写出了词人孤独无依的痛苦诗句是：_________________，___________________。九万里风鹏正举风休住天接云涛连晓雾蓬舟吹取三山去星河欲转千帆舞我报路长嗟日暮学诗谩有惊人句专题一古诗文默写导学课件—2020年秋八年级语文上册部编版(共25张PPT)专题一古诗文默写导学课件—2020年秋八年级语文上册部编版(共25张PPT)(二十)渔家傲九万里风鹏正举风休住天接云涛连晓雾蓬舟吹取三山(二十一)浣溪沙75.描写眼前所见之景，表现了作者轻松喜悦、潇洒安适的句子是：___________________，___________________。76.词中流利而含蓄地表现出词人对美好事物消逝的留恋和对未来生活的乐观憧憬的句子是：___________________，___________________。一曲新词酒一杯去年天气旧亭台似曾相识燕归来无可奈何花落去专题一古诗文默写导学课件—2020年秋八年级语文上册部编版(共25张PPT)专题一古诗文默写导学课件—2020年秋八年级语文上册部编版(共25张PPT)(二十一)浣溪沙一曲新词酒一杯去年天气旧亭台似曾相识燕归来无(二十二)采桑子77.词中以动衬静，描写出了西湖优美的自然风光，表达了词人陶醉自然美景的喜悦之情的句子是：____________，_________________。78.直接点明主题，是全词的情感基调，表达出词人赞美之情的句子是：_________________。79.从听觉的角度渲染西湖的欢乐情调的句子是：________________。微动涟漪惊起沙禽掠岸飞隐隐笙歌处处随轻舟短棹西湖好专题一古诗文默写导学课件—2020年秋八年级语文上册部编版(共25张PPT)专题一古诗文默写导学课件—2020年秋八年级语文上册部编版(共25张PPT)(二十二)采桑子微动涟漪惊起沙禽掠岸飞隐隐笙歌处处随轻舟短棹(二十三)相见欢80.描写词人登楼所见，渲染萧条悲凉气氛的句子是：__________________________。81.用象征手法表现词人渴望早日收复中原，还于旧都的强烈愿望的句子是：_____________，_____________，_____________？(二十四)如梦令82.词中表现词人对往事的回忆的句子是：__________________，____________________。83.词中写词人回舟迷路的句子是：_____________，_____________。万里夕阳垂地大江流中原乱几时收簪缨散常记溪亭日暮沉醉不知归路兴尽晚回舟误入藕花深处专题一古诗文默写导学课件—2020年秋八年级语文上册部编版(共25张PPT)专题一古诗文默写导学课件—2020年秋八年级语文上册部编版(共25张PPT)(二十三)相见欢万里夕阳垂地大江流中原乱几时收簪缨散常记溪亭1.于普通民众的文化知识和精神素养，有着为官的阅历和广阔的视野，对下层民众生活有深刻的了解。他们既可以将下情上迭，也可以将官方的意旨贯彻于民间。2.他们在乡间承担着传承文化、教化民众的责任，同时参与地方教育和地方管理，引领着一方社会的发展。乡绅群体的消失，使乡村失去了传统文化的传承人，失去了文化颁被和灵魂，没有了3.指导和提升文化教育的导师，乡村的凝聚力也随之消失。加之城乡教育费源配置的巨大反差，加剧了农村人口向城市流动的速度与规模，使农村开始变成文化沙漠。4.节奏是音乐、舞蹈和歌唱这些最原始也最普遍的三位一体的艺术所同具的一个要素。节奏不仅见于艺术作品，也见于人的生理活动。人体中呼吸、循环、运动等器官本身的自然的有规律的起伏流转就是节奏。

5.因为中国人由农业进于文化，对于大自然是“不隔”的，是父子亲和的关系，没有奴役自然的态度。中国人对他的用具，不只是用来控制自然，以图生存，他更希望能在每件用品里面，表出对自然的敬爱，把大自然里启示着的和谐、秩序，它内部的音乐、诗，表现在具体而微的器皿中。一个鼎要能表象天地人。6.虚构的加强使小说和传统故事之间的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象，不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思，作品大多诞生于他们的离群索居的时候，小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里，杜撰他们想象中的历险故事。7.一个匠人漂泊一生，积攒下无数的见闻、掌故和趣事，当他晚年坐在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候，他本人就是故事的一部分。传统故事是否值得转述，往往只取决于故事本事的趣味性和可流传性。8.现代小说的繁荣对应的是故事不同程度的减损或逐渐消失。现代小说家对待故事的方式复杂多变，以实现他们特殊的叙事目的。小说家呈现人生，有时会写到难以言喻的个人经验，他们会调整讲故事的方式，甚至将虚构和表述的重心挪到故事之外专题一古诗文默写导学课件—2020年秋八年级语文上册部编版(共25张PPT)专题一古诗文默写导学课件—2020年秋八年级语文上册部编版(共25张PPT)1.于普通民众的文化知识和精神素养，有着为官的阅历和广阔的视专题一古诗文默写专题复习专题一古诗文默写专题复习(一)三峡1.直接描写三峡连绵、高耸的山势的句子是：__________，__________。2.极尽夸张，从侧面烘托出三峡的山高峻险要、壮丽绚美的句子是：______________，______________。3.作者对春冬景象的综合描述和赞美的句子是：_________，__________。4.从侧面渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛的句子是：__________________，__________________。5.描写三峡夏季水势之大的句子是：______________，______________；描写水流之急速的句子是：______________，______________。两岸连山略无阙处不见曦月自非亭午夜分清荣峻茂良多趣味巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳至于夏水襄陵沿溯阻绝虽乘奔御风不以疾也(一)三峡两岸连山略无阙处不见曦月自非亭午夜分清荣峻茂良多趣(二)答谢中书书6.表现山水相映之美的句子是：______________，______________。7.表现色彩配合之美的句子是：______________，______________。______________，______________。8.表现晨昏变化之美的句子是：______________，______________；______________，______________。9.总起全文，表达了作者对山川风物的愉悦的审美感受的句子是：______________，______________。高峰入云五色交辉清流见底两岸石壁青林翠竹四时俱备晓雾将歇猿鸟乱鸣夕日欲颓沉鳞竞跃山川之美古来共谈(二)答谢中书书高峰入云五色交辉清流见底两岸石壁青林翠竹四时(三)记承天寺夜游10.“__________________，__________________，______________”一句极写月光清凉明净之美，描绘出冰清玉洁的空灵境界，也映照出作者光明磊落、胸无尘俗的襟怀。11.苏轼与友共赏中庭月色，“_________________，______________”一句用比喻的修辞方法写出了月光澄碧中竹影斑驳的迷人夜景。12.“___________？______________？________________________”一句包含着作者能尽赏这清虚冷月仙境之快意，又隐隐有宦海沉浮的悲凉之感。庭下如积水空明水中藻、荇交横庭下如积水空明盖竹柏影也何夜无月水中藻、荇交横何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳(三)记承天寺夜游庭下如积水空明水中藻、荇交横庭下如积水空明(四)与朱元思书13.表现作者鄙弃名利、避世退隐思想的主旨句是：______________，______________;______________，_____________。14.高度概括山水特点的句子(全文之纲)是：______________，______________。15.写出江上放舟的自由情态的句子是：___________，__________。16.用夸张、比喻手法，正面描写富春江水清澈的句子是：______________，______________。17.侧面描写富春江水清澈的句子是：____________，____________。鸢飞戾天者望峰息心窥谷忘反经纶世务者天下独绝奇山异水从流飘荡任意东西水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍(四)与朱元思书鸢飞戾天者望峰息心窥谷忘反经纶世务者天下独绝18.巧用拟人的修辞方法赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的句子是：______________，______________，______________，______________。19.《三峡》一文中“______________，______________”一句是写水流湍急，与《与朱元思书》一文中“___________，____________”有异曲同工之妙。负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰虽乘奔御风不以疾也急湍甚箭猛浪若奔18.巧用拟人的修辞方法赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力(五)野望20.诗中于恬静的景色中流露出诗人孤独抑郁的心情的句子是：______________，______________。21.诗中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句是：______________，______________。22.诗中交代牧人、猎者遂愿而归，收获颇丰的诗句是：______________，______________。23.陶渊明《归园田居(其二)》中有诗写道：“相见无杂言，但道桑麻长。”本诗中与其意思相似的诗句是：______________，______________。相顾无相识长歌怀采薇徙倚欲何依东皋薄暮望牧人驱犊返猎马带禽归相顾无相识长歌怀采薇(五)野望相顾无相识长歌怀采薇徙倚欲何依东皋薄暮望牧人驱犊返(六)黄鹤楼24.描写了诗人站在黄鹤楼上所见的景象的句子是：___________________,___________________。25.诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：___________________？___________________。26.诗人从传说入笔，以虚实结合的手法描写景物的诗句是：___________________，___________________。27.诗中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句是：___________________，___________________。28.诗中与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相似的诗句是：___________________？___________________。晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是烟波江上使人愁昔人已乘黄鹤去此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返白云千载空悠悠日暮乡关何处是烟波江上使人愁(六)黄鹤楼晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是烟波江(七)使至塞上29.诗人把自己孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的景象融合在一起，视野开阔壮观的千古名句是：_________________,___________________。30.充分体现了“诗中有画”，笔力苍劲，意境雄浑的两句是：_____________________，_____________________。31.以比喻的修辞方法表达诗人惆怅、抑郁的心情的诗句是：_____________________,_____________________。大漠孤烟直长河落日圆大漠孤烟直长河落日圆征蓬出汉塞归雁入胡天(七)使至塞上大漠孤烟直长河落日圆大漠孤烟直长河落日圆征蓬出(八)渡荆门送别32.化静为动，用游动的视觉描写过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句是：______________，______________。33.反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句是：______________，______________。34.诗人在诗中不直接表达自己对故乡无限依恋(对故乡思念、对家乡山水眷恋)之情，而是含蓄地说故乡之水依依不舍一路护送远行，万里相随的句子是：______________，______________。35.点明出发地、目的地的语句是：______________，______________。山随平野尽江入大荒流月下飞天镜云生结海楼仍怜故乡水万里送行舟渡远荆门外来从楚国游(八)渡荆门送别山随平野尽江入大荒流月下飞天镜云生结海楼仍怜(九)钱塘湖春行36.描写西湖早春花草美景的句子是：__________________，__________________。37.抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是：__________________，__________________。38.借助莺燕的活动透露出诗人的喜悦之情的诗句是：____________________，__________________。乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄谁家新燕啄春泥几处早莺争暖树几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥(九)钱塘湖春行乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄谁家新燕啄春泥几(十)庭中有奇树39.诗人用“___________________？___________________”一句抒发了眼前物不再是那么重要，更令人伤感的是别离那么久的悲伤情感。40.诗人以乐景写哀情，来突出自己的孤单寂寞，抒写心中的哀怨伤感的诗句是：___________________，___________________。41.描写女主人公想要给思念的人送去礼物的句子是：____________________，__________________。此物何足贵但感别经时路远莫致之馨香盈怀袖攀条折其荣将以遗所思(十)庭中有奇树此物何足贵但感别经时路远莫致之馨香盈怀袖攀条(十一)龟虽寿42.诗人用比喻的修辞方法，以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限，慨叹生命苦短的诗句是：______________，______________；______________，______________。43.形容老年人虽到晚年，但仍雄心勃勃，壮志凌云的诗句是：______________，_____________；_____________，_____________。44.强调要用辩证的观点看待人生，强调人主观意识的巨大作用的句子是：_____________，_____________；_____________，____________。神龟虽寿犹有竟时终为土灰腾蛇乘雾老骥伏枥志在千里壮心不已烈士暮年盈缩之期不但在天养怡之福可得永年(十一)龟虽寿神龟虽寿犹有竟时终为土灰腾蛇乘雾老骥伏枥志在千(十二)赠从弟(其二)45.诗中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是：________________？________________。46.《赠从弟（其二）》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是：________________，__________________！(十三)梁甫行47.用白描手法突出边海人民生存环境的恶劣的句子是：__________________，__________________。48.描写海民衣不蔽体、蓬头垢面的艰苦生活方式的句子是：__________________,__________________。岂不罹凝寒松柏有本性松枝一何劲风声一何盛剧哉边海民寄身于草野妻子象禽兽行止依林阻(十二)赠从弟(其二)岂不罹凝寒松柏有本性松枝一何劲风声一何49.诗歌中通过侧面描写反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚的句子是：______________,______________。（十四）《孟子》三章50.分析家认为，美国对外武力干涉他国内政的战略已呈“______________”之势，而中国“和平崛起”的外交战略正呈“______________”之势。（用《<孟子>三章》中的两句话填写）51.孟子说：“穷则独善其身，达则兼济天下。”《富贵不能淫》一文中与这句话的意思相近的句子是“_______，______________；______________，______________”。柴门何萧条狐兔翔我宇得道者多助失道者寡助得志与民由之不得志独行其道49.诗歌中通过侧面描写反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边52.《富贵不能淫》中孟子提出大丈夫要讲仁德，守礼法，做事合乎道义的句子是：“居天下之广居，_________________，_________________。”53.《生于忧患，死于安乐》中作者从内外两方面阐明国家走向灭亡的原因的句子是：________________，__________________。54.《生于忧患，死于安乐》中说明人才经过艰苦磨炼的作用的句子是：______________，_________________。立天下之正位行天下之大道出则无敌国外患入则无法家拂士动心忍性曾益其所不能52.《富贵不能淫》中孟子提出大丈夫要讲仁德，守礼法，做(十五)《愚公移山》55.愚公移山的原因是：_______________，______________。56.愚公认为移山能够成功的理由是：____________________，_________________。(十六)饮酒(其五)57.表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：______________，______________。58.表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是:______________，______________。惩山北之塞出入之迂也而山不加增子子孙孙无穷匮也结庐在人境而无车马喧采菊东篱下悠然见南山(十五)《愚公移山》惩山北之塞出入之迂也而山不加增子子孙孙无59.诗中写出日暮的岚气，若有若无，浮绕于峰际；成群的鸟儿，结伴而飞，归向山林的和谐景象的诗句是：______________，______________。60.表达诗人远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”但闲静无忧的原因的句子是：______________？______________。(十七)春望61.诗中写国都沦陷，满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：_______________，_______________。山气日夕佳飞鸟相与还心远地自偏问君何能尔国破山河在城春草木深59.诗中写出日暮的岚气，若有若无，浮绕于峰际；成群的鸟儿62.诗中采用反衬手法以乐衬悲，运用互文的名句是：______________，______________。63.诗中写出由于战火连续不断，消息隔绝，音讯不至而引发迫切心情的诗句是：________________，________________。64.杜甫在《春望》一诗中，哀叹国破家亡，表现他爱国念家的美好情操，而又日益衰老的诗句是：_______________，______________。感时花溅泪恨别鸟惊心家书抵万金烽火连三月白头搔更短浑欲不胜簪62.诗中采用反衬手法以乐衬悲，运用互文的名句是：感时花溅(十八)雁门太守行65.描写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是：__________________，_________________。66.从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面的诗句是：__________________，__________________。67.抒发将士誓死忠心报国的诗句是：__________________，__________________。68.表明由于潜师夜袭，俨然是一场苦战的诗句是：________________，__________________。黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开塞上燕脂凝夜紫角声满天秋色里报君黄金台上意提携玉龙为君死半卷红旗临易水霜重鼓寒声不起专题一古诗文默写导学课件—2020年秋八年级语文上册部编版(共25张PPT)专题一古诗文默写导学课件—2020年秋八年级语文上册部编版(共25张PPT)(十八)雁门太守行黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开塞上燕脂凝夜紫(十九)赤壁69.诗人对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是：_________________，_________________。70.诗中借古物兴感慨的诗句是：_______________，_______________。71.在通往成功的道路上，机遇从来都很重要。三顾茅庐是诸葛亮的机遇，他因此“受任于败军之际，奉命于危难之间”，而成为一代名相；东风是周瑜的机遇，否则“_________________，________________”，孙氏霸业将成为泡影。（用杜牧《赤壁》中的诗句填空）东风不与周郎便铜雀春深锁二乔自将磨洗认前朝折戟沉沙铁未销东风不与周郎便铜雀春深锁二乔专题一古诗文默写导学课件—2020年秋八年级语文上册部编版(共25张PPT)专题一古诗文默写导学课件—2020年秋八年级语文上册部编版(共25张PPT)(十九)赤壁东风不与周郎便铜雀春深锁二乔自将磨洗认前朝折戟沉(二十)渔家傲72.“____________________。____________，_________________”一句表达了词人决心像大鹏一样乘风高飞，寻求幸福的愿望，这也是本诗的主旨句。73.描绘了一幅海天相接的辽阔图画的句子是：_________________，_________________。74.用路途遥远而时光易逝来比喻理想难以实现，写出了词人孤独无依的痛苦诗句是：_________________，___________________。九万里风鹏正举风休住天接云涛连晓雾蓬舟吹取三山去星河欲转千帆舞我报路长嗟日暮学诗谩有惊人句专题一古诗文默写导学课件—2020年秋八年级语文上册部编版(共25张PPT)专题一古诗文默写导学课件—2020年秋八年级语文上册部编版(共25张PPT)(二十)渔家傲九万里风鹏正举风休住天接云涛连晓雾蓬舟吹取三山(二十一)浣溪沙75.描写眼前所见之景，表现了作者轻松喜悦、潇洒安适的句子是：___________________，___________________。76.词中流利而含蓄地表现出词人对美好事物消逝的留恋和对未来生活的